礼仪的作文

时间:2023-09-14 08:44:06 职场 我要投稿

(推荐)实用的礼仪的作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的礼仪的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)实用的礼仪的作文7篇

礼仪的作文 篇1

  有一天,有一个班级像往常一样走在放学路上,迎面过来了一个正拿着一个沉重的水桶的女工,她看见了班级下意识的往后退了几步。

  这时,从旁边路过的一位学生跟她说:"阿姨何必需要退步呢,您费了那么大的力气,才把这沉重的水桶拿到楼梯前,为何又需要退步?"

  那位学生便让班级上去,让女工先走。女工拿着水桶艰难地走上楼梯时,我正好在班级后面,我看到了女工眼里闪着感激的泪水。后来,学生便站进了班级里。啊,原来他就是班级成员之一!接着,我听见了班级里传出隐隐约约的声音:“你为什么让女工先走,不让我们走?你又不认识……”没有等这个人说完,班级里又传出了一个熟悉的'声音:“因为我敬重她。人人都有敬重的机会,为什么只有她不能?为什么不敬重?你也试试吧。这就是文明人活在世界上的意义。你或许也会不久后知道。”

  我当时是一个人走的,我站在那个狭窄的楼梯道下久久回味那位同学说的那句坚定、自信的话语……

礼仪的作文 篇2

  作为一名小学生,我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见老师要问好,对待客人要礼貌,作为一名学生就应该这样。

  我在乘公共汽车的时候,车里有很多人,我和弟弟、妈妈都被到后面去了,一名叔叔看见了,马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。

  在散步的`时候,我看见一位小弟弟在溜冰时,不小心摔伤了,正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重,她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会,弟弟的妈妈来,感激地对妈妈说:“谢谢你,谢谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说:“没什么,别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。

  一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆,看见这么多书,弟弟情不自禁地叫起来,“图书馆可真大,书可真多啊!”爸爸赶紧说:“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问:“为什么呢?”爸爸说:“图书馆是读书的地方,大声说话会影响别人看书的,是不礼貌的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。

  让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民,创建更美好的文明城市吧!

礼仪的作文 篇3

  古人云:“不学礼,无以立。”就是说,不懂得礼仪,就难以有立身之处。

  作为在五千年的历史长河中,具有“礼仪之邦”之称的中国,讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。

  那么,怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的.人呢?其实做一个这样的人很简单。孔子说过:“礼者,敬人也”,所谓有礼节有风度就是尊重他人,无论在什么时间、什么地点,面对什么人,说什么话,都要表示出自己是在敬人,不是在损人。在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生,必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体,这也是对老师同学的一种尊重。

  在日常生活中,有些大人虽然教育孩子讲文明,讲礼仪,但是他们却没有以身作则,还做了“榜样”:有人随地吐痰;有人闯红灯;有人在公共场所大声喧哗影响他人……

  在校园里,很多同学都能滔滔不绝地说怎么讲文明、讲礼仪,可是看见

  校园随处都有的垃圾,听着一些同学口中吐出的脏话,无礼谩骂,乱取绰号,不尊重他人的行为也能看见,怎能不叫人生气难过?总是有一些同学在校园内随手扔垃圾,甚至有的同学认为:反正放学后有清洁工来打扫,扔不扔都无所谓;还有一些同学楼道内追逐打闹;更有一些同学故意破坏公物……

  让我们设想一下,如果在日常生活中,我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在校园内,不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到老师同学问好……那会怎么样?那会让社会变得更加和谐。

  作为21世纪的少年,讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人,从我做起,让社会变得更美好。让文明礼仪伴我们成长。

礼仪的作文 篇4

  文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。因此,在平时学习与生活中,着重注重四个方面提高:一是强化自律意识,提高自身服务能力;二是端正思想态度,提高自身道德修养;三是讲究学习方法,提高自身礼仪水平;四是注重学以致用,提高工作效率。

  前一段,我看了《文明礼仪教育读本》这本书,结合实际以社会礼仪,家庭礼仪、社会礼仪为主要内容,系统的介绍礼仪知识。例如,学会感谢、与人交谈眼神的作用、要诚恳、自然的说“谢谢”、作一个守时的人、尊敬老人、在公共场合的礼仪等。虽然这都是日常生活中的一些小事,可就是在一些生活上的小事上我们更应该知道必要的礼仪。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的`作用太多太多了。着装得体,符合身份,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  作为一名学生,在每时每刻,每事每处,都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,“注重细节,追求完美”,力求做好每件事。坚持从小事做起,从自我做起,注重言行举止细节,加强文明礼仪实践,说文明话、办文明事、做文明人,用文明的态度对待问题,营造和谐的人际关系。

  相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。

礼仪的作文 篇5

  我最近看了《哈佛家训》这本书,里面有个故事叫《一条小面包》。

  故事讲述的是:在美国经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩叫来,对他们说:“在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来我这里拿走一条面包。”这些孩子们开心极了,他们蜂拥而上都想得到最大的面包。但他们拿走面包时却忘记了和好心的面包师说谢谢,就慌忙地跑开了。只有一个叫格琳琴的贫穷小女孩每次都谦让地站在一步之外,看着其他孩子都拿了面包后,她才会去拿框里剩下的最小的一个面包,而且她从来不会忘记亲吻面包师的手表示感谢。然而第二天,她却总是得到比昨天更小的面包,但她却依然不忘感谢面包师。直到有一次回家后,妈妈切开面包时突然发现里面藏着几枚崭新发亮的银币。妈妈惊奇地叫道:“一定是面包师揉面时不小心掉下去的,你赶快回去亲自把钱还给他!”当格琳琴把银币还给面包师时,他却说:“不,我的孩子,这银币是我特意放进去的。我要告诉你一个道理:谦让的人,上帝会给与他幸福。这些钱是上帝的奖赏。”

  是啊,格琳琴虽然很贫穷,但她的`谦让与知足感恩却值得我们学习,这让我想起了《文明礼仪三字歌》中的一句话:守秩序,懂谦让,不欺小,不恃强。

  我又想起另一件发生在我身边的事情。那天下午我刚到校,就听同学说:“姚天琪的后脑勺流血啦!薛老师陪他去医院了呢!”我往姚天琪的位置望去,果然,他不在座位上。我赶紧问:“是怎么回事呀?”“听说是一个高年级的大姐姐和他两人在楼道里跑得太快太急……”望着姚天琪空荡荡的座位,想着他不能来上课,我和同学们都很着急很担心。第二天,薛老师就去查看他被撞当时的录像,然后在课堂上向我们讲述了这件事情的经过,就是因为大姐姐在楼道里乱跑而同学才被冲撞流血的。因为这件事,姚天琪脑袋缝了针,一个多星期之后才顶着个“小帽子”来上课。

  这次发生在我身边的血的教训,让我对文明礼仪三字歌中“上下梯,莫推搡,人行路,应礼让”有了更深刻的认识。我们每一个小朋友都要注意校园安全!都要做格琳琴小姑娘那样懂守秩序,懂谦让的孩子!

  同学们,上面两个故事告诉我们:文明礼仪在我身边,文明礼仪从我做起。让文明礼仪伴我行,也让它伴你行吧!

礼仪的作文 篇6

  “哇!这么多好吃的,今天晚上我可以大饱口福了。”“呵呵,高兴吧,妈妈给你烧了这么多好吃的。”爷爷说。“吃饭了!”我一听,三步并作两步来到餐桌面前,我找到位子坐了下来。

  吃饭时,长辈一般都是坐中间的,然后依次坐,这点礼仪我还是懂的`。看到这么多的好菜,我一点都反应不过来了。刚准备夹牛肉往嘴里塞,可是妈妈突然说:“放下筷子,爷爷还没有动筷子,你怎么可以吃?”“哦!”我赶忙答应了一声,放下筷子,端端正正的坐在椅子上,看着香甜可口的牛肉,却不能动手吃,这让我如何是好。

  爷爷终于来了,我早已对牛肉垂涎三尺了,连忙夹起来往嘴里送,然后,我左手拿着鱼块,右手拿着鸡腿,不慌不忙的再往嘴里塞,妈妈看着我的吃相说:“这么粗俗,一点都不文明,要注意形象。”“没关系。”我的嘴里塞满了鱼和肉,一边吃一边含含糊糊的回答着妈妈。我狼吞虎咽的吃完了饭,又端起汤来“咕咚咕咚”一口气把整碗汤喝完了。妈妈又批评:“又没有人跟你抢,你那么急干嘛?”我风卷残云的吃完饭,嘴里还念念有词说:“啊,好吃啊!”

  到了晚上,爷爷睡着了,妈妈特意把我教训了一顿,说:“吃饭的时候要尊重长辈,而且喝汤时不能发出声音,知道了没有!”“知道了。”我回答道。

  经过今天的这一次晚餐,我知道了许多餐桌上的礼仪,以后我再也不会像今天这样不懂事了。

礼仪的作文 篇7

  同学们一定知道八礼四仪吧,其中八礼里面的每一礼,都代表的是一种礼仪。有的同学一边背八礼,会一边慢慢地去理解它,将每一种礼仪都变为一种习惯,这就是我的同学------魏澜。

  魏澜是个活泼开朗,大方,乐于助人的阳光女孩儿。还记得有一次大课间,全班同学跳绳,我们选择了跳大绳,先要把每位同学的'跳绳顺序排一排,全组同学的跳绳顺序都排好了,就只剩下我和魏澜了。这时,魏澜主动提出来要我排在她前面,我却非常地不好意思,便让她排在前面,她却不肯,偏偏要我排在她前面,还说了一声:“没关系,你在前面吧,同学之间就应该互相谦让,并且你比我小。”我说道:“但孔融让梨的故事却不是这样的呀。”“没关系,你就排在我前面吧。”魏澜说道,并把我拉在了她的前面,让我先跳。

  自从这件事之后,我就明白了一个道理,谦让和友谊有时会是息息相关的,一个人谦让了另一个人,那或许以后他们就能够成为好朋友。因为一种礼仪,收获了一个朋友,那是多么幸福的事啊!

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