礼仪作文

礼仪作文（共9篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的礼仪作文10篇，希望能够帮助到大家。

礼仪作文 篇1

　　文明礼仪伴我行昨天是星期五，最后一节课是班会课，此次班会课的主题是：《文明礼仪伴我行》。“叮，叮，叮”上课铃声响了，同学们依次进入教室。过了一会儿，卢老师进来了。卢老师站在讲台上宣布：“五年级一班班会课现在开始，下面有请出俩位小主持人上场。”教室里响起了热烈的掌声。首先，我们观看了《孔融让梨》的故事。接下来我们欣赏了同学表演的小品－－家里来客。咚、咚、咚，客人罗彬菡敲着主人刘功博家的'门。主人打开门后特别热情的请客人进门，给客人倒茶。主人刘功博把椅子放在客人罗彬菡的面前说：“请坐。”罗彬菡客气的说：“不用，真的不用，我站着说就行。”主人把椅子移了一下说：“老同学坐吧，快坐。”客人罗彬菡说：“我们一起去爬翠屏山，你要去吗？”主人说：“行，我们一起去吧！”表演完了，台下响起了热烈的掌声。快下课了，班会课还激烈的进行着！今天，我从班会课上明白了许多启示，我们对待父母要尊敬，对的兄弟姐妹要谦让，对待同学、邻居要关心。同学们让我们一起行动起来，做一名懂文明礼仪的优秀少年吧！

礼仪作文 篇2

　　放寒假前几天，我们学生还是在家等待开期末的散学典礼。这天，我和爸爸在家。“风儿吹，花儿………”爸爸的电话响。原来是妈妈打来的，爸爸代妈妈转告我，刘老师让我在举行一、二年家家长讲座的'时候当接待家长的礼仪小天使。听到这个消息我非常高兴，因为这是一件光荣的事情。

　　到了这一天，我一大早就起床了。我打开门看了一下，外面的天气还不错。回到自己的房间，我挑选了一套我自己最喜欢的衣服，梳洗好，就高高兴兴的去学校了。讲座在学校的新多媒体电教室举行。到了学校，我直奔新多媒体电教室。

　　“刘老师好！”我微笑着对刘老师说。刘老师比我还早到。

　　“彤彤早上好，今天穿得很精神哦！”刘老师亲切地说。

　　过了一会儿，我看到了我们班的谭美琪、石睿莹同学。我跟她们打了个招呼，她们就离开了。又过了一会儿，一位阿姨走了过来，我有点儿紧张，不过我还是有礼貌地说：“阿姨好。”后面我就没吭声了。就这样，后面来的几位家长我都一样对待。

　　“还可以问一下叔叔、阿姨，你的孩子是读哪个班的。用手势指一下新多媒体电教室，让人家到里边去座……。”妈妈在一旁耐心地指导我说。

　　是的，妈妈讲得对，有礼貌的孩子才是可爱的孩子。通过今天当礼仪小天使，我又增长了见识。

礼仪作文 篇3

　　同学们，你听说过“廉蔺交欢”的故事吗？听说过“孔融让梨”的故事吗？听说过“程门立雪”的故事吗？哈哈！你肯定会说，这些是我国历史上流传的崇尚礼仪的佳话，妇孺皆知呀！不过，告诉你，我的身边也有许多礼仪故事，它们就像美丽的花朵，鲜艳芬芳。不信，说来给你听听。

　　“同学，对不起！”

　　有一天下课的时候，大家快乐地玩着自己喜欢的游戏。这时，胡逸年同学蹦跳着走进教室，不料，与迎面匆匆而来的卢嘉成同学撞在一起，只听“扑通”一声，两人同时摔倒了。我想：“这下糟了，他俩非吵架不可！”谁知，卢嘉成同学站了起来，顾不得拍去自己身上的尘土，急忙把胡逸年同学扶起来，连声说：“对不起！对不起！” 胡逸年同学也满怀歉意地说：“怎么能怪你呢？我也不够小心呀！对不起！对不起！”

　　“老师，送给您！”

　　“老师，送给您，这是我亲手做的贺卡。”“老师，送给您一束鲜花，祝您节日快乐！”教师节那天，同学们纷纷把自己的礼物送给老师，表达自己对老师的尊敬和感谢。老师看着可爱的同学，接过礼物，开心地笑了。学生看着慈祥的.老师，乐得脸上像盛开的山茶花。

　　“妈妈，洗洗脚！”

　　“三八”妇女节那天晚上，妈妈坐在沙发上看电视，我小心翼翼地端来了一盆水，放在妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，您累了，我来帮您洗洗脚。”不等妈妈回答，我弯下身子，细心地洗干净妈妈的双脚。妈妈抚摸着我的头，一个劲地夸奖。看着妈妈幸福的笑脸，我一脸灿烂。

　　同学们，看到了吗？这些礼仪花很美吧！

礼仪作文 篇4

　　礼仪是什么？礼仪是每周一装着干净的学生服高高兴兴来学校，礼仪是进校门和值日的老师敬个礼，礼仪是和早到的同学问个好，礼仪是上下楼梯不拥挤，礼仪是在教室端正的坐好、早读就要大声的朗读，礼仪是尊重老师的劳动上课专心的听讲，礼仪是下课时说“老师您辛苦了”，礼仪是课间不追赶不喧哗轻声慢步靠右行，礼仪是升旗仪式要肃静课间做操要整齐，礼仪是举着班牌站路队安安全全回家去……简单地说，礼仪就是守规矩，礼仪就是对人友好。礼仪是自身的素养，是班级的风气，是学校的形象，或者说是个人的脸面，是班级的脸面，是学校的脸面，同时还是城市的脸面，是国家的脸面。

　　我们有的同学是不是不太爱惜自己的脸面呢？你丢过纸屑没有？说过脏话没有？你追赶过没有？打闹过没有？你的桌凳是不是没有摆整齐？课桌面上是不是有涂画的痕迹？课桌里面是不是有扔下的垃圾？要知道，这些涂画的痕迹，这些扔下的垃圾，不是在桌面上，也不是在课桌里，而是在我们的脸上，我们的脸上分明写着没有素质，没有修养，不讲文明，不讲礼仪，是一个不受欢迎的人！

　　怎样成为一个受欢迎的`人，成为老师同学们喜欢的人，那就要从今天开始，改变自己，管住自己。要管住我们的口，不出口脏话；要管住我们的手，不乱扔垃圾；要管住我们的脚，不攀爬践踏。做到“三别”：向粗鲁告别，向网吧告别，向坏事告别；做到“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会；做到“五无”：地上无痰迹，校园无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

　　我相信，有我们全体师生共同努力，一定会营造出一个整洁的校园，一个有序的校园，一个纪律严明的校园，一个学风浓厚的校园，一个和谐而优美的校园。

礼仪作文 篇5

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了的'真谛。

　　文明涵盖了人与人、人与、人与大自然的关系。它的主要作用。一是利益、公共秩序，二是追求个人完善。

　　说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车;突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不小心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句道歉的话也没有，真是没!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了，车上的人也越来越少了，我好不容易才等上了一个座位，看到那位母亲，一直没能坐下，而旁边的人却若无其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说，我说：“不用谢!这是我应该做的。”这时，大家都投来了赞许的目光!

　　我会礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家!

礼仪作文 篇6

　　记得有一句话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　请听发生在我班上的一则真实小故事。数学课上，同学们正认认真真地算着练习题，突然，只听见我的同桌徐文茜“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了她，看发生了什么事。原来，她不小心把圆珠笔的`笔尖划到了他前桌徐家航新买衣服上。徐家航见自己的新衣服被划出了一条长长得黑线了，脸涨得通红，眼看一场大战就要爆发了。此时，只见徐文茜说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”徐家航怒气未消地看了看徐文茜及周边的同学，大家的目光好像都在说：“原谅他吧！”徐家航想了一会儿，说：“没关系，以后注意点就行了。就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的”化解了同学之间的矛盾，这就是文明礼仪的魅力。

　　亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好习惯的养成，更特别看重健康人格的塑造。

　　在我们这美好的校园里，仍然存在着许多不文明的行为。同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门走进网吧游戏室，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!

　　“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，充满激情，我们追求成长和长大，这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。

礼仪作文 篇7

　　是谁教会了我们吖吖学语?是谁用甘甜的乳汁将我们养育成人?是谁在我们的头顶劈开了一方晴朗的天空?又是谁用心学和汗水换来我们成长着的生命?

　　是父母!是那“朝如青丝暮成雪”的父母!

　　在一次意外的交通事故中，一辆中巴车栽进了刺骨的泥巴水中，当乘客们在水中不断挣扎，寻求生的希望时，一对青年夫妇却用他们的双手高高的举起了自己的孩子，尽管水已经淹没了他们的头顶，尽管死神正向他们逼近，他们却毫不犹豫的把希望交给了孩子。或许，这只是父母爱子女的本能;但是，爱就在这一瞬间成为了永恒。

　　然而，现实生活中，我们又为父母做了点什么呢?我们只会对父母大吼大叫，我们只会与父母顶嘴、吵架，在外受气了，我们只会把火往父母上撒，放学回家了，我们只会等待父母送饭菜上桌，甚至连父母的生日都不知道，更别提尽做儿女的.孝道了!

　　乌鸦会反哺，羔羊会跪乳，而对我们来说，孝顺并不是长大成人才有的责任，父母对我们的恩情，比山高，比海深。那我们又如何报答他们的恩情呢?

　　我们可以帮父母刷一次锅，洗一次碗，给母亲洗一次头，给父亲倒一盆洗脚水父母下班回家了，我们可以泡上一杯热茶，关心的说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了。”

　　同学们，让我们一起用我们的爱来报答父母，哪怕只是近在咫尺的一个口信，哪怕只是作业本上的100分，有哪怕只是一句真诚的问候，这些都会令他们幸福很久很久，那么，现在就让我们一起行动——让我们在繁忙的学习中，抽出一些时间，带着心中的那一份血脉相连的爱，把爱带回家!

　　生命不仅属于我们自己，同时属于我们的父母。

礼仪作文 篇8

　　五一劳动节，妈妈带我和妹妹去青枫公园玩，我看到了公园里好多好多人在玩耍开心得不得了。

　　妈妈先带我们去沙滩玩，沙滩上的人可多了，可热闹了。密密麻麻的远远望去像一群群小蚂蚁。妈妈给我们买了专门玩沙子的小铲子。我和妹妹在沙滩上一会儿堆个这，一会了堆个那，还一起挖了一个大洞，累的`满头大汗但是很开心！

　　然后我们又去其它地方玩一玩，走着走着我们闻到一阵阵清香，原来是月季花的味道。我赶紧跑过去一看许多月季花都开了五颜六色的。有的是淡黄色、有的是深红色、还有的是粉红色，美丽极了。

　　我和妹妹玩得都累了，也饿了。妈妈给我们每人买了一个大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上，我看到了连忙对妹妹说：“快把它捡起来。”“为什么”妹妹拿起扔下的棒子说。”我说：“如果每个人都像你这样把垃圾扔到地上这里不就成了垃圾场了吗？”我们要爱护环境从我做起，做个文明的人，不乱扔垃圾。妹妹听了惭愧地低下了头，认识到了自己的错误。

　　文明是中华民族的优良传统，我们要从身边的小事做起，人人都要讲文明。

礼仪作文 篇9

　　在这里我们谈起了文明。在生活中，它让我们学到了许多，也让我们懂得了许多。

　　也许大家都知道：“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征。它天天都在我们身边，与我们成长。

　　其实在我们身边我们常常忽略一些文明的事。然儿那些不文明的、不道德的、不健康的一些事，我们却重视，我们现阶段的小学生会有这些思想理念。他们不懂得其中的真理，不明白人生的.目标是什么。即使有了目标，也不知自己的目标是对是错，也不知道要怎样去走，怎样去完成。所以会迷失方向，认不清道路。

　　接下来我们就将一些例子：

　　一天，我出去玩，看见一个初中生漫不经心的捡起一个小石子，从楼上往下扔，我大吃一惊，这么大还做这样的事！“喂！上面的人，你这么大了还高空抛物……”我喋喋不休地说。那人好像没听到我说话似的，转身就走了，我如同大海一般的声音滔滔不绝地说：“喂！一听到了没有（以下一千字省略）”就这样我看见他不理我，只好回家了。可是要发生的还是发生了，在那从那初中生手里跳出的小石子，虽然轻，可是从上面那么高的地方跳下来科室会砸出人命的，就在这个瞬间，小石子砸在中了下面的一个过路的老人，砸中了不说，还一声不吭的就走了，连一个对不起都没说。

　　可见现在的人素质是多么的低，不文明，和没有良好而素质的人是比学习差的人还要插上一筹。希望大家不要这么不文明，我们是文明礼仪小公民。

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