礼仪作文

时间:2023-09-25 09:37:45 职场 我要投稿

礼仪作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的礼仪作文5篇,欢迎大家分享。

礼仪作文

礼仪作文 篇1

  上星期天下午四点左右我们从太滆菜场那边乘4路公交车去五星小区。

  上车时车上人不多,我们这一站上的人多,这样,非但没有了座位,还有几个人站着。因为母亲快七十岁了,我们又带着刚满五岁的小外甥女,我们觉得站在前面不安全,所以就赶紧带着她俩站到了后面。站在我们旁边的是一个年青的母亲和她四岁左右的小女孩。小女孩在哭闹着说累要她的母亲抱,她的母亲说她抱不了。妹妹看到自己站的旁边的地上(车轮的那个高起的地方)可以坐,就叫那个母亲带着她的小女孩去坐,小外甥女听到了,委屈地嚷着说她也想坐,妹妹对她说:“你比那个小妹妹大,所以当然要让小妹妹坐了,你说是不是?”小外甥女虽然嘴上说着是,可嘴里还是在嘀咕着。这时车上又开始播放那句早已耳熟能详的关于让座的公益广告语:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,如果在您的身边有老弱病残孕以及抱小孩的乘客,请您主动让个座,谢谢!”小外甥女就问我们为什么车上要放这个,又没有人让座。我们只能告诉她:“正因为没有人让座,所以才要播放呀!”这时,我发现了一个让我很奇怪的事,十几张座位上包括爱心座位,坐着的大部分是二十岁左右的年青人,妹妹她们旁边是两个男青年,那位母亲的旁边是二个女青年,一对抱着双胞胎女儿的夫妻,坐在发动机上,在他们前面,两个老年人站着。然后,一路上,尽管车里不停地播放那句关于让座的.公益广告语,那个小女孩坐在那上面可能不舒服一直在吵闹着,哭着,非但没有一个人让座,相反一个中年妇女和她的20岁左右的女儿居然说车很吵闹。现在想起那一幕,还是令我心酸的,也不由得让我想起前年乘1路车时,我一只手抱着我们的小外甥女,一只手抓着扶手,车子刹车时,我差一点就撞到一个孕妇的身上,我们大家都吓坏了,而我们身边的爱心座位上坐着的也是青年人。多年以前,我市是没有公交车的,大城市的公交车上也不播放关于让座的公益广告,但那时候,大家都能主动让座。不让座被认为是不道德的,大家都会遣责。后来,我市也有了公交车,但也许是由于社会道德滑坡的原因,让座成了新闻,不让坐被人认为是理所当然的事。

  不让座的现象习以为常,不光发生在我市,在全国也依然是普遍的现象。因此,许多城市都开始倡导要让坐,相继出现了那句关于让座的公益广告语,现在我市大部分公交车上也开始播放那样的广告语。或许是想用在公交车上不停地播放该公益广告语的方式来让更多的人主动让座,但该方法并没有什么作用,它始终无法走进更多人的心里。其实,要想关于让座的这句广告语走进更多人的心里,首先要先深入司机的心中。司机看到需要帮助的乘客时,应主动地善意地向乘客们提个醒,把爱心座位让给最需要坐该座位的人,这比不停播放那句公益广告更务实也更有效。08年我在南京看到一个司机,当他发现一个男青年坐在爱心座位上,而旁边站着的是一位白发的老人时,他提醒了一下,那个青年人真的让座并道歉了。其次要先走进教育工作者的心中,如果那样的话,就能走进许多学生的心中。学校里的教育很重要,老师的一句话抵过千万次的在公交车上播放那句公益广告语。现在我市的中、小学尽管都开设了品德课,但有些学校在搞形式主义教育,唯分数论学生,忽视对学生的道德品德教育。另外,全国的一些高校本身学风就不正,所以培养出来的学生有才无德。暑假时,我亲眼看到一个别人口中优秀的大三学生,面对着一个抱着小孩的年青的父亲摇摇晃晃地站在她的旁边,她居然无动于衷。

  假如学校的领导或班主任经常在班会上对学生进行关于让座等方面的道德教育,那么学生坐公交车时就会主动让座。再次,要想让那句广告语深入更多人的心中,家庭教育也是很重要的。我们那一代,是唱着《学习雷锋好榜样》长大的。从小我们的家人跟老师一样都会教我们要尊老爱幼,做品德高尚的人。我们那代人都会很自觉地让座。我认为,让一个座位,是一件很简单的小事,只要我们每个人身体力行,在潜移默化中孩子自然而然也会跟着一起做的。我的大外甥女,她无论有多累,只要车上有人站着,她绝对不坐座位。由此可见,让座真的并不是一件很难的事,只要我们都有一颗爱心,都从自己做起,那么,总有一天,关于让座的那句公益广告语就会走进更多人的心中,当然也就会有更多的人让座了。

礼仪作文 篇2

  古今往来,中国就有“礼仪之邦”的美称,或许,有的时候,文明将会伴随着你一生。

  那天,我在宝安公园看到这样一句话“文明无小事,小事见文明。”文明并不是小事网,小事就能看出一个人的素质。

  文明是一杯清茶,冲走了心里不文明的素质;文明是一包良药,医治了内心的创伤;文明是二月的春风,带给人们新的一年;文明是一盏光亮的灯,照出人们文明的心!

  文明,并不是一个侧面的尊重与遵守,而是语言交流的基础。在别人需要帮助的时候,你会说一声:“需要我帮助你吗?”带给别人的是宽慰;在别人被误解的时候,你会说一声:“我相信你!”换取的是别人的信任;在别人有着不文明的现象时,你会说一声:“这样做是不文明的。”换取的是国家的文明素质的'体现!

  实际上,文明就在我们的身边:一个小男孩的羽毛球挂在了树上,玩滑板车的大哥哥搬来一张凳子,放上一张纸,踩在纸上去捡羽毛球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走;下雨了,一个女青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下,伞下两个人会心的笑了。这些画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,由于这些细小的关爱,使我们的空间更加多姿多彩。

礼仪作文 篇3

  在我们的生活中,文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。

  像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们的身边可谓是数不胜数的。

  其中有一件关于同学之间友情方面的事情,一直让我记忆犹新。

  “下雨了!”别班一位同学像发现新大陆一样在楼道内的一声大叫,把下雨的消息传到我们三(1)班每一个人的耳中。

  此时,下课铃声响起,“好,今天课就上到这里,下课!”老师说完,走出了教室。

  同学们收拾书包,准备回家。

  “我没带伞,怎么办呢?”有些同学在自言自语。

  这时我才意识到我也没带伞,前几天有些感冒,这雨要是一淋,还不知得再去打几天针呢!我这样想着,无奈的走出了教室。

  我走到一楼走廊时,呆呆地望着哗啦哗啦的大雨,真是太希望有一把伞了。

  “嗨,一起走吧!”这时,我身后传来了熟悉的声音。

  我回头一看,是我班的迪丽达尔同学,她打着伞走到我身边,不由分说搂着我就走到雨中。

  我俩边走边聊,很快走出了校门。

  妈妈正在校外焦急地等着,当我钻到妈妈的伞下向迪丽达尔告别时,才发现她的大半个身子已经被大雨淋湿了,乌黑的发梢上都滴答着雨水。

  原来她为了不让我淋着雨,就把雨伞全偏向了我这边??

  这样同学之间互助的文明礼仪事例在我们班数不胜数。

  就是通过这样的'小事情,我们更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的,是心灵美的一种表现,是一个人做人的标准。

  我们要时刻记住:把文明放在心上,塑美丽人格风尚!让这个美丽的校园充满了“爱的温馨”!

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