礼仪作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的礼仪作文5篇，希望能够帮助到大家。
礼仪作文 篇1
今天，我兴高采烈地来到学校，因为今天是我当礼仪队员。我和同学们一大早就来到了学校。
在夏日炎炎的天气下，我们威风凛凛地站在校门口，就像一棵棵笔直笔直的松树，迎接着每一个同学。只要一有老师来到校门口，我们就会大声喊道：“老师您好！”
可是，没过多久，我们的腿也站不直了，队长的声音也不宏亮了。大家的眼睛都盯着保安室的那个闹钟。千呼万盼，终于盼到了早自习的铃声。
晚上回到家，我心里的.小人禁不住向妈妈打抱不平，“哎，当礼仪队员实在是太辛苦了，早上和中午都是这么的热，我以后都不想当礼仪队员了。”妈妈听了我的话后，从厨房里走了出来，说道：“当礼仪队员是光荣的，是有荣誉感的，如果就像你这样的人，是不能为学校争光的。你想想看语文书里那坚强不屈的小草，在没有阳光和土壤的砖缝中，也在顽强的生长，梅花在寒风刺骨的雪花中，也正在生长。而且你以前，不是也很羡慕那些在门口当礼仪队员的哥哥姐姐们吗？”我听了妈妈的话后，恍然大悟。是啊，其它那些站在门口的礼仪队员也都是不管下雨、下雪或是大太阳，他们也都没有发唠骚，原来，这就是一种光荣啊。
很快，一个星期过去了，我依依不舍的把绸带给了其它班级，这是我第一次体会到光荣的感觉。
礼仪作文 篇2
1.文明礼仪
在和别人交往时，要用文明语言和别人交谈。如：请、谢谢、您好、对不起、再见等等文明用语。和别人交谈时，要诚恳、和善。在称呼别人时，要有礼貌地叫，不能够随便地叫喂、哎，这会让别人感到你这个人很不礼貌。
在家里时，如果事先知道要来客人，应该提早把家里打扫干净，并准备好水果、点心，等客人来后，应叫一声叔叔好或者阿姨好。并且，要马上请客人坐下。这时，就可以使用礼貌用语——请坐。客人来访，常常会带去一些小礼物，对此应表示谢意，也可以相应地回赠一些礼物。客人提出要走，应及时婉言相留，如果留不住，也应该微笑地和客人说再见。
在外出旅游时，我们一定要对外出旅游应自觉遵守的礼仪规则十分了解。不然，比如乱丢垃圾、乱吐痰等等，这都是不应该的。
除了这些还有在很多时候、场合都要注意。总而言之，言而总之，我们一定要遵守文明礼仪，做一个文明小卫士！
2.文明礼仪
在一辆汽车上，乘坐老老小小许多人。忽然，上来了一位年迈的老奶奶。这时，一位少先队员连忙站起来，并有礼貌地说了一声∶老奶奶，您请坐。又有一位青年人，随便地往地上吐了一口唾沫同学们，上面这篇小短文。谁做的对，谁做的不对呢？你们一定会说少先队员做得好，青年人做得不好。没错，在生活中，我们温暖会遇到许多这样的情景，这一幕幕，会让你们想到什么呢？
也许你们会想，只不过在车上吐一口痰，只不过是让一下座位有什么大不了的。而我却不那么认为，遵守文明礼仪是每个人必须要的，而不是做给别人看的'，为了得到夸奖的。那么，在不同场合，我们应该怎么做呢？
在学校里，我们要衣着整齐，举止文明，碰到老师或同学，要有礼貌地打一声招呼。上课发言时，要先举手，等得到老师允许后再站起来回答，不能没得到老师允许就站起来回答。
3.文明礼仪
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
4.文明礼仪
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，学生方可离开。
礼仪作文 篇3
前几天，我在书上看见一则故事：在拥挤的地铁上，一位少年坐在了老幼病残孕专座上。一会儿，上来一个白发苍苍的老太太，可少年无动于衷，仍坐在座位上。这时，一个男子走过来，大声对他说：“你怎么这样，看到老人也不让座？”这话引起其他乘客的'关注，也议论纷纷，少年顿时满脸通红，吃力地站了起来，一跛一跛地下了车。
试想，如果那位男子讲究礼仪，更仔细地观察少年，不那么冲动，就会发现他身体的不便；如果他小声询问少年，也不会让局面变得如此尴尬。
其实，在我们生活中，礼仪也十分关键。无论在哪儿，我们都要注重礼仪，使礼仪让生活变得更美好。
我曾遇见这么一件事：记得有一次，我和妈妈去公园玩，玩得正高兴时，只见一个时尚少女在吃香蕉，吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔，而她离垃圾桶只有几步之遥。我看见了，想起妈妈平时教育我“凡事要讲究礼仪”的道理，连忙走上前去，捡起她扔掉的香蕉皮，把它扔进垃圾桶，而后跑到她旁边，说：“你不应该随地乱扔垃圾，这样不好，如果别人不注意踩到了，滑倒了怎么办？”她白了我一眼，对我的话毫不在乎，还怪我多管闲事，但经过我几番好意劝说，她终于明白了自己的错误，涨红了脸，说：“真对不起，小妹妹，以后我再也不乱扔垃圾了！”看到她知道了自己的错误，我也开心的笑了。
于是，我跑到妈妈身边，妈妈表扬我说：“我的女儿是个懂礼仪的好孩子，你真棒！”
礼仪不仅教育我们自己要养成良好习惯，还要用实际行动感染别人。礼仪，让社会更和谐，让生活更美好！
礼仪作文 篇4
三月的春风，吹绿了校园的每一棵嫩芽，吹开了每一朵含苞待放的花朵。当我们徜徉在安静的校园里时，我们可曾自问：“今天是否为我们的校园增光添彩？”
作为一名文明校园的.小学生，讲文明懂礼仪，是我们每一个人的必备功课。作为一个华夏儿女、炎黄子孙，讲文明懂礼仪是我们的传统美德。
孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”一个人不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。我们华夏民族是文明古国，是礼仪之邦，从古至今，源远流长。
而此刻，在学校，我们要争当老师同学眼中的好学生。国旗下，有我们热爱祖国的赤子之心；教室里，有我们朗朗的读书声；楼梯间，有我们你谦我让的小小身影；操场上，有我们尽情挥洒的童年汗水！
在家里，我们要争当父母眼中的好孩子。尊老爱幼，帮助父母做力所能及的小事，感恩父母陪伴我们成长。
在公共场合，我们要时刻谨记自己是一位文明少年，严格遵守林州市文明公约，时刻做到与人友善相处。
同学们，让我们从现在做起，讲文明懂礼仪，争当自信文明的二小好少年！同学们，让我们从此刻开始，文明驻扎在我们心中，礼仪伴随着我们成长，为二小文明校园再创辉煌！
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