礼仪的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的礼仪的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼仪的作文 篇1
礼仪是什么?小时候爸妈教过我们见到老人要叫爷爷奶奶,不准大声对别人讲话,和长辈吃饭的时候不准发出声音等等,这或许是礼仪。长大了,要懂得尊老爱幼,课堂上要尊重老师的劳动成果,公交车上,要给老人、小孩让座,接受别人恩惠一定要感恩,伤害到别人一定要道歉等等,这或许是礼仪,反正,礼仪遍及生活,是一种个人修养,也是人与人交往必不可少的东西。
礼仪,是中华传统文化中的重要组成部分,相传古代孔子主张以礼治国,“礼之正于国家也,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也,故人无礼不生,事无礼不成,国家无礼不宁”这是孔子说过的话,是的,一个国家如果没有礼仪,那就没有长幼尊卑之分,更没有是非对错之分,那便是一个野蛮的世界,所以在现代,国家主张以礼治国,将中华传统美德传承下去,非常关键。
在现代社会中,就拿公交车让座的事情来说,我起初接触公交车让座是来源于一个广告,那广告讲的是一个老人上车之后由于没有空座位就一直站着,而公交车上的所有人都没有意识到要让座,直到公交车一站过了一站,终于,一个男人,欲起身,蠢蠢欲动,像是在挣扎,我不明白,公交车上让座,让与不让,是一方面,当然有很多人会选择漠视,看得出这个准备让座的男人的心理变化,敢与不敢,是另一回事,一种在没有礼仪的环境下,让座这件事反而成了一种行为的唐突,让人觉得难堪又纠结万分。这让我想起了一段话:在这个世界上,有教养的.人,在没有相同教养的社会里,反而得不到尊重。一个横蛮的人,反而可以建立威信,这真是黑白颠倒的怪现象。这真是黑白颠倒的怪现象…不让座的人可以有万种理由去解释,得到共鸣的人可以鼓掌示意,反而让让座的那个人得到一个不堪的下场,这会是一个怪现象。
我希望我们的世界,我们所建立的社会,会是一个充满礼仪的社会,让原本有教养的人得到尊重,让礼仪充斥整个世界!
礼仪的作文 篇2
看了李兴国老师与田亚丽老师出版的《教师礼仪》着作后,我对这个问题有了更深刻的认识。教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。从这个角度讲,《教师仪表》不仅仅是个人修养教师礼仪的概述,它将教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼仪、师生关系、社会交往等方面进行了针对性的辅导,使我们能够轻松愉快地学习、掌握和享受由智慧、文化、艺术组合成的高级营养套餐,对今后的工作有很大的指导作用。
通过金教授的讲解,我认为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、合群,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而超时髦,裸露背心,描眉画眼,也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师,面对的是模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。
其次教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的,因此在教育教学中要注意尊重学生,与学生互动时要使用文明语言。俗话说“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒”,我们使用文明语言,不仅有助于思维、情绪的完善表达,还能使学生产生美感、亲切感,从而增师生之间的感情。在教学方法上要因人而异、因课而异,针对不同的学生特点做到有的放矢,收放自如。这就需要我们掌握一些行之有效的教育方法,如“愉快教育法”、“美育教育法”、“创造能力教育法”、“情感教育法”“合作学习探索法”等,使课堂成为师生共同成长的乐园。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中规范自己的言行,以良好的`道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对学生发挥影响。因为“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件,教师要求学生做到的自己必须身体力行,要求学生相信的,自己必须坚信不移;不允许学生做的,自己坚决不做;在学生面前做到的,在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习,努力提高自己的道德修养,以身作则,言传身教。在教育过程中,教师要有一颗爱生之心。苏霍姆林斯基反复强调,教师首先具备的品质就是爱学生,教师要用自己博大无私的爱感化学生,师生之间彼此信任,尊重理解,才能达到理想的教学境界。其次,还要面向全体学生,让每个学生抬起头来走路,不轻视“学困生”,一视同仁,把爱的阳光撒向每个学生的心田。教师爱生的感情要纯真,要深厚,切不可有“烦、难、厌”的情绪,一定要丹心一片,与学生心心相印。我觉得教师应象一只通体透亮的蜡烛,燃烧自己,去点燃学生心灵的火花,照亮学生前进的道路。
再次教师要注重社交礼仪。教师工作性质决定了教师要与社会多层面的人士打交道,如学生、家长、社区人员等,所以需要懂得基本的社会交往礼仪,如“称呼礼仪”、“问候致意礼仪”、“握手礼仪”、“登门造访礼仪”和“接待来访礼仪”等,并通过自己的言行潜移默化地教育影响学生。当然完整的教师形象,既包括一个人外在的气质、服饰、言谈举止,更重要的反映他丰富的内心世界,即思想品质,道德情操,业务修养,审美素质等,是表里统一的结果。“为人之道,首乃养德”一个没有道德意识和道德素质的人,将会是一个极端自私自利而有害于他人和集体,有害于社会的人。
正因为如此,古今中外的人们普遍地把道德品质看作是决定人的人格的首要条件,把道德完美作为人生追求的最高目标。作为教师必须不断学习,掌握渊博的知识,过硬的教学基本功,良好的文化修养和精湛的教学艺术,在不断完善自我的同时引导学生逐步树立科学的世界观、人生观,引导学生在德智体方面健康成长,用辛勤的汗水和心血托起祖国明天的太阳。
礼仪的作文 篇3
如今,E-mail与人们E-mail日常生活日益密切,发E-mail也成了时尚。但是发E-mail是,你是否注意过发E-mail的礼仪呢?
在中文内容的E-mail里彬彬有礼的字眼很容易表现出来。但若你需要发送E-mail时,要注意尽量不要出现大写字母,因为在外国人眼中,大写字母的单词在网上意味着喊叫。
相信大家发E-mail时都用过“抄送”这个功能。“抄送”可以将同一封信发给两个或更多的人。这种功能虽然使大家更为简便,但若你将信发给两个外国人,他们一旦大限此事,他们就回认为你并不尊重他们。
无论你是处于什么目的,都切不可随意乱发垃圾邮件。你知道吗?在外国有一家公司,因为长期受到来自中国的垃圾邮件的困扰,索性将垃圾邮箱的后缀名的信箱封锁起来。使带有哪个邮箱所发的信全都无法发送。虽然停止了垃圾邮件的`困扰,但使不少正常的邮件无法发送。
当今的E-mail样式多种多样,往往在E-mail中插上一段音乐,一幅图画,都令人高心无比。E-mail已日益被人们所接受。就如平日的寄信,发E-mail何尝不需要礼仪呢?多一个Hello,少一分粗鲁,我们的网络世界才能更加美好。
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