[精选]礼仪的作文10篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的礼仪的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
礼仪的作文 篇1
从小,老师就教导我们要讲文明,懂礼仪,文明礼仪是我们做人最基础的一个部分。
那么,什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪可以加强自身的素质,外塑单位(小到家庭、企业单位、社区,大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。
深圳市是全国的窗口,我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速公路这些环境是硬件,人民的素质礼仪是软件,文明礼仪就从小开始、从现在开始。有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的'深圳人。
有一次,我去买东西的时候,人很多,都在排队,我看见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应该排在你原来的位置。”
我相信,我们中华民族几千年的文化积淀,这样不文明的人只是少数,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。
礼仪的作文 篇2
我们的国家——中国,是世界闻名的礼仪之邦。生在礼仪之邦的我们,做一个有礼貌的人,是我们的基本。
记得以前,外婆常常给我们讲三字经:“人之初,性本善。性相近,习相远。。。”那时的我,根本不在意,外婆的话左耳听右耳出。 一次去亲戚家,我一进门就扑向沙发,蹬掉鞋子爬上去,一蹦一蹦的,就像在玩蹦蹦床。妈妈在一旁和还在发愣的主人站在门口。过了好一会,妈妈反应过来后,一把冲向前把我扯了下来,冲我吼道:“你就不能有点礼貌吗?”然后转过身对主人说:“对不起,是我没有好好教她,让你见笑了。”那个主人呆了好一会儿才摆摆手笑道:“没关系,小孩子难免比较好动。”妈妈讪讪然的赔笑了一声。坐了十几分钟,在尴尬的氛围下,妈妈带着我匆忙的跟主人打了一声招呼,便拉着我走了。
回到家里,妈妈叫我坐在小凳子,我坐下,不理妈妈。妈妈不急于我现在理睬她。等到我情绪平静下来时,她才循循善诱的教导我。我也慢慢地知道我错了,连忙跟妈妈道歉:“妈妈,对不起,我错了,我以后一定改。”妈妈笑道:“没事,以后注意就好。”
从那以后,我每当见到熟悉的人,都会跟他们打招呼,去别人家做客,我也安安静静的坐在一旁,学会“以礼待人”。
文明礼仪伴我们成长,就让我们一起,真真正正的做出身为礼仪之邦的'中国人应该做出的行为,配得上礼仪之邦的称号。将礼仪之邦的美名发扬光大!
礼仪的作文 篇3
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的`关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
礼仪的作文 篇4
要说谁能获得“礼仪奖章“我可要推荐我的同学陆元元。
圆圆的。白净的脸庞上,一双水玲玲。明亮的大眼睛总是一眨一眨的仿佛两颗黑亮的葡萄;那张红艳的。樱桃般的小嘴时,常微微翘着,边总挂那甜甜的.迷人的微笑;两根乌黑光亮的长辫子一甩一甩的。
陆元元在家里,她自己的事情自己做,还会帮妈妈做家务。例如拖地,炒菜,扫地,洗碗等。来减轻妈妈肩上沉重的担子,让妈妈不那么累,而妈妈也常常说陆元元是个好孩子,当老师布置作业后,我一回到家,就回立刻主动完成,当然陆元元做作业时也是认认真真,一笔一划,一撇一捺,工工整整的写,为什么这么认证呢,因为陆元元是想让老师看得比较舒服一点。
现在,陆元元是一个品质优秀,积极向上,乐于助人的好学生,所以我建议大家,投陆元元一票吧。谢谢大家。
礼仪的作文 篇5
今天早上,我正睡得香,突然,“砰”的一声,妈妈“撞”开了门,使劲的推我,让我起床。用力毫不亚于“金刚”的'力气呀!
我糊糊涂涂地起了床,一步一个哈欠的去刷牙、洗脸。洗漱完毕,再看表,天啊!7点25分!要知道今天我们班值周,是不能迟到的。于是,我一下子来了精神,拿起馒头,一口馒头一口菜,狼吞虎咽,不到两分钟我已经完成了早餐。然后以刘翔110米跨栏的速度冲向学校。
到学校后,拿起本子和笔正要走,突然发现没戴礼仪带,于是连忙打开柜子,抓起就跑,刚出班门,看见拿成跳绳了,又赶快跑回去,戴好礼仪带窜了出去。
总算就位了,开始工作了。刚开始,同学们三三两两的来到学校还可以对付,可是大约7点40分左右,来的人是一波接着一波,没戴红领巾和学生卡的是一群又一群,让我应接不暇,没办法干脆不检查了。只等老师过来,向老师问好就行了。
哎, “礼仪队员”的早上可真累啊!
礼仪的作文 篇6
著名文学家歌德曾说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言行举止来评价你的素质。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。
文明处处可见,发生在我们身边的小事中,但往往被我们忽略。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
有一天,我来到学校,在整理完书包,准备去打扫卫生。突然看见一位同学在扔包装纸,而且扔完了还笑嘻嘻地溜之大吉。
我快步跟上他。叫住他后,我严肃地问:“地上的包装是你扔的吗?”
“不,不是我扔的,是你看花眼了吧。”他不自在地望了望我说。
“别小看我,我的视力可好了,”我瞧着他说,“这我肯定不会看花眼的'”。
“那你一定是看错人了。”
“不,我看的清清楚楚。就是你!”
“哼,管你屁事。”
我们唇枪舌剑地争论了一番,围观的人越来越多,却没有出来说句公道话的。当我对周围都感到失望的时候,终于有人出来为我说话,在我们的努力下,他终于承认了“是我丢的垃圾。”
我语重心长地对他说:“你是少先队员,有责任保护环境,如果世界上每个人都像你这样,整个地球会变成怎样呢?现在的环境已经是不堪重负,而我们唯一能做的就是保护好我们周围的环境,从一点一滴的小事做起,让我们一起努力吧。”
听了我的话他惭愧地低下了头,但马上抬起头微小的对我说:“我们还要阻止周围的人破坏环境,让大家都保护环境。”
听到这,我欣慰地笑了。
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明,实践文明。
礼仪的作文 篇7
如果小孩子含胸驼背、颈部错位、走路拖沓、臀部下垂,那么你有再好的形象也没有了好气质。形体仪态是最好的装饰品。 当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”? 一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学角度出发,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎态度,怎么发展事业,立足社会?
文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。然而,有些父母认识片面,对培养孩子的文明礼仪习惯显得不够重视。
一些父母认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。但这些父母只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多,父母不会愿意孩子成为难登“大雅之堂”的人。
一些父母认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。一方面,孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。想一想,现在有些孩子说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪??这些孩子如果不教育、不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在孩子小时候培养文明礼仪习惯,与孩子天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。
培养孩子的文明礼仪,从哪些方面做起?
个人礼仪
个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。
·仪容仪表:主要要求整洁干净,脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后嗽口,不能当着客人面嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味,有狐臭要搽药品或及早治疗;
·仪态举止:主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉,身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型,忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰;正式场合不能叉腰或双手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,两腿间距与肩同宽,不能叉开,双手自然放在膝或扶手上,大方得体;走路要求挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步;表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意,面带自然微笑,忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯;
谈吐方面:要求态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,不能沉默无言,也不能自己喋喋不休,要认真倾听对方讲话,交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈人多,不可只跟一人谈话而冷落其他的人。
·着装:要求干净、整洁、合体,忌讳皱皱巴巴。
公共场所礼仪
公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。
·走路:除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,
互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。
·问路:向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,请再问问别人。”
·乘坐:乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。
·购物:到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。
·看电影:在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,如果迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。
待客与作客礼仪
·接待客人:家中来客人,要事先有所准备,把房间收拾整洁。孩子们也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋,帮助客人放衣物,请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料,主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留,说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距离,说“再见”、“欢迎您再来”。
·外出做客:去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的'重要。在亲友家,不能大声大气,要谈吐文明。不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意。如果在主人家
用餐,要注意用餐时的礼仪:不能抢先入座,不能先动食品;要请长辈先坐下,长辈动筷后再动筷子,双肘不能放在桌子上;饭后,坐好略陪大家一会儿,或者说:“我用好了,请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
最后,父母要提高自己的礼仪意识,如果自身不重视礼仪,就无法教育培养孩子。礼仪就表现在生活之中,只要父母重视,以身作则,随时说明要求,按要求去坚持训练,发现孩子有不讲文明礼仪的行为,及时指出并当时改正,这样就能逐步培养起孩子的文明礼仪习惯。
礼仪的作文 篇8
礼仪是从中国从古至今流传下来的传统。
文明礼仪我们一直在讨论的事,但是又没有一个人真正做到了,可是在古代就有了孔融让梨,陈门立雪,孟母三迁,高山流水等讲述礼仪的寓言故事,这些故事告诉我们对兄长,老师,晚辈和朋友的'尊重。不仅如此,就是在学校里也要谨遵要求,文明有礼。
又一次,在下课的时候,学习委员开晚会正在讲话,而我们班的其他人都在说话,副班长在黑板上写了一个静字,打了一个圈,可是下面还是七嘴八舌的,更有人在静字身上打了一个斜杠。
在别人说话的时候,我们就应该很安静的听完再发言,如火吵吵闹闹的,所有人都听不见,那么礼仪何在,文明又何在!下课不喧哗,不追逐,不打闹,尊重他人,这些才是我们理应做到的文明礼仪。
如果每个人都文明礼让,那么这个世界又会变成怎么样。
礼仪的作文 篇9
一个家庭若要兴旺则便离不开礼仪,一个的国家的繁荣同样也离不开礼仪。
中国是一个礼仪大国,从古至今,每当我们已会咿呀学语,每当我们会叫第一声爸妈时,我们的双肩就背负着,继承弘扬我国传统礼仪的伟大而又光荣的血脉。
当我们儿时在学校中,老师教导我们,坐公交时要主动让座,主动扶老人过马路等最基本礼仪时,并且在实际行动中主动让座,主动扶老人过马路时,旁人都会向我报来最美好的`祝福,有时甚至会对我翘起大拇指,当时那感觉倍爽。因为礼仪,让你我得到了赞许,让大家的心情都很愉悦。
当你走在大马路上,常看见俩路人,因为利益而争吵不休,好多人围观,却极少有人出来劝架或一方和解。因吵架而导致交通堵塞这是为什么呢?来想一想我们弘扬的是什么?如果吵架的双方都退一步,或者有一方退一步出来和解,笑一笑谈一谈双方谦让一些,事情也不会进一步恶化升级,反而是我们大家都愿意看到的有了更多的缓和机会。
礼仪会让一个国家富强,一个家庭兴旺,弘扬传统的礼仪吧,无形的礼仪,会让你我相处更加和谐,会使整个社会更加和谐美好!
礼仪的作文 篇10
讲文明,懂礼貌是我们中华民族的优良传统。我们是发扬光大这样的好传统,从小做起,成为一个人见人爱的好孩子。
一次,亲戚家的'孩子满月,爸爸带我一起去庆祝。一进门,看到叔叔阿姨,便上前打个招呼。叔叔阿姨就直夸我有礼貌,我心里乐得像朵花一样。他们给我们端茶倒水,让座,我们感到受到别人的尊重。由心底感到快乐!如果每个人都相互尊重,谦让,懂礼貌。那我们的世界将会更和谐!
老师常讲:上课认真听讲,平时遵守纪律,不仅赢得老师喜欢,还学到知识,成绩好了,父母也开心了。这也是一种文明礼仪,却得到这么多的收获,皆大欢喜,何乐而不为呢!
如果你以前不讲文明礼仪,那就请你从现在做起,从我做起,从小做起,让我们共建一个和谐的文明世界。
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