礼仪的作文

时间:2023-10-26 09:27:25 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的礼仪的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

  1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

  (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的'名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

  下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

  2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

  3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

  4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

礼仪的作文 篇2

  中国,是一个伟大的国家,因为它有着五千年的文化历史,但我国传承了五千年的文化历史,就有可能毁在我们这一代人中,因为虽然国家在强盛,在进步,但我们的文明素质正在慢慢的下降。在我们的现实生活中有很多。比如:随地吐痰、不遵守交通规则、出口成脏等等。

  一次,我在放学回家的路上,正要经过马路时,发现红灯出现了,我便停了下来,可就在这一时,一个人如闪电般的从我身边跑过,直冲马路对面跑,刚好一个骑着车的叔叔正准备骑过去的时候发现了这个人,连忙按住了刹车,这才使一场车祸没有发生。

  就在我安心时,这个叔叔竟乱骂这个人起来,而这个人也和他对骂了起来。看见了这一幕,你们应该感到我国文明素质下降成怎样了吧!难道我们就要这样不管了吗?

  这还不是严重的。

  在一个热闹的街道上,我和朋友正在开心的玩着,有说有笑的,就在这时一个声音打破了这热闹的场面,而那个声音就是——“你这个小偷,竟敢偷我东西,看我不打死你。”

  听到这声音,我们就向这个声音传来的地方跑去,看到了很多围观的人都在指责偷东西的人,看着这一幕,我不禁心寒,在这个社会上竟有人偷东西,那个人真该打,但仔细想一想那个人为什么会偷东西,有可能他有不得已的苦衷呢?也有可能他从小就爱偷东西,或许他从小得了一种什么病呢?

  我们捉到小偷时,能不能给他一次改过自新的机会呢?如果他不改,就送到警察局,而不是在大庭广众之下打他,因为这样会让他自尊心受到伤害,假如你给他一次改过自新的机会,他又可能会改正:如果你连一次改过自新地机会都不给他又羞辱他,那么你肯定认为自己活在这个世上已没有意义而去寻死,那我们就害死了一条能改过自新的生命。

  作为中国人,我们应拥有一颗宽容他人,讲文明礼仪的.心。

  看了这一幕幕,想必大家已心有所感。为了不让外国人像以前一样骂中国人是“东亚病夫”这样类似的场景出现,那就让我们一起努力,让这正在消逝的文明礼仪再次重现,让我们的国家再次成为一个文明大国,让我国的每一处角落都呈现出让人心旷神怡的一举一动吧!

  就让我们从毫不起眼的一举一动做起吧!

  要记住这篇文章哦:正在消逝的文明礼仪作文,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

礼仪的作文 篇3

  生活中一定会看到乱丢乱扔、横穿马路等不文明的行为。你有过这种行为吗?看见这种行为的出现你会上前劝阻吗?这种不文明的行为难道不值得我们大家思考吗?

  诸葛亮说过“静以修身,俭以养德”。以静思来反省使自己尽善尽美,以简朴节约财物来培养自已高尚的品德。是呀,如果人们都没有了高尚的品德,城市会怎样?国家会怎样?世界会怎样?人没有了高尚的品德后果是很难预料的。

  如果人没有了高尚的品德会把清澈见底的小河变成浑浊不堪的臭水沟。

  如果人没有了高尚的品德会把一尘不染的地面变成名副其实的“垃圾场”。

  如果人没有了高尚的品德会随地吐痰、随地大小便、乱丢烟头、乱丢瓜果皮、乱丢纸屑、乱泼污水。

  如果人没有的高尚的品德没有了基本的文明和礼仪,那么这一切都有可能发生。

  所以我们每个人都要讲文明、懂礼貌每个人都要争做文明小标兵。

  其实做一个文明、素质高的人其实很简单,从小事做起。在公交车上看见站立不稳的老人要主动让座,看见老人摔倒了要走上前主动将老人扶起来。出门时准备一个塑料袋将自己的垃圾丢在塑料袋里,不在流动摊点购买零食,要保护公共设施不在墙上乱涂乱画......这些小事我能做到你行吗?如果人人都能做到那就好了。

  前不久,我看的一个小朋友拿着小刀在公共设施上乱刻乱画,我连忙上前阻止:“小朋友,这是种不文明的'行为,下次不能这样了哦!”听完我的劝告后他便收起小刀,笑着离开了我的视线。

  文明并不奢华,只是随手的事情。只要大家都行动起来,从小事做起,从我做起,从每个人做起,我相信只要坚持下去城市一定会被我们装点的美轮美奂、多姿多彩更加美丽,让我们一起争做文明的小标兵吧!

礼仪的作文 篇4

  中华民族历来都有“礼仪之邦”这个俗称。讲文明,懂礼貌是中国人民的优秀传统美德。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。那怎样才能使我们学会做一个文明礼仪的好学生呢?

  小学生要着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生篷勃向上的精神,因为仪表和仪态可以让人一看就知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的'包围中更显得鲜艳!此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉!

  我知道一个关于文明礼仪的故事,题目是《曾子避席》。《曾子避席》出自《孝经》,是一个非常著名的故事。

  曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的品德,用来教导天下之人,人们才能和睦相处。君王和大臣们之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理。于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为。当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

  同学们,让我们多了解文明礼仪的知识,让文明礼仪人人知,做个文明的好少年!

礼仪的作文 篇5

  自古以来我国是个文明古国,礼仪之邦。做个中国人感到骄傲和自豪。我们听到过无数关于文明礼貌的故事,像“孔融让梨”、“缇萦舅父”,“曾子避席”,“程门立雪”等,都让我们感动,都让我们敬佩。还有无数的古人,名人,专家,英雄,模范,他们都有文明礼仪的高尚品德,都是我们学习的榜样。

  在学校里,老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民,然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里,还是有这么几个不和谐的音符在跳动,比如在公众面前挠耳挖鼻,甚至吐痰,听他人讲话时东张西望,不屑一顾,上公交车时蜂拥而上,为争抢座位甚至大动干戈,在公共场所随地乱扔垃圾现象随处可见。这样能称得上我国是文明礼仪之邦吗?

  我们要怎样做才能称得上文明呢?

  我想要做到文明并不难,在公共场所中应该懂得礼让、讲究秩序,举止文明、轻声细语。有时候路上碰上熟悉的朋友同学给予一句普通的问候,一个简单的`手势,都体现出人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖、感到幸福,让文明之风吹到我们生活的每一个角落;如有遇到有困难的人,伸出双手帮别人一把,这时你伸出的就是文明;看到失败的弱者,送出一些安慰与关怀,让文明在自己和他人之间温暖着;自己身边的人得到成功,或者自己得到成功时,送到真挚的祝贺,让成功与他人一起分享;看到身边的墙上有污点主动擦去,迎来一个舒适的生活环境,我们在街上看到地上有垃圾主动捡起,不过往往有些人就是一点懒惰,明明垃圾箱就在离自己没多远,只要走近几步就能扔到垃圾箱里,而他们是为了自己的方便,随手扔了就走人,这样行为绝对是杜绝的。乘车时看到老人家,孕妇或者身体有缺陷的主动让个位置。在自己过马路的时候有老人家或者身体缺陷的帮助他们过马路,买东西时排队有序。这些都是一些举手之劳的行动。

  在有些人看来,义工服务只是一种形式,而我绝对不这样认为,义工是为了帮助有需要的人才去当义工的,他们是付出了时间,金钱,劳动力和精神去帮助人,义工表面上的毫无回报的,但是内心却得到了很大的回报,义工人觉得帮人到就是他们最大的回报。没人有当过义工或者没有去帮助过人的同志,你们尝试一下,付出就那么一点点,去帮助下有需要的人,就算是体力透支,相信你也会得到很大的满足感!

  文明是靠一个人遵守的吗?不是,它靠的是我们大家—— 一个集体,其实文明离我们不远,文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会,从我们做起,从身边做起,文明就是在身边。

礼仪的作文 篇6

  中国是个礼仪之邦是不可否认的事实。但有一些人认为这些礼仪是不必要的。如果这是一道问答题的话,这些人可能半对半错。中国众多的礼仪之中有些可以简化,但不可以除去。

  举个例子:在古代饭桌上开宴前主人要将重要宾客介绍给大家,并致简明热情的祝词;开宴时主人要亲自斟酒,按顺序向长辈和客人敬酒,不能强求;主动替不胜酒力的客人喝酒,并向客人致意;向宾客敬菜时,要注意客人的饮食爱好,次数不能多,量不能大,否则会让客人尴尬;主人要注意席间相互交流的广泛性,不要热此冷彼,如有女宾,更要注意谈话内容和对女宾的尊重;主人不能先于客人放下碗筷,直到客人表示已吃好方可辞宴;主人要陪主宾,漱口、净手后到另座饮茶。

  另外,在客人面前,主人不能训斥孩子和仆人;主与客的孩子发生争执,主人要将自己的孩子拉走,不管谁是谁非,都要向对方表示歉意,但不能当着客人面教训自己的孩子,否则客人会感到不自在。

  宾宴一般也是不让孩子参加的。记得小时候家宴时,要求孩子们要做到懂规矩、尊敬人、讲礼貌、有教养,有三个不准:吃饭时不准出现喧哗声、碗筷碰击声,更不准用筷子敲桌子敲碗,不准吧唧嘴和出虚恭。二祖母说吃饭时听到吧唧嘴的声音让人作呕,吃饭时出虚恭令人难以忍受。并让吃噎着连续打嗝的孩子主动下桌,不准拖拉椅凳以免发出刺耳的声音,这就是不准出声的要求;二是不准“下嘴”,长辈不动筷子孩子们是不能先夹菜的,不准将嘴填得满满的,不准狼吞虎咽,不准站起身来夹菜,够不到的菜可示意长辈给夹,不准用筷子在菜盘中乱挑乱翻,不准边吃边用双眼紧盯着桌上的菜,不准用筷子指人,不准将不爱吃的东西和口杂牙秽扔在或吐在地上,不准掉饭粒,揭馒头皮和剩饭要将饭碗扒拉干净。最忌讳的,就是孩子将筷子直插在饭碗中;三是绝对不准孩子喝酒。当年两个祖母喜欢和孩子们在一起乐乐,在饭桌上玩些游戏,输了要出节目,吃完饭还要让孩子们比比谁的饭碗和桌面最干净,席间温馨的气氛十分浓厚。这里可以省去不少步骤。

  举个反例:礼貌礼仪任何一个文明社会,任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一,是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序,反映一个民族的精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规,礼貌待人。其中许多耐人寻味的经验之淡,无论过去和现在,都给人以启迪。以下两点注意:

  1.与人为善。与人相处,为善当先。“善”应是出自内心的诚意,是诚于中而形于外,而不是巧言令色和徒具形式的.繁文缛节。

  2. 礼尚往来。礼尚往来,是礼貌待人的一条重要准则。就是说,接受别人的好意,必须报以同样的礼敬。这样,人际交往才能平等友好地在一种良性循环中持续下去。这是不可以省去的。

  总而言之,礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。所以礼仪有些可以简化,但有些礼仪不可以除去。

礼仪的作文 篇7

  我国中华五千多年悠久历史。古代的男耕女织,田园生活,和睦安详,却被一场场烽火一次次扰乱。现代生活,科技发达,生活和平安康,而却没有了那些纯净无暇的文明礼仪。熙熙攘攘的大街上,形形色色的过路人。妇人们挑着买着,男人们陪着伴着,孩子们玩着闹着,青年们逛着笑着......

  看起来多么繁荣兴旺的景象啊!从另一个角度看,你会发现:衣着华丽的妇人们的那些谈话声,砍价声,一个比一个尖锐刺耳,让人避而远之。体面整洁的男人们总走在妇人们的身后,看起来多么绅士,其实早不知有多少个口袋被他们的刀子镊子破入。开心的孩子们路过的地方,墙壁上一个个手脚印记是证明他们曾“到此一游”吧。种种事实的存在,正代表着我们连基本的文明礼仪都在退化。文明礼仪体现着一个人的基本形象,文明礼仪做好了,说明你能为自己树立了个美好的形象。你的乐于助人说明你有一个善良的心,你的礼貌待人说明你是个高雅的人,你的保护环境说明你是个热爱生活的人。生活中的小小细节,就是我们需要的文明礼仪,体现着我们内涵的东西,我们要学好并发扬它。

  我曾见过这样一件事:一个衣衫褴褛的老人在马路边向路人寻路,连续问了两个人,一个妇人,一个青年,他们都排斥道:“离我远点,你这个乞丐想干什么?我不知道!”正当老人失落到要放弃时,是一个小学生走过来扶住老人对他说:“老伯伯你要去哪?我带你去!”接着这一老一小的背影淹没在了人海中。其实像这样的事情在生活中并不缺乏有,而是我们都不想碰到罢。小小的一件事,证明了整个社会的大问题。这就是我们的不文明现象,我们要逐步消灭这些不文明现象,提高我们的文明素质,而文明素质不仅体现在生活事物中,还更体现在自然环境中。想想以前的处处青山绿水,片片鸟语花香,道道蓝天白云,多么美丽自然,清新优雅。看看如今的环境,简直是糟透了!绿水没了,青山少了。鸟语花香淡然了,蓝天白云也诙谐了,科学再发达,头脑再聪明却永远还原不了那番自然美景。这一切的变化,都是因为我们的不文明,低素质而造成的,是我们使环境被严重的破坏,使资源在枯竭。知道吗?地球已经在为我们哭泣了,想想那一场场的'大地震,一片片的大海啸,一阵阵的龙卷风。都是地球与大自然对我们的不满,它们生气了,因为我们太懒散,太愚昧了,太不懂得爱好和珍惜了。正式我们的不文明现象普遍的存在,低素质的到处扩散,我们最终害的还是我们自己。我们要大力拯救我们的文明礼仪,提高我们的文明素质。生活中注意我们的言行举止,学会尊重他人,关心他人,帮助他人。好好爱护大自然,保护好环境。请让我们中华民族的优秀传统美德继续发扬下去吧!

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