礼仪的作文优选（10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的礼仪的作文10篇，欢迎大家分享。
礼仪的作文 篇1
生活中一定会看到乱丢乱扔、横穿马路等不文明的行为。你有过这种行为吗？看见这种行为的出现你会上前劝阻吗？这种不文明的行为难道不值得我们大家思考吗?
诸葛亮说过“静以修身，俭以养德”。以静思来反省使自己尽善尽美，以简朴节约财物来培养自已高尚的品德。是呀，如果人们都没有了高尚的品德，城市会怎样？国家会怎样？世界会怎样？人没有了高尚的品德后果是很难预料的。
如果人没有了高尚的品德会把清澈见底的小河变成浑浊不堪的臭水沟。
如果人没有了高尚的品德会把一尘不染的'地面变成名副其实的“垃圾场”。
如果人没有了高尚的品德会随地吐痰、随地大小便、乱丢烟头、乱丢瓜果皮、乱丢纸屑、乱泼污水。
如果人没有的高尚的品德没有了基本的文明和礼仪，那么这一切都有可能发生。
所以我们每个人都要讲文明、懂礼貌每个人都要争做文明小标兵。
其实做一个文明、素质高的人其实很简单，从小事做起。在公交车上看见站立不稳的老人要主动让座，看见老人摔倒了要走上前主动将老人扶起来。出门时准备一个塑料袋将自己的垃圾丢在塑料袋里，不在流动摊点购买零食，要保护公共设施不在墙上乱涂乱画......这些小事我能做到你行吗？如果人人都能做到那就好了。
前不久，我看的一个小朋友拿着小刀在公共设施上乱刻乱画，我连忙上前阻止：“小朋友，这是种不文明的行为，下次不能这样了哦！”听完我的劝告后他便收起小刀，笑着离开了我的视线。
文明并不奢华，只是随手的事情。只要大家都行动起来，从小事做起，从我做起，从每个人做起，我相信只要坚持下去城市一定会被我们装点的美轮美奂、多姿多彩更加美丽，让我们一起争做文明的小标兵吧！
礼仪的作文 篇2
本周轮到我们班值周中队，我和王雅睿、林雯文、林沐妍、储天舒等八个同学非常幸运地被选为礼仪岗队员。第一天早上，我早早地来到学校，带上礼仪带，跟其他几位礼仪岗队员们一起排成两队，笔直而整齐地站在校门口，老师来了，我们敬了个队礼，齐声说：“老师，早上好！”下午放学后，我们又带上礼仪带，站在校门口，老师辛苦了一天，要回家了，我们又齐声说：“老师，再见！”
过了几天，我们几个礼仪岗队员们都感到非常辛苦，大家叫苦连天。因为每天早上都要很早起床，下午又要晚点回家，这样做作业的时间就少了，所以晚上又要较迟睡觉，觉得睡眠不足。到了今天早上，妈妈叫我起床，可我真的很想睡，但是我对自己说：“我是礼仪岗队员，我要坚持到底，坚持就是胜利！”于是我马上起床了，还是早早地来到学校，很好地完成了这个光荣的.任务。
礼仪的作文 篇3
在一个阳光明媚的下午，我眉飞色舞的来到公交车站。一边乘着凉爽习习的'风，一边等着公交车回家。
“来了！”我眉开眼笑地喊着。我开始了抢座位，座位是一个软软的椅子。“哈哈……今天好运气竟然抢到了一个好位子。”我哈哈大笑地说道。公交车上人海茫茫都挤满了公交车，都快挤爆公交车了！
我开始等着下车，突然看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷。他正在受别人的拥挤。我情不自禁的说：”老爷爷这个座位你来坐吧！“
“不不，小朋友还是你坐吧！我不坐”。老爷爷一脸笑容地回答。
我又说：“没事您来坐吧！下一站我就到了。”
老爷爷说：“谢谢你啊，小朋友，你真是一个尊老爱幼的好孩子。”
我听了，心里乐开了花。到了小区感觉生机勃勃的植物也在为我欢呼叫好呢！
我得意洋洋的回到家里，心里有一种说不出的快乐。真是快乐的一天啊！
只要人人都献出一点爱，时间就会变得更美好。文明从我做起！
礼仪的作文 篇4
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家早上好！
今天我报告的主题是：做文明礼貌的好学生。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来轻易做起来难。我们要常常性地思考：我在做什么？我做得怎样？我要成为怎样的人？”
做怎么的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生与学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛与文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的.校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。
文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充斥盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人与本人。
文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动，及时讲演。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章轨制。
文化的学生，必定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师长与友好同学，关爱身边的人与事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲……
我们毕竟要以什么样的精力风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯；播下一个习惯，就会收成一个品德。
文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从当初做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校园！
演讲结束，谢谢大家！
礼仪的作文 篇5
礼仪·青奥眼看，南京青奥会就要来了。作为一名合格初中生，我想，我们应该为南京的青奥会做出一点奉献。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。20xx的`南京青奥会正是中国向世界展示自己的舞台。作为中国人，我们有义务去向世界来介绍我们的祖国母亲，我们应该尽显礼仪之邦“温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让”的非凡气度。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
我们也要从小事做起呢！讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭……这些都是最基本的。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！青奥，和礼仪在一起！
礼仪的作文 篇6
“孔融让梨”这个故事相信大家都不会陌生，在我国，孩子们学习礼让应该都是从这个故事开始的吧~~孔融在小的时候就能把最大的梨让给自己的哥哥，这个故事教育一路伴随着我们成长，社会发展迅猛的情况下也丝毫没有过时的迹象。
中华民族在日常交往中讲究礼让，但是我发现大家日常生活未必真的能做到......早上的时候，我们一起出门赶着坐地铁、搭公交，而地铁上最严重的是，大家都想快点上车下车，因此大多数人都不会理会身旁的人的感受，直接就挤着，或者在后面挤上来。我曾经就有见到过，一个大叔在前面走着，后面的人在推挤导致后面的另一位大叔撞到前面的大叔身上。在地铁行走的过程中，大叔一直在骂后面大叔，而后面的大叔不服输，两个人互不相让就这么骂到到站，在一个空旷的地方准备动起手来。不知道结局如何，反正这就是不礼让的后果。
我们在推搡的时候，其实并不能为我们争取到多少时间，与其这样争取，还不如早点出门避免人流。不只是地铁上，公交上也有很多年轻人在座位上玩着手机，见到有需要的人也不礼让座位......所幸的'是，这只是少部分人，我见过的大多数人群都会自觉把自己座位让出来，让有需要的人坐下。
“礼让”作为我们的文明礼仪，我们应该时刻记住这个行为准则。在我们要求别人礼让自己的时候，我们也要思考一下是否有礼让他人，这是相互的。我想只要我们在车上、地铁上、马路上、日常的方方面面上都能做到礼让的话，这个社会会越来月靠近我们心目中的和谐社会。
礼仪的作文 篇7
中国历来被称为文明古国、礼仪之邦，有着悠久的礼仪文化传统，加强礼仪的学习和培养已成为我们生活中非常重要的一部分。作为一名当代小学生，我们更应该注重礼仪，倡导文明出行，礼貌待人。
其实文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。日常生活相互之间一句简单的`问候，一个简单的手势，一个温暖的眼神，都会让你身边的人感到快乐，暂时忘记烦恼。
助人为乐是一种美德，也是一种文明的行为。像这种讲文明，有礼貌的小故事在我们身边时常发生。曾经遇到过这样一件事：有个一年级的小同学正走在放学的路上，由于背的书包没有整理好，她插在书包里的路队旗掉在地上，而她本人只顾向前走路而没有发现，这时旁边有个同学把路队旗捡起来跑上前去将旗子还给那个同学，小同学拿到旗子后连声感谢，那个帮助别人的同学说了句“不客气，这是我应该做的”，看到这一幕，我都被感动了，如果每个人都象他一样乐于助人，与人为善，那这个社会会多么和谐呀！
还有一次我坐公交车时，看到了这样一幕。一位看上去六七十岁样子的老奶奶，老奶奶上车时，公交车上已经坐满了人，车厢显得非常拥挤，由于找不到空位，老奶奶只好在在人群中站着。突然，坐在我前面的一位年轻的阿姨起身说：“老人家，您坐我这儿吧！”老奶奶感激的朝那位阿姨点头说道：“谢谢你，闺女！”公交车上人都向那那位阿姨投去赞许的目光。看到这里我有点不好意思了，刚才我为什么没有把自己的座位让给老奶奶呢？我真为自己的行为而感到羞愧。
文明礼仪，助人为乐，从我做起，从人人做起，从每一件小事做起，让人与人之间不再冷漠，让社会变的更加和谐。
礼仪的作文 篇8
同学们一定知道八礼四仪吧，其中八礼里面的每一礼，都代表的是一种礼仪。有的同学一边背八礼，会一边慢慢地去理解它，将每一种礼仪都变为一种习惯，这就是我的同学------魏澜。
魏澜是个活泼开朗，大方，乐于助人的阳光女孩儿。还记得有一次大课间，全班同学跳绳，我们选择了跳大绳，先要把每位同学的跳绳顺序排一排，全组同学的跳绳顺序都排好了，就只剩下我和魏澜了。这时，魏澜主动提出来要我排在她前面，我却非常地不好意思，便让她排在前面，她却不肯，偏偏要我排在她前面，还说了一声：“没关系，你在前面吧，同学之间就应该互相谦让，并且你比我小。”我说道：“但孔融让梨的故事却不是这样的呀。”“没关系，你就排在我前面吧。”魏澜说道，并把我拉在了她的'前面，让我先跳。
自从这件事之后，我就明白了一个道理，谦让和友谊有时会是息息相关的，一个人谦让了另一个人，那或许以后他们就能够成为好朋友。因为一种礼仪，收获了一个朋友，那是多么幸福的事啊！
礼仪的作文 篇9
文明礼仪，是中华民族一种传统的美德，我国历来有“礼仪之邦”，“文明古国”的称号，作为祖国未来花朵的我们，面对文明礼仪，面对“礼仪之邦”，“文明古国”这些称号，我们应当怎样做人可以提高个人文明素质，提高整个国家的的.文明素质呢
礼仪的作文 篇10
我们中华民族是礼仪之邦，讲文明、有礼貌是我们的光荣传统。
爸爸妈妈一直希望我能成为一个有礼仪、懂礼貌的好孩子。从我小的时候开始，爸爸妈妈就经常教育我“见到长辈要问好”、“小朋友之间要热情有礼貌”这些礼仪常识。但我却经常不以为然，觉得这些都是小事，没有什么大不了的。直到最近发生的一件事，才让我认识到了礼仪的重要性。
暑假里的'一天，爸爸妈妈都去上班了，我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三个小朋友在家里玩。中午的时候，妈妈下班回到家，我和牛秋子、朱珠三个人却像没有看见似的，继续在那玩。但李文博却立即站了起来，大声对我们三个人说：“阿姨回来了，你们向阿姨问好了吗？”听了李文博的话，我们三个人也站了起来，四个人齐声说：“阿姨好！”妈妈听了非常高兴，直夸李文博，说我们几个都是好孩子。还去给大家洗了葡萄、拿了好吃的零食让大家吃，我和三个小伙伴也非常高兴。
晚上吃饭的时候，妈妈又专门给爸爸讲了中午发生的事情。爸爸听了，也直夸李文博是个懂礼貌的好孩子。
这件很普通的日常小事让我明白了，文明礼仪和礼节礼貌是非常重要的，既可以让别人感到高兴，也会让自己收获快乐。今后，我一定要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
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