礼仪的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的礼仪的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
礼仪的作文 篇1
这学期学校特地安排了西餐礼仪做为国际礼仪课程内容,而地点则选在城西农场的藏酒酒庄。一走进餐厅里,就可以看到一位西装笔挺的绅士站在门口迎接我们,他—就是我们今天的老师。
老师一开讲便说:“人的外表是否得体全在于服装。”并教道:“穿衣服不但要看天气,更要看场合。”吃西餐时,依照隆重的程度来分,服装搭配上大致有两种,第一种是半正式,另一种是全正式。半正式的服装,男生不用打领带甚至是西装外套,全正式的当然就是一应俱全,要穿西装打领带。而女生们,都应穿着正式的洋装出席。怪不得,今天学校要我们穿着最正式的制服,出席下午的这一门课呢!
一坐下来,第一件事就是如何摆放口布。首先,我们必须先摊开,再对摺成为等腰三角形铺放在腿上,以免用餐时食物掉落,弄脏了衣服。如果要暂时的离开座位,可以将口布披挂在椅背上,若是用餐完毕,就必须将口布放在桌子的'右上角,以免上个厕所回来,桌上的餐都被撤走了,那可就糗了。
紧接着的是桌上的餐具摆放,可是大大有学问。餐厅在摆放餐具时,可是依照菜单的先后顺序,由两侧由外向内依序使用。喝完汤,汤匙必须是向下放在盘子上的右边,主餐若是排餐(如牛排),食用完毕,刀叉应放在盘子中间,刀背向外。怪不得,之前服务生总是用非常怀疑的眼神看着我,以为我不吃了,所以急着把我的肉端走呢!
这次的课程可不是纸上谈兵而已呢!我们终于吃到了面包、浓汤和期待已久的猪小排,所有的知识和文化,随着一道道的佳肴吞下肚后,也才能真正的落实在我的用餐礼仪上,谢谢学校的这门课,不但让我“饱”餐一顿,今后吃西餐时,也不用再担心会贻笑大方了。
礼仪的作文 篇2
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯,照亮了前程的光明;文明是一场细雨,滋润了人们干涸的心灵。创建文明城市,需从我做起。
暑假的一天下午,我和妈妈坐公交车去公园玩。在公交车上,我和妈妈找到了两个空位。下一站上来了一个老爷爷,我看了看老爷爷,站起身来对他说:“爷爷,您好,您到这里坐吧!”爷爷笑着说:“真是个好孩子,谢谢你!”我对爷爷灿烂一笑:“爷爷,这是应该的'。”在公交车上做了一件文明事,我感到很开心。
到了公园,哇!快瞧啊!这里宛如一个五彩缤纷的世外桃源!可是,正当我陶醉在这人间仙境,感觉自己好像也成了一位仙女时,有一个小女孩打破了这一幻想,她走过去想采一朵花。我发现后立刻阻止了她,轻轻地告诉她:“花儿、草儿都是我们的朋友,我们可不能伤害自己的朋友啊!”小妹妹听完以后,低下了头,红着脸说:“我知道了,我再也不会伤害我们的朋友了。”在公园里做了一件文明事,我感到很开心。
出了公园,我和妈妈散步回家。在一个交通路口,红灯亮了,可是,一个小男孩好像没看到红灯似的,直接准备穿过马路。我急匆匆地拦住了他:“不能闯红灯,万一来往的车辆碰到了怎么办?”小男孩听到后赶紧退了回来,和我们一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事,我感到很开心。
崇礼句容,文明就在我们身边,让我们从小事做起,为创建文明城市做出自己的一点贡献。
礼仪的作文 篇3
这周我要当家作礼仪员了!每天早上妈妈都会到我房间叫我:“小当家,快起床了!”虽然我很困,但是我还是一骨碌就爬了起来。赶到学校,戴上了红色的绶带,我觉得特别自豪。我们八个礼仪员分成两排站在门口,见到老师来了,我们敬礼说“老师早!”,见到同学来了,我们鞠躬说:“同学早!”,老师们和同学们也会微笑着向我们问好。见到没戴红领巾的同学,我们会迎上去问他们的班级。
每天我们都坚持站到结束才回教室。这周特别寒冷,站完了,我的手和耳朵都冻得发麻了,但是我心里还是甜津津的,因为我的.小当家做得很成功,我感到很骄傲!
礼仪的作文 篇4
中华民族是一个历史悠久的民族,更是一个崇尚礼仪的民族。孔老夫子教导我们说“不学礼,无以立”。《晏子春秋》中云“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”。可见,自古以来“礼”在我们国人心目中就有着非常重要的地位。中华民族号称“礼仪之邦”的光荣称号,是我们的自豪和骄傲。
早上起床后,望见饭桌上可口的饭菜,想辛劳的妈妈道一声“感谢”,表达自己对母亲的感激。
校园里,不小心踩了一下同学的脚,真诚地说一声“对不起”,向对方表达自己的歉意。
生活中,得到了别人的帮助时,真心地道一声“谢谢”,向好心人表达自己的感激之情。
一声“感谢”,会促进自己与母亲之间的`感情;一声“对不起”,会化解双方可能产生的矛盾与紧张关系;一声“谢谢”,会使彼此之间增进感情,感受帮助与被帮助的快乐。这些,都是以礼待人的表现。
礼貌是一个人有涵养的体现,同时,也流露出一个人谦和的态度。礼貌是身为一个有涵养的人不可或缺的优秀品质之一。
二十一世纪虽然是一个高速发展的时代,但发展的同时,我们也应同时保持自身的修养与素质,处处学礼,处处懂礼,将这一优良传统美德好好传承下去。展现时代青年的文明之风。
礼貌待人会赢得周围人的欢迎和尊重,会得到周围人的认可。恰如其分的礼貌用语更是凸显个人人格魅力的闪光一点,会给人留下良好的印象。
人的潜意识里都渴求别人的尊重与赞赏,于是产生了礼仪。礼仪是人类文明史最伟大的创造,礼仪是博爱的花朵,礼仪对于装饰人类或其他一切优良品质或天资,都是必不可少的。所以,传承中华民族优良传统,是我们义不容辞的责任,我们必须身体力行,用我们的实际行动让礼仪之花开遍生活的角角落落!
礼仪的作文 篇5
有人曾说过:”人一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人。”这些个问题有很多答案,其中一个,就是我们要做一个文明懂理的人。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们美丽的校园经常出现不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有人打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的`培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
作为新时代的小学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略它们。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的友好,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。
做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的小学生,不能做一个文明的人。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当遵照小学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的小学生。
如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
做一个讲文明、讲礼貌的小学生。做一个文明的典范,让文明之花,礼仪之花,开满校园。
礼仪的作文 篇6
中国自古以来就是礼仪之邦。有礼仪的人,谁都喜欢。在任何一个场合中,有礼仪的人,自然能让大家投来赞许的目光。儒家思想就很崇尚礼,孔子说:不学礼无以立,事无礼则不成。由此可见,礼仪无论是在哪儿,都是至关重要的。学礼做人,在现在这个社会,是必不可失的。礼仪规范,是任何一个人都应当注重的。
我们要怎样才能有礼仪呢?那很简单,仪表、举止、语言,都能控制得当,律己敬人,在生活中,做好每一件小事,对自己负责、对他人负责,这,不就是最简单的礼仪吗?温文尔雅、落落大方、谦恭礼让,这些都是礼仪的表现。还有许多小事也是礼仪的表现:捡起一份垃圾、不乱说脏话、不随地吐痰、不乱丢乱抛,使用文明语言。如果能做到这些,也不失为是一个礼仪达人了。
记得看过一个故事:朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了总理的话深受感动。可见,礼仪也是反映了一个人的思想情操和文化修养。
还有一个故事,是生活中常常遇到的,我来给大家讲讲:有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下,女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说:“没关系。”于是一场可能发生的纠纷就避免了。可见,礼貌待人可以在人与人之间架上一座理解的.桥梁,减少相互间的矛盾。
还有许多故事都是与礼仪有关的,譬如孔融让梨、三顾茅庐。这些典故的主人公都被流传至今而成为一段佳话。
当然了,礼仪不仅仅表现在修养和素质,也表现在一个人的精神面貌、衣着容貌。纵使我们不能穿的雍容华贵,我们也要穿的干净亮丽;纵使我们不能有很大的气场,我们也要面带笑容、自信快乐。
礼仪,可以使人们互通有无;礼仪,是打开人类和谐相处的金钥匙;礼仪,能让我们的生活变得更加充实美好。
给大家说一曲歌谣,名字是,校园美:教学楼,真热闹,杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳,讲文明,懂礼貌,见老师,问声好,见同学,问声早。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。有我们,有礼貌,海实美、海实笑,欢声笑语,多热闹!
初一:窦思雨
礼仪的作文 篇7
近年来,我们利川市民族实验小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里树绿花香,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为实小的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?
但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出实小高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的`美德,所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样,无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说:“言为心声”。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!
有同学会问:什么是文明礼仪?
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。
有时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墙上上乱写乱涂;这文明吗?
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,地上你扔一张小纸屑,我扔一张小纸屑,今天你打我一下,明天我闹腾一下,想象一下,教室里会是什么状况?
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下:当我们有一天,成为白发苍苍的老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?
因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。
送大家一首文明歌谣:
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
同学们,让我们来比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己,你一定行!
礼仪的作文 篇8
人无礼仪则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。由此可以看出礼仪的重要性,“不学礼,无以立。”不仅从书本,课堂上我学到了礼仪,而这件事也给我上了重要的一节礼仪课。
事情还要从前几天说起,那天我们需要打印一份资料,我们小组把打印的任务统一交给了小赵同学,因为他们家里开的是复印店,小赵同学帮助大家打印资料,大家只用把打印费交给小赵同学,因为小赵同学的帮忙,让我们即减去了跑去复印店打资料的麻烦,而且还帮我们节省了打印费,比打印店便宜了一半的价格,大家都很感谢小赵同学。晚上我告诉了妈妈:“明天我要把打印的1块钱给小赵同学。”可是妈妈正在忙,“你自己不是有钱?明天给小赵同学1元钱就好了。”妈妈头也没抬地边说,边忙碌。于是,我去翻自己钱包里的零花钱,零钱把钱包塞得圆鼓鼓的,拉开拉链,我掏出一叠的纸币,虽然数量多,但是没有多少钱,因为好多都是假期里,姐姐奖励我的1角纸币,厚厚的一摞,我寻找1元钱,我发现一元钱没有几张,于是我拿了一张5角钱,和5张1角钱,想要把这些零钱花掉,给我的钱包减减肥。于是我把这1元零钱装在书包里,第二天交给了小赵同学,小赵同学有点不可思议的看着我,仿佛看着古董般看着这些1角零钱。
晚上放学回家的路上,妈妈问起我:“你把打印的钱给小赵同学了吗?”“给了,我把零钱给他了,一张5角,五张1角。”“什么?”妈妈顿时嗓音变大。我突然想起了小赵同学那不可思议的表情,再加上妈妈这突然的一嗓门,让我觉得:我一定是做错了事。妈妈说:“首先5角和1角的纸币已经不流通了,也就是说不能使用。其次,就算这些钱还可以使用,别人帮助了你,你感谢别人的同时,不能给别人添麻烦,给别人一把零钱,就是给别人添麻烦,如果所有人都像你一样,拿着1角钱去给小赵同学,他是不是收钱特别麻烦,你是因为你的1角钱收纳太麻烦,才给别人的,那别人收纳是不是也麻烦?己所不欲勿施于人。”妈妈的'一番话让我羞愧地低下了头,是呀,当初我确实是因为这些一角一角的零钱太多,不好装,才想要花出去,可是我却没想到,我把这个麻烦抛给了帮助我的人。“妈妈,我明天再给小赵同学1元钱并且向他道歉。”妈妈满意地点点头。
第二天,我挑选了一张崭新的1元钱,重新给小赵同学:“对不起,我不知道那些5角和1角钱不能使用了,而且我不应该给你这些不好收纳的零钱,给你增添麻烦。这1元钱请你收下,谢谢你帮我打印资料。”小赵同学笑呵呵地说:“没关系,不知者无罪。”小赵同学原谅了我,并收下了钱。
这件关于1元钱的事情,让我学到了:不要给别人增加不必要的麻烦,己所不欲勿施于人,也是一种礼仪。
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