礼仪的名言

时间:2023-11-27 08:24:28 职场 我要投稿

有关礼仪的名言(荐)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用名言吧,名言是我国文化悠久,博大精深的具体体现。还苦于找不到优秀的名言?下面是小编精心整理的有关礼仪的名言,希望对大家有所帮助。

有关礼仪的名言(荐)

  1、学礼仪,见贤思齐,见不贤而自剩

  2、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。--约翰洛克

  3、礼仪周全能息事宁人儒贝尔

  4、勿忘国耻,珍爱和平。作为年轻一代,我们并不应该只有仇恨,而是应该在各个方面提高我们自己,素质礼仪,修养,能力等。

  5、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。--德谟克利特

  6、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

  7、学礼仪,见贤思齐,见不贤而自剩

  8、礼仪周全能息事宁人儒贝尔

  9、礼仪是微妙的东西,它既是人类间交际不可或

  10、微笑是最完善的礼仪。

  11、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。

  12、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。--约翰洛克

  13、一切礼仪,都是为了文饰那些虚应故事的行为,言不由衷的欢迎,出尔反尔的殷勤而设立的;如果有真实的友谊,这些虚伪的形式就该一律摈弃。——莎士比亚

  14、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。英托卡莱尔

  15、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起了趣味的腐化。卢梭礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。约翰洛克

  16、文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明

  17、三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述具体列举出为人子弟在家出外待人接物求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并

  18、我到产房过生日更有意义。我为难产的孕妇接生,当小宝宝在我生日的时候降临人世,那哇哇啼哭声是最动听的生命赞歌,对我来说,那是最好不过的生日礼仪。"

  19、在这神圣而庄重的婚礼仪式上,能为这对珠联璧合的新人作证婚词而感到十分高兴。

  20、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪爱默生

  21、节日发展到唐代,已经从原始祭拜禁忌神秘的气氛中解放出来,转为娱乐礼仪型,成为真正的佳节良辰。从此,节日变得欢快喜庆,丰富多采,许多体育享乐的活动内容出现,并很快成为一种时尚流行开来,这些风俗一直延续发展,经久不衰。

  22、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

  23、礼仪是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生

  24、文明礼仪,不仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

  25、我喜欢读《弟子规》弟子规,顾名思义,就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。学《弟子规》做文明人。

  26、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。约翰.洛克

  27、文明礼仪,人人有责。

  28、同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结友谊更深厚。

  29、坐姿如钟,必须稳重;站立如松,必须正直;容貌如镜,必须明净;行止如法,必和礼仪;视听如教,必能受益;思想如流,必然清澄。

  30、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足,没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重,表明你对他人的尊敬重视与善意。这是一种很高的境界,要能做到这种境地,而又不被人家疑心你谄媚伪善或卑鄙,是一种很大的技巧。洛克

  31、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克

  32、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人。

  33、微笑是最完善的礼仪。

  34、校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰乱扔纸屑不拿粉笔头玩上下楼梯一律右行见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  35、亲贤者,远小人;重礼仪,讲诚信。

  36、人人多道做官好,礼仪廉耻忘记了。

  37、礼仪不良有两种第一种是忸怩羞怯;第种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。约翰洛克

  38、人们把礼仪看作是上流社会最可怕的法律,对它望而生畏。

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