礼仪工作总结

(精华)礼仪工作总结3篇

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的礼仪工作总结，希望能够帮助到大家。

礼仪工作总结1

　　一、不足之处

　　早期准备工作：

　　（1）传单设计过于匆忙，造成传单的效果不太理想。

　　（2）派单人手不够，应当提前一两天请外援。

　　（3）工作分配不合理。

　　（4）第二天摆摊的积极性不高。

　　（5）没有跟进好海报、横幅的拍照工作。

　　初赛：

　　（1）通知选手方面做得不到位，存在有选手不知道初赛具体事宜的情况。

　　（2）没有提前考虑到比赛的用时，当天临时开两个赛区，弄得人手不足。

　　（3）比赛PPT存在细节问题，出现两道题相同的情况。

　　（4）没有事先分配其他部门过来帮忙的人手，造成当时工作分配不合理。

　　（5）比赛规则不明确。

　　（6）微博公开度不够，例如没有把初赛的评分表在微博上公开。

　　（7）选拔选手时欠缺全方位的考虑。

　　（8）初赛的形式有不合理之处，可以加一轮复赛。

　　决赛：

　　（1）与主持人沟通不足。很多细节没有事先告诉主持人。

　　（2）彩排时间应该提前到四点，明确选手上下台的位置。

　　（3）PPT播放不流畅，出现有选手的音乐播放不了的情况。

　　（4）活动开场后仍放人进来。

　　（5）礼仪小姐颁奖时挡住获奖选手。

　　（6）舞台上没人递话筒。

　　（7）嘉宾邀请方面有不足，嘉宾位置上的东西摆放太晚。

　　（8）物资方面：麦克风应该提前借，而不是当天上午才打电话借；号码牌的'制作，荣誉证书的书写、盖章等都应该在前一天弄好而不是当天才做。

　　（9）联系观众的时候没有明确签到时间，差点出现嘉宾比观众早到的情况。

　　整体：

　　（1）缺乏明确的领导核心，应有人掌握整个活动流程。

　　（2）活动缺少规划，工作应该事先确定并且应细分，各个板块有一个负责人和几个工作人员。

　　二、优点

　　（1）尽管遇到不少困难，但是部门内部都能团结一致、一起把问题解决。

　　（2）大家工作积极，没有出现懒散的委员。说了早上六点半集合摆摊，大家都能准时到场。

　　（3）大家都在办这轮活动的过程中有所收获。增加了部门的凝聚力和荣誉感。

礼仪工作总结2

　　7月28日下午的半年工作总结暨安全生产总结大会顺利举办了，我负责的礼仪工作也顺利地出色地完成了，很高兴！

　　本次工作做得好的地方总结一下，主要有以下几点：

　　一、通知到位。

　　二、人员安排合理。

　　三、安排了两个人事部的对员工比较熟悉的同事来做领奖人员的排位、催促、指引工作。

　　四、事先就流程进行彩排，了解过程中的'细节，确定每个细节的处理规范。

　　五、我自己要做总负责，负责每个环节的链接，如通知礼仪就坐、出场，安排上场等。

　　六、由于安排设置得比较灵活，出现意外情况，有个领奖同事临时有事缺席的情况下，也能立刻调整好礼仪安排，另外，在颁奖领导有变的情况下，也能立刻对颁奖的礼仪安排作出应变措施。

　　通过对本次礼仪工作的思考，以后还能改进的地方有以下几点：

　　一、整理奖牌的礼仪，两个就足够了，可以空余多一个位置。

　　二、事先要一份会议的议程表和领导的讲话稿，以便把握好时间，准确定好礼仪上场的时间。

　　三、主席台若摆了花之后，礼仪要由台下走，上台的时间要整齐一点。

　　四、奖牌在托盘上是上下放置，放在主席台以后就上面的放右边，下面的放左边。奖牌针对礼仪，反对领导方向，以便领导颁奖。

礼仪工作总结3

　　一个学期在忙忙碌碌中很快过去了，工作又将告一落。作为一名新教师，此时写工作总结也意味着自己已经踏入工作岗位一年了。对于教学，对于学生，对于自己都有了一个全新的认识，现在对这学期的工作做个总结。

　　一、在生活方面我能全面关心学生。在课间提醒孩子们洗手，擦嘴，经常提醒他们大小便，每天督促他们多喝水，帮助他们整理衣裤，尤其对女同学给予更多的关心和帮助，保持每个学生整齐清洁。作为一名安全礼仪老师，我经常对学生进行安全文明礼仪教育，教育学生牢记安全的重要性；指导学生做到文明用餐，吃饭不挑食，吃的干净；教会学生擦课桌椅，扫地，拖地，提高学生生活自理能力。现在孩子们已经学会了遇到地震时怎样避难，发生火灾时怎样自救。

　　二、在学习方面我认真接受学校安排的教学任务，在绘画教学中，不仅做了大量的课前准备，也采用了分层教学的方法，对班级内不同程度的同学采用多媒体教学手段加深学生的理解和记忆，提高他们的绘画能力。在一年级的绘画教学中更多的对学生进行颜色的辨别和涂色的训练，提升低年级学生的绘画兴趣，从而使他们的涂色能力有了长足的进步。

　　三、在品德方面我重点教育学生尊敬长辈，尊敬师长，学会感恩父母。对长辈有礼貌；看见老师要主动问好。尤其强调同学之间要和睦相处，要互相关心，互相爱护，要帮助有困难的小朋友，这种通过集体的力量、集体的关心关怀使学生感到温暖，而同学之间相互关心、相互帮助也扩大和深化了师爱的作用。帮助智障学生提高了认知能力和社会交往能力。因为孩子们本身的残缺，使得他们的父母在抚养他们长大的过程中付出更多的努力。因此，在母亲节来临的'时候，我对学生进行母亲节的教学，使孩子们理解母亲节的含义，并对自己的母亲表示感谢，帮助孩子们制作母亲节礼物。

　　在本学期工作中，我一切服从领导安排，一切以学校工作为重，平时遵守学校的一切规章制度，从不迟到早退，无论是学校开展的助残节活动还是平时学校组织的各种融合活动、实践活动，我都始终以饱满的热情和积极的态度认真投入。一学期下来，自己收获满满，期待自己以更好的精神状态迎接接下来的工作。