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文明礼仪少年事迹材料
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。到底应如何拟定事迹材料呢?下面是小编精心整理的文明礼仪少年事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明礼仪少年事迹材料1
我是小昊,男,20xx年出生,现在青县盘古乡塔寺庄小学五年级学习,是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长。在学习和生活中,我用辛勤的汗水和不懈的努力,取得了优异成绩,在学生中起到了楷模和表率作用。
一、勤奋学习,开阔视野
在知识的海洋中,我是个贪婪的索求者。在学校的各级考试中,我的`成绩始终名列前茅,多次被评为“年级十佳”。我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还认真阅读课外书,读书时爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦的精神,使我开阔了眼界,同时也提高了我与人交流的能力。
二、尽职尽责,模范带头
自从进入一年级起,我就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。我能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友。在当好小干部过程中,我学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能尽量忍让和包容。这些工作,体现了我很强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼。
三、传递爱心,助人为乐
我是同学们的好伙伴。同学生病了,我总是想方设法帮助同学辅导作业。大家有了困难,都爱找我,也都能得到我的帮助。走出校园,我同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。多次向贫困儿童捐款捐物。特别是近年我国灾情严重,我时刻关注灾区新闻和救灾的进展,并拿出自己平时积攒的零花钱多次捐给了灾区,献出自己的微薄之力。
四、孝敬父母,自强自立
我的家庭并不富裕,妈妈因身体不好常年吃药,爸爸也患有先天性耳聋,在这样的一个家庭中,练就了我顽强的品格,因此我比平常的孩子为家里想的多,做的多。平时的生活中,我总是用心地回报父母。在父母疲惫时,我会默默递上一杯暖暖的热茶;在父母烦恼时,我会扮一个调皮的鬼脸,逗父母开心;在父母生气时,我会主动同他们沟通,让父母开心起来。有一次,回到家里,爸爸妈妈因为家庭琐事,吵了起来。我默默地写完作业,又懂事地做起家务,看爸爸妈妈平息了,我若无其事地讲起了笑话。看到我这么懂事,这样努力地让家庭快乐起来,爸爸妈妈把我搂在怀里,他们也和好了。当写完作业时,我会饶有兴趣的帮妈妈打打下手:洗洗碗、洗洗菜、剥个蒜、打个鸡蛋。吃完饭能主动地帮着收拾碗筷,扫地。我也就成了妈妈的得力小助手,家里不可缺少的小干将。每当家里买了好吃的,吃之前总会问问大人吃不吃,自己再吃。
五、健康发展,屡获佳绩
几年来,我取得了骄人的成绩。20xx年、20xx年,我两次参加学校的数学竞赛都荣获一等奖。20xx年、20xx年的学校“三礼”教育活动中,我均被评为“礼仪标兵”。20xx年到20xx年我一直被评为学校的“阳光学生”。正是因为这样,我成了同学们最佩服、最迷人的榜样,我用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
总之,开朗自信、乐于助人、成绩优异的我,以后一定会更加以高标准要求自己、激励自己,不懈努力。我相信,沐浴着灿烂的阳光,凭着刻苦好学的精神,我在不久的将来,一定会成为祖国的有用之才。
文明礼仪少年事迹材料2
四年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,王xx同学从一个顽皮不懂事的小孩子,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体,长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大的理想运用到日常的具体行动中。王xx同学品学兼优、爱好广泛,积极参加学校组织的各种活动,并取得了较好的成绩。
王xx性格开朗、活泼可爱,是老师的`小助手,是同学们的好朋友,它具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言。敢于表现自己,展示自我。20xx年入学以来,连年被班级同学选为班级的班长。20xx年学年度上学期被评为“写字新星”、“校优秀学生干部”、“校优秀特长生”等称号,20xx年学年度下学期她被评为“校文明学生标兵”。20xx年在区单词大赛中,荣获二等奖。20xx年在英语学校被评为常年“单词王”,还在kb明星英语或的班级十强。20xx-20xx年学年度上学期被评为“优秀特长生”、“三好学生”,在文艺汇演中表现突出。20xx年在英语学校演讲中获得一等奖,在书写大赛中获得一等奖,还被评为最佳成绩之星、最佳合作之星、最佳人气之星。
众多的荣誉,使王xx同学获得充分的自信,但她没有被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛她更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深的领会到知识的浩瀚。她牢记一句话:第一名、一百分并不是重要的,执着、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王xx同学把从前的成绩作为一个坚实的基础,更加努力学习,取得更大的进步!
文明礼仪少年事迹材料3
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。
自从小学一年级起,她就在班里担任班长,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。使她得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队”、“优秀学生干部”。
在当好班长过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了她较强的组织协调能力,也她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的'小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
她热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。
在她众多的闪光点当中,最让大家称赞的还要数她的“自立”和“孝顺”。
原本她生活在一个虽然并不算富裕但却温馨幸福的家庭,她也曾经像其他的孩子一样被爸爸、妈妈精心地呵护着。然而在她八岁那年,家庭遭遇了不幸,她的爸爸被确诊为“恶性淋巴瘤”,这对他们全家人来说都是一个致命的打击。于是,妈妈只得放下工作,带爸爸到天津肿瘤医院去看病,而李xx同学只能与爸爸、妈妈分开,待在奶奶家好继续上学。由于爷爷、奶奶年龄大了,走路不方便,照顾她也比较困难,对她的学习更没办法指导。顷刻间,一个八岁的孩子便长大了许多,年幼自立的李xx同学从此开始自己梳头,自己过马路去上学,把自己的压岁钱也拿出来给爸爸看病用了,而且学习从不用爷爷奶奶操心。她把自己的作息时间安排得很有规律,每天放学后去参加乒乓球兴趣小组,打两个小时的乒乓球,然后回家写作业,吃饭。她告诉妈妈说:“我要坚持打球,锻炼好的身体,好帮助您照顾爸爸”。每个周六、周日的下午,她还要去学美术,她的愿望是要画好多好多的作品给爸爸看,让爸爸天天开心。虽然xx的爸爸、妈妈有半年多没在她的身边,但她的学习成绩却一直很优秀,期中、期末考试都名列班级第一名。乒乓球兴趣小组、美术兴趣小组、英语补习班的老师也都说她一直表现得很优秀。这不禁使同学们和老师都为她竖起了大拇指,赞许声不断,“李xx你真棒”、“你真是一个懂事的好孩子”……
一个文明少年应该是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标,而且一步步地朝这个目标在前进、在努力。李xx同学始终以强烈的求知欲和进取心,发奋读书,全面发展。她以自立自强的精神为生命的辉煌奠基,也希望她能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天她是天真烂漫、自立自强的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁!
文明礼仪少年事迹材料4
我叫郭璞,就读于马家乡科泉小学五二班。从踏进学校的第一步,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,赢得了老师和同学们的交口称赞。我为人正直、乐于助人、刻苦认真、兴趣广泛、积极参加学校组织的活动,曾获得全国少年书画大赛特别金奖、学校“小马良”杯书画一等奖,绘画作品曾多次在校内展出。多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明,讲礼仪”应体现于生活的每一个角落,应从身边做起,从小事做起,从而养成良好的行为习惯。我从小就谨记父母“送人玫瑰,手有余香”的良训,并以“帮助别人不仅快乐别人,也快乐自己”作为自己的座右铭,时刻以《中小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己,不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
一 礼貌待人 言语谦和
礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好。我从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,我会用柔和的语气安慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看见需要帮助的'同学,我会热心的帮助他们。在家里,经常给长辈肉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作忙,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。
二 行为文明 举止得体
行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种不文明,不得体的行为。在我叫同学时,我会先拍拍他的肩膀;
向同学提问时,我会轻声细语,不会大呼小叫。正因为我的行为与举止,同学们送我个“文明标兵”的称号,我的举止也带动了许多人,使他们和我一起行动,共创一个文明的大家庭。
三 遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德
遵守《中小学日常行为规范》和社会公德是判断我是否是一名优秀的小学生的基本准则。我每天穿戴整洁,不留长指甲,我拾金不昧,不受诱惑,不失人格。我谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。我待客热情,能主动端茶倒水,招呼应酬。当邻居有困难时,我会主动帮忙。在学校,我会按时到校,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。我也会维护社会公德,在公共场合,我会轻声细语。看到在公共场所吸烟的人,我会制止他的行为;看到人受伤,我会救死扶伤,尽一位小学生的基本责任。
四 养成公共生活好习惯
养成生活好习惯是判断一名小学生是否有好的教养。我积极的做到了三优一学,优良服务,优良秩序,优良环境,学模范树
新风。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹。我也很爱护公共设施,精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施,不人为弄脏、损坏。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。我友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的问询,志愿为孤、老、残、弱者提供服务。
五 自觉维护城市公共秩序和城市形象
遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一,我们小学生也应该加入其中。公共秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序。我自觉维护交通秩序;自觉维护城市公共秩序。城市形象反映出一个城市的精神面貌。我经常为社区、景区做志愿者,清理社区、景区内的垃圾,维持社区、景区的卫生。
文明,是在路上看到长辈时有礼貌的问好、是不小心撞到别人时的一声对不起、是看到有老弱病残伸出一双帮助的手、是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动;文明是一种修养,更是我们中华民族的传统美德。传承中华文明,颂扬中华美德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。文明应该从我做起,从现在做起,发扬中国“礼仪之邦”的美好品德,做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。
文明礼仪少年事迹材料5
xx,是我校九年级一班的学生,是班内得力的班委之一,兼任学习委员。
xx一向尊敬师长,团结同学,爱护班级荣誉,尤其在讲文明、讲礼仪方面表现更是出众,安全防范意识特别强。在班级外出集会时,总是及时提醒同学们:管好窗户,不要把头和胳膊伸出窗外,拉好扶手等。同学们经常戏称她为“安全护士”,为此她经常被安排在校门口维持秩序。
在交通安全方面,他更是全校同学的楷模。历次的“交通安全知识竞赛”校赛中,总是她拔得头筹。问及她关于这方面的知识,她总会娓娓道来,如数家珍。每周的安全教育课上,发言最多的是她,讨论最激烈的是她,感触最深的是她。校园安全隐患的预防、安全饮食、上下楼梯的注意事项、上学放学路上的交通规则,她总是严格履行,教育别人也总说的头头是道。安全教育时间,她总是用自己知道的'、经历的一些交通事故案例拿出来和同学们一起分析,讨论,以提高同学们的交通安全意识。
“文明交通,安全出行,是每一位公民应当遵守的规则”,这句话是xx的口头禅,受她的影响,她周围的同学也不断的树立起了安全意识。
xx学习成绩优异,但她从不因为成绩好而孤芳自赏,沾沾自喜,总是尽力去帮助别人。宽容、理智地面对和处理同学之间的矛盾;善解人意的对待老师的教诲是xx生活的准则。同学间有矛盾,她也能用同样的心态去劝慰。一次,在放学的路上,班内同学不小心与路人相撞,互不相让,发生口角,路过的xx及时劝解:相撞没有受伤真是万幸,难道你们要吵到大打出手,打出点伤来才停止吗?一句话情顺理顺,两人权衡后握手言和。
遵守各项交通法规,坚持做文明礼仪的带头人,是xx一贯的追求目标,也是老师们对她的厚望。如果人人都像xx一样,文明生活,文明交通,那么很多因轻视安全而发生的悲剧是可以避免的。如果有更多人像xx一样,珍爱生命,重视安全,所有的家庭都将会沐浴在欢声笑语的生活场景中……
文明礼仪少年事迹材料6
兰xx,女,20xx年5月生,20xx年荣获厦门市思明区“文明学生”称号,20xx年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”,20xx年被授予“全国最美中学生”称号。现就读于厦门市云顶学校七年四班。
兰xx,20xx年9月刚刚升入我校初中部。每到寒暑假,小伙伴都在开心地玩耍,兰xx却在家里剪线头。长时间机械重复动作让兰xx稚嫩的手心和手指都磨出了水泡,一下水就疼,但她还是贴上创口贴再剪,只为多赚一点钱贴补家用。爸爸受伤,妈妈要照顾,这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。
20xx年,兰xx读五年级时,她的爸爸在码头工作时,被集装箱砸伤,双手双脚不能动弹,家里的顶梁柱轰然倒塌。妈妈必须在医院照顾爸爸。姐姐上高中,学习压力大,弟弟小,才刚上小学,兰xx毫不犹豫的担起家中的重任。
从那以后,兰xx每天早晨6点就起床,做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业,兰xx的一天忙得团团转,连睡午觉的时间都没有,所以下午有时会打瞌睡。
一开始,兰xx对家务并不熟悉,锅没烧干就放油,油花溅起烫到手;不懂加水,把菜都烧焦了。她只能一点一点摸索。为了省钱,兰xx货比三家;为了做得更好,她去超市看菜谱。此外,兰xx还要周末到医院帮忙照顾爸爸。
兰xx一家住在城中村里20多平方米的.出租屋内,光线昏暗,连白天都要开灯。外屋的上铺是姐姐的床,下铺是兰xx的,爸爸妈妈和弟弟住在里屋。外屋有一张小方桌,是兰xx和弟弟的书桌兼饭桌,姐姐只能在床上架起小桌板学习。阳台除了晾衣服,还是厨房,兰xx就在那里做饭。
爸爸出院回家后,还要在轮椅上休养一年。假期里,别的孩子玩得很开心,但为了减轻家中的负担,兰xx就跟着妈妈到殿前的工厂拿回手工活。兰xx给玩偶缝眼睛,一不小心会扎到手,久了眼睛累、手酸,没缝好还得返工。缝一双眼睛能赚5分钱,母女俩在一个暑假里赚3000元。她寄了1000元回老家给爷爷奶奶,剩下的给姐姐交学费和贴补家用。
妈妈捧着兰xx的手,心疼地说:“手指都有些变形了。”兰xx右手中指的第一个关节有些肿,像结了一个茧。兰xx把手藏起来说:“家里条件不好,妈妈也很辛苦,要上班还要照顾家里。”兰xx的生活是辛苦的,但她以积极乐观的态度来面对。
兰xx不仅在家里细心地照顾家人,在学校也很关照同学,热心公益。在读小学期间,兰xx班上来了一个随班跟读的智障孩子小露(化名)。一开始,总有些调皮的孩子把垃圾放到小露的抽屉里,每次兰xx都站出来帮小露说话,“你们不能把垃圾放在这里”。小露不怎么和别人交流,兰xx就一次次接近她,和她说话,尽管一开始,小露对兰xx不理不睬。但兰xx没有放弃,慢慢地她会对兰xx笑了,下课还愿意和兰xx出去走走,甚至送一些她觉得好的东西给兰xx。3年过去了,如今都上了中学,在兰xx的影响下,身边的同学变得愿意亲近小露了。虽然没有和小露在一个班级,但每天兰xx都会在课间找小露聊天,放学的时候主动留下帮助小露学习。
20xx年3月7日,云顶学校举行第二届“云顶学校学生志愿服务团”开团仪式。七年四班的兰xx作为小义工志愿服务团团长,带领145名小义工宣誓。这些小义工都曾受到社会爱心人士的帮助,因此,他们将回馈社会,为班级、为学校贡献自己的力量。
学校知道兰xx的家庭困境后,为她申请了补助金,她很努力,成绩也不错,学校同时又为她申请奖学金。兰xx的妈妈说,兰xx是最省心的,基本上不用花钱,学校的奖学金够兰xx的花销,还能买些书。
这就是兰xx,一个年仅13岁的女孩。她常说:“其实我真的没有做什么,我想做的事情太多,能做的事情太少,我想用自己双手,为自己,为家人,为身边的人多做些事。”
文明礼仪少年事迹材料7
李浩冰同学,今年9周岁,担任恒山区恒兴小学三年二班中队长。朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛的爱好,如:看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球;而也许是天生也或许是家境的不幸又造就出她那相当自立、懂事的性格。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能积极认真地主持学校的大队会和班里的中队会,对待学习更是一丝不苟,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级名列前茅,是一名“常胜将军”。李浩冰同学在学生中有较大的影响力和感召力,全校的老师和同学对她的表现都很认可。在同学们和老师的帮助下,以及自己的努力下,曾多次获奖,如:“全国绘画比赛一等奖”、“英语比赛第一名”、“乒乓球比赛二等奖”、“区演讲比赛三等奖”。面对众多的荣誉,她获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。她深深地牢记妈妈的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。
无论在家在校,她都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。然而在她众多的闪光点当中,最让大家称赞的还要数她的“自立”和“孝顺”。
原本她生活在一个虽然并不算富裕但却温馨幸福的家庭,她也曾经像其他的孩子一样被爸爸、妈妈精心地呵护着。然而在她八岁那年,家庭遭遇了不幸,她的爸爸被确诊为“恶性淋巴瘤”,这对他们全家人来说都是一个致命的打击。于是,妈妈只得放下工作,带爸爸到天津肿瘤医院去看病,而李浩冰同学只能与爸爸、妈妈分开,待在奶奶家好继续上学。由于爷爷、奶奶年龄大了,走路不方便,照顾她也比较困难,对她的学习更没办法指导。顷刻间,一个八岁的孩子便长大了许多,年幼自立的李浩冰同学从此开始自己梳头,自己过马路去上学,把自己的压岁钱也拿出来给爸爸看病用了,而且学习从不用爷爷奶奶操心。她把自己的作息时间安排得很有规律,每天放学后去参加乒乓球兴趣小组,打两个小时的乒乓球,然后回家写作业,吃饭。她告诉妈妈说:“我要坚持打球,锻炼好的身体,好帮助您照顾爸爸”。每个周六、周日的下午,她还要去学美术,她的愿望是要画好多好多的作品给爸爸看,让爸爸天天开心。虽然浩冰的爸爸、妈妈有半年多没在她的身边,但她的学习成绩却一直很优秀,期中、期末考试都名列班级第一名。乒乓球兴趣小组、美术兴趣小组、英语补习班的老师也都说她一直表现得很优秀。这不禁使同学们和老师都为她竖起了大拇指,赞许声不断,“李浩冰你真棒”、“你真是一个懂事的好孩子”……
八、九岁的孩子,还应是一个和爸爸、妈妈撒娇的年龄,离开父母的浩冰同学怎能不想念他们呢?她也知道,爸爸、妈妈也一定非常想念他们的`女儿。然而为了不让在外看病的父母为她担心,李浩冰同学每次与爸爸、妈妈通电话时,总会先问问“爸爸的身体怎么样了?”“爸爸、妈妈什么时候回来?”然后再笑着告诉他们自己最近取得的好成绩,比如:英语测试又得了满分,乒乓球打得有进步了,又当大队会的主持人了……然而,电话过后,却是对爸爸、妈妈无尽的思念和满面的泪水,她曾在日记写到:“(3月8日《三八妇女节》)今天是三、八妇女节,我给陪爸爸去天津看病的妈妈打电话送去了问候,此刻我的眼泪在眼眶边积攒,越来越多,越来越多。放下电话后,我还是忍不住留下了思念的泪水,爸爸、妈妈,我好想念你们,你们何时才能回来啊?”“(3月12日《盼望》)今天晚上,妈妈来电话了,我问他们什么时候才能回来,可是妈妈沉默了很久才说五一以后回家。放下电话我沉默许久,心里如同一块石头重重地压在我的心头,眼泪在眼眶里不停地打转。啊!我多希望爸爸、妈妈早点回来啊!盼望着…盼望着…”“(3月16日《爷爷的生日》)今天是爷爷的生日,姑姑、伯伯他们都回来给爷爷祝寿了,可惜,在天津看病的爸爸、妈妈赶不回来。我用自己攒的零花钱给爷爷买了一个生日蛋糕,还替爸爸和妈妈敬了爷爷一杯酒,爷爷高兴极了!”(4月16日《梦乡》)那风一样的日子哟!眨眼间已经四月份了,爸爸、妈妈该快回来了吧。昨晚,我做了一个梦,梦见放学后,我去打乒乓球,而我却看见爸爸、妈妈在旁边看着我。刹那间,我心花怒放,脸上绽放出可爱的笑容,不知是激动,还是什么,我突然间不由自主地流下了眼泪,如果这就是爱,那我流下的就是幸福的眼泪。我真的不愿醒来,因为,现在我只能在梦中与他们相见。爸爸、妈妈我好想念你们。”九岁的孩子,原本应是一个天真无邪、无忧无虑的孩子,而李浩冰同学从没因为对父母的思念而懈怠学习,反而是更加发奋努力,因为,她知道这是给与病魔抗争的爸爸最好的鼓励与安慰。
当李浩冰同学的爸爸做完治疗回家康复期间,她为了让妈妈有更多的精力照顾爸爸,年仅9岁的她竟然承担了家里洗碗的家务,每天晚上给爸爸倒水泡脚,还跟着妈妈学会了给爸爸做足底按摩,一边做按摩,还一边给爸爸讲笑话。也许这只是一件件小事,但对于一个九岁的孩子来说,该是多么的不容易。孩子永远是父母的精神支柱,看到懂事的孩子,浩冰爸爸的病也一天天好转起来。
一个文明少年应该是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标,而且一步步地朝这个目标在前进、在努力。李浩冰同学始终以强烈的求知欲和进取心,发奋读书,全面发展。她以自立自强的精神为生命的辉煌奠基,也希望她能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天她是天真烂漫、自立自强的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁!
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