学生礼仪常识

时间:2024-07-09 10:24:55 职场 我要投稿

关于学生礼仪常识

关于学生礼仪常识1

  (一)形象礼仪

关于学生礼仪常识

  1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

  2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

  3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

  4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

  5.不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

  6.经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

  7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

  (二)课堂礼仪

  8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

  9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

  10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

  11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

  12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的.眼神和表情给发言者以鼓励。

  13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

  14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

  15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

  (三)活动礼仪

  16.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

  17.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

  18.参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

  19.观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

  20.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

  21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

  22.各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

关于学生礼仪常识2

  一、学会使用礼貌用语

  说话要和气,用语要文雅、态度要谦逊,不说脏话、粗话,不给别人取绰号,不恶语伤人。校内一律使用普通话,提倡在校外使用普通话。

  1、师生之间同学之间,早晨第一次见面,要问早或问好,与老师初次见面,要问候:“老师早”、“老师好”、“您好”。

  2、进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门,要喊“报告”,经老师允许后方可进入。

  3、得到他人的照顾和帮助时,要说“谢谢”。要主动帮助别人,助人为乐。

  4、请教他人或请求别人帮助时,要用“请”字,如“请问”、“请帮一下”。

  5、当别人对自己表示歉意或赔礼时,要说“没关系”、“不要紧”。

  6、当别人对自己表示礼让时,要说声“别客气”。

  7、做了对不起别人的事时,要致歉意,说声“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

  8、当别人对自己的帮助表示感谢时,应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。

  9、平时见到老师和外来客人时,要含笑致意或停步鞠躬,并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等)好”。

  10、当别人求助自己时,要说“请说吧”、与老师、父母同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。

  二、学会养成文明习惯

  要做到行为文明,尊敬老师,友爱同学,热爱集体,乐为集体做好事,待人诚恳,礼貌大方,遵守社会公德和公共秩序。

  1、热爱祖国,尊敬国旗。周一升旗仪式时,要庄严、肃穆、行队礼姿势正确,平日早晚看到升、降国旗时应原地立正,面对国旗方向行注目礼。合唱国歌时,要响亮有力。

  2、热爱集体,关心集体,不做对学校声誉和班级利益有损害的事情,要为学校、班级争荣誉。

  3、不吸烟、不喝酒。不进电子游戏室,不进营业性网吧,不打台球,严禁打架斗殴。

  4、在与人发生冲突时,要保持冷静,要会谦让,宽容有度。与人交谈时,要正视对方,热情大方。

  5、当别人进步或比自己强时,应向别人祝贺,向别人学习,不能有妒忌心。

  6、在上下楼或道路拥护时,要自觉礼让别人,上、下楼时应让老师和客人先走。

  7、课堂发言要举手,经老师许可后再起立发言。起立时,要静、快、站得直,不带动桌椅,发言声音要响亮。

  8、任何场合,当老师来宾向自己问话时,要立即停止正在进行的.活动与工作,认真立正回答。

  9、在正式场合或上台领奖时,应先行礼,接过东西再次行礼,才能离开。平时,对老师或长辈接递东西时,要用双手,表示尊敬。

  10、在教室的座位上,坐姿正确,不要东倒西歪,上课听讲不能面带倦容和打呵欠,更不能打瞌睡,乱串位,乱插嘴。专心听讲,不开小差,不做小动作。

  11、虚心接受老师的正确批评,不无理顶撞老师。对老师教学有意见,要善意提出,不准在背后议论老师。

  12、上学时,不要脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门或教室。夏天上学,不穿背心、短裤头,女生不穿短裙。按学校规定,着装穿校服。少先队员要天天佩带红领巾、校徽。

  13、开会时,对报告人或演讲者,在讲话前后都要鼓掌致意,表示欢迎或感谢。会议集合要做到快、静、齐。会议进行中要专心听讲,不要有说话、嬉笑、打闹等不礼貌行为。如老师布置记笔记,要认真记录。

  14、学生上台发言,开始和结束时,都要向听众致礼。学生和教师谈话时,如果自己是坐着的,应主动让坐;如老师不坐,应和老师一起站着交谈。

  15、上下楼时,脚步要轻,速度要缓,以免影响他人工作和休息。在人多时,走路一定要靠右,不推拥,不起哄。

  16、在教室内,要注意保持安静,不高声喧哗,以免影响别人的学习和休息。

  17、没有经过他人允许,不能随便翻动他人的物品,翻看他人的书信、日记内容。要爱护教学设备和公共财物。

  18、要爱护公物,不攀折花草树木,不踏入草坪、花坛,不刻划桌椅,不涂抹墙壁,不用脚蹬墙壁,不乱扔纸屑、果皮,不坐在书桌上交谈。

  19、穿戴整洁,衣着朴素大方,服饰得体,不穿奇装异服。女生不描眉,不抹口红,不戴耳环、项链等饰物挂件。

  20、不提倡过生日请客送礼,勤俭节约,反对浪费,禁带钱买零食。校内禁吃零食和禁带零食。

  21、要自觉遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,准时上学,也不过早到校。放学时,按时回家,路上不逗留不玩耍。

  22、校园内不吵闹,不追逃,不搭肩走路,不吹口哨,不哼流行歌曲,禁止随地吐痰,严禁爬窗户、爬栏杆、跳楼等危险动作。

  三、学会讲清洁卫生

  讲究卫生,有益健康,要从小养成清洁的习惯。要搞好个人卫生,教室卫生、校园环境卫生,做到洁、齐、美,心情舒畅。

  1、早晚刷牙,饭前便后洗手。

  2、不喝生水,不吃不清洁的食物,不挑食,凡就餐规定的菜饭都要吃完,不能浪费。

  3、经常洗头、洗澡、修指甲、换洗衣服,及时理发,逐步学会自理生活。

  46、教室要保持窗明门净。书籍、漱具、物品要整齐统一摆放。勤开窗户,通风换气。

  5、保持地面洁净,无痰迹,无纸屑,如一旦见到纸屑等废弃物,要随手拣入垃圾箱,室内垃圾要及时清扫,并在指定地方倒净。

  6、与人说话或进餐时,遇到咳嗽或打喷嚏,要立即转过头去用手或手帕捂住。

  7、值日生要切实做好值日工作,爱护卫生工具(如拖把、扫把、畚箕等),并按规定摆放整齐。

  8、养成随手关灯、关水、关门、关窗的习惯,离开时要做好检查。

  四、自觉遵守一日常规

  (一)到校

  1、走读生要按规定时间准时到校,路上要注意交通安全,靠右行走,过马路时要注意观察,在安全时方可通过。

  2、乘车生要按规定时间准时乘车,乘车时要服从管理员安排,上下车自觉排队,不插队、推拥;车内不准把头、手伸出车外,不准起哄、打闹、嬉戏、玩耍,做到文明乘车。

  3、学生按规定着校服。每天别上校徽,带齐一天的学习用具,系好红领巾,走进校门与老师、同学互相问好。

  4、到校后不在校园内逗留、玩耍、吃早点。

  (二)早自修

  1、按时到教室,放好书包,认真晨读。不在教室里奔跑、嬉闹、大声喊叫、哄笑等,保证早自修纪律良好。

  2、在班主任及相关学科教师的指导下,积极参加学校或班级组织的各类活动。

  3、参加校体育、声乐、器乐及少先队鼓乐队、舞蹈、书法、美术、科技等兴趣小组的同学应到指定地点或专业教室开展训练。

  (三)课间

  1、课间应养成放松、休息的好习惯,要走出教室,望远处,注意眼睛保健,参加一些轻松愉快的游戏等活动。

  2、不准在教室、走廊、楼道上奔跑、嬉闹,大声喊叫、哄笑。不出校门和到远离教室的场所游戏,不搞剧烈的活动。

  3、上厕所要文明,不能拥挤,要讲究卫生,便后洗手,节约用水。要爱护卫生间设施。

  (四)眼保健操

  1、广播响后,立即停止手上其他事情,端正坐姿,做好准备。

  2、眼保健操要求听清口令,动作准确到位,整齐和谐。

  (五)课间操

  1、铃响后,立即到指定地点排队集合,要做到快、静、齐。

  2、听从广播号令,动作准确规范,整齐优美,认真完成每一个动作。分散时要按次序进行,不能推拥。

  (六)中餐

  1、下课后,排队前往指定地点就餐,不插队,不推拥

  2、用餐时做到“五不”:不大声说话,不乱坐,不乱走,不浪费,不挑食。

  3、用餐结束后,把餐具放在指定的地方,然后慢步离开餐厅。

  (七)午间活动

  1、遵守午间活动纪律,不大声喧哗,不追逐嬉闹,不以任何不良方式影响他人学习和休息。

  2、提倡进行一些有益活动,如阅览、看电视、英语会话、写字、下棋、绘画、唱歌、游戏等。

  3、学生一律不能出校门。

  4、进行午睡期间,一律按指定地点就睡,不能到其他场所休息、学习和玩耍,做到按时就睡,按时起床。

  (八)离校

  1、自觉清理书桌、书包、记录家庭作业内容。

  2、离校前要及时做好教室的卫生清理工作,关闭门窗、电灯,检查电教仪器安置情况。

  (九)课堂

  1、按时上课,不迟到,迟到时要报告,不早退,不随便缺课。

  2、上课预备铃响,立即进教室,准备好书籍、用具、静待上课。上下课起立,向教师表示敬意。

  3、上课要专心听讲,认真思考,仔细观察,勤于笔录,做到:眼到、耳到、手到,使思维处于积极状态。

  4、回答教师提问要起立,声音要响亮,向教师发问要先举手,经允许后方能起立,发言。

  5、注意学习方法,课前预习要保证质量,要自觉培养自学能力,提高听课的质量,课后要认真复习、总结,进一步巩固,消化授课内容。做作业要求:

  (1)先复习教材,后做习题,注意提高训练程度和解题技巧。

  (2)独立思考不抄袭他人作业。

  (3)书写整洁,格式规范化。

  (4)进行自我检查,养成认真负责态度。

  (5)按时上交作业,发还作业后要及时订正错误。

  6、保持正确的看书、写字姿势,注意用眼卫生。

  7、自觉遵守自修课纪律,认真自学,保持安静。

  8、值日生课间擦黑板,整理讲台,保持教室整洁,上课不穿背心、拖鞋,教室不许做玩球等剧烈活动,不乱扔粉笔。注意节约用电,最后一人离开教室要关好门窗和电灯、电扇及其他电器。

关于学生礼仪常识3

  教室是同学们学习的地方,同学们每天在部分时间都是在教室里度过的,它应是一个严肃的场所。为此,同学应严格遵守教室的礼仪规范要求。

  一、整洁的仪容穿着

  同学进入教室要面容清洁,头发整齐,男同学不要胡子拉碴,女同学不要化妆。衣要整洁。夏天不能穿背心、拖鞋到教室,也不能敞胸露怀。

  二、举止得体

  听课时不能扇扇子,冬天课堂上不能戴口罩。不能吃东西,喝水,嚼口香糖,听录音机。座姿要端正,具体要求:

  1、入座时要轻要稳。先走到座位前,在转身轻稳地坐下。女生入坐时,若是裙装,应用手将裙稍微拢一下,坐下后嘴唇微闭,下颚微收,面容平和自然,不要随意挪动椅子,发出巨大的声音。

  3、双肩平正放松,两臀自然弯曲放在课桌上,两手不要交叉在胸前,不要抱起肩膀,也不要摊开双臂,趴在桌子上或者放在臀下。

  4、立腰挺胸,上体自然垂直。不要前倾后仰或歪歪扭扭,东摇西晃,也不要斜靠在椅子上。

  5、双膝自然并拢,双腿正放,垂直地面,双腿不要过于分开,也不要长长得伸开,腿也不要不停地抖动。

  5、坐在椅子上时至少要坐满椅子的三分之二。

  7、离坐时,咬自然稳当,右脚向后收半步在站起来。

  三、注意保持教室的卫生和秩序

  不要在黑板、墙壁、课桌椅上乱写乱画,不要在教室里乱扔果皮、纸屑,不要在教室

  乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰。在教室里随时保持安静、整洁,维持教室的良好学习环境。课间不要追逐打闹,以免影响学生的学习和身心健康。课间休息时,在走廊里行走时要靠右行,不要快速奔跑猛拐。

  第六节、办公室礼仪

  办公室是老师备课办公的地方,是一个严肃安静的场所,同学到办公室去拜访老师、领导应注意有关的礼节:

  一、进出办公室的礼节

  进出办公室的礼节要注意:

  1、学生进老师办公室一定要敲门,得到允许时方可进入。

  2、进入后应于看到的其他老师点头致意。

  3、注意不要坐在其他老师的座位上,也不要随便乱翻办公室的`东西。

  4、事情办完,立即离开办公室并礼貌与老师告别。告别一般是先谢后辞,如说“谢谢老师,再见!”

  5、进出办公室的动作要轻,不要大声喧哗,以免影响其他老师工作

  6、到办公室找领导,一定要预约,并要按时到达。

  二、与老师交谈的礼仪

  与老师交谈的礼仪要注意:

  1、与老师交谈态度要诚恳,说话要实实在在,实事求是。客套太多也是一种失礼。

  2、认真倾听老师的讲话,与老师交流的时间应有50%以上,注视位置大致在老师的双肩与头的三角区,必要时点头应和老师的讲话。

  3、交谈中少打手势,音量适中。手势过大,声音过大都是不礼貌的。一般来讲,手势的幅度是上不过肩下不过腰。

  4、距离适中。交谈距离1.5米左右,太近和太远都是不礼貌的。

  5、不要随便打断老师谈话中如果有急事需要先离开,应向老师打招呼表示歉意。

  6、当你不赞成老师的观点时,不要直接顶撞,更不要反问和质问老师,应婉转地表示自己的看法。如可说“这个问题值得我考虑一下,不过我认为似乎……”等

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  a、学校礼仪

  ㈠进校礼仪

  1、学生进校门,主动下车,与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

  2、学生不在校园内骑自行车。

  3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“客人好”。

  ㈡课堂礼仪

  1、老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、行礼,齐声道“老师好”。

  2、学生进教室迟到,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。

  3、学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经同意后再出教室。

  4、学生回答老师提问,先举手,经同意后,起立回答。

  5、学生上课时姿态端正,不吃东西,不随便下位走动。

  6、上课不做小动作,不讲小话。

  7、、听到老师说“下课”后,全体学生起立齐声道“谢谢老师”待老师离开后,自由活动。

  ㈢尊师礼仪

  1、学生进入老师办公室,先喊“报告”,经老师同意后再进入。

  2、在老师办公室不随意翻动老师的东西。

  3、若找老师有事,先立正,说明来意;与老师讲话,面对老师认真听老师讲话,离开时礼貌地向老师告别。

  4、学生进老师宿舍先敲门,经老师允许后再进入,如果只有一个学生,房门必须打开,若老师房中无人,学生不得进入。

  5、学生对老师的相貌和衣着不指指点点,评头品足,尊重老师的人格和习惯。

  6、学生不得与老师闹意见,不得顶撞、辱骂老师,不得直呼老师姓名。

  ㈣仪容服饰礼仪

  1、学生必须佩戴校徽,少先队员戴红领巾,团员戴团徽。

  2、升旗、开学、结业或举行其他重大集会时,学生必须穿校服。

  3、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点,扣好衣服。

  4、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰,不穿着地长裙或超短裙,不穿高跟鞋或拖鞋。

  ㈤集合礼仪

  1、学校集合。学生分班整体入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”,会中端坐静听。

  2、升旗仪式时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  3、开学、结业或举行其他重大集会时,准时整队入场、退场,保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。

  4、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下,在台上站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,然后高举奖状向大家示意。

  5、台下同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳,随意谈笑,更不能起哄、喊叫。

  ㈥环卫礼仪

  1、随时保持校园整洁,不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。

  2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

  3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

  4、爱护学校公共财物、花草树木。

  5、自行车存放在学校统一安排的地点,排列整齐。

  ㈦课余礼仪

  1、课余休息,不大声喧哗,不追跑、不互相打骂。

  2、不做无安全保障的游戏。

  ㈧同窗礼仪

  1、同学之间要互相帮助,谈话要多使用礼貌用语,不恶语伤人。

  2、不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。

  3、同学间不搞小团体、小集体,不影响同学之间的'团结。

  4、借同学的钱、物要及时归还,损坏同学的东西要主动赔偿。

  b、家庭礼仪

  ㈠孝敬父母

  1、不同场合,不同地点与长辈见面要主动问候。

  2、每日起床后向父母问“早安”。

  3、上学前梳头、整装,离开家时,向父母道别。

  4、放学回家向父母打招呼。

  5、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。

  6、虚心接受父母的教诲,不与父母长辈顶嘴。

  ㈡家庭书信

  1、与家人通信,信的内容要讲究礼貌。

  2、书写规范,正确填写邮政编码。

  3、正确使用祝颂问安语。

  4、信封缄启书写要用尊称。

  ㈢家庭应酬

  1、迎客。客人进门后,主动打招呼、接待。

  2、主动让座、倒茶,敬茶要用双手端稳。

  3、客人与父母交谈时,要主动回避。

  4、当老师家访时,如果老师要自己听情况,自己应站在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。

  5、送客。当客人提出要告别时,待客人先起身后,自己再起身相送。

  6、探视病人。亲友、老师或同学患病,应去探望,保持轻松、无虑的气氛,给病人心灵上的最大安慰。

  7、庆贺。同学、朋友、亲戚在学习、工作上取得好成绩时,要主动庆贺。

  8、凭吊。亲朋戚友去世,前往吊唁要注意穿素装,忌穿大红大绿的衣服,进入吊唁场以后,态度要沉重,不能大声谈笑。

  9、电话

  ⑴向外人打电话时,不拨错电话号码。

  ⑵自报姓名,使用礼貌称呼。

  ⑶通话时语调柔和,吐字清楚,切忌哆嗦。

  ⑷通话结束时应说“再见”。

  ⑸自己接电话时先说“您好”,后说“这是某某家(或某某单位)”,再请问对方应找的人。

  ⑹礼貌使用“请稍等,我去叫他”,“他不在,我能帮你什么忙吗”等语言。

  10、探亲访友。逢年过节或休息时,探望亲戚朋友要注意礼节。

  c、社交礼仪

  ㈠语言礼仪

  1、任何时候,任何场合都要使用普通话。

  2、与人交谈时态度诚恳、亲切,用语谦逊、文雅,声音大小适当,语调平和沉稳。

  3、说话要掌握分寸,措辞恰当、客观、有善意。

  4、学会致谢和道歉,使用“谢谢”、“很抱歉”、“打扰了”、“对不起”等文明用语。

  ㈡体态礼仪

  1、站有站相,坐有坐相,站立时做到头正、面容平和自然,肩放松,躯干挺直,双臂自然下垂于身体两侧,双腿立直;坐时做到入座轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并扰;离座时要自然稳当。

  2、举止稳重,克服“冒冒失失”的行为。

  3、会用有特殊礼貌意义的动作,如:点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌等。

  4、讲究个人和公共卫生,不当众搔痒,防止发自体内的各种声音,吐痰必入孟。

  ㈢餐桌礼仪

  1、用餐时做到餐前洗手,餐时,待主人示意后开始。

  2、夹菜文明,细嚼慢咽,不挑食,动作文雅,不发出不必要的响声。

  3、用筷切忌:敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷等。

  4、餐末,正确使用餐巾或餐纸擦嘴。

  5、退席时对他人说一声“请慢吃”。

  6、在食堂用餐时排队礼让,爱惜粮食,不乱倒剩饭。

  ㈣交通礼仪

  1、走路时做到双目向前平视,步幅适当,停步、拐弯、上下楼梯时,从容不迫,控制自如。

  2、骑车时遵守交通规则,进入学校或单位大门时主动下车,在行人多的地方推车行走。

  3、骑车时不勾肩搭背,不相互追逐,不曲折竟驶。

  4、假若不小心撞了他人,要主动道歉。

  5、乘车时遵守秩序,让车、让座,下车时及早作好准备。

  6、问路时先用礼貌语言打招呼,如“劳驾”、“请问”等。

  7、询问之前要礼貌称呼对方,如“老大爷”、“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。

  8、发问时用请求语气,事后诚恳致谢。

  ㈤公共礼仪

  1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。

  2、邻里之间以礼相待,互谅互让,互相帮助,不打听他人的私事,不介入是非之争。

  3、旅游参观时,能自觉保护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,主动关心他人,为他人提供方便。

  4、观看演出时,自觉遵守场内规则,不乱扔果皮纸屑,不高声喧哗,不附唱或以手击拍。

  5、进入图书室、阅览室,衣着整洁,进馆按秩序,就座时移动椅子不出声,不抢占座位。

  6、爱护图书和其他公物,借阅书刊按期归还。

  7、阅读不出声,不与人交谈,不喧哗。

  8、保护室内卫生,不吃零食,不乱扔废纸。

关于学生礼仪常识5

  第一部分:中学生礼仪常识

  一、个人礼仪

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

  (三)仪态举止

  1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

  2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

  3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起坐要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的'姿态,都会优美、自然。

  4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

  二、公共礼仪

  (一)与人交往,谈吐方面的礼仪常规

  使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

  1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称"您";对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等,不直呼其姓名。

  2、对他人提出要求时说"请":与人打招呼时说:"您好":与人分手时说"再见";给人添麻烦时说"对不起";别人向自己致歉时回答说"没关系";受到别人帮助表示感谢时说"谢谢"。

  (二)使用好体态语言

  微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。

  1、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。

  2、鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

  3、握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。

  (1)握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。

  (2)握手时双目注视前方,面带微笑。

  (3)一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

  (4)多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。

  4、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。

  5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。

  6、右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

  三、学校礼仪

  学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

  学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

  1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

  (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

  (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

  2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

  3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:"老师好!""校长好!"。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

  4、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

  5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

  6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

  第二部分:迎宾送客的礼仪

  1、迎宾的礼仪

  在迎接宾客的时候,通常应该说“您好,欢迎您,里边请”等话语。在引导宾客的时候有一系列细微的肢体语言礼仪。礼貌的服务和明确的引导手势,会让宾客感觉到更贴心。迎宾与引导有标准的礼仪手势,手不是完全张开的,虎口微微并拢,平时手放在腰间。

  在引导过程中,女性的标准礼仪是手臂内收,然后手尖倾斜上推“请往里面走”,显得很优美;男性要体现出绅士风度,手势要夸张一点,手向外推。同时,站姿要标准,身体不能倾斜。

  引导宾客上楼,手要向上比,眼神也要看到手指向的方向。然后再拉回来跟宾客说明,要去的地点所在楼层,要走的方向,或者搭乘的电梯。引导的礼仪动作要配套、完整,仪态优美,声音悦耳,使人感受到引导人员内在的精神和热忱。这样会令宾客感觉良好。

  2、招待会议室入座的礼仪

  引导入座要注重手势和眼神的配合,同时还要观察宾客的反应。比如说指示给宾客某个固定的座位,说明之后,要用手势引导,在固定的位置处加以停顿,同时观察宾客有没有理解。这个过程就体现出肢体语言的美。同时要说“请这边坐”等敬语。

  3、奉茶时的引导礼仪

  奉茶也是有技巧的,需要恰当的引导服务或肢体语言。在很多场合都可能用到,比如宾客坐下来洽谈时候顺便请他喝茶。奉茶给宾客的时候,一种情形是放在桌上,另一种情形是顾客会顺手接过茶杯,这些过程都需要注意礼仪。

  奉茶有个“左下右上”的口诀,即:右手在上扶住茶杯,左手在下托着杯底。这样,客户在接茶杯的时候也是左下右上,从而避免了两个人之间肌肤接触。这是个细微的礼节,但是重视细节可以避免引起不必要的尴尬。

  4、送别时的礼仪

  送客的礼仪同样也很重要。送客的时候有规范的要求,要使用发自内心的敬语,诸如“谢谢您的光临,请走好”。还要用肢体语言表示感谢,鞠躬的角度达到 30度以表示衷心感激,然后迅速直起身体来,目送宾客离开。

关于学生礼仪常识6

  在我们日常生活中,交通是非常重要的一部分。而对于小学生来说,掌握交通礼仪常识更是至关重要。因为他们在今后的生活中,会多次出现交通出行的场景,如果不懂交通礼仪,就可能会带来一些安全问题。所以下面我们就来详细介绍一些小学生交通礼仪常识。

  1、穿行斑马线要看清双方车辆的情况后再通行

  斑马线是行人通行的场合,大多数的司机会给予行人优先通行权。但这并不代表着行人可以随意穿行,它也需要双方的配合。因此,小学生在斑马线上行走的时候,一定要看看左右车辆的情况再行走。这样,既能让司机更好地领悟到行人的行为,也能保障自己的安全。

  2、不要从机动车道穿行

  有些小学生路上会突然从机动车道突然穿过,这样的行为是非常危险的。因此,我们一定要保持规矩,走人行道或是行人过街通道。如果没有过街通道,我们也可以在安全的前提下,通行到对面的人行道上。切记,不要在马路上瞎闯。

  3、步行必须靠边走路

  很多小学生在公共场所行走的时候根本不按规矩走路,导致有的时候会与其他人发生冲突。因此,我们在步行的时候必须遵守规则,靠左边的一侧走路,这并不仅能够控制自己的位置,还能避免后方的行人行经时发生危险。

  4、不随意挤公交车门

  挤公交车门似乎已成为了很多旅客的一种习惯。但是,这样的行为非常的危险,一不注意就会导致安全问题。尤其是在车厢过满的'时候,我们更需要小心,从车厢后门流动而出。这样既不会妨碍其他乘客,也不会导致危险。

  5、学会乘坐电梯

  电梯是生活中非常重要的交通工具。但是,小学生在乘坐电梯的时候,也需要注意一些礼仪问题。例如,及时按下电梯的“开关”,不要在电梯内奔跑或玩耍,小学生乘坐电梯的时候,还可以配合导盲犬等特殊需要的市民尽量照顾到他们的需求,尽可能的避免发生危险。

  总之,小学生掌握交通礼仪的重要程度是非常大的。通过学习这些交通常识,并牢记这些规则,我们不仅能够身体安全,还能证明我们是一个懂交通规则的成年人。

关于学生礼仪常识7

  韩国留学生活常识之喝酒礼仪。韩国人喝酒有许多讲究。在与韩国人的交往中,慢慢也懂得了一些韩国的酒道和礼节,与韩国人一起喝酒,不能自己给自己倒酒,而必须别人为你倒酒,当然,你也得为对方斟酒。韩国人的解释是自己给自己倒酒,喝了有害健康。但这只是一种说法,而实际上却是通过相互斟酒来表示友谊和尊重。年轻人和长辈在一起喝酒,要首先敬长辈或前辈。长辈和前辈先喝,后辈则端起酒杯,侧过脸去喝,以表示对长辈和前辈的尊敬。

  为别人斟酒,一定要用右手拿瓶,即使你是个左撇子,也要暂时克服一下,因为在韩国人看来,用左手斟酒意味着看不起对方,就像主人向下人赐酒一样,是不礼貌的。斟酒时,右手拿酒瓶,左手要扶着右手,以示尊重。而接受者也要双手捧杯,以示谢意。韩国人喝酒不喜欢续酒,而喜欢一杯喝完再倒。这与中国人不断地为客人续酒有很大的不同。

  韩国人的敬酒也别具一格,向别人敬酒时,首先将自己杯中的.酒喝完,然后把空杯递给对方,对方接过杯后,再为递杯者斟满酒。递杯者一饮而尽后,又把酒杯递回去,再斟满杯,回敬敬酒者。有时在酒席上,韩国的主人拿着自己的酒杯,绕着桌子向客人敬酒,此时如不接受主人的敬酒,是不礼貌的行为,因此,即使不会喝酒,也要在征得主人的谅解后做一做喝酒的样子。对于这种拿自己的酒杯向别人敬酒的方法,有些人可能会感到很不习惯,觉得一个酒杯大家轮流用,很不卫生,容易传染疾病。虽然这种敬酒方式不卫生,但这也是双方信任和友好的一种表示,已经约定俗成,要改也难。

  总之,韩国留学可避免地会遇到喝酒的问题,了解韩国的酒文化对你的韩国留学会有很大的帮助。但在此也要提醒大家,喝酒可以,但一定要适量,千万不要酗酒,毕竟饮酒过量对身体不好,而且出国留学最主要还是为了学习!

关于学生礼仪常识8

  1、待客礼仪

  (1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

  (2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

  (3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。

  (4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

  (5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

  (6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

  2、做客礼仪

  (1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

  (2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

  (3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的.东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

  (4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

  (5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

  穿着礼仪

  (1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

  (2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

  (3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

  (4)课堂上不敞衣、脱鞋。

  (5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

  (6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

  (7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

  (8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

  行走礼仪

  (1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

  (2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

  (3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

  (4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

  (5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。

关于学生礼仪常识9

  坐校车上学

  如果你的宝宝是坐校车上学的话,那么,在宝宝上车的时候,你要教会宝宝们排队,不要看到车来了就往上冲,由于宝宝体格小,力量有限,使劲往上冲的话,很容易被挤上或者踩踏;进入到车子之后,让宝宝稳坐在座位上,不能将头、手等伸出窗外;在汽车开动的过程中,告诫宝宝们不能在车内乱跑,以免汽车的紧急刹车等,造成宝宝摔倒;校车到站之后,宝宝们要听从老师的安排,不要拥挤,慢慢走下车。

  坐私家车上学

  如果宝宝是坐自己家的'车上学的话,那么,行车安全问题,最关键的还需要家长们把关,当然,在开车的过程中,不要将过多的精力放到自己的孩子身上,只要将孩子系好安全带,叮嘱好孩子之后,剩下的事情,你就是专心开车。

  骑摩托车、电动车接送孩子

  骑摩托车、电动车接送孩子的家长要注意,小孩自控能力差,坐上车后容易精神朦胧,甚至会昏昏入睡,如果突然碰到路面不平,或者转弯,或是急刹车,都会有一定的惯性和离心力,有可能导致小孩掉下车来。所以,一定要时刻注意路面交通情况和孩子乘车时的状况。驾乘摩托车、电动车要戴安全头盔。

  家长要尽量亲自接送孩子上学、放学,不乘坐他人车辆,不要让孩子单独行走。

  家长要杜绝驾驶、乘坐“三无”(无车牌、无行驶证、无营业执照)车辆、加蓬改装三轮电瓶车和超员超载车辆;不得驾驶拼装车、报废车、三轮车、拖拉机等非客运的车辆接送学生。

关于学生礼仪常识10

  前言

  礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。

  这里我们选编了学校礼仪方面的内容,供同学们学习、实践。

  一、学生应有的仪表

  (一)仪容服饰

  脸必净、发必理、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。气象勿傲、勿暴、勿怠,颜色宜静、宜和、宜庄。

  1、发式

  女同学的发式以理短发、童发或者束发为宜。这样可给人一种清晰、活泼、纯真和稚气之感。

  男学生最好是理学生头。它显得整洁、干净、富有朝气。

  2、服饰装扮

  学生的服饰应以色彩鲜明,线条流畅,明快简洁为好,这样可充分显示出朝气蓬勃的精神面貌。

  不要穿奇装异服,女学生不要涂口红、胭脂、指甲油、画眉毛,因为少女的肌肤丰润,本身就具有一种自然美,根本无须化妆。同时也不戴金银首饰。

  在校内,学生不宜穿中、高跟皮鞋。而应穿布鞋、运动鞋,这样便于做早操和上体育课,同时也可显示出青少年健美的身姿。

  3、规范佩戴校卡。

  (二)仪表举止

  我们往往可以从一个人的`仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。

  仪态举止包括:站、坐、行的"姿势,与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。

  1、正确的站、坐姿态和雅致的步态

  “站如松,坐如钟,行如风”。

  所谓“站如松”,就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是:站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收缩,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂(在背后交叉或体前交叉亦可),两腿膝关节与髋关节展直,忌讳无精打采。双手不可叉腰,不可抱在胸前,不可插入口袋,身体不要东倒西歪依靠物体,不要弯腰弓背、耷拉脑袋,不要挺着肚子,岔开双腿。

  所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。其基本要领是:上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢,臀部在椅中央,腰部靠好,两手放在双膝上,胸微挺,腰伸直,目平视,嘴微闭,面带笑容。女子入座时,要用手把裙向前拢一下,切忌前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。

  所谓“行如风”,即走起路来像风一样轻盈稳重,有雅致的步态。其基本要领是:上体正直,不低头,眼平视,面带笑容,两臂自然前后摆动,肩部放松,身体稍向前,重心在脚掌前部,挺胸,收腹,小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰,左右摆晃。

关于学生礼仪常识11

  仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的`词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教';麻烦别人称"打扰";求给方便为"借光";托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:"您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

  课堂

  1、穿着整齐

  2、进门面带微笑,平视教室

  3、如果老师在教室,应向老师致意

  4、如果迟到,应向老师报告致歉

  5、带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍

  6、发言或提问要举手经老师同意并起立

  7、上课不睡觉,不吃零食,听课不出声

  8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态

  9、下课不起哄,按秩序离开教室

  10、最后一个离开教室,应自觉关灯,关门

  就餐

  1、先请长者、女士入座

  2、嚼食时闭嘴唇,不可出声

  3、不挥舞筷子,不同时拿筷子及汤匙

  4、食物应夹入自用食器后再吃

  5、不翻捡菜肴,不用自己的餐具给别人夹菜

  6、不大声交谈,不过度劝酒、劝菜

  7、对服务人员应有礼貌

  8、熟悉遵守不同进餐方式的礼节

  9、不当众剔牙、漱口

  10、不浪费粮食

  11、如在异国就餐,应熟悉尊重异国和当地民族的餐饮礼节

关于学生礼仪常识12

  1、安全走路

  走路,谁不会呢?

  其实不然,如果我们不注意交通安全,走路就会闯祸。

  因此上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。

  走路要走人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并行行走,不要乱过马路,更不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆装倒,后果非常严重。

  2、汽车不是一刹车就停的

  有的学生认为乱过马路没有什么关系,反正驾驶员会刹车的。

  其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意,刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的'教训应该引以为戒。

  3、不在车前车后急穿马路

  有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横到”和“人行天桥“上行走,这样才比较安全。

  4、文明乘车

  在等乘公共汽车时,应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后,让车上的人先下来,然后依次车。车辆行驶时,要坐好或站稳,并抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后,要注意安全,不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路,以免发生伤亡事故。

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