文明礼仪活动简报（通用14篇）
在日常生活或是工作学习中，很多情况下我们都会接触到简报，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。那要怎么写好简报呢？下面是小编为大家整理的文明礼仪活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明礼仪活动简报 2
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节等，为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，我校在三月份开展了“文明礼貌月”系列活动。此次活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名好少年”为主题，以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，从而提高全体学生的整体素质。
此项活动分为三个阶段：第一阶段主要推行“十三字”礼貌用语，开展学习雷锋的.活动。第二阶段开展“四个一”及“五心”感恩活动。“四个一”即跟妈妈、奶奶或老师说一句感恩的话；跟妈妈、奶奶做一次交流谈话；帮妈妈或奶奶做一件力所能及的家务事；为妈妈或奶奶建立一份档案。“五心”即忠心献给祖国，孝心献给父母，关心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己。第三个阶段开展“我是环保小卫士”的活动。活动形式丰富多彩，有国旗下讲话、主题班队会、诗歌朗诵、征文比赛、手抄小报等。
通过这项活动，学校的校容校貌大大改观，文明礼貌之风在我校兴起。
文明礼仪活动简报 3
XXX学校在20xx年9月16日利用升旗仪式由二一中队向全校学生发出“文明礼仪伴我行”活动的倡议，同时四一中队的同学做了关于“中秋节”话题的演讲。
下午我校各中队围绕“文明礼仪伴我行”这个主题开展了丰富多彩的队会活动。此次活动各中队准备充分，形式多样、内容充实、富有针对性，有利于提高学生对文明礼仪规范的'认识，学会使用礼貌用语，养成良好的礼仪行为习惯。
此次活动教育和引导学生进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，既文明又规范，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。
文明礼仪活动简报 4
为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好习惯，为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语。我校开学开展对学生“文明礼仪”专项教育讲座。结合平时的生活实际总结、归纳常用的文明礼貌用语，并且以互动问答等多种形式让学生学习使用文明礼貌用语。在日常的学习生活中，每个同学在严格要求自己的同时还积极监督别人不说脏话，发现这种情况及时向制止。我校不仅在校内教育管理学生，即便是在下班后的`路上听到学生说出不文明用语也及时进行教育。
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。对学生出现反复的现象，老师始终对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时注意跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定。
通过一系列文明礼仪教育活动的开展，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。
文明礼仪活动简报 5
昨日，共青团云南省委“青年文明号开放周”活动启动仪式在昆明举行，为云南省获得20xx-20全国“青年文明号”和“青年安全生产示范岗”的集体代表授牌。
云南省获20xx-20度全国“青年文明号”命名的集体共31个，包含云南省沾益县人民法院立案庭、省公安厅交通警察总队高速公路交巡警支队昆玉大队等;获“青年安全生产示范岗”命名的集体共4个。除了授牌，13个全国“青年文明号”集体代表还通过团操、演讲、诗歌朗诵、书法等形式现场展示了自身的.职业文明风采。
“青年文明号开放周”活动期间，各“青年文明号”集体不仅会以“青年文明号服务卡”等服务载体和对外窗口公开质量和服务承诺、咨询和投诉渠道，集体成员佩戴青年文明号标识，规范服务仪态和用语，把征询群众意见建议、提供业务咨询指导等植入服务流程和工作载体，还将邀请服务对象、社会监督员、媒体从业者等走进集体，开展岗位体验、操作观摩、政策讲解、公开评议等活动。
文明礼仪活动简报 6
为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，积极培养学生良好的文明礼仪习惯，构建和谐的校园人际关系，从而努力构建安全文明校园。我校少先队组织开展了“文明礼仪教育实践”活动，这次活动旨在让同学们认识礼仪、懂得礼仪；让我们同学能在我们的日常生活中运用礼仪；
让我们每位同学都能够成为一个有道德、有修养的文明人。从3月初活动全面开展以来，成立了文明礼仪教育工作领导小组，及时召开全体师生参加的文明礼仪教育动员大会，组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展讨论，深刻领会、高度认识文明礼仪教育的'意义和作用。各班在教室书写与礼仪有关的名言警句，并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地，广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造教育氛围。各年级充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，利用《品德与生活》、《品德与社会》、班队课，向学生讲解文明礼仪知识，其他课程要结合本学科特点，适时进行文明礼仪教育；通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。
文明礼仪活动简报 8
为了弘扬我校师生的文明精神，加强文明建设，同时让全校师生加入到学文明、创文明的氛围中来，我校政教处在校领导的指示下，于20xx年10月28日在各班办了以“文明礼仪从日常生活中开始”为主体的黑板报。
本次黑板报的内容主要是为了给我校营造一个健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，增强特色学校底蕴；丰富校园文化内涵；造就一支敬业，协作创新，教学有特色的教师，培养一批文明、健康、自信、学有特长的学生。黑板报办好后，又经过各班主任及任课老师在班上对学生进行了文明养成主题教育后使学生深刻意识到了做一个文明懂礼貌的学生是多么的自豪和光荣的事，还提高了学生的基础文明素养。树立了优良的校风、严谨的`学风，活跃了校园的文化气氛，同时也达到了发动全校师生共同参与、相互交流、
相互学习文明知识，树立个人文明自律意识，规范自身行为、人人都争做文明使者的目的。通过黑板报的宣传方式来加强师生们的自身文明差距，使同学们自觉学习文明礼仪，自觉抵制不文明行为并努力遏止不文明行为在校园内传播，从而带动了全校文明建设工作的进程。
文明礼仪活动简报 9
为进一步倡导国学教育，让仁、义、礼、智、信扎根在学生心中，近日，胜利路小学以礼为先，在学生中开展文明礼仪教育，活动开展的如火如荼，各中队积极筹备、精心策划，队会形式多样，新颖。在全校各中队展示的基础上评出优胜中队，在学校多媒体教室作公开队会课展示，利用电视直播的形式让全校师生进行观看，学生们通过小品、诗朗诵、三句半、现场采访、生活花絮等多种形式将文明礼仪演绎的淋漓尽致，使全校学生受到了很好的教育，收到了良好的教育效果，活动在全校掀起文明之风，树立了人人争做文明使者的良好意识。此外，学校还利用手抄报、小广播、文明礼仪征文等多种形式进行礼仪教育。
4月12日上午，重庆小龙坎中学以“唱读讲传，文明礼仪”为主题的主题班会活动课大赛拉开了帷幕。
首先，初20xx级3班以“爱我中华”为主题，对同学们进行了一次深刻的爱国主义教育。他们以朗诵、歌唱、小品等形式向我们诠释了一个伟大的中华民族，并且作为她的儿女，我们感到自豪，全班齐唱《歌唱祖国》把班会课推向了高潮。其次，初20xx级1班以“文明礼仪伴我行”为主题，开展了形式多样的活动，如：小品、朗诵、讲故事、成语竞猜等，同学们都以饱满的热情投入到此次活动中，本节班会课很具教育意义。最后，初20xx级2班以“感恩父母”为主题，教育同学们孝敬父母是中华民族的`传统美德，是做人最基本的道理。其中，蒋重阳同学的亲身故事让在场的同学和老师深受感动，催人泪下。这节班会课让同学们的情感体验相当充分。
4月xx日、14日，“唱读讲传，文明礼仪”主题班会活动课大赛将继续进行。
文明礼仪活动简报 10
本学期我校加强学生德育教育和养成教育，为了我校学生能学习掌握中学生文明礼仪知识，我校各班组织了以“学习实践中学生文明礼仪知识”为主题的主题班会。
学生是学校教育的主题，因此，学生应具有的.礼仪常识是学校礼仪教育的重要部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和学生相处过程中都要遵守一定的礼仪。主题班会上，同学们集体学习了《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。这次活动内容丰富、富有针对性，提高了同学们对文明礼仪规范的认识，培养了他们遵守文明的自主性和自觉性，增强了讲究文明礼仪的思想意识。同学们表示，要把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行为，进一步规范自己的言行，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，从小事做起，从自己做起，让文明礼仪之花香飘校园。
文明礼仪活动简报 11
学校是文明的载体，是礼仪行为的传播者，礼仪教育的组织者，礼仪规范的实践者。学校还是进行思想品德教育的基地之一，学校教育以育人为本，因此学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育。要使学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基础知识，就得从学校入手，学校曾在部分班级进行实践，有许多问题需要认真探讨研究。就此谈谈个人的一点肤浅的认识。
一、提高对文明礼仪教育的认识
文明行为是人类进步的行为，开化的行为，是有益于他人和社会的行为，是一种道德行为，也是人们精神状态的反映，学生良好的礼貌行为，是优秀学生的表现，教师端正的仪表，是为人师表的'表现。因此，凡事要对他人关心、尊重和恭敬，就是讲文明礼貌的行为。
二、文明礼仪教育的引导
我们认为学生的礼仪缺欠，很大程度上是学生不知道怎样做，也就是没有一个具体的规范标准，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”“不学礼，无以立。”必备的文明礼仪知识是人们形成良好的文明礼仪行为习惯的基础。目前，小学生对文明礼仪知识的认识较薄弱，要改进这种现象，就要从普及文明礼仪知识入手，通过课上教育让学生掌握礼仪规范，懂得生活中一些温馨的礼貌用语，教师要将原来的训斥或教育转变为引导谈话说服教育，学生乐意从教师的榜样带动中受到教育，学生之间才能文明之风盛行。
三、文明礼仪教育的实施
在我们身边还存在着一些不文明的行为，例如，在我们操场上，楼梯上总能看到一些纸屑、食品袋、方便面盒等物品，甚至有的学生认为，反正不是我扔的，我又不是值日生，让它放着吧！有的学生在教学楼走廊楼梯上你推我嚷，追逐打闹，这样的事常有，还有的学生相互之间讲脏话，甚至还有的学生故意损坏他人和学校的公共财物。从这就可以看出很多学生文明知识理解的不好，文明习惯养成不好。而这恰恰从本质上体现出一个人的思想品质，事实上，良好的行为习惯是保证我们学习的前提，是树立健康人格的基础。
要养成良好文明的礼仪习惯，做个文明的小学生，我们每一个人都要管好自己的口，不说粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不打架斗殴，我相信，经过师生的共同努力，会营造一个文明美好的校园。
文明礼仪活动简报 12
为改善我校教师的文明行为，提高教师文明礼仪知识水平，20xx年2月28日下午，我校邀请到兴华礼仪幼儿园的礼仪培训师郝俊芬老师在学校会议室对全体教职工进行文明礼仪培训。学校全体教职员工均参加了培训。
在培训中，郝老师用简洁、通俗、精练的语言为教师们上了一堂精彩的.文明礼仪课。她从教师文明礼仪培训的意义、个人形象、公众礼仪等方面对文明礼仪做了深刻的讲解，并围绕教师的仪表、仪容、语言和课堂礼仪等方面，讲述了文明礼仪对一个教师职业的重要性。讲解深入浅出、通俗易懂，加上形象生动的示范指导，会场不时发出阵阵掌声。
培训活动结束后，大家纷纷表示，要按照学习培训的要求，从细节入手，从小事做起，注重一言一行的养成教育，形成人人讲礼仪，个个讲文明的良好氛围，为创建文明学校、提升教师形象做出自己应尽的努力。
文明礼仪活动简报 13
为充分调动全市广大干部群众参与创建国家卫生城市的积极性和主动性，努力营造志愿服务的浓厚氛围，大力培育文明新风尚，提高市民文明素质，提升彭州文明形象，20xx年11月18日，社区组织志愿者佩戴志愿者“文明劝导”袖标、以展示志愿者的良好形象，广泛开展多种形式的文明劝导志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。通过开展文明劝导活动，规范各种文明行为，整治市容市貌和公共秩序，全面提升市民综合素质和城市文明程度，使彭州的`市容更加整洁、环境更加优美、秩序更加优良、社会更加和谐。
文明劝导以“讲文明、树新风、促和谐、促创城、促创卫”为主题，以环境综合治理为重点，配合有关职能部门针对市容市貌、环境卫生、交通秩序、经营秩序、社会治安等不文明行为和现象进行劝导，向广大市民宣传公民基本道德规范，教育和引导市民摒弃不文明言行，养成良好的日常行为习惯，共建创业创新、富强富足、和美和谐、宜居宜业的新彭州。
文明礼仪活动简报 14
为大力弘扬勤俭节约的中华民族传统美德，传承优秀的客家餐饮文化，不断提升市民文明素质和城市文明程度，形成“节俭养德、文明用餐”的良好社会风气，结合当前我县开展创建省文明县城的工作实际，4月21日，县文明委成员单位负责人、全县大型餐饮单位法人代表、县中小学校食堂法人代表等共100多人在金源宾馆举行“文明餐桌”活动启动仪式。县委常委、宣传部长张志勇，副县长黎映花等参加此次活动并作重要讲话。
启动仪式由县食品药品监督管理局局长叶鹏辉主持，县餐饮行业代表宣读了“文明餐桌”行动倡议书，紫金中学、县中山高级中学、金源宾馆等3家餐饮单位代表作了表态发言。县委常委、宣传部长张志勇，副县长黎映花分别为县职业教育中心、县第二中学、御临门温泉度假村等学校食堂、餐饮单位代表颁发了“文明餐桌”宣传牌，全体参会人员在“文明餐桌”活动宣传板签名，并作了“文明用餐、节俭惜福”的承诺。
启动仪式上，副县长黎映花强调：一要提高认识，强化开展“文明餐桌”的'责任担当。“文明餐桌”活动是我县推进广东省文明县城创建的一项具体举措，也是践行社会主义核心价值观的行动宣言，各单位、餐饮企业要对照文明餐桌示范点的标准积极参与，狠抓落实，规范服务，提升餐饮行业品位。二要加强宣传，营造全民参与的浓厚氛围。各餐饮企业要做好文明用餐公益广告宣传，自觉引领“文明消费，节俭用餐”的良好风尚。注重发挥全县新闻媒体的舆论引导作用，大力宣传和倡导“文明餐桌”活动，倡导勤俭节约的行为习惯。三要凝聚合力，推动“文明餐桌”常态化发展。“文明餐桌”活动是一项涉及面广、综合性强的工作，各职能部门要认真履职、正面激励、有效监督，做到“行业自律、志愿者劝导和相关部门监督”三管齐下，确保“文明餐桌”活动真正落到实处，营造和谐文明的社会用餐氛围。
文明礼仪活动简报 15
市食药监局以我市创建“自治区文明城市”为载体，多举措在城区餐饮单位开展“文明餐桌行动”，营造良好社会氛围。
一是组织机构到位。成立了以局长任组长的领导小组，制定了《文明餐桌行动实施方案》，明确了各分管领导及各科室在“文明餐桌行动”中所承担的任务及要求；召开动员会，充分调动各餐饮单位参与活动的积极性和主动性。
二是广泛宣传，营造氛围。面向全市餐饮行业发出“文明餐桌行动”倡议书；制作“文明餐桌”提示牌，摆放在餐饮服务单位的餐桌上；同时在局网站开设专题、专栏，推动“文明餐桌行动”家喻户晓、人人皆知，营造浓厚的社会氛围。
三是监管举措到位。开展“文明餐桌行动”进学校食堂、进机关企事业单位食堂和进宾馆饭店，突出城区“文明餐桌”示范街创建。以车站、医院、学校周边小餐饮为重点，推出餐饮服务食品安全网格化管理办法，构筑了“分级管理、分片包干、网格到人、责任追究”的.网格化监管。
四是搞好培训。召开“文明餐桌活动”培训会，对全市餐饮单位将“文明餐桌行动”示范店标准要求、宣传标语和承诺事项逐一讲解指导。
五是检查到位。为保证“文明餐桌行动“落实到位，市食药监局组成两个检查组，由分管领导带队坚持每天分别对城区的餐饮单位进行检查，针对检查中发现的问题及时提出整改要求，确保“文明餐桌行动”落到实处。
文明礼仪活动简报 16
为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，积极推进文明城市、文明单位创建工作，进一步深化全院干部职工的文明行为，7月12日，安康市人民医院在全院范围内启动“文明餐桌”宣传活动，此次活动将持续一周。
活动以“粒粒皆辛苦 文明进餐桌”为主题，在职工食堂内醒目位置张贴“文明餐桌”活动的宣传标语、海报，在餐桌摆设“文明餐桌，不剩饭、不剩菜”温馨提示牌，安排志愿者在残食车旁进行浪费行为劝阻，引导广大干部职工形成“吃多少盛多少”思维意识。活动期间，在院内宣传栏开设专题，及时报道宣传“文明餐桌”活动，积极加强对科室和职工家庭“文明餐桌”行动的宣传力度，加强单位食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的.要求融入单位食堂的管理中，为干部职工提供一个安全、卫生、和谐的就餐环境。
通过这次宣传活动，普及了文明餐桌知识，倡导了节约用餐行为，营造了和谐文明的用餐氛围，提升了广大职工文明健康素质和社会文明程度，大家纷纷表示要坚决摒弃一些不良的用餐习惯。
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