文明礼仪的心得

时间:2024-09-13 10:24:00 职场 我要投稿

文明礼仪的心得

  当在某些事情上我们有很深的体会时,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的文明礼仪的心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪的心得

文明礼仪的心得1

  开完班会,我的心依然还留在PPT上。那几张幻灯片,体现了人们从古到今讲文明懂礼仪的风尚。开始,我不以为然。可是,在一张张幻灯片在我眼前掠过时,我的心这才真正被震撼了。

  中国是个文明古国,中华民族素有礼仪之邦之美誉,作为炎黄子孙,我们不但要继承优良的文明传统,更要将这种文化发扬光大,伟大的教育家孔子说过:“己所不欲,勿施于人”。孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”由此可见,古人对“礼”是非常注重的。我们不妨扪心自问一下,古人尚能如此,作为进步的现代人,我们又该怎么样呢?这句话让我重新反思自己,是不是在某些方面还是需要改进自己的言行举止呢?

  幻灯片“故事联播”第一则中讲:孔融四岁的时候,正好是他祖父六十大寿,来客很多。有一盘香梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分到了比自己大的一份,唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:"别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?'孔融从容答道:"树有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得长辈,是做人的道理!"父亲很是高兴。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一天,父亲的朋友带了一筐梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:"我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。"父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说:"因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。"孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜。孔融小小年纪懂得谦让,尊老爱幼是每个人应该有的品质,做什么事都要为别人着想,不能只顾着自己的利益。年幼的孔融都能如此,更何况我们呢?

  幻灯片“故事联播”第二则中讲:黄香年纪才九岁的时候,就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时,(黄香)就用扇子对着父母的帐子扇风,让枕头和席子更清凉爽快,并使蚊虫远远地避开(黄香双亲的帐子),让父母可以更舒服的睡觉;到了寒冷的冬天,(黄香)就用自己的身体让父母的被子变得温暖,好让父母睡起来时觉得暖和。因此,黄香的事迹流传到了京城,号称"天下无双,江夏黄香"。黄香让我明白了什么是孝心,我要像他那样,将孝顺进行到底!

  幻灯片“故事联播”第三则中我军军史上富有传奇色彩的一段军民佳话——彝海结盟,"彝海结盟"不止一杯鸡血酒,不止刘伯承、小叶丹两家的交好。"彝海结盟"真正的意义在于,把彝族和汉族两个民族团结在了一起,用革命的友情、革命的亲情把两个民族聚拢在一起,让革命成为两个民族共同的追寻。正如那面"中国夷民红军沽鸡支队"的`红旗,它所承载的也远不止小叶丹的鲜血,更有彝族人民对于自由平等的渴望、对于革命解放的渴求,这面红旗承载着彝人的希望,所以,小叶丹用生命去保护它。

  最后一则“故事联播”讲了国外萧伯纳与小姑娘,萧伯纳开始自以为是,以为自己很了不起,但在后来的故事中,他作为伟人,能虚心接受一位小姑娘的意见,并及时反思自己的行为,开展自我批评,可见他是一位乐意听取别人的意见,谦虚而且自律的人,能真诚平等地对待每一个人,具有博大的胸襟。是啊,一个人不论取得多大的成就,都不能自夸。对任何人,都应平等相待,永远谦虚。“谦虚”何尝不是讲文明,懂礼仪的体现呢?

  礼仪是无处不在,无处不有的,下面的幻灯片中介绍了礼仪在生活中,校园中以及迎宾的具体细节。礼仪,不足表面,足细节,日常问候用语,餐桌礼仪,校园礼仪,家中礼仪……

  播种文明、收获温馨,从身边的一点一滴开始成为“文明人”

  1、鸟儿因翅膀而翱翔,鲜花因芬芳而美丽,城市因礼仪而和谐,社会因文明而进步。

  2、请给老人让座,因为有你的未来;请给小孩让座,因为有你的过去。

  3、文明礼仪没有标价,却可以让人的心灵高贵;文明礼仪也没有体积,却可以让人的胸怀宽广。

  4、红灯亮,驻足观,保平安,始脚下,一米线,处处见,不抢先,文明显。

  5、学会一种新的语言,学会一种新的礼仪,正如结识一个多智的朋友。

  让我们讲文明,懂礼仪。从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明礼仪的心得2

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。说起文明礼仪,我就想起一个看过的故事。

  一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,两人弯腰捡起地上的碎饼干。

  就这么一个故事,就这么普通的一幕,不由我想起了一句话:素质,是一种习惯。仔细想一想,不是吗?无论是这位母亲,还是孩子将来的文明素质如何,在这一细节中已有了答案。 而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为。我发现学校的文明礼仪这方面都体现在学生的行为,以及生活上的举止,有部分的学生的'精神文明方面,都做的不是很好,就比如很多的学生,在讲话和举止方面,他们大部分都是讲粗话、丢垃圾和随地吐痰,这个就是体现了学校的不文明的一个方面,我认为文明知道有坏的一面也有好的一面,比如学生见到老师问好,在校园见到垃圾主动去捡,和在外面或街上见到老人马路时上去扶住帮助老人过街。

  说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是自我约束的态度不同,才有了令人一目了然的区别。经过这些例子,我们可以知道,文明礼仪对于我们每个人都是很重要的,所以,我们要提高自己本身的道德修养,必须把文明礼仪放在生活的第一位。

  我下决心要学习礼仪知识,努力改正自己的缺点。带动身边的人每个人要养成不乱扔垃圾的好习惯,这些并不是一朝一夕能够做到的,而是需要长期积累的素质。书上说礼仪是一个国家社会文明秩序、道德风尚和生活习惯的反映。重视和开展礼仪教育已经成为道德实践的一让我们学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明礼仪的心得3

  文明礼仪是社会公德的重要组成部分,是人与人相处的基本规范。为了规范公民的行为举止,各地纷纷出台了《文明礼仪条例》。最近我也参与了一场讲座,了解了更多关于文明礼仪的内容,颇多。在探究文明礼仪条例的过程中,我深感文明礼仪对我们社会的重要性,并从中体会到了一些值得注意的地方。以下是我对《文明礼仪条例》的一些。

  在学习《文明礼仪条例》的过程中,我了解到其中涉及到的方方面面。例如,尊重他人、守时守信、排队等。这些看似平常的规定,实则是人际交往中的基本准则。比如,尊重他人是中华民族传统美德,而守时守信则是建立亲密友谊和稳固社会关系的基础。

  为了更好地理解它们的重要性,在日常生活中,我会尽量遵守相关规定。比如,在公共场所保持安静,尊重他人的学习和工作环境。而在交通出行中,我会主动礼让行人、遵守交通规则。遵守这些规则不仅是对他人的尊重,也是对自己的一种约束和修养。

  《文明礼仪条例》不仅仅是一些看似简单的表达,更反映了价值观念和社会观念的转变。在现代社会,资源的分配和人际关系的处理都需要更多的协商与沟通,而文明礼仪恰恰提供了人们在交往中的行为基准。通过尊重他人、友善待人、注意环境等方面的行为,我们能够构建和谐的社会关系。

  同时,我也对一些规定进行了深入思考。如何处理好亲情与友情、个人利益与社会责任的关系,是一个值得思考和权衡的问题。在我们追求个人幸福的同时,如何不忘社会的需要,也是一个需要时刻提醒自己的问题。我相信,通过不断思考和实践,我们可以更好地理解和融入《文明礼仪条例》所倡导的思想。

  习惯是人们行为的自发性和长期性的.体现。而要培养良好的习惯,则需要持之以恒的努力和修养。《文明礼仪条例》也给我们提供了一个规范行为的参考。通过学习和实践,我逐渐培养了一些良好的习惯,比如:保持环境整洁,拾起他人乱扔的垃圾;礼让他人,主动给老人让座。

  养成这些良好的习惯,不仅能够提高自身修养,更能够在社会生活中发挥积极的作用。集体行为无疑会产生集体价值,无数个体的良好行为呈现出良好的社会风气。从而,构建起和谐的社会环境。

  《文明礼仪条例》的存在,对于今后的社会风气和社会发展大有裨益。在全球化的时代,我们的生活更密切地联系在一起。而通过学习和实践文明礼仪,我们可以更好地应对各种社交场合,既展示自我,又与他人进行有效的沟通。

  未来的社会需要更多充满人情味、情感的交流,需要更多对他人尊重、友善和关爱的行为。因此,我们需要认真思考并实践文明礼仪条例的内容,提高自身素质,成为一个更合格的社会成员。

  通过学习《文明礼仪条例》,我深刻体会到了文明礼仪对于社会和个人的重要性。在今后的生活中,我会一如既往地遵守相关规定,不断培养良好习惯,并逐步将其融入到自己的人生哲学中。相信通过共同的努力,我们能够共同营造出一个更加文明、和谐的社会。

文明礼仪的心得4

  现在洛阳正在争创文明城市,为此,老师组织我们开展了一次关于创文明城市,做文明少年的主题班会。

  今天下午,班会开始了。刚开始是各小组报告人数,唱队歌等种种仪式。

  接下来,小组表演终于开始了。先是第一组的小品,第一小组的人在同学们的鼓掌声中走上了台。先出来了个同学,手里拿着一个纸团,刚走了两步,便把手中的纸团随手扔到了旁边。突然,又有几位同学走上了台,对他说:“不能乱扔垃圾,现在正在创文明城市,人人都要守文明!如果在乱扔垃圾,就要罚款了!”不时候文明的同学只好将纸团捡起来了。

  谁知道,当警察一走,他又背着警察说:“切,不就是警察嘛,有什么了不起的。我就扔!”说着,把手中的纸团又扔了出去。这次,警察们告诉了他为什么不能乱扔垃圾,他才心甘情愿地把纸团捡起,不好意思地扔到了垃圾箱里。

  这个节目赢得了我们热烈的掌声,还让我们懂得了乱扔垃圾的种种坏处。

  下一个就是我们第二组了。我们准备的节目是诗歌朗诵——《文明礼仪伴我行》。我们组为了这次表演准备的多充足啊,足足在小花园彩排了半个上午,为得是表演不能有半点儿失误。

  我们满怀信心地走上了台,我感到有几十双明亮的眼睛在注视着我们。我心中有些胆怯,但一想到充足的排练,便镇静下来了。待大家都站好了队,我们准备开始了。后面的同学小声喊着开始,我们大声读出来了题目——文明礼仪伴我行。

  我感觉到大家的眼神都是那么专注,都聚集在我们身上。为了能得到更多人的赞同,我们都尽量把声音放到最大,最好听——文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我们用真诚去浇灌……礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗,我们用理解去融化……

  后面的朗诵我们都是照着排练时的情况完成的。我们有男生读的,还有光女生读的,还有男女生一起读的。我们的分工很明确,自我感觉还不错,真没想到同学们这次配合的会这么默契,真是天衣无缝啊!没有一位同学读错,比排练的任何一次都要成功。

  朗诵完了,我们在同学们的'欢呼声中光荣的走下了台,看来我们表现的赢得了同学们的认可。

  接下来各组都表演了精彩的节目。给我印象最深的是第五小组演的小品。先上来了一位清洁工,边扫地边说:“现在又开始争创文明城市,就轮到我们这些清洁工辛苦了。”这时,又走上台了一个同学,随手把喝完的水瓶扔了。清洁工说他,他还不听,又把糖纸扔到地上了。于是,清洁工耐心地告诉他不能这样做。终于,他被说服了。

  各小组表演结束后,老师又拿出几副图片,比如随意跨越马路的栏杆,在树木上刻字等等,这些人的行为就是不文明行为。接着老师又拿出几副漂亮的图片,图片上绿树成荫,地上干净整洁,小鸟就落在路边的大树上,仔细一看,这些美丽的风景竟然都是我们生活的小区和经常光临的广场曾经的照片,如果我们每个人都做到文明礼仪,我们的生活环境将会一直这样优美舒适。

  通过这次班会,我们更深地理解了文明两个字,要从自己做起,从身边的小事做起。

  争创文明城市,争做文明市民。保护环境,从我做起!

文明礼仪的心得5

  在这次文明礼仪学习后,我们恍然大悟,原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。

  通过这次文明礼仪学习,使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带给车方的负面影响是十分大的`,试想当车辆驶到我们收费窗口,看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的收费员时会是什么的感觉,相信他们也不会有愉快的心情,甚至会产生厌恶感。而我们公司的服务宗旨是什么呢?—“享受高速,感受真诚”,可我们的服务态度却带给车方的是一种疲倦、无奈的感觉,这不是违背了我们的服务宗旨吗?如果我们自己是车主,谁又愿意见到这样一位收费人员呢?

文明礼仪的心得6

  为一个人,文明礼仪是我们应该具备的基本素质之一。我认为,文明礼仪不仅仅是道德规范,更是一种修养。作为一个年轻人,我深深地体会到了文明礼仪的重要性,并从中获得了很多心得体会。

  首先,文明礼仪体现了一个人的修养。一个有教养的人会遵守社会规范,尊重他人的权利和感受。他会注意言行举止,让对方感受到尊重和关怀。这种修养不仅仅体现在言谈动作上,更体现在内心的修养上。例如,一个有修养的人在遇事时会沉着冷静,不会随意地发脾气或做出冲动的行为,他会懂得控制自己的情绪,理性地处理问题,从而得到更好的解决方案。

  其次,文明礼仪影响到一个人在社会上的形象。一个具备良好礼仪的人,不仅能够给人留下好的印象,还能够赢得他人的尊重和信任,从而帮助自己在职场或社交圈子中更好地发展自己的人际关系。在现实生活中,我们会经常遇到一些比较粗鲁的人,他们态度恶劣,言语粗俗,让我们感到不舒服,甚至对他们产生抵触心理。而且,这种不良的行为举止也可能会引起不必要的矛盾甚至冲突。因此,我们应该时刻保持优良的礼仪习惯,让自己成为一个备受尊敬的人。

  此外,文明礼仪也能够提高人的情商。情商是指一个人的情感智商,是指一个人掌握情感管理和情感应对的能力,具体包括情感的识别、理解、表达、控制和管理等方面的能力。文明礼仪的习惯可以锻炼我们的情商,让我们更好地把握自己的'情感状态,更好地与他人沟通交流,从而建立更为紧密的人际关系。

  在我的生活中,文明礼仪也给了我很多的启示和体会。例如,在日常生活中要尽量保持干净整洁的形象,谨慎地言行举止,遵守交通规则和社会规范等。这些习惯不仅仅是表面上的修饰和装饰,更是对自己和对他人的一种尊重和关怀。当我们能够做到这些,我们也就更容易得到别人的尊重和关注。同时,在处理人际关系上要诚实守信,保持真诚和善良的心态。在与他人发生矛盾时,要学会忍让和沟通,尽可能把事情解决好。总之,文明礼仪是我们作为一名优秀青年应该具备的必备素质。

  总之,文明礼仪习惯的养成不仅是为了自己,更是为了更好地融入社会,提高我们的综合素质和修养。通过不懈的努力和实践,相信我们一定能够做到文明礼仪的养成和维护,让我们一起构建一个和谐美好的社会!

文明礼仪的心得7

  文明礼仪是人类社会发展的重要标志之一,落实文明礼仪意味着对他人的尊重、对社会的贡献以及对自身素质的提升。在实践中,我深刻领悟到文明礼仪的重要性,并形成了以下几点感悟。

  首先,文明礼仪是人际交往的基础。无论是与陌生人还是与熟人交流,文明礼仪都能有效地消除沟通障碍、降低紧张气氛,使双方在轻松自然的环境中交流,达到真正的沟通效果。因此,要树立文明礼仪意识,培养良好的口才和心态,以让自己在与人交往中能更加自信、大方、热情。

  其次,文明礼仪是社会各界利益相关方的共同需求。只有遵守礼仪,才能让社会更加和谐。比如,在公共场所排队、让座、文明驾驶等,都是受到广泛关注和支持的行为。这不仅彰显了每个人对他人的尊重和关心,更使每个人都能从中受益,感受到社会的宽容和温暖。因此,我们要注意行动的规范,无论在家庭、学校、单位、公众场合等,我们都应遵循规则,尊重他人,共同营造一个和谐宜人的社会环境。

  最后,文明礼仪是个人素质提升的重要渠道。作为社会成员,我们需要具备基本的文明礼仪能力,而这也是洞察社会、表达自我、获得成功的必要条件之一。良好的文明礼仪不仅能提升我们的职业形象和社交能力,更能够促进心灵的成熟和追求高层次生活的意愿。因此,我们要努力学习文明礼仪的.重要性、价值和方法,在实践中逐步完善自己的社交技巧。

  总之,文明礼仪是一个全民需要关注和支持的大课题。只有每个人从小事做起,从自身做起,才能把文明礼仪的概念贯彻到日常生活中,让尊重与关爱的种子在身边发芽生长。无论在工作、生活还是学习中,我们不仅要言传身教,更要以身作则,为身边的人树立文明礼仪的正确标准,让我们一起成为推动文明进步的重要把手。

文明礼仪的心得8

  人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。礼仪,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养和交际能力等的外在表现,是人际交往的通行证,可以说礼仪是一个人的基本素质之一。

  在大力提倡社会主义精神、努力构建和谐社会的今天,重视、开展文明礼仪教育己成为道德实践的一个重要内容。文明礼仪是中华民族的传统美德,也是德育的.一个重要组成部分,更是每个人道德修养的外在体现。通过这次活动的开展,我从中领悟到了文明礼仪的真谛。我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。改革开放后,人们的社会交往活动日益增多,礼仪在人们交往中的作用也显得更加重要。

  一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等我方方面面都能体现一个人的修养。通过这次文明礼仪的学习,我意识到,原来平时忽略的细小问题,带给对方的负面影响可能是十分大的,不能让别人觉得我们没文化,没水平,是一个没有目标,不懂文明礼貌的人,而要在他们面前展示出高尚的风格,让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪"这四个字铭记在心,而且我们不仅要把它记住,还要把它运用在实际生活中。我觉得我们在平时的工作中要真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括学习方面,我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和章握各种技巧。作为大学生的我们,更应该每时每刻都讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,力求做好每件事。

文明礼仪的心得9

  今天我读了《文明礼仪》这本书,对“礼仪”这个词有了新的认识。礼仪是人们在社会交往中约定成俗,律己敬人的行为规范,是人类不断走向文明,走向进步的结果。一个国家、民族、地区,礼仪水平的高低,是这个国家政治、经济、文化是否发达的重要标志。一个团体、一个人,礼仪修养都是其道德水平、综合素质的反映。在漫长的人类历史长河中,礼仪始终是人类不可或缺的要素。

  中国是礼仪大国,素有“礼仪之邦”的美誉,讲“礼”重“仪”是我们民族时代传承的优良传统。古人言“礼言,人道之极也。”

  一个人气质、自信、涵养往往从他的'姿态中就能体现出来。作为代表着学校形象的小学生,更要要求自己在各种场合的行为举止,做到大方、自然、不虚假。因此,作为学生首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明,衣着整洁、典雅、合群,不但能够使自己给他人留下好的印象,更是人际交往的好帮手。如果衣着不修边幅、衣冠不整、蓬头垢面,显然不雅;而超时髦、超前卫的着装也会带来许多负面影响。我们的一言一行、一举一动都应该得体大方,做到自然适度,

  作为一名学生,在注重外在衣着打扮得体之外,更要注重内在美德的培养,外在仪表与内在素质相一致。所以,我们还要注重语言文明,从身边小事做起,一句“谢谢”,一声“对不起”,甚至一个小小的“请”,都是我们礼仪成长的象征。

  因此,我们要从语言文明开始,让文明之花开满全世界。

  文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明的气息弥漫校园;让文明的观念驻扎心底;让文明礼仪之花在校园处处盛开!

文明礼仪的心得10

  自从我读了这本《文明礼仪教育》读本后,我对文明礼仪有了进一步的了解。以前我只知道文明礼仪有:碰到老师打招呼,不随地吐痰等。可我读了这本书后,我知道了世界上的礼仪有很多,如:不要乱插嘴,别让你的文具叮当作响……

  这本礼仪书里有一篇文章让我深有感触。那一篇文章的名字叫《别让你的文具叮当作响》。因为在我上一、二年级时,我的文具盒一直掉下去,经常发出叮叮当当的声响,所以我读了这篇文章后,我就会想起一、二年级时,我的文具用品一直掉下去,发出的声响总会把同学吓一跳,有时还打断了老师的讲课。每当想到这,我的脸不禁红了起来。

  我想:我从现在开始,再也不让文具叮当作响了。我要想方设法尽可能不让文具掉下去。这几天,我特别留意自己的'文具,发现它快掉下去时,就赶紧把它放好,这几天我的文具不经常叮当作响了。

文明礼仪的心得11

  大家都掀起学习“文明礼仪”活动,自己也通过选修课程来学习,感觉收获的很多,学了西方礼仪心得体会。一些平时不被注意的事情竟然会成为个人成败的关键因素。个人礼仪修养有着极为重要的现实的意义体表现在:首先,加强个人礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。其次,加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛,所以学习社交礼仪是非常必要的。

  现代社会越来越注重个人的仪表以及社交是怎样对待他人。个人的仪表问题不仅关系到你自信与否,而且还关系到工作。一旦成为一个企业的员工,那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。这时如果个人的仪表出现问题,个人和企业都会有所损失,或是有形的或是无形的。损失的大小也不一定。

  一些生活上的小事也需要我们知道必要的.社交礼仪,如上楼时男士先上,女士在后面,这样会避免女士又过多的想法和不必要的尴尬。又如在正式场会里男士要穿西装,打领带,穿皮鞋。而且身上的衣服的颜色不能超过3种。事情看似简单,可是真要做起来又是难免会忘记。所以我们应该时时刻刻的注意礼节。当在会议场合或和是上课,不能讲话,以示对开会者和老师的尊重。这是所有人都知道的,还有一点,当你在这种场合想咳嗽时,最好出去咳嗽完了再进来。一面让人产生误解。这些小之又小的细节有时候却是成功或失败的决定因素。譬如一女毕业生应聘文秘工作,但没有录取他的原因是她的头发染成红色。考官认为做为文秘工作,需要注意外在形象,文秘工作应沉稳,而他不是好的选择,心得体会《学了西方礼仪心得体会》。可见成败在于“一发间”啊!所以我认为“社交礼仪”是我们大学生必须作的一件事,对我们队有百益无一。

  社交礼仪是一种无声的人际交往语言,它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平,而且有利于我们的身心健康,它是我们个人发展、事业进步的需要,是社会时代的需要,是一门必修课,每个人都应该学习社交礼仪。

  作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生,我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促使我的身心健康。任何社会交际活动都离不开礼仪,而且人类越进步,社会生活越社会化,人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙。作为一名大学生,随着年龄的增长和生活环境的变化,自我意识有了新的发展,每个人都非常渴望获得真正的友谊,进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母,过着集体生活,与别人处在平等位置,以前那种对父母的依赖已经不存在。通过人际交往活动,并在交往中获得友谊,是适应大学生活环境的需要,是发展成"独立"的人的需要,也是我们成功走上社会的需要。事实上,在大学期间,能否与他人建立良好的人际关系,对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。

文明礼仪的心得12

  春秋五千载,我们的华夏文明自古不变,明礼坚守,以礼相待。古有孔圣以礼待人、以礼为则,也有刘备不用国君之权威,而亲下茅庐以礼相待贤臣;今有大国以崇尚高贵的礼仪来包容万象,向强国进发。礼是一种镌刻在中国人骨子里的风范,是青年更应该传承、发扬的精神!

  创文明校园,重个人之仪。

  构建文明礼仪校园要从个人做起。一个人的形象、用语往往体现出个人的礼仪、教养,而一个人不文明可以坏掉“一锅粥”,因此作为一个合格且优秀的高中生,我们应该文明用语,注重个人形象,从内至外全身心地遨游在礼仪文明的海洋里,给人以视觉与心灵的双重美感。滴水可穿石,小小的力量终能成就一番大事业。相信通过我们每一位同学的努力,定能使我们的校园变得更加文明。

  创文明校园,正班级之风。

  构建文明礼仪校园也要注重班级风气。一个班级由几十位同学组成,班级的'风貌又可直接影响到校园文明建设,因此,我们更要营造良好的班风。在班级里不粗言粗语,对老师讲礼貌,做到“入班即静,入座即定”,共同努力营造一个良好风气,共同努力创建一个知礼懂礼的文明好班级,这样就会使文明礼仪之风常驻校园!

  创文明校园,守校园之规。

  构建文明礼仪校园还要遵守校园的规章制度。俗话说没有规矩不成方圆,正是这一个个中学生行为准则才铸就了校园的美好,因此我们要在规范制度下严格要求自己,爱护公物及花草树木,节约用水用电,不在楼道里追逐打闹,不乱涂乱画,努力让校园规章制度刻在骨、铭在心,让文明礼仪之花盛开,让文明礼仪之果丰硕,让校园绽放文明礼仪之光。

  我们生在红旗下,长在春风里,正值十七八岁最美的年华,就应该做一些为人生增光溢彩的事情。在此,我呼吁全体同学共同努力,营造一个干净整洁、文明有礼的校园环境,共同为了更加美好的未来生活而努力!

文明礼仪的心得13

  洪迈在《夷坚志》中云:“高堂素壁,无舒卷之劳;明窗净几,有坐卧之安。”干净教室可以使人放松身心,安静环境可以使人舒缓情绪。生活在安静校园中,浸润在文化氛围内,看着干净整洁的教室,闻着淡淡清幽的书香,我们才能心情愉悦地学习。

  保持“干净”,净的是园。我们校园绚烂美丽:教学楼前有高大挺拔的松树,林荫小道外延有法国冬青、竹林、香樟,校园内有各种美丽的.花朵,引来蜂飞蝶舞……保持校园干净美丽,营造良好的环境氛围,是我们每个人都义不容辞的责任。我们要一同努力,谱写一首积极向上的校园生活之歌:清晨,当阳光洒在干净的校园,在操场上传来激人奋进的跑操口号声,在教室内传来琅琅读书声,同学们用心聆听老师的教诲,在埋头苦学中取得进步。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们要在干净美丽的校园中进步成长。

  保持“安静”,静的是心。校园里处处洋溢着文化气息:道路旁有一位位优秀学子的赠言,走廊上有激励我们奋进的大学校训,班门口有激人奋进的班级表彰栏。置身于这样的校园中,我们更要文明有礼:遵守课堂纪律,尊重老师并积极问好,同学之间要团结友爱,相互帮助,集合时要遵守秩序,不高声喧哗,在公共场所礼自觉保持校园整洁,要以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生……在这样安静舒畅的环境中学习,我们才能明确目标,静心学习,为名校梦而冲刺。

  “不学礼,无以立”,一中是我们共同学习、生活的地方,是我们共同编织名校梦、实现梦想之地,我们要静心守礼,自觉维护“干净”“安静”校园,在良好的校风、班风、学风中冲刺名校、实现梦想!

文明礼仪的心得14

  随着社会的开展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成局部。因此,学习礼仪知识,运用礼仪标准,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

  从现代社会实践的角度,简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为标准,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。它始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代开展、促进个人进步和成功的重要途径。

  文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的.美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。因此,在平时工作与生活中,着重注重四个方面提高:一是强化自律意识,提高自身效劳能力;二是端正思想态度,提高自身道德修养;三是讲究学习方法,提高自身礼仪水平;四是注重学以致用,提高工作效率。

文明礼仪的心得15

  静以修身,静以养人。唯有安静的校园才能让学生认真学习,唯有干净的校园才能让学生专心学习。因此,王校长在秋季开学典礼上提出打造“净静校园”,并在每个班级张贴了一份《中学生日常行为文明礼仪荐读》,我读完后感触颇深。

  这个“净”是干净的净。古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”作为时代新青年,我们代表的是勃勃生机,是无限希望,若整日蓬头垢面,何以彰显我一中风范?教师是我们学习的场所,若脏得难以下脚,室内臭味逼人,又如何专心学习?《荐读》有言:我们应保持好自己的个人卫生,应自觉保持校园整洁,做到不在教室楼道操场乱扔果皮纸屑要以爱护环境为己任,自觉维护校园的'清洁工作。因此,我校坚持每周一次大扫除,每天按时打扫卫生,努力为学生提供一个干净的学习环境。

  这个“静”是安静的静。诸葛亮曰:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”学校是莘莘学子学习的圣地,若上课大声说话,下课随意嬉闹,学校与菜市场又有何区别呢?我校一直以“上课认真听讲,下课不大声喧哗”为学生优良传统,倡导并鼓励所有学生都做一位安静的求知者。听,太阳未升,一中的琅琅读书声已此起彼伏,太阳落下,一中便灯火通明,为学子照亮前行之路。

  君不见一中洁净,一尘不染,干净整洁;君不见一中安静,落针可闻,鸟语花香。我不禁想起粘贴在班级门口的“入班即静,入座即定,净静校园,你我共建”的标语。我坚信,在王校长的领导下,我们一定可以发扬净静精神,创建净静校园,共铸一中新魂。

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