小学生文明礼仪常识3篇(优选)
小学生文明礼仪常识1
一、学校礼仪
1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2.尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
3.同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
4.会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
5.校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”
6.升旗礼仪
（1）立正站立。
（2）行注目礼。
（3）认真听国旗下讲话。
（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
7.实验礼仪
（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。
（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。
（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。
（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。
（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
（7）确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
二、家庭礼仪：
1.尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2.关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的'孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3.对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4.离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5.进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。
6.会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
7.活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
8.待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见！”或“欢迎再来”。
三、称谓礼仪
1.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2.不给他人取绰号、说花名。
四、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
1.早起后问爸爸、妈妈早上好。
2.睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3.父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
4.过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5.过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
6.当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7.当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8.自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。
五、餐桌礼仪
1.在家时：
（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
2.在学校：
（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
六、待客礼仪
1.客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2.自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3.父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
4.吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
5.接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
6.送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
七、做客礼仪
1.去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
2.在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
3.不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
4.如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；
5.告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
八、穿着礼仪
1.按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
2.着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4.课堂上不敞衣、脱鞋。
5.不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
6.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
8.按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
九、行走礼仪
1.走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
2.上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
3.遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4.行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
5.向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
十、乘车礼仪
1.上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。
2.在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。
3.乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。
4.在车上不做危险动作，注意乘车安全。
十一、社会礼仪
1.要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”。
2.不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”；别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。
3.与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。
4.在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。
5.遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
6.遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。
7.爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。
8.慰问病人时，要说：“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。
十二、购物礼仪
1.进超市购物，要按规定存包。
2.购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。
3.超市内的商品不能随意品尝、试用。
4.付账时要自觉排队。
5.对售货员的热情服务要表示感谢。
6.所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。
十三、赛场礼仪
1.文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。
2.文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。
3.文明裁判。要公平、公正。
十四、网络礼仪
1.认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。
2.与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
3.增强自我保护意识，不随意约会网友。
4.上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
5.不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
十五、假日旅游礼仪
1.文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。
2.文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。
3.文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。
4.文明住宿。
小学生文明礼仪常识2
小学教师礼仪16条
1、着装礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，不穿奇装异服，穿着符合教师身份。
2、仪容礼仪：教师仪容要端正、庄重、雅气。不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的'耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色；男士不留长发。
3、公共场合举止礼仪：坐姿端庄、站姿挺拔、行姿稳健，不在公众场合吸烟。
4、社交礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重。
5、参加聚会礼仪：教师出席各种聚会应着装整洁、得体。
6、网络礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责；不在上班时间聊天玩游戏。
7、进出校门礼仪：进入校门主动问好；自行车(电瓶车)推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”。 教师值周需佩戴工作证件，组织校门值周学生做好检查，巡视校园雅行现象。
8、课堂礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，上课不接听电话，收发短信；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。
9、办公室礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片，不高声谈笑。
10、打电话礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度；上班时间不串办公室，不高声谈笑，影响别人办公。
11、与学生交往礼仪：微笑交谈，平等沟通。
12、与家长交往礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声、互相尊重，做好教育宣传。
13、家访礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。切忌“登门告状”。
14、升旗礼仪：站在规定的位置，规范立正，做好表率。
15、会场礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。
16、课间礼仪：课间操班主任组织班级，其他教师站在指定地点，认真参加做操等体育锻炼。
注：希教师自觉遵守，为人师表、做好表率。
小学生文明礼仪常识3
实验小学校园文明礼仪准则
一、升国旗，唱国歌，要肃立，行队礼或注目礼。
二、尊敬师长，礼待外宾，团结同学，和睦相处。
三、着装整洁，坐正立直，行走稳健，右行礼让。
四、课堂上专心倾听，积极参与，踊跃发表个人看法。
五、课间文明游戏，快乐健身，公共场所轻声和语。
六、到辅助用房上课、读书、活动要准时有序，人走物归。
七、文明就餐，关爱身体，文明乘车，尊重形象。
八、以校为家，爱惜花木，爱护公共财物和设施。
九、用好礼貌语：请、您、您好（早）、谢谢、对不起、没关系、再见。
十、用好体态语：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、敬礼。
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