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大小公司HR的优劣势
人力资源管理人员的职业生涯是一个持续累计持续增长的长线，他分为四个阶段，每个阶段都着其特定的内容，但却是一个连续的过程。下面是小编为大家收集的大小公司HR的优劣势，仅供参考，欢迎大家阅读。
在现实中，HR的工作范围不一定像书上写的一样，在不同类型、不同规模的公司，HR的作用更是不同。下面就来说说大公司和小公司的HR有哪些不同？
大公司的HR
1、模块划分细致、专业性强
在一些大企业，由于员工数量非常多，为了加强专业化服务，HR团队分工也非常细致，小到员工体检、员工医疗费报销、员工党组织关系等等均有专人负责，有时甚至不只一人。所以，有些大企业的HR工作了好几年，只了解HR大模块中某一小模块的某一专项工作，其他的内容几乎没有接触。
2、跨模块发展或晋升通道狭窄
大企业HR强调专业性，而且大企业一般业务非常规范，HR管理亦是。HR团队配置齐全，即使有空缺，从社会上选择人才也处于优势地位，人才趋之若鹜，放眼望去，几百人的HR团队中，人才济济。所以，在大企业做HR，想转模块一般比较难，而且，HR是相对比较稳定的职业，流动率一般不会太高，HR的晋升机会就相对有限。
3、规范性过强，灵活适应性差
大企业的工作风范就是规范化、流程化，很多在大企业从事HR的同行们也不例外。就像是正规军与游击队的区别，大公司HR一招一式全是正规训练，任何工作都有流程规范的要求，不需要创新，只要按流程规范走就行，而且这种流程规范是深入骨髓的，每一个小的动作都有要求。在这种工作方式熏陶下，几年、十几年，自然灵活适应性就差了。
小公司的HR
1、工作模块涉及多
在小企业中做HR，几乎所有的HR模块都能够涉及到，从招聘到离职、从薪酬到考核、从社保到培训……工作内容多而杂，但由于人员少，工作模块虽涉及多，但并不深入。
2、专业性分工差
由于小企业资源配置少，HR团队的人员非常有限。所以，在HR的专业分工上就会较差，没有能力按照HR专业模块进行分工，甚至很多小企业没有独立的HR部门，多处于一人多岗、一人多责的情况。
3、工作随机性强
由于小企业业务正处于拓展期或者虽然过了创业期，但人员较少，管理不是很规范，大多以业务管理人员或企业创始人的意志为转移，因此，HR工作的随机性也很强，多数处于随时听老板吩咐的工作状态。
4、在企业中地位不高
在小企业中，HR一般不是独立部门，人员职责多与行政、财务或综合服务合并，在企业中处于“打杂”角色，所有没人管的事都得管。
5、只要把人工成本控制就好
在小公司，HR更重要的是把人工成本控制好，毕竟小公司的资源有限，如何利用有限的资源，为公司“相”到有利于公司发展的人才;如何根据公司当前的人事和运营情况去制定员工的考核机制，激励员工的工作积极性;重视团队文化建设，建立基于合作与竞争的管理机制等等，这些都是HR需要根据公司目前的发展情况去考虑的。
总的来说，不管是大公司做HR还是在小公司做HR，都是各有各的好，比如小公司HR相对自由，而大公司却有很多条条框框，但还是有很多小公司的HR想去大公司，因为它专业性强。所以说，谁也别羡慕谁。
拓展：hr管理新员工
新员工如何管理？前两三个月是新员工离职的多发期，也是Feldman阶段理论中的适应阶段和促使新员工学习和发展的关键期。人力资源部门在新员工管理中肩负着承上启下的重要职责，要如何做好新员工的有效管理呢？
人力资源部门经过笔试、面试、测评、薪酬谈判等一系列环节招募到了新员工，接下来就进入到了“留”的阶段。
有研究表明，入职两周到三个月是新员工离职的多发期，也是Feldman阶段理论中的适应阶段和促使新员工学习和发展的关键期，同时还是《劳动合同法》中规定的试用期。在人才激烈竞争的当今社会，如何平衡这“三期”进行新员工管理，帮助企业留对人、留住心，是摆在HR们面前的—个现实课题。
人力资源部门在新员工管理中肩负着承上启下的重要职责。有效的新员工管理计划，可以帮助新员工降低因角色冲突与模糊所造成的不确定性，引导新员工态度、价值观和行为方式的改变;可以为新员工留下高效、人性的企业形象，带来较高的满意度;还可以通过考察，决定新员工试用期满后是否留用，严把用人关。
这一阶段采取人力资源部门负责组织、新员工主管部门协调配合的分工形式最为合适，具体做法如下：
充分共享信息
人力资源部门应将招聘各环节中获得的新员工信息(职业规划、优缺点、兴趣爱好、性格测试、工作风格以及激励点等)选编成《人才发展报告》，与各相关部门共享。
《报告》的用处在于：可作为第一份材料存入新员工的管理档案;可以提交给上级主管，让其了解新员工的性格特点和工作风格，以便做到心中有数、量才使用;可以与新员工本人共享，指出可能存在的不足，以利于其今后改进与提高;还可以根据新员工的兴趣爱好，为其参加企业俱乐部或爱好者协会等社团组织牵线搭桥，帮助他们更快地融入团队之中。
上岗引导培训
上岗引导培训主要是向新员工介绍组织(工作部门)和职位两个层面的具体信息，包括应具备和树立的技能、观念、态度等。
可以通过集中讲授、看宣传短片、学习员工手册等形式进行。与员工密切相关的制度应该事先声明，以建立起合理的期望，避免发生误会。培训应确保所有新员工参加，培训结束后由新员工确认签字。
有条件的公司可以用—天时间安排新员工到工厂、基地等处实地参观，树立企业形象，建立员工信心。如果新员工是应届大学毕业生，还可以安排一些组织社会化培训课程，比如职业形象、商务礼仪、时间管理、沟通技巧和公文写作等，帮助他们塑造良好的职业习惯，完成从学生到社会人的角色转化。
培训时应给每个新员工配发一份《上岗引导全套材料》，以便于他们查阅与学习。
营造积极工作氛围
上岗引导培训结束后，要及时与新员工签订《岗位说明书》、《绩效评估书》或《试用期考核表》、劳动合同及相关附件等材料。此举目的在于：帮助他们掌握工作方法和技能;说明任务考核的方式;告知可获得的资源及完成任务的路径;建立劳动关系，增强新员工的安全感。
在工作层面，企业要创建积极、开放的氛围，提供给新员工相当的自主性和创造性，让他们主动探索融入企业的途径。这期间还应该重视导师制度，选派优秀、有经验的员工或直接上级帮助新员工尽快适应工作环境。
加强试用期考核
人力资源部门对新员工的工作状态应定期进行检查，及时回答上岗引导培训后产生的问题。试用期的转正考核也要提早进行。试用期考核主要是以能否留用该员工为目的，考核应结合招聘时发布的任职资格、工作态度、人与组织/团队匹配情况入手。考核结果要由新员工和评价人双方签字确认，以此作为下一步工作的依据。考核可以从以下几个维度进行：
入职管理效果评估
人力资源部门应对整体新员工管理计划进行评估。评估的目的是确定现有的计划是否满足企业和新员工的需求，并找到改进的办法。评估新员工管理计划是否有效的途径之一，是收集新员工的反馈。可通过设计调查问卷的方式，获得新员工与企业、上级、同事的认知匹配和情绪匹配情况，以便发现问题，尽早解决。
完成新员工到企业人的转变，是新员工管理计划的根本目的。有效的新员工管理计划，能将企业文化、价值观、战略、对员工的要求灌输给新员工，进而使其与企业形成良性的心理契约，带来企业期待的员工行为，最终实现企业引进人才的初衷。
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