孩子与父母沟通的技巧

时间:2024-05-15 18:00:02 晓凤 职场 我要投稿

孩子与父母沟通的技巧(精选14篇)

  在教育孩子的过程中最重要的就是沟通,如果把沟通做好了,教育孩子就易如反掌。下面是小编帮大家整理的孩子与父母沟通的技巧,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

孩子与父母沟通的技巧(精选14篇)

  孩子与父母沟通的技巧 1

  1. “你来决定……”

  如果你要让孩子来做什么事情,或者你想阻止他做什么事情的时候,你可以说这样的话——“你来决定吧,……”给他一个清晰的认识:我自己决定了我的行 为,同时对我自己的行为负责。

  比如,你的孩子正和他的伙伴在家里疯闹,你可以对他们说:“这样大声会影响到邻居的休息,那么你们来决定吧,是安静一点儿呢还是到外面去玩儿?”

  如果他们已经选择出去玩儿了,但5分钟后他们还在屋里大喊大叫,你就可以接着说:“你们刚才已经答应了到外面去玩儿了不是吗?”这样做,既可以教会孩子明白选择就意味着承担后果,而且也可以使父母避免总是充当一个约束他们的坏警察的角色。你选择了,并且对它负责,这就是真正的自由。

  2. “我爱你,但我不喜欢你的这种行为。”

  教导和约束,对于孩子来说总是必要的'。但你一定要把他不好的行为和他这个人分开——这会使你和他都懂得,不好的行为并不意味着做这件事的人就是“坏人”。在你管教他的同时告诉他:“我为你指出什么是不好的、不被接受的行为,正是出于我爱你,尽管我不喜欢这种行为,但是我爱你!”这样同样能够给你自己一个提醒,你的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知,让他变得更加可爱和优秀,而不是仅仅为了教训或惩罚。同时,这也能够使你在面对孩子的时候,更能保持平静平和,而不至于表现出低质量的、起不到榜样作用的咆哮

  3. “你要知道,不同的人会有自己不同的需求。”

  当你的孩子又在重复那句“这不公平”的时候,你需要做的不是呵斥或忽视他,而是要耐心地让他明白这样一个道理:事实上,每个人并不是一定都会得到同等的待遇的,在这种状况下,“公平”真实的含义其实是“每个人在他需要这个东西的时候得到它”。于是,如果你买了什么礼物给亲戚的孩子,你不要再买一份给自己的孩子,以示“公平”或“安慰”。试想如果别的孩子生病了,你的孩子是不是也要一起吃药呢?

  4. “告诉我,你心里真实的想法!”

  当你的孩子在被激怒的时候,很可能会破口而出那些难听的话来:“你这混蛋!”或者“我讨厌你!”因为这是他们在情绪激烈的时候所能想到(或者说模仿到)的最“狠”最解气的话。但你作为父母,你需要帮助你的孩子更深一些地了解自己的情绪——究竟是什么激怒了他,让他感到愤怒(或者是不安、委屈等等),帮他分析整个事实。

  比如在他自己暂时理不清头绪时,你可以给他一些帮助:“你不高兴是不是因为娜娜跟别人说了你告诉她的小秘密?”根据事实,帮孩子掌握自己的情感,教导他在这种时刻应该怎么想,让自己能平和,能和他人处理好关系。这样,将来在没有家长在身边的时候,他们也能学着克制和缓解自己的情绪了。

  孩子与父母沟通的技巧 2

  首先家长要明确沟通的目的是让孩子健康成长,而不是让孩子只听从于你,所以亲子之间的沟通,是建立在互相关爱的基础上,家长要用爱来倾听孩子的心声,用爱来与孩子交流沟通。让孩子感受到父母的真诚与爱,孩子才能向父母敞开心扉,同时顺利接纳你的意见和见意。

  比如你想寻问孩子的学习情况时,你先要用平和的心态,对孩子说话要温柔,耐心的问孩子今天过的开心吗?有什么有趣的事情可以和我们一起分享呀?让孩子的心灵倍感温暖,之后,耐心倾听孩子的回答,找机会寻问孩子的学习情况,让孩子顺利进入你的思维,快乐的和你分享有趣的心声。

  其次,沟通还需要真诚和时机,想和孩子谈一些做人方面深层次的问题时,要寻找时机,在孩子的心情愉快时,找一个安静的环境,以朋友的身份真诚的与孩子交换意见和看法,真诚的面对孩子的`缺点与不足,正面提出好的意见和见意。共同来见证孩子的进步。这样你一定会感到世上的孩子还是自己的好。

  沟通是建立在平等鼓励的基础上的,孩子做为一个活生生的个体,身上也有许大人所没有的优点,家长要注意发现孩子身上的闪光点,发现孩子第一次运用成语时,要给予赞赏;第一次引用古诗句时表示受到感动;发现孩子第一次有理有据地争论时,要很惊喜的说“我们家出了个辩论家”。如果自己的意见和孩子达成一致时,就要以身作则,尊重孩子的意见和看法,首先对现自己的承诺,然后要求孩子也兑现自己的诺言,这也可以说换位思考会让沟通的效果也一些。

  总之,家长子女间沟通是需要家长俯下身去用爱做桥梁,用心去呵护,才能更好的教养自己的子女。

  孩子与父母沟通的技巧 3

  “幽默”是一种轻松有趣、诙谐可笑,而又意味深长的表达方式。所谓“幽默效应”,是指在人与人沟通时,一方用幽默的表达方式化解尴尬场面,或者使对方在愉快的氛围中接受自己观点的现象。

  说到教育孩子,大多数的家长都认为这是一个严肃的话题。其实,只要家长稍微运用一些“幽默”,家庭教育就会变得既轻松又有趣。有时,它甚至可能取得严肃教育无法达到的效果。

  我们都知道,四五岁的孩子都有一种特殊的心理需求——需要他人的关注.例如.为了吸引家长的“眼球”,孩子会故意发出怪异的声音、做出怪异的表情等。

  面对孩子的这种表现,很多家长都不知道如何是好,如果不满足孩子的这种需求,会担心孩子因此而产生叛逆心理;如果满足孩子的这种需求,又怕孩子因阴谋得逞,怪异行为会越来越多。但一位聪明的家长却用“幽默”给了这个问题一个圆满的答案。

  这位家长有一个5岁的小男孩,一天他下班回家,发现家里乱成了一团糟,全家人正在围着儿子打转。原来。这个5岁的小男孩为了吸引家人的关注,自称自已喝了半瓶墨水。

  正当家人要打急救电话的时候,他制止了家人,因为他知道墨水不至于使人中毒,而这正是教育孩子的一个很好时机。于是,他轻松地问孩子:“你真喝了墨水?”

  孩子很得意,他把带墨水的舌头伸出来让大家看,还向大家做了个怪相。

  这位家长一点都不生气,他急冲冲地走到书房,幸出一叠吸墨水的纸来,笑着对孩子说:“现在没有别的办法了,你只有把这些吸墨水的纸吞下去了!

  这句话把全家人都逗笑了,但小男孩没有笑,他以后再也不敢搞这种恶作剧了。

  为了吸引家长的“眼球”,孩子竟然别出心裁地去喝墨水,遇到这种情况,绝大多数的家长都会狠狠地批评孩子。但孩子这种怪异行为的目的就是引起家长的注意,如果家长批评孩子,这证明孩子的阴谋已经得逞,因此,此后孩子的怪异行为会越来越多。

  但上述事例中的家长却懂得孩子的心理,他没有直接批评孩子,而是运用幽默的表达方式,向孩子传达了这样一种信息:你故意想通过喝墨水这种恶作剧来出风头,这种行为是错误的,我们不会赞成。

  家长的这种教育方式既让孩子心服口服,又不会让孩子觉得难堪,因此,孩子会很乐意接受家长的这种教育方式。所以,此后孩子想出风头的恶作剧行为就会越来越少。

  其实,幽默不仅可以使孩子乐意接受家长的教育,在更多的时候,它还是家长自我解嘲的一种手段。

  一位妈妈要检查孩子的作业,孩子故意拿出英语作业本给妈妈看。看着妈妈一脸迷茫的样子,孩子便问:“妈妈,你懂英语吗?”

  面对尴尬的窘境,妈妈这样对孩子说:“你姥姥不懂英语,也不关注我小时候的英语学习,所以现在我不懂英语。为了使你胜过妈妈.我一定要在关注你的英语学习方面胜过姥姥,你说对吗?”

  听完妈妈的话,孩子哈哈大笑起来。

  这位家长的幽默不仅化解了窘境、有效维护了自己的威信,还从侧面教育了孩子,所以说,在这个教育案例中,“幽默”起到了一箭三雕的效果。

  事实上,幽默之所以产生如此功效,是因为它是一种语言交际的艺术。就家庭教育而言,心理学研究表明,幽默有以下特点:

  第一,家长在教育孩子时运用幽默的语言,能够消除孩子的'紧张情绪,化解孩子的“防御”心理,使孩子产生轻松、愉快的情绪。从而使其更乐于听取家长的教诲。

  第二,幽默能调节亲子之间紧张、沉闷的关系,有利于彼此在欢笑的情境中交流。富有幽默感的家长.会给孩子一种亲切而又有权威的感觉.所以孩子会主动接受家长的教诲。

  由此可见,家长的幽默要比严厉的语言、严肃的面孔等更有威力,更能达到教育孩子的效果。

  孩子与父母沟通的技巧 4

  问小不问大

  很多父母爱问一个很大的开放性的问题,比如“你今天在幼儿园过得怎么样”,其实,这个问题对孩子来说非常大,孩子不会跟大人似的给出一个总体评价,他们有的是具体的感受,比如被老师批评时很难受,跟小朋友玩得好又觉得很开心。孩子在幼儿园的一天里,不同的时候有不同的心情。这种宏观的问题让孩子很难回答。还有的父母会问今天学了什么,这也是一个非常宏大的问题。孩子在园里有好多活动,不同的课有不同的内容,孩子该从何说起呢,这无疑给孩子一个难题。所以父母要从小处着手,比如问孩子,“今天有画画课吗”,“画了什么”,这就是一些非常具体的问题,孩子容易回答。

  不否定,只同理

  在跟孩子沟通时,家长习惯于对孩子的行为直接作道理上、规范上的评价和纠正,总觉得这是教育,这是对孩子负责任的表现。其实,这也会让孩子不愿跟父母说话。杨谨老师说,要先理解、接纳孩子的情绪情感,以同理的姿态跟孩子说话,沟通就不会变得费劲。比如孩子回来说今天中午有个小朋友老做鬼脸,扰得自己没睡好觉。如果父母一开始就否定孩子说,那是别人的事情,你不用管人家的事,做好你自己就行了。孩子可能再也不往下说了,父母也失去了了解孩子的机会。如果换一种方式,问一问孩子那个小朋友为什么会那样呢,你当时在想什么呢……那么孩子可能就会一直往下说。只有孩子愿意说,沟通才能延续下去。

  从别人的故事开始

  父母想了解孩子在外面的表现,可以先问孩子有关小朋友的情况,比如今天甜甜来幼儿园了吗,你跟她做什么游戏了。孩子听到这样的问话,会自然地说起别人的故事,甚至还会滔滔不绝。因为孩子在说自己的故事时,会时刻注意父母对自己行为的态度,是认可还是反对,这事关他在这个家庭的.生活质量,而说人家的故事总是更安全一些,不会招来任何说教和指责。趁孩子说得起劲,父母再慢慢地引向自己孩子的故事,问问他做了什么等问题。通过这种方式,父母就可以知道孩子在幼儿园里发生的大概事情了,也有助于了解自己孩子的情况。

  蹲下来跟孩子说话

  “蹲下来跟孩子说话”,是杨谨老师非常强调的沟通方式。她认为蹲下来,对孩子来说是一种极大的关心与理解;是父母关心孩子内心世界的一种方式。蹲下来也意味着家长放下权威的架子,和孩子做朋友,用爱与尊重作为引导。蹲下来不仅仅是从身体上蹲下来,而是从心理上蹲下来,了解、尊重孩子的需要和独特性,接纳孩子的情绪和思想。

  父母为什么蹲不下来呢?

  “这跟父母对孩子的爱的份量和自身的同理心有关,有些善于沟通的父母,善于捕捉沟通过程中的一些细微信号,就容易做到真正地蹲下来。”有些父母总是高高在上,凶巴巴地跟孩子说话,这是为什么呢?“这样的父母往往是自己内心有一个很大的痛楚,自己也不愿意去碰触,看着孩子的某些情绪,自己就伪装一个坚硬的外壳去对待他们,因为他不知道怎么用柔软的方式去面对孩子的柔软,他们内心也怕被击倒。还有一种可能就是他自己小时候也未曾被父母蹲下来对待过。他会沿袭父母对待他的这种方式。有些孩子从小是被父母打大的,到了他为人父母的时候,就自然启用父母曾经的做法。”

  孩子与父母沟通的技巧 5

  【不反驳】

  作为二十一世纪的新新人类,可能与父母在某些观念上产生分歧,记住在这个时候不管多么想证明自己,永远不要说一句话,“你们已经跟不上时代了,你们是老思想了,你不懂”要记住他们是你人生启蒙的老师,这样会“伤害”他们的。

  【沟通】

  为什么青春期时会与父母产生分歧,最大的原因就是父母不理解你在想什么,他才会把他们所想的强加给你,当你不愿意按照他们的步伐来走自己的路的话,不妨主动一点,把自己的想法告诉父母,相互沟通,这才是解决问题的方法。

  【沉默】

  沟通和沉默是相对的意思,有的时候却能解决相同的问题,在某些重大事情的选择上与父母意见不同的时候,不妨保持沉默,父母总归都是希望孩子好,而且他们在处理事情上会比自己考虑的全面很多,相信他们!

  【聆听】

  在青春期情绪不稳定,一点事情总会激发出大矛盾,父母的责怪更会让人头疼,聆听一下父母的声音,听听爱我们的人爱我们的方式

  【爱,爱父母】

  我们在父母的呵护下长大,他们用爱包容我们,这时候我们更要爱父母,跟爸爸谈谈心,送妈妈一束花。不管之前有没有矛盾,这总是缓解的方法。

  【理解】

  青春期总觉得朋友才是对自己好的',别人对自己好一点就觉得别人善良了,父母为自己做了那么多为什么不能理解父母的好,你的未来怎样与别人无关,但是父母却想你有一个美好的未来,他们只是用自己爱你的方式对你的未来负责,所以理解父母很重要。

  【适时的幽默】

  父母也是具有娱乐细胞的,适时的与父母开开玩笑,用幽默的方式表达一些话或事情,总能使一家人和睦的相处

  孩子与父母沟通的技巧 6

  用“可以”取代“不行”

  听到父母说“不”时,一些孩子无法理解父母为什么会拒绝自己的要求。例如孩子提出要吃糖,父母说:“晚饭前不准吃糖”,那么只会导致孩子怒气冲天。如果父母说:“可以,饭后我会给你吃糖,现在我们先吃一个苹果吧”,这种表达方式,孩子会乐于接受。

  耐心解释说出感受

  要向孩子耐心解释,家长为什么不喜欢他的行为。比如,当孩子一遍又一遍地敲饭桌的时候,家长可以说:“这样敲会把饭桌敲坏的,这会让我很伤心。别敲了,好不好?”跟小家伙讲道理似乎是徒劳之举,但是的确会让孩子明白一个道理:“他所做的影响了别人,要学会考虑他人的感受。”

  让孩子二选一

  给孩子选择机会,会让小家伙感觉自己有“权力”控制局面。鼓励1—3岁的孩子自己做一些简单的选择,有助培养其独立性。但是选项不宜过多,对幼儿及学龄前儿童而言,“二选一”即可。比如,“在家里只能滚球,在室外可以扔球。你选择哪个?”

  亲自示范并告诉孩子

  有些孩子不停地做某件恼人的事,其原因就是小家伙不知道还有啥别的.事情可做。这时,父母最好能给予示范并告诉孩子怎样做更好。比如,2岁的亨利老是爱戳小妹妹,家长可以告诉亨利,“亲亲妹妹”或类似的提示,下次小亨利就知道以后怎么做了。

  态度严肃语气坚定

  父母拒绝孩子时,即便不说“不”,也要态度严肃、语气坚定。同样,在教育孩子的时候,面部表情也应当严肃。让孩子一看就知道,这样的表情意味着“我不喜欢你这么做,你最好给我停下!”同样,在教育孩子的礼貌上,也需要有好的技巧。

  孩子与父母沟通的技巧 7

  处在青春发育期的孩子的思想变化、情绪起伏都比较大,在家庭中特别容易产生抵触情绪和逆反心理,做父母的就很难和孩子进行语言沟通和情感交流。好多家长都感到随着孩子年龄增长,跟孩子的交流越来越少。以前无话不谈,现在说不了几句话就没词了。一般都认为这是代沟,出现这种情况是必然的,所以好多家长就心安理得,任其发展下去。而这样下去,家长跟孩子的隔阂只会越来越深,感情只会越来越淡薄。这样一来,时间一长,孩子就很容易出现问题,甚至走上邪路。

  胡女士的倾诉:有一天她心情不好,丈夫又不在身边,想想女儿也大了,就想跟女儿聊聊。结果搞得女儿莫名其妙,问:“妈你没毛病吧,跟我说这些干啥?妈,你怎么不问我考试了没有,跟我说这些干嘛?妈,你这圈子兜得也太大点儿了吧,有话您就直说吧,我还忙着呢。”

  胡女士伤心极了。都说女儿是妈妈贴心的小棉袄,女儿都这么大了,怎么一点不知道体谅、安慰一下妈妈呢?难道她是个冷血动物?

  胡女士说的这种情况是母女长期缺乏良好沟通造成的。

  孩子其实是渴望跟家长交流的',但是他们需要的是正常的思想和感情交流。问题是家长不给孩子这样的机会,因为家长都忙,一旦有时间他们就要趁机过问孩子的学习问题,正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题。这样的谈话,孩子当然盼望早点结束。

  久而久之,孩子知道家长开口就是问学习,他也就会回避跟你的交流,避之不及。即使偶尔你心血来潮,想跟孩子说句真心话,孩子也不买账了。

  孩子与父母沟通的技巧 8

  建立平等的地位

  首先,父母在与孩子沟通时,最重要的一个前提条件就是平等,只有站在平等的地位上,我们才能更好的与孩子沟通,这样孩子就会把父母当成是自己的知己。假设父母总是在孩子面前处于居高临下的地位,总是用一副严肃的面孔,以及严厉的语言去和孩子讲话,这样无形中就会使孩子产生畏惧和厌恶的心理,时间一长,孩子将不敢直白的向父母袒露心声。这样不仅对孩子的教育没有帮助,还会让自己与孩子之间的沟通变得更加难,这就形成了我们常说的“代沟”了。

  倾听孩子的想法

  “倾听”是沟通中最好的表达方式之一。在孩子年幼单纯的心里,父母的倾听对他们来说是一种尊重的表现,这样会让孩子理解为这是父母的关心。听取孩子们的想法也是很重要的,这样可以了解孩子内心的真实想法,从而让孩子更好的学习和成长,让孩子选择自己想要的未来,而不是家长们强加给孩子的未来,如果这样做了,不仅不会改善与孩子之间的.沟通,还会让孩子更加讨厌父母。如果这种状况一旦无法挽回,这就会让孩子产生叛逆心理。

  包容孩子的缺点

  家长们不能只关注和培养孩子的优点,还要了解和包容孩子的缺点,从而和孩子进行良好的沟通,或采取一些良好的措施帮助孩子改善缺点,也不能放纵孩子的缺点越来越大,这样会使孩子养成坏习惯,特别是在做事情上,不能事事都替孩子做,要让孩子学会自己的事情自己完成,不能要养成过度依赖性。

  鼓励孩子的话语

  最后一点,父母与孩子沟通时,父母要多说一些鼓励孩子的话,这样会让孩子建立起自信心,也会让孩子与他人沟通时,养成说文明语的习惯,而不是“脏话连篇”。正所谓良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。可见话语对人们心灵会造成多大的影响,况且孩子的心灵又是如此的单纯和脆弱。好好说话,好好沟通,加深亲情,幸福家庭。希望家长们在孩子遇到问题或犯了错误时,好好与孩子交流沟通。

  孩子与父母沟通的技巧 9

  教会孩子倾听

  在你说话之前,温柔的触摸孩子,然后叫出孩子的名字。这样孩子就会觉得受到了尊重,他们就会听你说话。

  说话声音要小一些

  和孩子说话的时候,声音要非常的小。在孩子的耳边轻轻的耳语,这样孩子自然就会倾听你的.话了,他们喜欢这种方式。

  看着孩子的眼睛

  和孩子说话的时候,看着孩子的眼睛,所以当你明白了后,你就可以和孩子说话了。但是根据孩子的大小,你要弯着腰,或者坐下来和孩子说话。

  训练倾听和交谈

  和孩子们谈论你们看的电视节目,和孩子一起听收音机或者一起去公园或者商店里。还可以让孩子讲讲他们学校里的事情或者学校里的朋友。

  尊重孩子

  记得与孩子交谈的时候要尊重孩子,说话的声音要有礼貌。如果你把孩子当成自己的朋友一样,那么孩子们就会喜欢和我们交谈,有时候甚至还会把我们当成亲密的朋友。

  把孩子做的好事看在眼里

  如果说孩子和他们的兄弟姐妹一起合作,或者说他们做了一些很容易让人认同的好事,那么你就应该鼓励孩子。孩子受到鼓励后,他们就会更加喜欢做一些好事。

  使用开门器

  使用开门器,让孩子们说一件事情或者说说他们的感觉。比如‘我看见了’,‘哦’,‘再多说一点’,‘别开玩笑了’,‘真的吗’,‘嗯嗯嗯’‘再说一遍,我想确定我明白了你的意思’。

  表扬的好处

  表扬孩子不仅可以建立孩子的自信心,还可以加强父母同孩子的联系。一些不好的话语会让孩子很难过,而且会让孩子以为他们很差劲。当孩子和你讲话的时候,要把注意力放在孩子身上。不要在孩子和你说话的时候看电视,睡着了或者让自己忙着做某件事情。

  孩子与父母沟通的技巧 10

  循循善诱,充分的说理,是家长教育孩子的重要手段,跟孩子说理不仅需要有耐心,还应结合少年儿童的心理特征,选择恰当的方法和技巧。

  首先,要充分肯定孩子的长处。古语云:“数子十过,不如奖子一长。”跟孩子讲道理,应充分肯定孩子的长处,对孩子的`进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再对孩子的过错予以纠正,这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子,责怪孩子这也不是那也不对,只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

  其次,所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理,不能信口胡说,也不能苛求孩子,因为大人信口胡说,孩子是不会服气的,大人的要求过分苛刻,孩子是办不到的,比如生活中有的父母自己喜欢吃零食,却对孩子大讲吃零食的坏处,如此,孩子是不会听从的。

  其三,要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时,孩子可能会对自己的言行进行辩解,大人应给予孩子申辩的机会。应该明白,申辩并非强词夺理,而是让孩子把事情讲清楚讲明白,给孩子申辩的机会,孩子才会更加理解你所讲的道理,使教育收到良好的效果。

  其四,要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样,情绪好时比较容易接受不同的意见,不高兴时则容易偏激,因而跟孩子讲理,要充分了解孩子的情绪状况,在其情绪较好时,对其进行教育,若在孩子情绪低落时跟他说理,是不会奏效的。

  孩子与父母沟通的技巧 11

  青春期刚好是一个敏感的时期,我们不管是生理还是心理方面都开始慢慢成长。我们开始有了自己的心事,想拥有自己的小空间,与父母的相处有了一些小别扭,我们慢慢的接触的东西越来越多,而很多父母因为生活、工作等各种各样的原因并不能时时刻刻的了解或者去学习接触我们学的的与他们以前所学的不同的东西。然后,我们开始与父母产生分歧,出现代沟。

  首先,我们要意识到我们开始慢慢长大了,我们要有这个意识,我们只是慢慢的长大了,但是还处于成长的过程,所以,我们也要抱着学习的心态去与父母相处,因为,父母能把你养这么大就已经是很厉害的了,他们总有对的地方的,总有值得我们学习的地方的。当然,他们也有与我们的意见不同的时候,有产生分歧的时候,这些都是正常的。世上没有两片一样的叶子,我们也不必太过于纠结这个分歧,我们可以抱着一颗理解的心去与父母相处。

  其次,我们很多人都是不怎么善于言辞的,父母有时候也是,很多时候人说话是会有不经大脑思考过的,特别是在生气的时候。所以,如果父母说的哪些话不小心伤害到我们了,请换位思考一下,父母也许不是这个意思,而是我们自己这样认为的。说不定有时候父母也是这样不经意的被我们的话伤到了。所以,我们也要学会克制自己的脾气,如果觉得我们已经长大了,那就更应该克制自己的脾气了。不要对无条件包容我们的人肆意的发泄我们的脾气,那样也许深深的伤害了爱我们的人,所以要学会试着去克制自己的脾气。

  我们跟父母有代沟那是应该有的,年龄差在那呢,我们不能要求父母了解我们的全部,没有人能了解我们的所有。我们在要求父母做这个,做那个或者买什么东西的时候,我们应该想想,父母是不是也需要我们做什么,也许只是一句关心的话,也许只是想知道我们过得好不好。在父母对我们说一些会让我们反感抵触的话的时候,我们可以想想父母为什么要这样说,出发点是什么?这一切是不是都是为了我们好?不然,有多少人会去劝告一个陌生人,会无端的去跟你苦口婆心的说一大推的话。

  父母不善言词,你也有不好意思跟父母说的话。但是现在联系交流的工具那么多,那么方便。我们有那么多的'精力去跟朋友相处,就不能抽出一点时间与父母说说自己想说的话?手机短信,电脑留言等等都是可以交流,但是却不会觉得尴尬的方式。其实,我觉得最好的交流方式还是古老的信件,通过把想跟父母说的话写出来,你会觉得非常特别,在你给父母写信的过程中,你会想到很多很多你平时不大能想到的东西。而在父母的回信当中,你也会更加的了解父母,发现很多父母不同的样子。到你长大的时候,你会发现那些与父母交流的信件成为了你的财富,别人羡慕你的资本。

  所谓“天下父母心”,只有父母是这个世界上唯一无条件包容我们的一切的人,我们要时时刻刻的怀揣着一颗爱的心去感受父母的爱,去理解他们的初衷,存在分歧的地方,好好的沟通,交流,但是不要一味的沉默。与父母的沟通迈出第一步,你就会发现其实与父母沟通是非常简单的一件事。

  孩子与父母沟通的技巧 12

  现在有许多父母都是在感慨小孩子难教,实际上假如父母们认真观察和思索得话,便会发现问题大多数出在大家成年人的身上,而不是小朋友的身上。下边转一位老师的工作经验,大家共同学习一下:

  1、蹲下

  这不但指人体上的蹲下,只是指心理状态上的蹲下。有时你提的非常好的提议小孩子不接纳,一般的父母便会火冒三丈。实际上,你应该考虑一下你的提议针对小孩子而言是不是适合。何不换一个视角,从小孩子的视角去想一想。一般的妈妈都喜爱逛街,但小朋友不一定喜爱,为何?你蹲下看一看,你也就会发觉:你见到的是各色各样的产品,他(她)见到的是各色各样的腿。你假如抱怨他(她)不懂事,您有大道理吗?因此,在小孩不听话的情况下,最好是换一个视角去想,那样,文化教育的实际效果很有可能会更好一点!

  2、走以往

  小孩子为何不肯与大大家沟通交流,不仅是啥隔阂的难题,更关键的是大家这种成年人一直以一种趾高气扬的姿势发生,不肯做她们做朋友。设想你一天到晚摆出一幅年长者的脸庞,以一种经验教训的一口气,不断的埋怨,不断的责怪。他为什么会听你的话呢?他开父母会的第一句话便是:请大伙儿合上手机上,用心的听两个小时;假如你连两个小时都坚持不懈不出来,你有什么样的资质来责怪你的小孩子,要了解他(她)每日在教室里要坐上八九个钟头,不用说学习培训,光仅仅坐都难受,但是大家有哪个父母能感受小孩子的苦楚呢?

  我和自身的小孩子是好朋友。我从来不责怪他,自然有什么问题的情况下,我只是帮他剖析造成的缘故。因此我和小孩子的关联非常好,他也很愿意向我讲一些他的有趣的事或烦恼,与我讨论一些他这一年纪不明白的难题。那样做自然不足。我一星期,无论工作中多忙,一直要抽出来一两个夜里的時间与他一起主题活动主题活动。例如,打篮球,散散步,念书,看电视剧哪些的。因此要想小孩子与你沟通交流,做为父母,务必学好与他变成 盆友。

  3、放开你的手

  如今的小孩子绝大多数是独生子,日常生活自控能力差是不争的事实。如何导致的呢?还并不是大家大大家的缘故。在家里,你啥事都给他们帮穷了,它用哪些来煅炼自己的工作能力?而大家通常却为自己找一个托词:如果你学习培训做好了,别的事无需你操劳。这儿,大家刚好忽略了一个关键的难题:日常生活的工作能力与自学能力的互通性,换句话说互相促进性。一个自控能力强的人,便是一个办事条理清晰的人,也是一个逻辑思维有特性的人。这种素养主要表现在学习中,其发展潜力是无法想象的。所以我劝告父母们尽可能放开你的手去,让小孩子自身进行他自己的事。那样对小孩子是有百益而无一害的。

  4、多激励

  一个人的`快乐成长一直离不了激励的。我觉得这一点父母们都了解。关键是怎样激励,以哪些方法激励,在什么时候激励。这种父母们不一定都十分清晰。这儿几个错误观念:第一,一味地注重物质鼓励。小孩子考好啦,他提哪些规定都能够,考砸后了很有可能哪些也无法得到了。第二,不适度的激励。有一些父母机械设备地觉得,倡导激励便是无论小孩子做得如何,全是一样的激励。到最终,很有可能你的激励对你自己来讲都没什么公诱惑力。第三,从不激励。觉得严格能够让小孩子更强的发展。

  5、给随意

  一般地说,随意的室内空间更有益于个性化专长的充分发挥。戴着脚铐舞蹈对小孩子而言有点过度严苛了。处在生长发育发育阶段的小孩子,因为生理学智商情商的逐渐完善,他的自我认同也在持续提高,他必须有大量的私密空间(尤其是13—18岁的中小学生)、大量的本人管理权。因而,父母除开不可以一一帮穷他的日常事务管理以外,更要学会尊重他的自身室内空间,给他们一定的随意选择、随意分配的時间和权利。大家常常见到有一些父母窃听小孩子的电話,盘查与小孩子相处同学们的状况,操纵他学习培训的時间和学习内容,(例如夜里孩子学习时隔三差五地以往看他干什么)这些。这种个人行为,在一定水平上是对小孩子个人隐私的干预、是对他的不重视,实际效果通常会得不偿失。假如比较严重得话,很有可能会损害小孩子的自尊心,造成他的青春期叛逆。到这时候,再说拯救也许就很麻烦了。

  6、作学员

  妄自尊大是人的一同特性。不但成年人有,小孩子也是有。以往大家一直以指责的目光来对待妄自尊大,实际上一切事都是有正反面。在大家对小孩子的文化教育中,假如不错的应用人的这类妄自尊大的观念,文化教育实际效果很有可能连大家都意想不到。要提升 孩子学习的主动性,方式 是许多的。有时减少一下大家父母的真实身份,做好自己小孩子的一名学员,其乐简直无限呀!

  孩子与父母沟通的技巧 13

  1:小对话开始

  试着每天和父母聊点事情——狗,你的棒球赛,晚餐内容。这些促进你们相互沟通,那么,接下来更为深刻的话题就比较简单了。

  2:寻找其它值得你信任的成年人

  有时候,实在没办法和父母沟通。由于你的母亲遇到某些麻烦事,无法再你身边。或者你的父亲不愿意倾听。你的父母都不再身边。这种情况下,可以找找其它你信任的成年人——如一位可爱的婶婶,老师,或者顾问。最重要的是这是一位你可以信赖的成年人。

  3:明确你的目标

  你是否有些坏消息要向父母透露的?你是否需要他们的允许?你是否希望他们能够倾听你的心声,而且不用提供任何意见?试着将你所希望达到的目标记录下来。这会帮助你的父母知道你所要的。

  4:考虑只和一位家长交流

  有时候对一些敏感的话题却是难以启齿,如性。和一位家长谈乱会让你感觉舒服,更放得开。

  5:收起争论

  在交流还没变成异常战争前,交流是最好的方式。“如果所有事情都演化成异常危机或者战斗,你和你的父母就会感觉疲劳,”麦克卡伊说。“如果你想和他们好好相处的话,想他们询问例外——熬夜或者做些新鲜的事情,例如——你有很多机会让他们说“好的”。

  6:选择正确的时间和地点

  如果你的父母匆匆忙忙地上班,最好不要给他们添乱。有事的时候,在车上将是最好的。如果你很生气,最好冷静一下。出去跑一圈,哭一场,打个沙袋或者枕头之类的。

  7:父母讲话的时候要静听

  对父母的建议不予理睬是很让人讨厌的。但是如果你给他们时间让你说说自己的想法,他们更愿意倾听。尝试“五秒原则”:每个人都同意在每个人讲话结束后五秒钟再反应。

  亲子沟通的技巧

  多用赞美之词和身体语言。

  必须让孩子知道,无论在什么情况下,你们都是爱他、支持他的。不管他说了什么或做了什么,或许你并不接纳他的行为,但依然关爱他。有时只要简单的一句话“很好”“真是我的好孩子”“我也这样想”等,就能让孩子觉得受到了你们的认同。有时不说话,而利用身体语言,如微笑、拥抱和点头等,就可以让孩子知道你是多么疼他,不只是在他表现良好时。

  身体接触表达亲昵感情。

  有些父母只有在孩子小时候才表达亲昵的感情,当孩子稍大一点后便改以冷淡的'态度,拒绝孩子的“纠缠”。然而身体接触可以令孩子切身体会父母的关怀。同时也别忘了接纳孩子对你们的爱意。

  语气应温和,态度要友善。

  父母应避免用高昂、尖锐并带有威吓的声音对孩子说话,尽可能以微笑、欢快、平和的语气说话,显示出友善和冷静的态度。

  多说“我”,少说“你”。父母应尽可能不用命令的口气与孩子说话,不要总说“你应该……”,而应常说“我会很担心的,如果你……”。这样孩子就会从保护自己不被指责的状态下转而考虑大人的感受,这个时候沟通才可能更有效。

  孩子与父母沟通的技巧 14

  放下姿态

  国外教育中,教师在遇到自己的学生,不管年龄多小,都是以“先生”“女士”来进行称呼,并要求他们也这样称呼老师,从称谓上就做到了一视同仁,但纵观我国,不论教师还是家长,总是以一种居高临下的态度看着学生,如果他们还小,或许不敢挑战这种权威,但随着年龄的增长,学生会越来越蔑视权威,这时候,越自我感觉良好的成年人,在学生面前越被无视和嘲笑,所以,想要沟通,第一步必然要平等。

  尊重学生

  这点是重中之重,学生年龄小,处事不深,想法幼稚,但不代表他们的想法有错,不代表他们的呐喊无用,成年人总会以一种“你还小你什么都不懂”的心态来对待学生的想法,久而久之,当学生们感受到了所谓的成人对他们想法的无视与不尊重,那他们内心的窗户就会慢慢关上。所以,一定要尊重他们的想法。

  例如:有学生问:学习有什么用呢?这些知识我们一辈子都用不着。

  一般成年人的回答不外乎是:你不学习你吃什么?学习这么差对得起我们吗?只有学习才有出路......

  而往往成年人得到的回答则是一大堆反面案例,谁谁谁才小学毕业身价百万之类的,说实话,一般成年人是说不过学生的。

  正确的做法是不谈绝对,谈利弊。

  讲述如果不学习会有一条什么样的道路,可能会成才,可能会经过社会的磨砺成为很强大的人,但你的个人素质还不够,不足以应付这社会的变化......

  而如果学习,则你能踏上一个更高的台阶,视野和思想会有更高的变化,对你来说,也会有更多的选择和道路......

  少谈回报

  中国的孝道是父慈子孝,父母慈祥慈爱,儿女才会孝。但社会与成年人们总是会说“你要孝,你要孝,因为父母养了你,所以不管对你怎样你都要孝”,这种愚孝的思想在以前或许可以,但新时期的学生受到了更自由的'思想影响,往往会怀疑这种无条件的孝道。所以,少谈回报,少说:养你这么大,你怎么......;少说:你知道我们在你身上花了多少钱吗

  不要把孩子当作自己的物品,不要把孩子看作投资的对象,而要把他们看作一个有独立人格的人。

  仔细聆听

  用现在的话来说,学生很傲娇,只要你有几次没仔细听他们的知心话,那就会被打入冷宫,背上一个“他都不懂我的”的黑锅,所以,一定要仔细聆听,你聆听并作出反应,学生就觉得自己受到了尊重。

  宽容但有原则

  学生时代总会做出许许多多让人头疼的事情,我的建议是,如果不违反原则,就宽容对待,但要说明事情的严重性。而对于违反原则的,绝不能姑息。

  不体罚

  体罚对于中学生用处为零,尽量不要使用,否则会加剧逆反心理。

  以身作则

  不管是老师还是家长,要明白一点,身教的效果远远大于言传。如果自身都做不到,如何要求别人?

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