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中学校务制度
在生活中，制度使用的频率越来越高，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家整理的中学校务制度，希望能够帮助到大家。
中学校务制度1
为进一步落实依法治校的原则,进一步推行民主管理、民主监督制度,依据全国教育工会《关于推行校务公开工作的看法》,结合我校实际制定本制度。
一、校务公开、民主监督的重要意义和目的校务公开是新形势下教育系统仔细贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措,推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度,建立布满生气和活力的新的运行机制,强化民主管理和民主监督,促进依法治校和廉洁治校,亲密党群、干群关系,加强学校领导班子建设和党风廉政建设,调动广阔教职工的乐观性和制造性,全面推动素养教育,提高教育质量和办学效益。
二、校务公开的原则
1、坚持正确的指导
思想,遵循国家的法律、法规和党的方针政策;
2、坚持从实际动身,实事求是,注意实效;
3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开,加强民主管理、民主监督的关系,调动
领导和教职工共谋学校进展的乐观性和制造性。
4、以教学为中心,乐观推动教育XX;
5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。
三、校务公开的主要内容校务公开的内容涉及面广,除了国家法律规定的保密事项和学校的.隐秘之外,学校的XX与进展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的内容分为两大类:一是政务公开,二是财务公开。
(一)政务公开的内容:
1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的进展规划和近期工作的状态及效果定期公开,让教职工了解学校、关怀学校,从而为学校进展献计献策。
2、学校的重大事项决策公开。关系学校前途命运、教职工的切身利益的重大决策,要建立公开制度;各种
方案出台前经教职工充分争论,提交教代会审议通过后,再向全体教职工公布。增加透亮度,让教职工了解决策全过程。
3、民主评议学校
领导干部公开。根据上级有关要求,在上级组织人事考核与民主评议工作开展时,依据不怜悯况就工作程序、考核结果、整改措施及落实状况按上级有关规定在适当的场合进行公开。
4、对学校中层干部的任免公开。严格根据《干部选拔任用工作试行条例》的要求进行,推行任职前公示制度,接受群众监督。
5、招生公开。根据“三限”政策规定,实行阳光招生。
6、用工制度公开。根据《贵州省事业单位人员聘用合同》及其政策规定进行。
7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。聘用正式教职工和临时工的竞聘
方案公开,结果要进行公示。
8、学校
领导干部廉洁自律状况公开。领导午部应将重大事项报告、民主生活状况在肯定范围内公开。群众反映问题,也应准时向教职工解释。
(二)财务公开的内容:
1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。
2、向教职工通报上级拨款状况。
3、学校资产收支等状况,向教职工通报。
4、学校的重大建设项目开支公开。
5、学校奖金福利安排公开。
6、债权债务公开。四、校务公开的形式和范围
1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会,凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题,都必需向职代会报告,分别有职代会审议、通过或打算。
2、职代会联席会。职代会闭会期间可通过召开职代会联席会听取有关报告,并审议、打算有关重大事项。
3、特地会议。对只能在肯定范围内公开的事项,实行在特地会议上公开。
4、信息、媒体。利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。
5、其他形式。利用其他合适的公开形式。
五、校务公开的监督
1、校务公开要体现民主集中制的原则。
2、凡教代会审议、审查的各项
方案,应提前发给教职工代表预审,对教代会通过的决策和作出的打算要准时向教职工公开。
3、学校要成立校务公开监督小组,组长由纪委书记担当,成员由工会委员代表和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、准时、合法,教职工反映的问题是否得到解决和落实等。
六、校务公开、民主监督的组织领导学校要把推行校务公开、民主监督作为学校管理工作和工会工作的重要议事日程,有方案、有步骤地组织实施,乐观推动这项工作的深化开展。为此,成立由党委书记任组长,工会主席任副组长,成员由党委成员、行政、工会、班级组长等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组,负责实施详细事宜和日常工作。
中学校务制度2
第三中学校务公开制度
一、学校成立校务公开领导小组,组长由校长和党支部书记担当,成员由主任以上干部和教代会代表组成。
二、校务公开的作用是增加办事透亮度,促进学校主要领导的廉洁自律,加强学校的党风廉政建设,发挥教代会的民主管理和群众的监督作用。
三、校务公开的`内容包括学校的进展规划,XX措施、方案,人事任免,干部调整,评优嘉奖,职称评聘,收费项目、标准,学校财务收支状况等。
四、校务公开的形式包括利用校务公开栏公布,向全体老师汇报,向学校教代会汇报,校领导和校务公开领导小组通报状况等
中学校务制度3
为进一步落实依法治校的原则,进一步推行民主管理、民主监督制度,依据全国教育工会《关于推行校务公开工作的看法》,结合我校实际制定本制度。
一、校务公开、民主监督的重要意义和目的校务公开是新形势下教育系统仔细贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措,推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度,建立布满生气和活力的新的运行机制,强化民主管理和民主监督,促进依法治校和廉洁治校,亲密党群、干群关系,加强学校领导班子建设和党风廉政建设,调动广阔教职工的乐观性和制造性,全面推动素养教育,提高教育质量和办学效益。
二、校务公开的原则
1、坚持正确的指导
思想,遵循国家的法律、法规和党的方针政策;
2、坚持从实际动身,实事求是,注意实效;
3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开,加强民主管理、民主监督的`关系,调动
领导和教职工共谋学校进展的乐观性和制造性。
4、以教学为中心,乐观推动教育XX;
5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。
三、校务公开的主要内容校务公开的内容涉及面广,除了国家法律规定的保密事项和学校的隐秘之外,学校的XX与进展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的内容分为两大类:一是政务公开,二是财务公开。
(一)政务公开的内容:
1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的进展规划和近期工作的状态及效果定期公开,让教职工了解学校、关怀学校,从而为学校进展献计献策。
2、学校的重大事项决策公开。
关系学校前途命运、教职工的切身利益的重大决策,要建立公开制度;各种方案出台前经教职工充分争论,提交教代会审议通过后,再向全体教职工公布。增加透亮度,让教职工了解决策全过程。
3、民主评议学校
领导干部公开。根据上级有关要求,在上级组织人事考核与民主评议工作开展时,依据不怜悯况就工作程序、考核结果、整改措施及落实状况按上级有关规定在适当的场合进行公开。
4、对学校中层干部的任免公开。严格根据《干部选拔任用工作试行条例》的要求进行,推行任职前公示制度,接受群众监督。
5、招生公开。根据“三限”政策规定,实行阳光招生。
6、用工制度公开。根据《贵州省事业单位人员聘用合同》及其政策规定进行。
7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。聘用正式教职工和临时工的竞聘
方案公开,结果要进行公示。
8、学校
领导干部廉洁自律状况公开。领导午部应将重大事项报告、民主生活状况在肯定范围内公开。群众反映问题,也应准时向教职工解释。
(二)财务公开的内容:
1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。
2、向教职工通报上级拨款状况。
3、学校资产收支等状况,向教职工通报。
4、学校的重大建设项目开支公开。
5、学校奖金福利安排公开。
6、债权债务公开。四、校务公开的形式和范围
1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会,凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题,都必需向职代会报告,分别有职代会审议、通过或打算。
2、职代会联席会。职代会闭会期间可通过召开职代会联席会听取有关报告,并审议、打算有关重大事项。
3、特地会议。对只能在肯定范围内公开的事项,实行在特地会议上公开。
4、信息、媒体。利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。
5、其他形式。利用其他合适的公开形式。
五、校务公开的监督
1、校务公开要体现民主集中制的原则。
2、凡教代会审议、审查的各项
方案,应提前发给教职工代表预审,对教代会通过的决策和作出的打算要准时向教职工公开。
3、学校要成立校务公开监督小组,组长由纪委书记担当,成员由工会委员代表和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、准时、合法,教职工反映的问题是否得到解决和落实等。
六、校务公开、民主监督的组织领导学校要把推行校务公开、民主监督作为学校管理工作和工会工作的重要议事日程,有方案、有步骤地组织实施,乐观推动这项工作的深化开展。为此,成立由党委书记任组长,工会主席任副组长,成员由党委成员、行政、工会、班级组长等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组,负责实施详细事宜和日常工作。
中学校务制度4
一、校务委员会是学校行政工作的审议机构,负责学校的规划、学校工作方案、机构设置、重大的奖惩方案、规章制度的建立和废除等。
二、校务委员会主任由校长担当,负责主持校务委员会会议,校长因公外出,可托付他人代理。
三、校务委员会由校级领导、中层干部、班级组长、教研组长和老师代表组成。其委员必需有较好的政策水平、负责精神、全局观念和谋略力量。
四、校长办公会打算的重大问题,提交校务委员会审议,如无异议,即形成打算。如校务委员会对校长办公会的'打算发生看法分歧,由校长提交校长办公会复议。或者受校长的托付,对学校某一方面的工作进行调查讨论,为校长作出决策供应理论与实际方面的论据,提出方案供校长权衡选择。
五、校务委员会有审议权,但必需听从校长办公会的最终决议。在未正式决议之前,任何人不得向外泄漏会议内容。
六、依据工作需要,校务委员会主任可邀请非委员教职工参与校务会议,非委员教职工享有议事的权利。
七、校务委员会不定期进行会议。在一般状况下,校务委员会每学期进行1-2次,在特别状况下,校长可临时召集全体会议。
八、校务委员会委员有三分之二以上到会,即可进行审议。
九、委员不能参与会议时,事先向校务委员会主任请假。
中学校务制度5
一、学校成立校务公开领导小组,组长由校长和党支部书记担当,成员由主任以上干部和教代会代表组成。
二、校务公开的作用是增加办事透亮度,促进学校主要领导的廉洁自律,加强学校的党风廉政建设,发挥教代会的民主管理和群众的'监督作用。
三、校务公开的内容包括学校的进展规划,XX措施、方案,人事任免,干部调整,评优嘉奖,职称评聘,收费项目、标准,学校财务收支状况等。
四、校务公开的形式包括利用校务公开栏公布,向全体老师汇报,向学校教代会汇报,校领导和校务公开领导小组通报状况等。
中学校务制度6
一、校务委员会是学校行政工作的审议机构,负责学校的规划、学校工作方案、机构设置、重大的奖惩方案、规章制度的建立和废除等。
二、校务委员会主任由校长担当,负责主持校务委员会会议,校长因公外出,可托付他人代理。
三、校务委员会由校级领导、中层干部、班级组长、教研组长和老师代表组成。其委员必需有较好的政策水平、负责精神、全局观念和谋略力量。
四、校长办公会打算的重大问题,提交校务委员会审议,如无异议,即形成打算。如校务委员会对校长办公会的.打算发生看法分歧,由校长提交校长办公会复议。或者受校长的托付,对学校某一方面的工作进行调查讨论,为校长作出决策供应理论与实际方面的论据,提出方案供校长权衡选择。
五、校务委员会有审议权,但必需听从校长办公会的最终决议。在未正式决议之前,任何人不得向外泄漏会议内容。
六、依据工作需要,校务委员会主任可邀请非委员教职工参与校务会议,非委员教职工享有议事的权利。
七、校务委员会不定期进行会议。在一般状况下,校务委员会每学期进行1-2次,在特别状况下,校长可临时召集全体会议。
八、校务委员会委员有三分之二以上到会,即可进行审议。
九、委员不能参与会议时,事先向校务委员会主任请假。
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