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初中班级制度

时间：2023-07-19 13:16:27 制度我要投稿

初中班级制度

　　在当今社会生活中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的初中班级制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中班级制度

　　初中班级制度1

　　为规范同学行为，创建优秀班级，特制定操行分奖惩制度，主要依据是《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合本班实际情况制定奖惩条款。

　　操行基础分为60分。80分以上为优秀，70~79分为良，60~69分为合格，59分以下为不及格。期末评优秀生、三好生，操行等级必须为优秀方可参评，否则成绩达标也不给予评优秀、三好。操行等级为不及格的要通报家长，并按学校相关规定进行处理。操行成绩记入党案，且作为毕业综合评估的依据。操行分加减分方法如下：

　　一、纪律方面：

　　1.无故迟到扣1分（预备铃为准），老师未下课就离开方位或出教室扣2分。无故旷课一节扣5分。

　　2.预备铃响后，还在讲话扣0.5分，大声喧哗扣1分，下方位扣2分。

　　3.课堂上，讲小话、搞小动作一次扣1分，看课外书籍、下位、互传纸条一次2分；无理取闹，扰乱课堂秩序扣5分；被老师点名批评一次扣2分。

　　4、升旗、集会讲话、搞小动作、站不端正每次扣2分。被点名批评每次扣4分。

　　5、少先队员未戴红领巾1次扣2分，未戴校牌1次扣2分，升旗未戴小红帽1次扣2分。

　　6.午饭时间大声喧哗扣1分、插队一次扣2分。吃饭时间不在教室。不吃午饭1次扣2分。

　　7.放学后，被留下来却先走扣3分；进入电子游戏室、网吧一次扣5分并作检讨。

　　8.课间或课外在教室内或教室附近大吵大闹，在教室内东奔西跑，互相追打，一次扣2分。

　　9.佩戴首饰、耳环、染发、男生留怪发、长发，穿拖鞋一次扣5分。

　　10.无故顶撞家长、老师一次扣3分

　　11.给同学起绰号，做其他破坏团结、损坏公物视情节轻重一次扣10~20分并照价赔偿公物，找不到破坏公物的同学全班赔偿、并全班扣10分。

　　12.打架、抽烟、赌博、盗窃等重大违纪行为一次扣20分。

　　13、全班受科任老师、年级、学校批评一次每位同学分别扣2、3、4分。

　　14、全班受科任老师、年级、学校表扬一次每位同学分别加2、3、4分。

　　15、为同学或集体做好事一次视情节加1~3分。

　　16、教学区内吃零食的扣2分并捐一本杂志。（3元1本）

　　二、学习方面：

　　1.、作业：不按时交作业扣1分；抄袭作业扣2分，未完成作业扣3分并加倍完成。

　　2、平时测试、期中考试、期末考试有作弊现象一次扣5分并作检讨。

　　3、平时作业得优或A一次加0.5分。

　　4、上课主动回答问题1次加0.5分，得到老师表扬1次加1分。

　　5、测验：考试成绩为80分以上1次加2分。（150分以120为准）。

　　6、学月考试、期末考试班级前5名加5分，前10名加4分，前15名3分。年级前10名1次10分，前20名1次7分，前50名1次5分，分数可累计。

　　7、获得学校、县级、市级奖状每次加2分、4分、6分。

　　8.全班参加学校活动1次加2分，获得3、2、1名全班同学加2、4、6分。

　　9、学月、半期、期末等大型考试平均分最高的`小组每位成员加3分。

　　三、卫生方面：

　　1.值日和大扫除参加一次加1分；

　　2.不参加值日或大扫除1次扣2分并一人打扫全部卫生。

　　3、打扫卫生不及时和未打扫干净扣1分，并且重新打扫直到合格为止；

　　4、未获得学校卫生流动红旗重新打扫到取得红旗为止。

　　5、取得流动红旗的小组每人加2分

　　6、卫生受学校批评小组每人扣2分。

　　7、乱扔垃圾者1次扣1分。

　　8、不认真吃营养餐扣1分，蛋壳、牛奶盒乱扔扣1分。

　　四、体育方面：

　　1.、眼保健操被记名的扣1分，不做眼保健操的扣2分，无故出教室的扣3分。

　　2、做课间操无故迟到扣1分，不认真做、讲话扣2分，受老师批评扣2分。

　　3、课排队集合拖拉、讲话、打闹扣1分。

　　4、领操的同学一个星期加2分。

　　3.积极参加学校组织的体育活动及运动会加２分，获得名次再加5分～8分

　　五、宣传方面：

　　1.参加黑板报、手抄报1次加1分，得1、2、3等奖加2、3、4分。

　　2.文章、绘画、书法及其他艺术作品在班上展出加２分，在学校获奖加2—4分。

　　六、班委加分

　　1、班长每周加3分，副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员每周加2分。

　　2、科代表、小组长每周加1分。

　　3、班委及班干部扣分加倍。

　　六、其他：

　　1.一周没有被扣分加2分，全组成员无人被扣分加3分。

　　2.本制度未规定的情况，由班长或老师来确定加减分。

　　3.每个人的操行分情况每周由班长和学习委员统计公布，每周60分以下请家长到校配合教育并检讨，第二周分数清零重新以60分计算，但每周分数要记录在案，每一个月评选80分以上的同学进行奖励，并选出得分最高的小组进行奖励。学校各项荣誉、团员评选以积累的操行分作为推选标准。（1年制）。

　　4、不假出校门或离家出走一票否决，本学年内不参加任何荣誉评选，并请家长带回教育1个星期，改正后方可进校。

　　5、参与校外打架斗殴或被派出所教育的同学本学年内不参加任何荣誉评选并请家长带回教育2个星期，改正后方可进校。

　　本制度从20xx年9月4日开始执行。加减办法在执行过程中，不断修订和补充，家长、老师、学生均可提出修改方案。

　　初中班级制度2

　　初中网络安全管理制度：第一条为了加强对学校计算机信息网络的安全保护；维护中小学校的稳定和正常秩序，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等有关规定，制定本措施。

　　第二条严格执行国家及地方制定的信息安全条例。

　　第三条联网的中小学校必须设立专职网络安全管理员，网络安全管理员应定期参加由公安部门组织的计算机安全培训。

　　第四条坚持执行对发布信息的人员进行登记，并对所提供的信息内容按照有关规定进行审核的制度，上网信息日常检查制度，安全事故和案件报告制度，黑客入侵和有害信息上报制度，对员工和用户进行安全教育培训制度。

　　第五条建立同公安机关计算机安全监察部门的通报联系制度，及时通报有关计算机信息系统的案件和事故情况，协助公安机关查处与本单位有关的案件和事故；在重要，敏感时期，要坚持24小时值班制度，开通值班电话，保证与当地公安机关的热线联系，发现问题及时处理。

　　第六条安全管理员必须定期检查安全情况。

　　第七条重要的网络和信息系统应当采取备份措施，应当有处理突发事故的应急措施和灾难恢复措施。

　　第八条不得利用国际联网制作，复制，查阅和传播下列信息：

　　（一）煽动抗拒，破坏宪法和法律，行政法规实施的；

　　（二）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；

　　（三）煽动分裂国家，破坏国家统一的；

　　（四）煽动民族仇恨，民族歧视，破坏民族团结的.；

　　（五）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；

　　（六）宣扬封建迷信，淫秽，色情，赌博，暴力，凶杀，恐怖，教唆犯罪的；

　　（七）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

　　（八）损害国家机关信誉的；

　　（九）其他违反宪法和法律，行政法规的。

　　第九条必须具有高级管理员权限的管理人员方能获知进入主机的密码。主机密码必须由数字，合法的符号和英文字母组成，必须为8位数。主机密码必须每月更换一次。

　　初中班级制度3

　　安全工作是现在班级管理的重头戏，也是班主任最不好管的一件大事。为使我班安全工作落到实处，切实保证同学们安全的过好每一天，我班根据实际情况，特制出以下管理细则。

　　一、成立安全小组

　　组长：罗光林

　　成员：李萍、杨青春等科任老师、班长、纪安委员、信息员

　　职责：学生报名时，班级安全工作小组对每位学生做到“五落实”：落实具体监护人、落实联系电话、落实来校返校交通工具、落实食宿方式、落实学生身体心理状况，对有关情况进行详细登记，并与学生家长签定学校统一印制的学生安全管理责任书。班级安全工作小组要及时发现教室内、宿舍内电路、门窗、床铺等安全隐患，并及时报告总务处，及时维修排除安全隐患。

　　纪安委员主要负责每天汇报同学们在校安全情况，与老师配合处理一些不安全隐患，协助老师展开思想教育。每天排查班级设施的安全，及时发现余震所造成的安全隐患。

　　信息员主要负责本组同学路途安全的管理及汇报工作（每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况，每周日到校汇报）。信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况，及时发现，及时发现并汇报路途不安全的隐患，及时报告，及时处理，将安全问题消灭在萌芽状态。

　　二、加强安全教育

　　1、每天晨诵前、夕会时，班级管理教师（或纪安委员）都要强调个人在校的'安全；并抽适当时候学习学校各种制度。

　　2、每天早、中、晚，纪安委员要向班主任汇报班级安全情况；

　　3、每两周召开一次纪安委员、信息员会议。对路途、在校不安全隐患进行摸底排查，并做好预防工作。

　　4、每周召开一次班委会会议，及时弄清学生的思想动态。

　　5、每周五最后一节课，利用15----20多分钟进行安全教育，并要求每位学生做好记录。

　　6、对未按时到校的同学，要问清其迟到（旷课）的原因，并多角度的进行思想教育。

　　7、对住校生、走读生分别进行各方面安全教育。

　　8、班主任或班长充分利用每周一班会课，组织学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全协议书》等各项规章制度。

　　9、办主任多与任课教师沟通，及时了解学生的上课表现及其他状况。多角度的与家长沟通，及时了解学生在家的表现，（如身体、心理等各方面状况。）

　　10、每周班主任定时上好安全课，要做到有教案、有总结。

　　11、对因病不能来校的学生，学生要写50字的请假条，带往本班，并给老师打电话说明情况；因病或其它需请假的学生，必须向班主任或跟班教师请假，填写好请假条方可离校，并在保证的时间里按时返校。

　　11、实行校讯通报告制、签到制。每周五排队在门口刷卡后方可离校，回到家向班主任报告路途情况。每周日到校签到，对没有签到，经班级查实未到者，班委会立即与家长或其监护人取得联系，问清缘由。

　　初中班级制度4

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初一（8)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始分零分为准，优则加分，劣则扣分）如下：

　　教室纪律：

　　1.课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，每人扣2分；

　　2.外出学校不写请假条的，每次扣1分；

　　3.迟到的同学，每次扣1分；

　　4.自习课（午自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。屡教不改者，酌情加倍扣分；

　　5.每旷课一节扣3分，请假需写请假条并有班主任签字。否则当旷课计算；

　　6.不按时完成作业的，每次扣1分；

　　7.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

　　8.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　卫生纪律：

　　1.教室卫生每天扫2次，倒垃圾2次。包干区每天打扫2次，未扫干净的扣1分；

　　2.教室或包干区卫生在检查老师检查时被扣分的，值日生和当日值日班长各扣2分；

　　3.带零食、面包、点心进教室并把残渣掉落在地面或在班级外的包干区乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；

　　4.不按时打扫卫生的，值日迟到的，每次扣1分；

　　5.座位底下有垃圾，扣座位人1分。

　　集体纪律：

　　1.做课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣1分；

　　2.外出上课时要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣1分。个人纪律：

　　1.骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣2分；

　　2.不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

　　3.敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分；

　　4.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分；

　　5.考试作弊，扣5分；

　　6.教室物品损坏由个人承担，没有人承认由班级全体成员承担；

　　7.穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分。

　　奖励办法：

　　1.连续一周无迟到、旷课积分加1分。

　　2.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加3分。

　　3.考试成绩进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的`加2分。

　　4.知错能改，表现较前周有较大改善者加2分

　　5.文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩斟酌加分。

　　6.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

　　说明：扣分情况每周由纪律部长组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达15分者；

　　1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，对此的反省，对今后的打算)

　　2、罚抄班级管理制度1遍。

　　二、一周内扣分达18分者，或连续两周扣分达10分者；

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，对此的反省，对今后的打算。)

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　3、罚抄班级管理制度3遍。

　　三、一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分者；

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于700字，对此的反省，对今后的打算。)

　　2、请家长到校，接学生回家反省，反省清楚再由家长送来学校方能上课！

　　学期末，根据各同学的累积总分，评定奖项并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

　　初中班级制度5

　　为创设一个良好的学习环境，构成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。

　　第一章：考核说明

　　1、每人基础分100分。

　　2、期末按总分评出名次，取前三十名发奖;低于基础分将受劝退。

　　第二章：加分项目

　　修养：

　　1、拾到钱物交还失主，每人次加2至5分。

　　2、生活中主动帮忙他人，每人次加2至5分。(由学生投票选出五人)

　　3、学习中主动辅导同学，每人次加2至5分。(由学生投票选出五人)

　　学习：

　　1、期中、期末考试提高十名，每人加10分;提高五名，每人加5分;提高三名，每人加2分。

　　2、月考、期中、期末考试单科成绩居本班第一名加5分。

　　3、课堂上发言积极，期末由教师评价，酌情加分。

　　4、期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。(由各科教师评选)

　　5、因表现好收到教师表扬，加3分。

　　纪律：

　　1、两周内无迟到、早退、旷课现象，加5分。

　　2、两周内无违纪行为，加5分。

　　3、及时向教师报告其他同学的'违纪行为，每人次加2分。

　　4、及时制止其他同学的错误行为，每人次加2分。

　　卫生：

　　1、小组值日，一周内工作最出色，所有成员每人加2分。

　　2、学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加5分。

　　活动：

　　1、参加学校组织的活动，凡参加者，皆加2分;获一等奖，每人加10分;获二等奖;每人加5分。

　　2、在校级刊物上发表文章，每篇次加2分;

　　3、参与办黑板报、布置教室、学校文化墙等活动，学校评选获得前六名，每人次加2分。获得前三名，没人加5分。

　　第三章：扣分项目

　　修养：

　　1、对教师没有礼貌，顶撞教师，每人次扣10分。

　　2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每人次扣3分。

　　3、说粗话、脏话，每人次扣3分;

　　4、故意毁坏公物，每人次扣10分;

　　5、干扰他人学习或滋惹事端，每人次扣3分。

　　6、背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每人次扣3分。

　　7、偷窃他人财物，扣20分。

　　学习：

　　1、不做作业，每次扣5分。

　　2、迟交、忘带、漏写作业，每次扣2分。

　　3、因作业质量不好，被教师批评，每人次扣2分。

　　4、抄袭作业，扣5分。由小组长监督。

　　5、作业在教师讲解后，不及时订正错误，扣5分。

　　6、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。

　　纪律：

　　1、无故迟到、早退，每次扣3分，无故旷课，每人次扣10分。

　　2、课堂上坐姿不端，每人次扣1分。

　　3、课堂上做跟该课堂无关的事(吃东西、看小说、玩东西、听MP3、传递字条、画画等)，每人次扣5分。

　　4、进教室后不做事，每人次扣5分。

　　5、课堂上交头接耳，东张西望，每人次扣3分。

　　6、接教师话茬、起哄，每人次扣3分。

　　7、自习课不认真自习，每人次扣10分。

　　8、课后追逐打闹，每人次扣3分。

　　9、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派等，每人次扣30分。

　　10、携带管制刀具或其它危险物品进校，每人次扣30分。

　　11、打架，每人次扣10分。

　　12、打击报复量化管理人员，每人次扣10分。

　　13、不按要求穿校服，每次扣5分。

　　卫生：

　　1、不听从卫生委员或室长的安排，每次扣5分。

　　2、劳动迟到、早退，每次扣2分。

　　4、劳动缺席，每次扣5分，其他参加劳动人员分别加1分。

　　5、参加劳动时动作懒散，扣3分。

　　6、劳动任务完成得差，每人扣2分。

　　7、随意丢垃圾，每次扣2分。

　　活动：

　　1、无故不出操、不参加升旗仪式，每次扣2分。

　　2、做操不认真，每次扣2分。

　　3、参加集会不遵守纪律，每次扣3分。

　　4、团体活动无故不参加，每人次扣5分。

　　5、参加活动时不听从指挥，每人次扣3分。

　　8、参加活动时要有大局观念，要有公德意识，凡损坏班级形象，扣3分。

　　补充说明：

　　1、“修养板块”量化由班长高凌霄同学负责;“学习板块”量化由学习委员张国鹏及各科科代表负责;“纪律板块”量化由值班班长负责;“卫生板块”量化由卫生委员张亚军同学负责;“活动板块”量化由体育委员张博文之同学负责。负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。

　　2、本量化管理细则于xxxx年9月9日起执行。

　　初中班级制度6

　　第一部分岗位责任制

　　一、班长

　　1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

　　2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

　　3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

　　4、定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。

　　二、副班长（纪检委员）

　　1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

　　2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

　　3、做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

　　4、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。

　　三、值日班长（纪律小组长轮流制）

　　1、负责记录当天的出勤情况，及时向全班公布，对迟到的同学提出批评，予以扣分。

　　2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、扣分，自习课有准假权。

　　3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

　　4、督促同学做好眼操，若发现做眼保健操不认真的同学，予以批评、扣分；

　　四、班委会委员（班委会设学习、生活、体育、宣传、文娱、卫生委员）

　　1、学习委员：负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣小组的工作；负责考试后统计各学科成绩；负责在班内定期开展学习心得交流活动。

　　3、生活委员：管理生活助手。负责收取学杂费、书费等费用，及时将需上交的费用于当天放学前上交学校；负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布。

　　4、清洁委员：督促检查清洁小组搞好班级卫生，一日三扫。若发现地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责，及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好周五大扫除，并作好每天的常规检查。

　　5、体育委员：负责全班各项体育活动，负责带领同学们上好体育课（具体整理队列并带领同学跑步、课间操）；负责校运会中各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；协助体育老师上好体育课。

　　6、宣传委员：管理宣传助手。负责出好每期的黑板报；负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事；负责收集同学们的稿件向校广播站、校报等投稿；办好班内的学习、生活园地。

　　7、文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作，负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。

　　五、其他班级管理员

　　1、生活助手

　　（1）公物保管员（2）饮水机管理员（3）班级钥匙管理员（4）粉笔管理员

　　2、宣传助手

　　（1）设计（2）绘画（3）美术字（4）维护

　　3、科代表职责（语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、音乐、美术、信息）

　　①负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的工作。

　　②及时搜集同学们对教学的意见和建议，并及时向老师反映。

　　③负责记载本学期历次测验考试成绩，并对成绩进行分析给同学们指导，为教师当好参谋。

　　④负责本学科兴趣小组的`工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

　　4、小组长职责：（6人一小组）

　　学习小组长负责帮助组员解决学习困难；收发作业并记录、上报迟欠交作业情况；

　　纪律小组长负责管理组员的遵规守纪情况，做好奖惩记录，当好值日班长；

　　卫生小组长负责督促值日生做好卫生扫除工作，写好课程表、摆好卫生用具。

　　礼仪组长负责课前准备、课间桌凳的摆放、着装、课间文明休息等情况。

　　第二部分奖惩制度

　　一、总则

　　1、参照文明班评比方案制定，凡是当天的文明班评比中被扣分的（由集体原因造成）全班同学都要扣双倍的分；由个人原因造成的，对该同学要进行三倍扣分并写300字的自我批评书。

　　2、在当周的文明班评比中获得满分的，每位同学加5分。

　　3、获得当月文明班称号的，每人加5分；获得学期文明班称号的，每人加5分，获得文明模范标兵班称号的，每人加5分，获得文明模范标兵班称号的，每人加10分。

　　4、当月不能获得文明班称号的，每人扣10分。

　　5、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，每月每人加10分，兼任的按最高级别加分。

　　6、每位同学的基本分为100分；当月加分在40分以上的，用班费进行鼓励，并通知家长表示祝贺；当月扣分超过20分的，写自我批评书。一个学期累计，加分超过100分的，由班费进行特别鼓励，扣分高于50分的，写自我批评书，并要家长签名。

　　7、每个学期末，将根据每个学生的德育分总和，加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。

　　二、分则

　　（一）考勤

　　1、每天早上7:35前必须到校进行早读；星期一必须7:35分前到校；中午12:45前必须到校进行午自习；迟到者每次扣3分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读并做清洁一周。

　　2、集会、广播操迟到者每人次扣3分。

　　3、无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。

　　4、全月无迟到者加5分。

　　5、课间迟到每次3分，一周累计3次，做清洁一周并写自我批评书，向全班宣读。

　　（二）纪律

　　1、升旗礼时，每人必须唱国歌，不唱者每次扣2分；少先队员不行队礼者每人扣2分。

　　2、集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣2分。

　　3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣5分，并要向老师认错；全班被公开批评的，每人扣5分。

　　4、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加5分；全班被公开表扬，则每人次加5分。

　　5、早读不认真，发呆，故意搅乱，读书不齐，被课代表点名、记名者每人每次扣5分。

　　6、自习课不准讲话，搞小动作，随便下位、伏桌睡觉，不准看报纸、杂志、漫画、小说（老师要求的除外）、不准传纸条，违反者一次扣3分；不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣8分（被班干部或老师记名的每人次扣5分）

　　7、带手机、随身听到校者，除没收外，每人扣5分。

　　8、不准到营业性网吧、游戏机室，不准打架，违者每次扣10分。

　　9、在校期间不可带零食、口香糖等东西，一经发现没收并扣5分。

　　10、全月无违反纪律者加5分。

　　（三）仪表礼貌

　　1、没佩带校卡、没穿校服或上下装只有一件是校服的、校服不拉好链，在校服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣3分。

　　2、在教学区内穿拖鞋或穿背心的，男同学在校内或运动场上光上身进行体育活动的，每次扣5分。

　　3、讲粗口、唱粗口歌、做不文雅游戏、骂人、打架者，每次扣5分。

　　4、侮辱性绰号，欺侮年幼体弱同学，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣5分

　　5、在各种场合不尊重或顶撞老师者，每次扣5分。

　　6、看不良书刊、吸烟、喝酒者每次扣10分，写自我批评书并通知家长。

　　（四）公物

　　1、故意损坏公物者，每人次扣10分，并通知家长，责令按原价赔偿。

　　2、课桌椅不洁净，除要求擦干净外，每次扣3分。

　　（五）卫生

　　1、早上值日生7:30前到校，迟到者第二天补扫一次，并扣2分。

　　2、课室、公共区打扫不干净被扣分的，该组同学每人扣5分，并加扫一周。

　　3、当周做清洁的同学要做好教室的保洁工作，发现乱扔纸屑、垃圾的，把名单记下，交给清洁委员，由清洁委员核实后，每次扣3分。

　　4、课室内的扫把、垃圾筐等由当周的清洁小组负责摆好，违者全组每人扣2分。

　　5、值日生要在老师上课前把黑板擦好，课程表写好，要搞好讲台以及讲台底的清洁，违者每次扣2分。

　　（六）学习

　　1、上课积极举手发言者加1分。

　　2、上课受表扬的小组和个人加2分；被批评的小组和个人扣2分。

　　3、作业受老师表扬的小组和个人加2分。

　　4、学习小组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表，不尽责者每次扣1分。各科科代表每天将迟欠交作业的名单公布于后黑板。

　　5、迟交作业者每次扣2分；抄袭作业每次扣5分，并重做两次；不交作业一次补做两次，并扣5分；被老师批评作业态度马虎者每次扣3分，并重做。

　　6、各科测验成绩进步明显者加5分。

　　7、期中、期末考试成绩优秀和成绩进步明显者加10分。

　　（七）文体

　　1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加5分；获奖者视情况而定。

　　2、参加校运会一个项目的，加5分；两个项目的加8分。

　　3、校运会获得第一名者加15分；第二名者加10分；第三名加7分。其余4-8名各加5分。

　　（八）宣传

　　1、积极参加班内宣传出墙报工作，每次加5分。

　　2、本期墙报获学校一等奖，负责出墙报同学每人加10分，二等加5分，三等加3分。

　　3、为教室宣传栏提供资料（选上）的加5分。

　　4、好人好事视具体情况由班委常委决定加5分。

　　初中班级制度7

　　1.眼操音乐响起，马上停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情况，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分并抄班级规章制度一次。

　　2.课间操时，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。

　　3.每天必须按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任老师和班长处，按老师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分！

　　4.上课必须认真听讲，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次（酌情抄班规2次）。

　　5.早读，晚读时，科代表到台前带读，马上拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。

　　6.每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自己的工作，若有不做值日的`，先提醒一次，若还是不改，就扣分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一起离开教室（先完成值日的帮助其他成员）。

　　7.小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。

　　8.不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次）

　　9.要维持良好班风，不得出现任何违反校规校纪者（包括头发不合格，穿着不合格）若有人违反,每人扣5分。

　　10.桌椅要摆放整齐，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。

　　11.课堂顶撞、辱骂、嘲笑老师者每人扣5分一次。（抄校规一次）

　　12.课堂、自习课、晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣3分。

　　13.中午就寝，晚就寝，不按时睡觉或卫生，违纪被扣分的，整个寝室的同学每人扣一分，每人抄班级规章制度一遍。

　　14.不能讲粗话、诽谤、和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举报或发现扣5分一次（抄校规两次）。

　　15.课铃一响必须回到自己的座位，禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反，扣3分一次，抄班规1次。

　　16.课间不能追逐打闹，否则每人扣4分，抄校规1次。

　　17.要爱护公物，不能在墙壁上乱写乱画乱踩，不能破坏班级任何事物，否则要罚钱并扣分。抄校规2次

　　18.文明交往！

　　初中班级制度8

　　1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：

　　普通学员、班级管理员、小组长、课代表、班干部

　　班级管理员分为：卫生管理员，垃圾管理员，粉笔管理员，财产管理员；

　　小组长分为：收发小组长和背默小组长

　　课代表分为：语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

　　班干部分为：班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员；

　　2、德育评比细则：

　　评比时间：双周星期五

　　评比周期：两周一次

　　评比范围：每小组

　　评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行团体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等；（中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。）

　　评分以十分制起评，零分以下为特差，零、五分为差，六、十五分为良，十五分、二十分为优，二十一分以上为特优；

　　每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”，公布在黑板报的批评栏中。（“班级之龟”只能从差和特差中选出，没有不选）

　　奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到必须的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，入团优先评分前列的同学，班干部由从中择优担任。

　　惩罚制度：凡获得“乌龟”称号的同学，罚扫地一周，并要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决。

　　加分项：

　　1、能按时完成教师布置的家庭作业，练习和练习册，加一分。

　　2、能按时完成教师交给的背默任务，并且完成情景良好，加一分，异常好加二分。

　　3、能坚持完成好自我的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加一分；

　　4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到教师的点名表扬的加二分；

　　5、作业完成情景好并得到教师表扬的同学，加一分；

　　6、为班级争得校内荣誉的同学，加二分；争得校以上到县级荣誉的加四分；市级到省级荣誉的加六分；国家的加十分；

　　7、积极为班级建设出谋划策的同学，其提议得到班级采纳的，加二分；

　　8、每次每科考试80分以上的同学加二分，70、79分加一分，满分加四分；（期中和期末翻倍）

　　9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分，异常好的加三分。（此项由班长和班主任协商评出）能关心帮忙同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话，不偷东西的同学加二分；

　　11、能听从教师安排，尊敬教师，见到教师能主动打招呼的同学加一分；

　　12、每两周内不出现学校扣分情景的，全班每人加二分；

　　13、全班参加学校活动得奖的，每人加二到五分。

　　14、能及时举报班级内的异常情景且举报情景属实无误的同学，视情节加二到五分，

　　15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。

　　16、勤俭节俭、不随便吃零食，不大手大脚花钱的同学，可加一分。

　　扣分项：

　　1、不能按时完成教师布置的家庭作业、练习和练习册，扣二分。

　　2、不能按时完成教师交给的'背默任务，并且完成情景太差，扣二分。

　　3、不能坚持完成好自我的劳动任务，经常偷懒，扣二分；

　　4、每节课不能积极举手回答问题，并得到教师的点名批评的扣二分；

　　5、作业完成情景不好并得到教师批评的同学，扣二分；

　　6、得到班内处分的同学扣二分，得到校级处分的同学扣五分，为班级日常评比扣了分的同学，扣三分（不重复计）；

　　7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣二、五分每次每科考试零分的同学，扣五分，不及格的同学扣二分；（期中和期末翻倍）

　　9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分，异常差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二、十分；（此项由班长和班主任协商评出）

　　10、不能关心帮忙同学，和同学相处不融洽，骂人，打架斗殴，讲脏痞话，偷东西的同学二、十分；

　　11、早恋的同学一经发现，扣十分，并通知学校和家长处理；

　　12、凡犯重大失误，经教师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分；

　　13、每两周内出现学校扣分情景的，全班每人扣二分；

　　14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。

　　15、赌博的同学一经发现，每人每次扣五、十分。

　　16、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣一分。

　　17、校徽没有佩戴好的同学，每人每次扣一分。

　　初中班级制度9

　　1.午自习、晚自习下座位者扣2分。要求到班即静、立即入位。上课交头接耳，小声说话，做小动作、接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，每人每次扣3分；赵魁

　　2.迟到的同学，早6:40午1:00每次扣2分；赵魁

　　3.每旷课一节扣5分，请假班主任批准后不扣分。张浩

　　4.拖拉作业的，每次扣2分；张浩和组长

　　5.班干部、组长、课代表带头违反班级纪律，双倍扣分。班主任6升旗迟到者扣10分，旷15分。卢帅

　　7.带零食、面包、点心进教室的，每次扣2分；姚越

　　8.不按时打扫卫生的，值日迟到的，每次扣2分；姚越

　　9.座位底下有垃圾，发现1次扣座位人2分。班主任和姚越

　　10.跑操要做到快、静、齐，散漫打闹的，每次扣2分；卢帅

　　11.骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，每次扣2分；张杰12打架、抽烟、偷窃他人物品、住宿生点名未到的扣10分；张杰

　　13.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分；张杰奖励办法：

　　1.连续一周无迟到、旷课积分加10分。赵魁

　　2.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。张浩

　　3.考试成绩进入年级前100名者，每次加30分。班主任

　　4、考试成绩进入班级第一名加60分、第二名加55分，第三名加50分。第四名加45分，第五名加40分。6至15名每人加30分，31至45名每人加20分。46名以后每人扣20分。单科第一名的'每人奖10分。单科2至10名的奖5分。班主任

　　5、总分成绩较上次级排名前进5名以上的加10分。倒退5名的扣10分。班主任

　　6、参加活动者加5分，获奖再加10分。班主任

　　7、一周内扣分达20分者，请家长到校，接学生回家反省，反省清楚再由家长送来学校方能上课！

　　初中班级制度10

　　情感激励在班级管理中的应用，班级管理中，情感激励是一种行之有效的手段。所谓情感激励，指班主任通过关心学生、爱护学生、保护学生、信任学生和肯定学生的优点与成绩，中肯地批评学生的错误或给予适当的处罚，建立融洽的人际关系，营造宽松和谐的氛围等手段，使学生产生归属感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝着班级所预定的目标前进，从而实现管理的效能。

　　班主任常用的情感激励方式有以下几种。

　　一、关心激励

　　关心激励指班主任真诚地爱护自己的学生，帮助他们解决学习、生活中遇到的困难，想学生之所想，急学生之所急，尽力为他们排忧解难，增进他们对班级的热爱和对老师的信任，并由此激发他们学习的积极性、主动性和创造性。实践证明，漠视学生的生活世界和情感世界，一味说教而不为学生做实事，不仅无法激励学生，反而会刺激学生产生逆反心理。能够产生强烈激励作用的关心往往体现在一些日常细小的事情上，如留心学生的身体状况、记得学生的生日等，这些看似平常的.小事，最能让学生感觉到你的真诚，记得你的一片爱心，从而激发力量，奋勇前进。

　　二、认可激励

　　美国著名心理学家罗森塔尔曾做过关于预测儿童未来发展的实验。他在一至六年级小学生中选取三个班级，告诉老师其中一些孩子有超常发展潜能（实际上是随机抽取的）。8个月后，这些孩子获得明显的进步。显然，教师对这些孩子形成一种先验的印象，觉得他们与众不同并在教育过程中加以关注，从而促进了这些孩子的进步。可见，教师的态度对孩子的成长有着巨大影响。班主任在工作中应遵循正面激励为主原则，主动发现学生身上的闪光点，客观地加以评价和肯定，满足他们成功的需要。长此以往，学生就会对教师产生向心力，增强上进心，并自觉自愿按教师所制定的规范和要求去做。这是班主任进行有效教育的基础。

　　三、需要激励

　　马斯洛需要层次理论将人的基本需要从低级到高级分为五个层次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。对于学生而言，生理和安全的需要相对容易得到满足，后几种需要则不那么容易获得满足。社交的需要，指人们渴望获得友谊，渴望得到情感支持，渴望归属于某一群体，为群体和社会所接纳。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望获得名誉或威望，取得成绩时，希望被人承认。自我实现的需要，是人的基本需要中的最高层次；这种需要意味着人们希望完成与自身能力相称的工作，使自身的潜能得到发挥。站在班级管理者的角度，班主任应掌握不同年级学生的不同需要。譬如初一新生对新环境及学习方法不适应；初二学生逆反心理比较强，学习动力不足；初三学生学习紧张，升学压力大等等。这些问题与矛盾导致不同年级学生有不同的需要。班主任只有切实了解学生的不同需要，有目的地引导学生的需要，创造各种条件满足学生的需要，才能达到激励学生的目的。

　　四、宽容激励

　　宽容激励指班主任理解、尊重学生，与学生之间建立起平等、信任的关系，营造和谐、宽松的教育环境，从而激发学生的内在动力，使之积极努力、奋发向上。俗话说：金无足赤，人无完人。;人不可能永远不犯错误，何况正处于成长发展阶段的青少年。在教育实践活动中，有的学生犯了错却不承认，反而与老师顶撞。遇到这种情况，对原则性问题，班主任应抓住不放，但要冷静处理；对于感情用事的行为则应宽容一些、大度一些，耐心地开导，细心地指导，做到以情感人。宽容常常会化做一种力量，激励人自省、自律、自强。

　　五、榜样激励

　　榜样激励指班主任通过树立鲜明、生动、具体形象的学习榜样，激发学生的上进心和荣誉感，带动学生共同努力。青少年自尊心强，可塑性大，当有了具体、生动的形象作为榜样时，更容易受到激励。班主任不仅要给学生讲社会上出现的一些榜样，更要将学生中出现的典型人物树为榜样，使榜样更具有真实感、亲切感。同时，班主任要以身作则、为人师表，和学生一起学习、一起工作、一起谈心，真心实意为学生服务，使学生从老师的言行中受到感动、受到激励。

　　总之，情感激励的方式多种多样，班主任要充分发挥情感激励在班级管理中的作用。当然，人的需要是多层次的，情感也是复杂多变的。因此，班主任应因时、因地、因人制宜，采取相应的、行之有效的情感激励方式。

　　初中班级制度11

　　总目标：

　　创平安班级，建和谐之家

　　分目标：

　　第三学期：养成良好的生活习惯，培养学生自主学习习惯。

　　第四学期：积累知识，充实自我，培养学生自主学习习惯。

　　第五学期：研究学习方法，提高自己的学习成绩。

　　第六学期：力争考上高中，成就自己阶段性梦想；

　　班训

　　重过程，求认真，养成好习惯；抓细节，促进步，争创好成绩。

　　班级标语

　　态度决定一切，细节成就未来。踏踏实实做人，认认真真做事。

　　班干部工作职责

　　班长：

　　1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

　　2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

　　3、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

　　4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

　　5、定时（每两周一次）召开班委会会议，并且在会前确定开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

　　6、上课喊“起立”。

　　团支书：

　　1、负责班级学生思想教育工作；

　　2、协同宣传委员开展相关工作；

　　3、负责汇总班级一周考核相关内容；

　　4、总体负责班级文化建设相关工作。

　　5、负责管理班级电器。

　　值周班长：

　　1、班长不在时，代行班长职责。

　　2、完成班长交给的各项任务。

　　3、监督值日生填写《班务管理日志》。

　　4、及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。

　　5、与个干部配合检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。

　　6、负责本周计划、组织班会活动与课外活动。

　　7、每天晚自习结束后要审查班《级管理日志》填写情况并签字。

　　8、负责对每个同学一天学习、卫生、生活、纪律、安全等考评。

　　学习委员：

　　1、在各科课代表请假时，接替其的工作。

　　2、负责总体调配课余时间学习活动的安排。

　　3、负责对各课代表的管理和考评，并评定他们的工作表现。

　　4、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

　　生活委员：

　　1、及时督促检查班级同学的个人卫生及其所负责卫生区域清洁情况。

　　2、分配班级的各项值日工作，每次和值日生评定值日情况。

　　3、负责购买班中的各项所需用品，并报班长处签字。

　　4、全面负责班级公物的管理工作。

　　5、负责班级早餐的管理。

　　文体委员：

　　1、积极组织全班同学参加体育活动。

　　2、组织同学们认真上操、上好音乐、体育课。

　　3、积极带领同学参加课外活动。

　　4、做好早操口令员的训练工作，协同口令员组织好班级早操。

　　纪安委员：

　　1、班级每月不定时对同学们所涉及到的一切设施加以抽查排查安全隐患，及时上报老师。

　　2、协同生活委员做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

　　3、及时与信息员沟通，了解班级学生在校、路途的安全情况，并及时向班主任汇报班级学生在校、路途的安全状况。

　　4、及时通报学生会检查班级情况。

　　宣传委员：

　　1、负责班级黑板报工作，保证黑板报质量。

　　2、建立通讯组，向学校播音室送稿（每周至少5份，不得抄袭）。

　　3、负责教室的布置和美化。

　　4、负责班中的各宣传告示，主题队会的板饰设计与主题书写。

　　5、根据本班学生的德育情况，及时与其他班干部商议，做好同学的思想教育。

　　6、整理好班级的“名人名言”并及时宣传。

　　课代表职责：

　　１、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

　　2、及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

　　3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分

　　4、更深地了解任课老师的意图，教学的'风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。

　　5、负责记载末学期历次考试，并对成绩升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。

　　6、对不按时完成作业者，予以教育处罚。

　　7、配合任课教师考勤各小组学习情况，适时召开科目长会议。

　　8、负责晨诵、自主学习、课余时间学习的安排调配工作。

　　讲诵管理员：

　　1、织学生在语文课轮流进行演讲；

　　2、演讲人员提前一天抽取演讲题目。

　　3、演讲者演讲时要做到仪表端庄，自然大方，语句通顺，富有感染力。

　　4、演讲后组织同学要进行现场点评，演讲管理员要对演讲情况做好详细、准确的登记。

　　5、组织开展午读活动。

　　图书管理员：

　　1、负责对本班图书角的管理，提前借阅图书分发给同学。

　　2、收缴图书时，认真清查，对有损坏图书者予以教育批评，并督促其照价赔偿。

　　3、从多方面激发同学们的。读书热情，培养读书好、好读书、读好书、书读好的学习能力。

　　考评汇总员：

　　1、每天对各小组考核情况进行汇总，每周五配合团支书搞好周汇总相关工作。

　　2、负责发放考核表。

　　桌椅管理员：

　　1、检查各组组员椅子摆放情况，对没有按规定摆放的及时予以提醒，对屡教不改者，取消当天坐椅子的资格；

　　2、督促组长组织摆放端正桌子；

　　3、检查评比桌子上同学物品的摆放情况。

　　舍长：

　　1、在住宿生活动期间，清点好舍员的人数。

　　2、对未到者要及时报告给班长、纪安委员，并及时弄清该学生的情况。

　　3、组织住宿生开展有意义的文体活动。

　　4、晚休期间随时注意舍员的身体状况，对身体不适的舍员要及时报告管理老师、班主任，并积极配合老师处理一些问题。

　　5、晚上9：15分之前要清查本班住宿生的人数，并在老师清查人数时作以汇报。

　　6、安排好宿舍值日。

　　7、每天清晨起床后要与值日生一起检查好舍员的床铺、脸盆、牙刷、牙膏等物品的干净、整洁情况，对整理不规范的舍员予以帮助改进。

　　信息员：

　　1、负责本组同学路途安全的管理及汇报工作（每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况，每周日到校汇报。）

　　2、信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况，及时发现，及时发现并汇报路途不安全的隐患，及时报告，及时处理，将安全问题消灭在萌芽状态。

　　3、积极配合纪安委员搞好班级安全管理工作。

　　兴趣组组长：

　　1、负责组织班级兴趣小组课外活动的开展。

　　2、负责保管自己兴趣小组所使用的活动器材。

　　3、配合兴趣指导教师的管理工作。

　　学习小组组长：

　　1、组织本小组开展各项学习、生活活动。

　　2、积极组织开展小组学习比赛活动。

　　3、组织本组成员帮助后进生。

　　各科科长：

　　1、结合小组实际情况，安排适量的家庭作业；

　　2、对个别偏科学生安排适量的“课外餐”，帮助其跟上大部队。

　　3、分析本组每次检测的得与失。

　　4、组织本组开展该科目课堂学习活动。

　　值日生：

　　1、负责整理班级劳动工具、公用水壶；

　　2、负责记录《班级管理日志》。

　　值周宿舍：负责打开水。

　　初中班级制度12

　　一、纪律

　　1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

　　2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。

　　3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

　　5.学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

　　6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。

　　7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

　　二、班委职责

　　1.班长：协助辅导员老师管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

　　2.团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。

　　3.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。

　　4.生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。

　　5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。

　　6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

　　7.学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，带动学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高学习的效率和水平。

　　８.财政委员：管理班费资金。合理收支班费。协助生活委员做好各项工作。

　　三、班级成员义务

　　班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进.文章录入：admin责任编辑：admin437更新时间：20xx-12-13 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。

　　⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。思南县泥溪育才学校（20xx-20xx学年度第一学期）

　　班级管理制度

　　班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创乡镇一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。

　　指导思想：以人为本，在新的亮点下随光舞蹈

　　发展至上，在新的起点上亮剑起跑

　　第一章班级管理的原则

　　第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。

　　第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》，履行好《班主任工作常规》。

　　第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。

　　第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的习惯。

　　第二章班级等级及评定

　　第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。

　　第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。

　　第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。

　　第八条：评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。

　　第三章班级德育工作

　　第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的各项活动之中，各任课教师必须协助班主任做好德育工作。

　　第十条：贯彻落实《中学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”，学生人人知“规范”（基本能背诵）、守“规范”。

　　第十一条：解决学生思想问题的'基本途径是坚持正面教育，坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系，坚决禁止歧视和体罚学生。

　　第十二条：班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓好共青团、少先队建设，建立图书角、节约箱等。

　　第十三条：班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。

　　第十四条：班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动，特别要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各(转载于:初中班级规章制度)项活动，并听从指挥，服从命令，遵守纪律。

　　第十五条：班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊，禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。

　　第十六条：班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比，讲究方法，注重效果。

　　初中班级制度13

　　一、纪律方面

　　1、坚持班级稳定为首的原则。班干部要按照分工各负其责地抓好班务工作，坚持随时向班主任汇报制度，把各种不安定因素消除在萌芽状态。对一学期中所管工作被评为优秀的给予表彰奖励;反之，应主动辞职，并向全班作出检查。

　　2、遵纪守法，不违犯校规校纪;服从教导，尊重师长;同学之间互相帮助、和睦相处;严禁以大欺小、打架斗殴、说脏话、吵闹、起哄;不挑拨是非，不包庇错误，不议论别人的违纪违规行为;不许串班、串宿舍;不准在楼道内打闹;违者回家反省，并视情节决定是否再回班学习。

　　3、严禁携带木棍、铁棍、双节棍、铁链、管制刀具(连柄长度超过10cm)等凶器进入校园。违者由家长领回家反省，对造成影响的必须退出本班。

　　4、思想健康向上,不看与学习无关的书刊;不准携带手机和游戏机;严禁吸烟、饮酒、赌博;禁止进网吧、歌舞厅等不适合中学生进入的场所。一经证实必须退出本班。

　　5、严禁谈情说爱，男女同学不准互传纸条，对顶风违纪者，一经证实立即驱除本班。

　　6、爱护学校设备，严禁损坏公共设施，违者除照价赔偿外，并由家长带回家反省。

　　7、坚决杜绝偷窃和用不正当的手段侵占公私财物，违者一经证实立即驱除本班。

　　8、学校和班级组织的各种集会要按时出席，服从指挥,坐姿正确，安静听讲，不说话打闹，不做与会无关的事情。

　　9、外出要向班主任请假，班主任和政教处批准后方可出校，未经许可不准走出校门和接见不熟悉的人，走读生不得给住宿生买(带)物品，不准把零食带入教学区，违者回家反省。

　　10、按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出全勤，因病、因事不能按时到校必须由家长提前向班主任请假。对逃课逃学的立即劝其退学。

　　11、认真做好早操、课间操。如有事因病不能参加，要向有关老师请假。做操时要认真有力，动作准确，整齐合拍。

　　二、学习方面

　　12、树立“独立思考，自主学习，品学兼优，知行合一”的`良好班风;坚定“为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉”的信心和决心。

　　13、课前要准备好书本等学习用具;老师进课堂时全班同学必须按班长口令起立立正，向老师问好;做到不迟到、不早退、不旷课;违者回家反省。

　　14、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。

　　15、按时完成作业，不得抄袭;严格遵守考试规则，不准作弊;违者回家反省。

　　16、凡考试成绩与前次考试成绩在本年级平行班中有以下情况的进行表彰奖励，并通报家长：①前xx名的②前xx名内上升xx名以上的③前xx名内上升xx名以上的④前xx名内上升xx名以上的⑤前xx名内上升xx名以上的⑥前xx名后上升xx名以上的;反之对成绩下降以上层次的烦请家长来校商讨对策。在一个学期中考试成绩总是全班倒数第一名或全年级倒数五名的，烦请家长来校商讨是否跟班继续学习。

　　17、凡有以下行为的，烦请家长带回家反省，并视情节决定是否再回班学习。①多次不交作业的(单科连续xx次以上、各科累计xx次以上) ②考试作弊的③顶撞老师的④上自习课说话、串桌、打闹的⑤上课不注意听讲屡教不改的⑥旷课或误课不请假的。

　　三、仪表方面

　　18、不烫发、不染异色发、不留另类发型;不留长指甲，不染指甲;不准化装、纹身;不戴墨镜、戒指、耳环、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品;男生不留长发，女生不留披肩发，不穿高跟鞋;违者回家反省。

　　19、在校期间必须穿校服，不准穿拖鞋进入教学区，不得披衣敞怀，运动场上不赤背;违者回家反省。

　　四、卫生方面

　　20、必须把争创文明宿舍放在首位，实行宿舍长负责制，对一学期内累计两次获得文明宿舍的给予表彰奖励;反之，对屡次违规的由家长领回家反省。

　　21、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，用具摆放整齐。

　　22、宿舍卫生：每天要随时清扫;必须做到：室内无异味;地面整洁、无痰迹、无积水。

　　23、卫生区卫生：每天早饭后进行卫生清扫工作，必须做到：地面整洁，无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。

　　五、起居方面

　　24、按时就寝：上床休息前要做好准备，熄灯铃响后，必须上床睡觉，不准说话、串床、追打、喧闹等影响别人休息的行为。违者烦请家长领其回家反省。

　　25、严格遵守住宿制度：严禁夜不归宿，不得出校;不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人;一经证实必须退出本班。

　　26、按时起床：起床后须整理好床铺、宿舍。早操铃响后，立即到规定地点整队做操。上课期间，未经班主任允许不得私自回宿舍，严禁非本宿舍学生入内。

　　27、对在学校纪律、卫生、宿舍等联查和平时活动中，对扣分的相关责任人要给予惩罚，并必须补齐所罚分数，消除影响，否则要退出本班。

　　本规定从公布之日起实行，望各位同学认真执行，敬请各位家长大力支持和监督。

　　初中班级制度14

　　第一条：为严格班级管理，维护正常的班级教学秩序和公共安全，培养学生良好的学习、生活习惯，学习必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日规范》等行为守则。

　　第二条：“无规矩不成方圆”，校有校规，班有班规，奖罚结合，公平公正。

　　第三条：为规范学生行为，做好平时的考核工作，制定本实施细则作为班主任考核德育成绩的主要参考依据。

　　第四条：每个学生德育基本分为80分，采取奖励分和处罚加分的方法，累积积分，具体奖罚措施如下：

　　一、个人分数

　　(一)、处罚分

　　1、以下情况扣2分

　　(1)、值日生未即时到位，且没有找人代替的的，每人扣2分

　　(2)、打扫不干净，负责相对应位置的值日生

　　(3)、在校园内穿拖鞋(不能穿沙滩鞋)，奇装异服，男生留长发者

　　(4)、把食品带出食堂(到教室和宿舍吃)

　　(5)、破坏班级公共财产者

　　(6)在校园内不佩戴胸卡者

　　(7)、上课迟到、早退

　　(8)、不按规定晨读、不做早操、课间操、眼保健操者

　　(9)、不按时交作业者

　　(10)、上课(晚自习)说话、睡觉、走动者、吃零食、看其他书籍者

　　(11)、乱丢垃圾者

　　2、以下情况扣3分

　　(1)、没有做到督促值日生做好值日的周值日班长，扣周值日班长3分

　　(2)、周值日班长担值周内出现两次卫生不干净，扣周值日班长3分

　　(3)、上课说话顶撞老师，不尊敬老师者

　　4、以下情况扣4分

　　(1)、无故旷课者，一节课4分，以此类推

　　5、以下情况扣10分

　　(1)、在学校打架斗殴者

　　(2)、用脚踩墙者

　　(3)、在校园内使用手机者

　　(二)、奖励分

　　1、以下情况加6-10分

　　(1)月考、期末考获得全校前十的同学加10分

　　(2)参加市级加8分，省级及以上的加10分;集体项目，每人均加。

　　(3)月考、期末考获得全校前五十的同学加8分

　　(4)月考、期末考获得全校前一百的同学加6分

　　(5)向班主任举报违纪情况者(包括打架、吸烟、打牌等严重违纪)视其情节加510分;

　　2、以下情况加5分

　　(1)、每个月获得文明宿舍的所有成员加5分，宿舍长加9分。

　　(2)月考、期末考获得全校前一百五十的同学加5分

　　3、以下情况加4分

　　(1)、全校大会得到表扬的.同学

　　(2)、大型考试在班内前三名的同学

　　(3)、学科竞赛得一等奖的同学

　　(4)月考、期末考获得全校前两百的同学加4分

　　(5)一个月内打扫教室卫生或清洁区获得好评的

　　2、以下情况加3分

　　(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考试在全校前三百的同学

　　(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考试进步十名的同学

　　(3)、学科竞赛得二等奖的同学

　　(4)、每次考试单科成绩第一名的同学

　　(5)校内板报、刊物上发表文章的同学

　　(6)6、班干部工作认真负责，无明显过错，每月加3分;班干部会，班主任通报表扬的加2分。

　　(7)一个月内负责自己的职责并且获得好评的。

　　3、以下情况加2分

　　(1)、考试进步五名的同学

　　(2)、学科竞赛得三等奖的同学

　　(3)、上课积极举手回答问题，经任课老师反映，表现突出的加3分。

　　4、以下情况加1分

　　(1)、获得老师(班主任表扬)

　　(2)、学科竞赛得优秀奖的同学

　　(3)、为班级提一条好的建议并被采纳的同学

　　(4)、考试进步三名的同学

　　(5)、举报不良现象者

　　(6)、拾金不昧者(视金额大小加分)

　　(7)、在每次黑板报评比中获奖，获得一等奖组织者加5分，参与者加3分;获得二、三等奖组织者分别加4、3分，参与者加2,1分

　　(8)捡垃圾的同学

　　二、宿舍(舍长责任连带制度)

　　1、值日当天被扣分的值日生(以学校公布为准)，再多做一天宿舍卫生。

　　2、每次被评为文明(先进)宿舍，所有舍员加5分，舍长加9分。

　　3、每次被扣分的宿舍，宿舍成员扣相对应的分数，宿舍长多扣一分。

　　三、处分原则

　　公开公正，情节轻重的原则;

　　实事求是，具体分析的原则;

　　集体讨论，慎重处理的原则;

　　治病救人，重在教育的原则。

　　注：每个月评比一次的三位“班级之星”，张贴公布在黑板上，并选出一位最优生(考查学习成绩)，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班上同时选出三位“班级之龟”，全班公布。(对于不文明行为将会用相机拍下来，全班公布)

　　四、惩罚制度

　　1、在一周里扣5分者，全班通报，罚值日1天或者自己想为班级里一件力所能及的好事情。

　　2、在一周里扣10分者，通报家长，并要写书面检讨，抄班规一遍，罚值日3天或为班级里做三件力所能及的好事情。

　　3、连续两个周扣10分者，通知家长，并要写书面检讨，抄班规2遍，罚值日5天或为班级里做5件力所能及的事情。

　　4、学期个人扣分超过20分者，期末德育评定不及格，超过15分者，期末德育60分，超过10分者，期末德育70分，一次类推。

　　5、个人得分是各类评优评先的重要依据。

　　五、奖励制度

　　1、班主任将该生的出色表现通知家长。

　　2、打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上

　　3、按累计积分排名，选出“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号

　　4、团体比赛得奖，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此类推。

　　5、入团优先推选

　　六、卫生要求

　　早上，负责人自动实行清查;课件、中午、下午，每位同学管理号自身周围的清洁卫生;晚上，一组同学精诚合作，待值日班长检查后方可放学。课后即时清理自己周边的垃圾，如有发现座位的地上有垃圾，扣1分。

　　七、上课纪律

　　1、预备铃响后，应即时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。

　　2、课上应认真听课、积极发言，不开小差、不搞小动作、不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督(班干部讲话严惩)

　　3、故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣2分，情节严重的扣4分;课堂、晚修随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课外)的扣2分，传纸条的扣2分。

　　八、注释

　　1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。

　　2、量化管理记分、统分由班长负责，凡是有扣分或加分情况的都必须报告班主任。

　　3、量化管理分每周在班里公布一次。

　　4、半学期结束公布量化总分，加分居前5名的学生，班级给予一定的奖励。

　　初中班级制度15

　　为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风，提高全体同学的整体学习成绩，全体同学要恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级管理规章制度》等以“先进班级”、“先进团支部”的标准作为班级的行为准则，争创“文明班集体”、“先进团支部”，争做一名合格的、德才兼备的中学生，特制定本管理规章制度：

　　一、行为规范

　　1、维护国家荣誉，尊敬国旗；会唱国歌，升降国旗时要肃立，行注目礼。

　　2、穿戴整洁、朴素大方，到校必须穿校服。注重仪容仪表，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，不留长发。

　　3、提倡讲普通话，使用文明用语，不讲粗话脏话，不打架、不赌博，不涉足未成年人不宜的活动和场所。

　　4、同学之间互敬互爱、团结互助、相互尊重，不叫侮辱性绰号，不以强欺弱，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评，创造和谐友爱的人际关系；争做好人好事，勇于同不良行为做斗争，有高度的正义感与同情心。

　　5、尊敬师长，对师长要有礼貌，见面要行礼或主动问候，对师长善意的批评教育，要虚心听取，不争辩、不顶撞，如有出入，事后可向师长解释，态度要诚恳（有则改之，无则加勉）；具有高度的明辨是非能力。

　　6、课间活动安全文明，不在教室、走廊从事体育活动，不推挤、不冲撞、不打闹或大声喧哗，确保走廊安全、整洁、卫生；课堂内外不起哄、不吹口哨，不无事或小事而哄堂大笑或尖叫。

　　7、具有高度的'集体荣誉感和责任感，发扬主人翁精神，树立“班兴我荣，班衰我耻”的集体观念。

　　8、珍爱生命，不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品；培养高尚情趣，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加各种非法组织、封建迷信活动。

　　9、不谈恋爱；不进入网吧、电子游戏室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所；严禁携带管制刀具、手机、随身听（MP3、MP4）等到校，不在校外结伙滋事、聚众斗殴。

　　10、校园内禁止吃零食，不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品。

　　二、学习规范

　　1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

　　2、养成良好的早、晚读习惯、午餐和午休习惯。

　　3、课堂上坐姿端正，不得将手放在桌下，不趴在桌面上听课，不做与课堂学习无关的事，不扰乱课堂教学秩序。

　　4、上课专心听讲，勤于动脑，积极回答老师的提问。养成先举手后发言的好习惯，声音宏亮，姿势端庄。

　　5、培养良好的学习习惯、讲究学习策略，不断改进学习方法，提高学习效率。刻苦主动学习，勤思多问，做到课前预习课后复习，做好课前准备。养成先复习后作业的良好习惯。

　　6、作业认真仔细，字迹书写规范工整，卷面整洁，按时按质地独立完成作业，不抄袭作业，考试不作弊。

　　7、按时作息，合理安排时间，养成良好的自习习惯。自习期间要保持教室安静，严禁随意走动、吵闹喧哗；讨论问题要小声、出入教室须经老师或班委同意且要轻声慢步，不影响他人学习。

　　8、不断培养和提高自己的自学能力、自控能力、自理能力、自主能力、思维能力，不断完善和提高自身的综合能力。

　　三、卫生规范

　　1、认真值日，尽职尽责，做好各方面的卫生本职工作。

　　2、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔废弃物，不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等；做好卫生保持工作，确保校园、教室整洁优美，营造干净舒适的学习环境。

　　3、爱护校舍和公用设施，不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱画；借用物品要按时归还，损坏公物要赔偿。

　　4、保持学校优美环境，爱护校园内的花草树木，不践踏花圃、草皮。

　　四、其他方面

　　1、树立“班级利益为最高利益”、维护班级荣誉的主人翁精神。个人利益要服从班级利益，每个同学都要维护班级荣誉，为班争光，不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。

　　2、班干部要以身作则，恪尽职守，严格执法，各尽其职、各显其能，团结协作，齐抓共管，处处起模范表率作用，不断提高自己的组织领导管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”

　　3、参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐，队伍要整齐安静有序，不做与其无关的事。

　　4、全体同学要相互协助、相互监督，不得顶撞班委干部，对班委干部有意见可向班主任如实反映。

　　5、本制度从公布之日起执行，由班委会、团支部全权负责监督执行，希全体同学严格遵照执行。

　　五、奖励制度

　　班级设特殊贡献奖、成绩优秀奖、学习标兵、单科状元奖、学雷锋标兵、勤学好问标兵、成绩进步奖、表现进步奖、成绩退步奖、表现退步奖等奖励。

　　初中班级制度16

　　第一章总则

　　第一条、为全面贯彻党的教育方针，培养同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者、成为共产主义的接班人，不断增加社会责任感，提高文明程度，养成良好的学习习惯和生活习惯，根据《中学生日常行为规范》、《渔阳中学学生日常行为规范》和《天津市中小学礼仪常规》等要求结合本班实际，为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规。

　　第二条、凡我xx班学生都要自觉遵守本规定，我班要依据本规定开展教育活动，是同学逐步从“他律”到“自律”。对违反本规范的同学班委会要根据情况给予批评、教育。

　　第三条、班委会成员要掌握本规定的内容，充分发挥示范作用，主动依据本规定严格要求自己、教育同学。

　　第二章基本规范

　　第一节、热爱祖国遵纪守法

　　第四条、维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　第五条、坚持四项基本原则，关心国家大事，坚持读书看报、收听收看新闻，为国家和社会贡献出自己的一份力量。

　　第六条、遵纪守法，遵守社会公德，履行公民义务。

　　第二节、xx班同学责任

　　第七条、热爱渔阳中学，维护渔阳中学级xx班的荣誉。树立以渔阳、xx班为荣的思想。

　　第八条、熟悉校规及班规、遵守学校及班级的记律，服从学校及老师、班委会的管理。

　　第三章、思想和仪表

　　第一节穿着行为

　　第九条、思想进步，品行端正;严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学相处融洽。一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。

　　第十条、爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话;热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老。

　　第十一条、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

　　不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

　　第十二条、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

　　女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。

　　第二节、学生义务

　　第十三条、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志、漫画等低级趣味的读物。

　　第十四条、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

　　第四章、卫生

　　第一节、自行车管理

　　第十五条、在校内绝对不允许骑自行车、滑行，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。

　　第十六条、校内停放的自行车，必须悬挂渔阳中学的车牌，凡停放车辆均必须锁车。

　　第十七条、值日生均必须摆放好车子，后框与线持平。

　　第二节、值日生职责

　　第十八条、轮到值日生早上6：30到校，由组长负责，认真打扫卫生,尽到自己的职责和义务并把清洁工具摆放整齐。

　　第十九条、大扫除听从老师和卫生委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的'重做，由老师、卫生委员和班长验收。

　　第二十条值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

　　第二十一条、离开教室时注意关闭门窗、电扇、电灯等电器。

　　第二十二条、电脑负责人应负责电脑的一切事务。

　　第二十三条、绝对禁止吃口香糖

　　第五章、纪律

　　第一节、课上纪律

　　第二十四条、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。

　　第二十五条、上课认真听讲，不说小话，不接下言

　　第二十六条、自习课上不做与学习无关的事情，不讲话，不许在教室中来回走动、喝水，如有损坏公物者,应予以赔偿。

　　第二节、课下纪律

　　第二十七条、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

　　第二十八条、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。

　　第二十九条、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

　　第三十条、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

　　第三十一条、班干部要尽到各自责任

　　第三节、出勤

　　第三十二条、按照学校作息表，按时到校,早上7 : 300到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。

　　第三十三条、学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

　　第六章、学习

　　第三十四条、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

　　第三十五条、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。

　　第三十六条、作业要及时收交，绝对不准抄袭。由各课代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报班主任、任科老师和班长。

　　第三十七条、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

　　第三十八条、及时完成作业，及时完成老师要求。

　　第三十九条、课前认真预习，课后努力复习。

　　初中班级制度17

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则本班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：

　　教室纪律：

　　1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；

　　2、外出学校不请假的，每次扣5分。

　　3、迟到早退同学，每次扣1分。

　　4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分；

　　5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

　　6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算；

　　7、不按时完成作业的，每次扣1分；

　　8、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

　　9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　卫生纪律：

　　1、寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

　　2、教室卫生不干净的，经劳动委员检查不合格的，该组每个成员各扣1分，并罚扫一天。

　　3、卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，该组同学每人扣2分，并罚扫地1天，再不到位，罚扫一个星期。

　　4、教室或卫生区卫生在值日周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

　　5、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分，情节严重屡教不改的没收校卡。

　　6.、不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；

　　7.、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

　　8、课室内的扫把、垃圾筐等由当日值日生负责摆好，违者全组每人扣2分，值日生要在老师上课前把黑板擦好，要搞好讲台以及讲台底的清洁，违者每组每人扣2分。

　　集体纪律：

　　1、做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

　　2、教室、寝室纪律卫生凡是受到相应值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚），每人扣2分）。

　　3、晚上就寝时被值周抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。

　　个人纪律：

　　1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；。

　　2、不服从安排，无故不参加体育活动的.，扣1分；

　　3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

　　4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

　　5、 __，扣5分

　　6、寝室、教室物品损坏由个人承担，通知家长，进行索赔，没有人承认由寝室全体或全体成员承担。

　　7、课上东张西望，不认真听课的，被点名批评的或进办公室教育的扣2分。

　　8、携带不该带的物品（手机、小灵通、 __书籍等）到校的，一经发现扣2分。

　　9、上课铃响后还没有就座的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

　　10、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分

　　奖励办法：

　　1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

　　2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

　　3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

　　4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

　　5、受到学校通报表扬者，加5分。

　　6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

　　7、被教师表扬者，每次加2分（负责人记录）

　　8、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

　　9、拾金不昧者加2分。

　　10、纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

　　说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。扣分情况较严重者采用以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达十分者；

　　1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、罚抄班级管理制度10遍。

　　二、一周内扣分达十五分者，或连续两周均扣分达十分者

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　3、罚抄班级管理制度20遍。

　　三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周均扣分达十分者；

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理（其他一些班委常委觉得应该加、扣分的由班委委员开会决定。）学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。（xx.9.22）

　　七（5）班班委会成员及职责班长组成员

　　1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

　　2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学将要求落实到实处。

　　3、班主任老师在在校时，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

　　4、负责领导指挥班委会成员开展工作，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

　　值日班长

　　初中班级制度18

　　初中班级奖罚制度一览表

　　俗话说，无规矩不成方圆。如果学生在学校里面为所欲为，那么将来对自身的发展会有很大的影响。为了让学生从小养成遵纪守法的好习惯，现制定班级奖罚制度。详细介绍如下：

　　奖励制度：

　　1.连续一周无迟到早退、缺勤，周五统计时加3分。

　　2.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象，周五统计时加3分。

　　3.受老师表扬，一次加2分，优秀作业受表扬，一次加1分，张贴加2分。

　　4.自愿报名参加每周一次大扫除的同学，每人每次加2分。

　　5.好人好事，加3分。获校、市表彰加5分。

　　6.参加班级活动(包括主题班会)或竞赛，每项加1分。获奖加2分，获第一名加4分。

　　7.参加年段、学校组织的活动或竞赛(包括校运会)，加2分。获名次加3分，获第二名加5分，获第一名加6分。另外，参加校运会投稿，加1分，一经发表，加2分。

　　8.各科单元考、月考、期中期末考成绩名列班级前十五名的同学，加2分。有进步的同学加1分。各科竞赛有获奖的同学，加2分。

　　9.知错能改，表现较前周有较大改善者，加2分。

　　10.另外，以一列小组为单位，连续一周无任何违纪的，全组每人加2分;连续一周无人拖欠作业的，每人加2分。

　　11.每日小组竞赛第一名的小组，组员各加1分。

　　惩罚制度：

　　1.少先队队员必须每天佩带红领巾，若不佩带，扣1分。升旗、开会以及学校检查时，若没有佩带红领巾，扣2分。

　　2.严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲、化妆，佩戴饰物，男生不留长发，女生不留碎发，不披发，严禁在学校里穿拖鞋，体育课要按要求穿运动鞋，违反以上规定，每次扣3分，若年段或学校统一检查不合格，一次扣5分。

　　3.迟到(上课和课间)，扣2分。旷课，扣5分。早退，扣5分(上述以课任老师的考勤为准)。

　　4.无故旷操或者旷体锻者，扣2分。旷跑步者，每次扣2分。

　　5.破坏班级公物，以物赔物进行赔偿。故意破坏者，进行全班检讨，并扣5分。

　　6.轮到值日的同学没有准时参加值日必须补扫并参加当周的大扫除，同时扣2分。值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰者，扣2分。放学不搬椅子者，一次扣1分。(当日值日生统计)

　　7.保持班级全天的卫生，每人管好课桌椅附近(一米以内)的'卫生。乱扔纸团或粉笔头，一经发现，扣2分。

　　8.不带任何食品进教室，违者一经发现，扣2分。

　　9.上课讲话扰乱课堂秩序、看课外书和传纸条，扣3分，被点名批评者扣5分一次。(上述违纪行为将要求课任老师证实。)注：在课堂上看与学习无关的书籍以及做其他事情，将严肃处理。

　　10.自习课准时进教室，自习期间不随意走动，不随意说话，不看课外书报纸，未经允许不得离开教室，违反者扣3分一次，离开教室的按旷课处理。

　　11.参与打架、抽烟和上网吧等，一经发现立即报送学校进行处分。同时通知家长。

　　12.班级在正常的上课时间不许带外班学生进教室。(特别强调：午间休息时间保持班级的安静和整洁。)若有借东西者，一律在班级外进行。若有带外班学生进班闹事，后果由本班学生负责，并扣5分。

　　13.午休被值日班长记名，并确认情况属实者，一次扣2分。每日被记超过3次者，写检讨书，并于周五午休时在班级检讨。

　　14.作业缺交或家庭作业不做，每次扣2分。(以科代表的统计和课任老师的统计为准。)早读时补作业者，没收作业本，每次扣3分，该学生需在当日内自行跟科任老师做检讨。

　　15.严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次，不作弊，不弄虚作假，如有违反者，上报给与纪律处分，并请家长来学校。

　　希望各位同学认真遵照执行，共同配合，在培养个性和才能的同时，努力营造积极向上、整洁干净的学习气氛和学习环境。

　　初中班级制度19

　　一、出勤方面

　　1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得迟到。凡每学期迟到二十次以上，将取消学生期末的任何奖励，并纳入班级分数进行相应的扣除。

　　2、无故旷课者，按《知用中学学生处分条例》进行相应的处分。

　　二、校服、校鞋规范方面

　　1、每天必须穿着干净、整齐的校服、校鞋进入校园，钮扣要系好，拉链要拉好，里面的衣服不得长过外面的校服；不穿校服者，责令其回家去穿着，否则不予进入校园。若有特殊情况者，应将其班级、姓名进行登记，报级组处，由级组进行处理。

　　2、不得私改校服，如有发现，在限期内进行整改，不能恢复原状的，需重新购买新的校服。

　　三、礼仪、仪表方面

　　1、在校园里，穿戴整洁，朴素大方。不留长指甲，不涂指甲、口红，不化妆、不佩戴饰物，不打耳洞，头发干净整齐，不染、烫头发：男生不留长发，头发前不超过眉毛、后不过耳朵；女生头发前不超过眉毛、后过耳朵的需要用橡皮扎起；

　　2、养成良好习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，不吸烟；举止文明，不打架骂人，不说脏话，提倡使用文明语言；讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人，不给叫同学侮辱性绰号。上、下楼梯时靠右走，在过道、楼梯不要追逐打闹；

　　3、尊重全体教工，见面行礼或主动问候，使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。

　　四、早读方面

　　1、学生到校后，按时上交各科家庭作业，7：40分后不能出课室，科代表必须在7：45前把作业整理好交到任课老师的桌面上，其余的同学请在自己座位上安静地做好早读及上课前的准备；

　　2、早读预备铃响后，应由领读学生组织早读，其它同学应服从班干部、领读学生的管理。不准聊天，不准喧哗、起哄。

　　五、“两操”方面

　　1、按时做课间操和眼保健操，第二节下课铃响后，应迅速、有序地到达操场，排好队伍。

　　2、凡不参加课间操者，由考勤员、体育委员记录下姓名，并与班主任核对是否为无故不参加，凡是无故不参加的当旷课一节计算。

　　3、做眼保健操时，应按规范要求进行，必须闭眼。由各班值日学生、任课教师、值日教师监督，凡有违者，本班此项分数应予以重扣。

　　六、课间、午间休息

　　1、下课铃响，可以进行课间休息，休息前应收拾好上节课所用物品，准备好下节课所用物品。休息时，不准追逐打闹，不在教室和楼道内吵闹喧哗，活动要注意安全。

　　2、午间在校就餐的学生，注意不要弄脏教室桌面、地面，不得乱倒饭菜。

　　3、午间休息时，学生未得同意不得离开课室，在课室内不得追逐打闹，学生必须保持安静，否则取消其在校午休的资格。

　　七、课堂纪律、作业方面

　　1、学生必须按时上课，上课预备铃一响，学生必须立即进入教室坐好，准备好学习用具，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍；老师进入教室后全体学生起立站好，待老师答礼后方能坐下。

　　2、上课或自习课时间，学生不能随意出入教室，有特殊情况者，须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置，不能在教室内嬉闹、走动、谈笑，保证教室绝对肃静。

　　3、尊重老师，上课要发言先举手，回答问题应起立，音量适中清晰，不得故意打岔。课堂纪律是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。做好笔记，认真思考，积极举手回答老师的问题，不得做与课堂无关的事情。

　　4、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。独立完成课堂作业，不准抄袭作业，有疑问找老师帮忙。

　　5、学生在任何时候均不能在教室内玩小型游戏机、扑克、棋类（集体组织举行文娱活动除外），不得看与上课无关的`读物，不得影响他人学习。如有违犯，老师即加以制止教育，若不听从劝告者，老师有权收缴并交教导处处理。

　　6、上体育课时只穿运动鞋，如老师要求学生带钉鞋或跳绳等其他体育用品时，学生必须认真执行，没老师的允许，不得在上课期间打篮球。

　　7、下课铃响后，老师宣布下课，同学方可离开教室。

　　8、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！

　　9、按活动课要求，上好活动课。保持活动的安静，避免影响其它班的正常秩序。保证室外活动的秩序和安全。

　　八、打扫卫生方面

　　在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。

　　1、各班值日学生应在早上7：30分前、下午2：20分前打扫好卫生。打扫卫生时，须对教室、包干区认真打扫，总的要求是：干净、整洁、有序。干净是要求打扫时，做到地面无纸屑痰迹，墙壁无球印足迹，无卫生死角。整洁是要求打扫后桌凳排放整齐，桌面清洁。有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱。垃圾桶有四分之三满的话，就必须清倒；工具必须摆放整齐；每天三扫，而且至少要拖一次地；

　　2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。

　　九、进出校门

　　进入校门应积极回应值日学生的问候与检查，不得无理取闹。单车请放在校外的保管站。放学后应及时离校，在校园内逗留时间不要过长；如有特殊情况应向班主任、教导处汇报，经批准后方可在校内停留。

　　维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。