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桌椅管理制度

时间：2023-04-23 11:43:03 制度我要投稿

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桌椅管理制度

　　在当今社会生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编精心整理的桌椅管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

桌椅管理制度

桌椅管理制度1

　　为加强管理，减少费用支出，提高办公用品的利用率。特制定以下管理办法：

　　1.确定各处、机关办事人员需配备的各种办公用品，桌、椅、柜，落实到人头，设使用年度卡，达到管用一条线，做到三清（领导清楚，管理人员清楚，使用人员清楚）

　　2.爱护公物，办公人员要做到使用好，保管好，办公用品，在使用中，做到勤检、勤修，如个别不能修理，急时上报到管理部门进行维修报。

　　3.公共财物，任何人不得转借，转给他人，调出人员必须上报校管理人员，收回或调整，不得个人带走，校内调动，可根据实际工作需要，上报校管理人员经领导同意方可带走。

　　4.开学初，一次配齐办公用品，定为文销发放日，指定专人领取，不对其他人员。文销用品按指标配备，严格控制超支。

　　5.领取各种物品，不得随意入库内，遵守管理制度。

　　6.管理人员帐、物、票相符，日清、月结、采购货物不压支票，当日取出，当日返回，做到不拖，不欠。

　　6.对自己所配备的`桌、椅、柜如有意损坏者，按原价的百分之百赔偿。

桌椅管理制度2

　　教室卫生、公共教室卫生、桌椅等管理的职责

　　一、教学大楼内过道、厕所卫生由总务处负责;

　　二、教学大楼外部卫生、公共教室卫生由保卫科门卫负责;

　　三、各教室内的`卫生由各班负责;

　　四、教学大楼内所有教室的桌椅的管理由教务处负责,如有维修及时通知总务处;

　　五、黑板必须在本周内安装好;

　　六、教师休息室购置沙发、桌子由总务处负责;卫生由保卫科派人打扫,总务处负责监督。从二楼至六楼每层设一个休息室,每个休息室购置两套沙发,由总务处负责。

　　七、公共教室及教师休息室的钥匙及开水由保卫部门负责。

桌椅管理制度3

　　1、学校将按各班人数配齐新课桌椅,学校总务处与各班主任签定领用手续,班主任做为各班新课椅使用人的总代表要对本班的所有新课桌椅的安全负责。

　　2、班主任要将本班每一套新课桌椅责任到每一位学生。学生在小学阶段内要一直使用保管本套课桌椅,中途不准调换。

　　3、各班如有转出学生时,须先将本人的课桌椅交换学校后方可办理转学证明,本班如有转进学生时,班主任要及时通知总务处,办理领用新课桌椅的手续。

　　4、学校课桌椅的检查管理由学校公物管理小组负责,每周定时检查,结果与班级管理分数挂钩。

　　5、关于损坏赔偿的'规定。

　　(1)如发现课桌椅有刻画现象,每发现一处扣班级管理1分,每发现一字或一处涂鸦扣班级管理分1分。如有较大人为损坏将酌情按桌椅价值的30%---100%赔偿学校的损失。

　　(2)课桌椅在使用过程中如出现非人为损坏,应及时通知总务处进行维修。

　　(3)班级如果丢失课桌椅,责任人赔偿学校全部损失,班级如出现非本班的课桌椅,则扣本班级管理分5分。

桌椅管理制度4

　　一、学生大部分时间在课堂学习,课桌椅是学习的必要设备,对学生的学习与健康有密切关系。因此,重点在于抓好《学校课桌椅卫生标准(修订草案)》的落实。努力使课桌椅适合学生的身材,形成一个桌、人、椅三者合理的、协调的统一体,以利于学生在学习中保持良好的姿势,尤其是读写姿势。因为良好的读写姿势具有不易疲劳的体位及合理的`书写距离。只有课桌椅的大小高低适合学生的身材,使其在学习时视觉不紧张,胸膛和腹腔的器官不受压制,呼吸自由,血流舒畅,骨骼肌肉的负担尽量减轻,并均匀地分配在每一个支点上,那么,才可以减少体力紧张所引起的疲劳,防止脊柱弯曲与视力减退。

　　二、要注意课桌椅的构造。务必使课桌椅简朴、牢固、轻巧、美观。桌面有斜面(坡度1:7)和平面(或有l度的微小斜坡)两种,前者有利听课与阅读,后者有利于珠算、手工、毛笔书法。但无论采用斜面桌还是平面桌,其桌面大小要能放下课本、练习本、文具等用品,作业方便,上臂和肘部能自由地活动而不妨碍邻座,桌面的前后宽度与左右长度,既要照顾教室面积和班级学生数,又不能违背“课桌的功能尺寸表”确定的型号要求。

　　桌下空区要使学生就座后下肢能自由移动。椅子要有靠背并略向后倾斜,靠背横板高度适合于腰背弯曲,要使学生坐下感到舒服。单人椅前缘不要有棱角,要使学生就座时椅前缘能伸进桌下。椅高要使学生坐好后腿能弯成直角,两脚掌能平放地面,身体重量均匀地分布在靠背、坐面与地面上。桌椅之间的关系要合理适中,课桌椅的高差要能使前臂放在桌面上与桌面成35~45度角时,肩膀不上耸也不下垂,头微前倾。利用靠背端坐时,眼与桌面距离能保持在35厘米左右。

　　三、在设计、定制(选购)、分配、使用课桌时,要根据各年级、各班学生不同身高的组成情况,具体确定各种型号课桌椅所占的比例,切忌一刀切。中学要以单人桌为主,小学要以双人桌为主。桌与椅一定要配套使用,尽量做到按学生身高对号入座,并应根据学生身高变化情况每学期开学前作一次全校范围内的调整,切忌怕麻烦,影响学生的学习和健康。