应急演练制度
在日新月异的现代社会中，制度起到的作用越来越大，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的应急演练制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应急演练制度1
一、树立正确的评价观念，即通过评价促进学生健康成长和全面而有个性的发展。评价要为学生修身设置路径，为学生成长搭建阶梯，帮助学生规划人生蓝图。评价既是教育过程，又是学习过程，通过评价引导、激励学生努力追求目标和不断完善自我。
二、明确评价内容，即对学生实施综合素质评价，从道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个方面对学生进行评价。
三、对学生的管理采取三级五星评价，班有班星，校有校星，周周评选，月月评选，每学期评选。结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》将学生日常规范划分为五个方面，即礼仪星、自律星、环保星、健美星、和谐星，有效利用“GTS”彩虹条评价系统，在班级里面形成良性评价体制，使每个孩子找到自己的发展方向，并科学看待自己的评价，每周各班推选出优秀的班级之星评为学校之星，连续6次获得学校之星即被评为年度“学校之星”。
四、正确处理激励性与客观性的关系。从激励、帮助学生健康发展的意愿出发，分寸得当、客观公正地反映和评价学生的成长发展状况。
五、正确处理共性与个性的关系。夯实共同基础，彰显个性特长。
六、兼顾学生学习状况和综合素质发展状况，促进学生全面健康发展。
七、注重适时性和有效性。要针对学生成长过程中的思想状况和行为表现，适时、有效地开展评价，使评价活动成为伴随学生成长的教育过程。
八、注重培养各评价主体的主动参与意识，发挥学校、家长委员会、家庭和社区功能互补的作用。评价内容和指标体系的'确立及评价结果的取得应采取共同建构的方式，充分反映被评价者的发展意愿和评价者的发展期盼。
九、评语的撰写要反映学生客观表现和个性特点，并注重典型事例的写实性描述。避免公式化、千篇一律；描述语言要亲切、中肯，体现对学生的关爱和健康发展的期盼。
十、合理确定评价信息的公开范围。要本着尊重学生、保护学生、避免伤害学生的原则，对于个人隐私及不利于学生成长、同学团结和师生关系和谐等信息，不宜公开。
十一、重视诚信对学生健康发展的重要作用。学生在日常行为表现中出现诚信问题时，要及时给予批评、教育，使其养成诚实守信的良好习惯。对多次出现、性质严重的诚信问题，要如实记录。
应急演练制度2
（1）为加强施工生产安全事故防范，达到安全事故发生后快速反应并提升事故处理能力，最大限度的减少损失，防止污染环境，根据《中华人民共和国安全生产办法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑业安全生产公约》及有关法律法规的规定，及时有序的组织抢险工作，制定应急救援预案。
（2）应急救援的工作原则：
1、以人为本，安全第一。一切行动都要把保障职工的生命安全和身体健康、最大程度地减少安全生产事故造成的人员伤亡作为首要任务。切实加强应急救援人员的安全防护。
2、统一领导，各负其责。在项目部统一领导和组织协调下，项目部各部门和各协作队切实履行各自职责，负责有关安全生产事故的应急管理、救援、处置工作。
3、预防为主，言行结合。切实贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，坚持安全生产事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。
（3）成立应急救援领导小组，落实责任，分工负责。现场应急救援在项目部应急救援领导小组的指挥下，负责指挥所有参与应急救援的队伍和人员，及时向上级领导部门报告安全生产事故事态发展及救援情况。发生影响特别重大的事故，根据需要协调外协互助力量及当地救援力量进行应急救援。
（4）项目部安全部负责指导、协调应急救援的'建设工作，建立完善共享的特种救援装备数据库和调用制度，保证应急状态时调用。各专业应急救援机构要按规定配备必要的装备。
（5）项目部安质部负责安全生产事故灾难应急救援力量的统一规划、布局。项目部相关部门应依法建立完善专业救援队伍。项目部安全生产应急救援领导小组要掌握应急救援力量，形成安全生产应急救援队伍体系。
应急演练制度3
一、本店应加强灭火，应急疏散预案的制度工作，每年应对本店有关变更情况进行全面修订。
二、本店应按照灭火和应急疏散预案进行演练，每年演练不得少于二次。
三、灭火和应急疏散预案包括：组织机构（灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全保护救护组）；报警和接警处置程序，应急疏散的组织程度和措施，扑救初起火灾的'程序和措施。
应急演练制度4
一、灭火措施
1、灭火和应急疏散预案，每年演练二次；
2、灭火和应急疏散预案须制作周密计划，报安全领导小组批准后实施；
3、进行灭火和疏散演练时，应设置明显标识，并事先告知演练范围的人员；
4、对演练所使用的器材和物品进行检查、使各类器材处于良好状态；
5、灭火和应急疏散预案演练结束后，要对演练进行总结和讲评，提高预案演练的水平。
二、消防各项制度
（一）义务消防队的组织管理制度
1、义务消防队由各二级学院、部、处、馆按在职职工总数的2%推荐组合，学生义务消防队推荐按每班一人（参考各栋均配因素）组合；
2、保卫处派专人负责组织义务消防队的`定期消防知识授课和训练；
3、义务消防队每年进行1—2次，不少于二天（全年不少于三天）的业务学习和训练；
4、义务消防队队员须知火警电话、报警方法及该工作区域内疏散预案、会使用灭火器材，能扑救初起火灾，能宣传消防知识；
5、义务消防队员应当能协助二级单位防火责任人搞好该单位的消防工作及灭火器材的管理检查，制定合理的防火制度、宣传防火、灭火知识；
6、义务消防队每年年末应组织一次该年度工作总结表彰。
（二）易燃易爆危险物品和场所防火防爆
1、明确易燃易爆危险品生产、储存、经营、运输、使用的具体防火防爆要求和操作规程；
2、管理要定岗、定人、定点、定容器、定量和定防火措施；
3、生产、储存、经营、使用地点应符合消防规范要求并有醒目的防火防爆警示牌；
4、防雷、防静电须制定严格的检测制度并保证落实到位。
用火、用电安全管理制度
1、确定用火区域用火管理范围及管理对象；
2、划分用火作业级别和动火及取暖用火等审批权限手续；
3、严禁擅自在具有火灾，爆炸危险场所进行明火作业及取暖；
4、禁火区域严禁动火，需动火时设立禁烟、禁火范围及标志牌，严格按操作规程施工、严禁违章操作；
5、电器、电热设备消防管理责任定人、定位；
6、严禁私拉乱接电线，如需接线，经报有关单位安排电工实行；
7、动火作业（施工）结束后应对作业现场进行检查，确认安全后方可离开；
应急演练制度5
为了建设和保持整洁、优美的校园环境，有助于学生的学习和成长，特制定本制度。
一、养成良好的个人卫生习惯，在校期间一律着校服，衣冠要干净、整齐，勤洗澡，无异味，男生不留长发，女生不留长指甲。
二、养成良好的生活卫生习惯，不随地扔废弃物，见到地面上有废弃物应主动拾起扔进垃圾桶内。不带过多书本、物品到教室。做到书桌内书本整齐，无废纸等，不在教室堆放个人衣物及有碍物品。
三、养成良好的劳动卫生习惯，对自己负责的卫生区域，每天及时清理，保证物见本色，一尘不染。
四、养成良好的环境卫生习惯，不在校园内乱写乱画，不在公共物品上随意刻划，自觉保持校内环境卫生，保持班内物品整齐。自觉保持和爱护学校的'环境卫生，形成以讲卫生为荣的好风气。
五、班级的卫生由班长总负责，班级生活委员主管。每天要及时进行卫生清扫，按时向指定地点倒垃圾，经常检查，保证负责的区域干净清洁、无垃圾。
六、做好绿色学校建设工作，树立节约和环保意识，班级可回收的废品要及时回收、及时处理，不准随处乱扔、随处堆放。
应急演练制度6
一、焊工应经过专门培训，掌握焊割安全技术，并经过考试后，方准独立操作。
二、焊割作业要选择安全地点，焊割前要仔细检查上下左右情况，周围的`可燃物必须清除，如不能清除时应采取浇湿、遮隔等安全措施加以保护。
三、焊割操作不准易油漆，喷漆，木工等易燃操作同部位，同时间，上下交叉作业。
四、不得使用有故障的焊接工具，电焊导线不要与装有气体的气瓶接触。
五、焊割工作点火前要遵守操作规程焊割结束或离开现场时，必须切断电源，气源，并仔细检查现场，清除火灾隐患。
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为认真更好的执行教育局关于学校防震避险和疏散应急演练活动,为本次演练活动保驾护航；承担起学校安全工作的处理责任，发生意外事故时能够有序地组织开展应急救援工作，最大限度地减少本校师生伤亡和财产损失，特制定本校“防震避险和疏散应急演练活动”应急救援处理预案。
一、适用范围：
本预案适用于本次演练出现的各种意外（摔倒、头晕等）及其重大伤亡事故（踩踏）和其它因素影响演练正常进行的各种故障。
二、防震避险和疏散应急演练救援工作领导小组领导小组组长：于静臣领导小组副组长：郑国栋成员：全体教师
三、领导小组工作职责
1．负责在特大安全事故发生后迅速启动预案，组织指挥有关人员进入现场救援和处理善后工作。
2．负责向当地政府和上级教育部门汇报事故的有关情况。3．负责制定具体方案、措施等重大问题的决策，并组织落实、协调、调查和处理等。
四、安全事故应急救援工作的遵循的方法和原则：
1．遵循迅速报告的原则：即发生安全事故发生后，学校负责人、事故当事人或目击者立即向指挥部报告。
2．遵循主动抢险、迅速处理的原则：即发生安全事故发生后，全校师生都要尽可能的进行救援。
3．遵循生命第一的原则：即学校特大安全事故发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度实施救护，及时疏散处于危险之中的师生及人员。
4．遵循科学施救，控制伤情，在事故事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。
5．遵循保护现场，收集证据的原则：即在对安全事故实施救援的`过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为日后查找原因，正确处理提供依据。
五、发生安全事故处理程序及办法
1．本次演练一旦发生特大安全事故，必须在最短时间内向教育局和当地政府报告，并组织教职工及学生实施自救，努力将人员伤亡及财产损失降低到最低程度。
2．学校要根据事故的性质向公安局110指挥中心、119消防中心、120急救中心等部门紧急求援，使情况较快得到控制，受伤人员及时得到治疗。
3．学校领导及有关人员必须在3分钟内赶赴事故现场，听取事故情况汇报；召集领导小组应急处理会议，成立现场指挥组，事故调查组，事故善后工作组，采取应急措施全力抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，关注事态发展。
4．学校协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害学生家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。
5．学校要依靠政府，配合有关部门进行事故的调查处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
利发盛镇中心小学校20xx年5月9日
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一、安装和维修电气设备必须由专门电工按规定进行实施新设、增设，更换电气设备必须经过主管部门，保全机修部门，环安部检验合格后投入使用。
二、电气设备和线路要定期检修，发现问题及时报告，及时处理。
三、燃气和电气设备的库房，应严格按照消防规范要求采取防火、防爆，防静电措施。
四、对管理和使用设备的`人员，修理店应定期进行教育培训，以提高有关人员的消防安全知识。
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根据《中华人民共和国安全生产法》、《烟花爆竹安全管理条例》的要求，并根据公司实际情况，制定本制度。
一、应急救援组织机构、人员和职责
1、人员组成
总 指 挥：
副总指挥：
信息联络组：
警戒组：
救护组：
灭火组
物资供应组：
善后处理组：
2、应急救援组织机构职责
（1）由指挥部发布和解除应急救援命令、信号。
（2）应急救援指挥部统一负责本企业事故救援的指挥及各部门之间的协调和人员调度。组织有关部门按照紧急救援预案迅速开展抢救工作，防止事故的进一步扩大，力争把事故损失降到最低。
（3）向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求。
（4）组织事故调查，总结事故急救经验教训。
（5）应急救援人员应服从统一调配，各司其职，各负其责，不得擅离岗位
二、培训和演练
（1）公司安全生产组织机构负责主持、组织公司每年进行一次按事故应急预案的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练，演练结束后由组长组织对"应急响应"的'有效性进行评价，必要时对"应急响应"的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持
（2）物资设备部负责对相关人员每年进行一次培训。
三、应急物资的准备、维护、保养
（1）应急物资的准备：简易单架、跌达损伤药品、包扎纱布。
（2）各种应急物资要配备齐全并加强日常管理。
应急演练制度10
一、培训
根据接受培训的人员不同，选择不同侧重点，确定培训内容，制定培训计划。培训内容如下：
1、对操作人员的培训内容
⑴鉴别异常情况并及时上报的能力与意识；
⑵对待各种事故如何处理；
⑶自救与互相救护的能力；
⑷学习使用各种器件、工具的技能与知识；
⑸任务的目的和如何完成任务；
⑹与上下级联系的方法和各种信号的含义。
二、演练
定期组织进行演练。公司进行事故应急预案演习是必不可少的，通过训练和演习可以验证事故应急预案的合理性，发现与实际不符合的情况，找出不足项和整改项，及时对预案进行修订和完善。
每年至少组织一次应急演练。
进行事故应急预案的演习要注意以下事项
1、事故应急处理预案编制完成后，公司应向所有员工以及外部应急服务机构公布；
2、每一次演练后，公司应核对事故应急处理预案规定的内容是否都被检查，找出不足的缺点。检查主要包括以下内容：
⑴事故期间通讯系统是否运作；
⑵员工是否安全撤离；
⑶急救服务机构能否及时参与事故抢救；
⑷是否有效控制事故进一步扩大。
（三）事故应急预案演练内容及分类
1、分类事故应急救援演习：
可分为室内演习和现场演习两种。
⑴室内演习又称组织指挥演习。主要由指挥部的'领导指挥、通讯、调度等组成的指挥系统。在各级职能机关、部门的统一领导下，按一定的目的和要求，以室内组织指挥的形式将各级救援力量组织起来，实施应急救援任务和对危害到的人员实施有效防护的指导。
⑵现场演习即事故设想实地演习。根据其任务要求和规模可分为单项训练、部分演习、综合演习三种。
A、单项训练。针对性完成应急救援任务中的某个单科目而进行的基本操作。如个人防护训练、火灾处臵训练、人员互救训练等的单一课目训练。
B、部分演习。部分演习是检验应急救援任务中的某个课目、某个部门准备情况，同应急单位部门之间的协调程度而进行的基本工作。
C、综合演习。综合演习是检验指挥部的指挥、协调能力和救援专业队的救援能力及其配合情况、各种保障系统的完善情况及员工的避灾能力等。
（三）演习基本要求和内容
1、基本要求。为了使演习得到预期的效果，演习的计划必须细致周密，要把各级应急救援力量和应该配备的器材组成统一的整体。
2、演习的基本内容是根据演习的任务要求和规模而定，应有如下几个方面的内容：
⑴各演习单位相互支援、配合及协调程度；
⑵公司生产系统运行情况，公司内应急情景、公司内应急抢险、急救与医治；
⑶公司内消防安全通道保障及安全撤离通道路演；
⑷事故区清点人数及人员控制，防护指导，包括专业人员的个人防护及对员工对毒气的防护；
⑸通信及报警讯号联络，各种标志布设及对危害区域的变化布设点的变更；
⑹交通控制及交通道口的管理，治安工作；
⑺员工及无关人员的撤离、防护区的洗消污处理及上、下源受污染情况调查，事故的善后工作；当时当地的气象情况及地形、地物情况及对事故危害程度的影响；
⑻向上级报告情况及向友邻单位通报情况；
⑼各专业队讲评要点，演习资料汇总需要的表格。
以上这些内容仅是一般情况，还应根据演习的任务增减内容。
3、演习人员的组成不论演习规模的大小，一般都要有两部分人员组成：
⑴事故应急救援的演习员工，占演习人员的绝大多数，主要为各工段生产操作人员及部分后勤保证人员，即将来可能与事故应急救援直接有关者。
⑵考核评价者，由公司应急领导、安全员及部分外协专家组成。对于每一次的事故应急救援预案演练进行评价，对其中不足之处进行持续改进。
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为规范学校灭火和应急疏散预案的编制和演练工作，制定本制度。
1、灭火和应急疏散预案的编制和演练由学校安全工作领导小组领导，安全管理办公室具体负责。部门灭火和应急疏散预案的编制和演练由部门负责人具体负责。
2、预案的制定和修订
（1）安全管理办公室和各有关部门分别负责制定和修订学校和本部门的灭火和应急疏散预案；
（2）灭火和应急疏散预案由校长和部门负责人分别签发；
（3）学校预案每年三月修订一次，部门预案三月和九月分别修订一次。
3、预案的内容
（1）组织机构。包括指挥机构和灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组组成；
（2）岗位职责。各组按人员组成确定与预案相关的所有人员的岗位职责；
（3）预案对象。假定火灾等紧急情况；
（4）处置程序。包括报警、疏散、扑救等。
4、预案的演练
（1）学校预案每学期演练一次，部门（学管、实训场所等）预案每学期演练两次；
（2）演练应由组织者提前七天通知相关部门和人员；
（3）预案涉及的各级、各类人员，必须对预案熟记并按照演练的.统一要求，在规定的时间内，到达指定位置；
（4）演练地点必须相对安全，并防止意外发生。演练前演练地点要设置明显标志。
5、学校演练记录和档案由安全管理办公室负责整理。部门的演练记录和档案由部门负责人或指定人员负责整理。
应急演练制度12
天然气站设备维护保养制度
第一条
为加强场站设备的维护与保养，确保设备平稳运行，特制定本制度。
第二条
生产操作人员要严格执行《寻甸中石油昆仑燃气有限公司设备管理办法（试行）》，并严格按照操作规程使用设备，不得违章作业。
第三条
按照设备的.保养周期制定详细的保养计划按时保养，维护保养实行专机、专区负责制，做到台台设备、条条管线、个个阀门、块块仪表均有专人负责。
第四条
建立设备台账，认真填写《设备管理台账》、《设备维护保养记录》、《设备修理记录》、《设备运行记录》等。
第五条
对设备要做到“四懂”（懂结构、懂原理、懂性能、懂用途）、“三会”（会操作、会维护保养、会排除故障）。
第六条
按操作规程操作设备，各项操作参数应符合设备要求，做到“四不超”，即不超温、不超压、不超速、不超负荷。
第七条
巡回检查设备要身带“三件宝”（工具、检测仪、抹布），执行“五字操作法”（听、测、看、闻、查）。
第八条
保养设备要执行“十字操作法”（清洁、润滑、紧固、调整、防腐）。
第九条
掌握场站设备动、静密封点分布情况，发现漏点，及时堵漏。
第十条
设备润滑要做到“五定”（定人加油、定点给油、定质选油、定时换油、定量用油）和“三过滤”（润滑油在入库时过滤，放入润滑容器时过滤，加入设备时过滤）。
第十一条
备用设备要定时盘车，定期切换，做好记录，并做到“四防”，即防潮、防冻、防尘、防腐蚀。
第十二条
设备润滑、盘车、启动、切换、停运和故障的处理记录应完整准确（盘车有标识）。
第十三条
发现设备隐患和故障要立即报告，紧急情况果断处理。
第十四条
经常保持设备和环境清洁，做到沟见底、轴见光、设备见本色、门窗玻璃净，达到无跑、冒、滴、漏现象。
第十五条
专业维修人员对所管辖的设备按时检查时，主动向操作人员了解设备运行状况，发现问题及时处理，填写好巡检记录。同时，把处理的情况通知操作员，互相之间密切配合搞好安全生产和文明生产。
第十六条
工艺设备不能满足生产要求，需做报废等处理时，执行《寻甸中石油昆仑燃气有限公司设备管理办法（试行）》相关规定。
应急演练制度13
一、物业公司制定小工作总结区灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害：
物业公司安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。
二、物业公司应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练：
三、灭火和应急疏散组织机构分工：
1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作，指挥员由物业公司在场的职务最高者担任。
2、义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动。
3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指指挥员命令。
4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散。
5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要医药用品，或护送受伤人员送医治疗。
四、灭火和应急疏散预案演练程序：
1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向公司领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火楼幢、单元、部位、时间、可燃物质、火势等情况。
2、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的`
相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。
3、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。
4、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。
5、安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知医疗救护部门组织救护伤员。
6、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。
五、演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
六、演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。
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一、指导思想
为提高救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力，以便在事故的救援行动中，达到快速、有序、有效的效果。经常性地开展应急救援培训、训练或演习应成为救援队伍的一项重要的日常性工作。指导思想应以加强基础，突出重点，边练边战，逐步提高为原则。
二、基本任务
锻炼和提高队伍在突发事故情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护或撤离、有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。
三、应急培训
制定培训计划，对应急救援系统各层次和岗位人员进行工作和任务分析，根据各岗位人员的职责，制定工作任务。
（1）岗位的总体目标；
（2）重要职责：按职责对工作全面说明；
（3）任务：每项职责下要履行的各种任务；
（4）任务说明：明确说明责任人该怎么做；
（5）小组与个人：个人执行任务和小组执行任务。
要求应急人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群、应急救援中常用的人工口对口呼吸和胸外按压法等基本操作，重点是火灾应急培训以及危险物质事故应急的培训，强调危险物质事故的不同应急水平和注意事项等内容。
四、应急救援训练与演习的目的
应急救援训练是指通过一定的方式来获得或提高应急救援技能。演习是指按一定程式所开展的救援模拟演练。目的是为提高应急救援技术水平与救援队伍的整体作战能力，以便在事故的救援行动中，达到快速、有序、有效的效果。
演习的目的是：验证应急预案的整体或关键性局部是否可能有效的付诸实施；验证预案在应对可能出现的各种意外情况方面所具备的适应性；找出预案可能需要进一步完善和修正的地方；确保建立和保持可靠的通信联络渠道；检查所有有关组织是否已经熟悉并履行了他们的职责；检查并提高应急救援的启动能力。
五、应急救援训练类型
应急训练的基本内容主要包括基础训练、专业训练、战术训练和自选科目训练四类。
（1）基础训练。基础训练是应急队伍的基本训练内容之一，是确保完成各种应急救援任务的前提基础。基础训练主要是指队列训练、体能训练、防护装备和通讯设备的使用训练等内容。训练的目的是应急人员具备良好的战斗意志和作风，熟练掌握个人防护装备的穿戴，通讯设备的使用等。
（2）专业训练。专业技术关系到应急队伍的实战水平，是顺利执行应急救援任务的关键，也是训练的重要内容。主要包括专业常识、堵源技术、抢运和清消，以及现场急救等技术。通过训练，救援队伍应具备一定的救援专业技术，有效地发挥救援作用。
（3）战术训练。战术训练是救援队伍综合训练的重要内容和各项专业技术的综合运用，提高救援队伍实践能力的必要措施。通过训练，使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和实际应变能力。
六、应急救援演习类型
演习分为全面演习、组合演习和单项演习。可在室外也可在室内进行。演习既可由公司单独进行，以指挥、通信联络为主要内容，也可由应急救援专业队伍进行演练。
（1）单项演习。是为了熟练掌握应急操作或完成某种特定任务所需的技能。是在完成对基本知识的学习以后才进行的。根据不同事故应急的特点，单项演习的.大体内容有：
a、通信联络、通知、报告程序演练；
b、人员集中清点、装备及物资器材到位（装车）演练；
c、化学侦察动作演练：对事故发生区边界确认行动，对危害区边界变化情况时判定行动，对滞留区地点及危害程度侦察等；
e、防护行动演练：指导公众隐蔽与撤离，通道封锁与交通管制，疏散人员接待中心的建立，特殊人群的行动安排，保卫重要目标与街道巡逻的演练等；
（2）组合演习。是为了发展或检查应急组织之间及其与外部组织之间的相互协调性而进行的演习。主要演习可涉及各种组织，如化学监测、侦察与消毒去污之间的衔接；发放药物与公众撤离的联系；各机动侦察组之间的任务分工及协同方法的实际检验；扑灭火灾、消除堵塞、堵漏、关闭阀门等动作的相互配合练习等。
（3）全面演习。是应急预案内规定的所有任务单位或其中绝大多数单位参加的全面检查执行预案可能性的演习。主要目的是验证各应急救援组织的执行任务能力，检查他们之间相互协调能力，检验各类组织能否充分利用现有人力、物力来减小事故后果的严重度及确保公众的安全与健康。
七、编制演练方案
明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。定期组织应急预案演练。组织相关人员开展应急处置、救援演练和专项演练。演练要从实战角度出发，切实提高应急救援能力，深入发动和依靠职工群众，普及运输安全知识和技能。
应急演练制度15
为有效落实、实施灭火和应急疏散预案，特制订本制度。
一、单位消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。
二、灭火和应急疏散预案内容应包括：
1、组织机构：包括灭火行动组、通讯联络组，疏散引导组、安全防护救护组；
2、报警和接警处置程序；
3、应急疏散的组织程序和措施；
4、扑救初起火灾的程序和措施；
5、通讯联络、安全防护救护的'程序和措施。
三、灭火和应急疏散各项职责应由当班的消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队承担。规模较大的单位可以成立各职能小组，由消防管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队及其他在岗的从业人员组成。主要职责如下：
1、灭火行动组：发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救；
2、通信联络组：负责与消防安全管理人和当地公安消防机构之间的通讯和联络；
3、疏散引导组：负责引导人员正确疏散、逃生；
4、安全防护救护组：协助抢救、护送受伤人员；抢险物资、器材、器具的供应及后勤保障；阻止与场所无关人员进入现场，保护火灾现场，并协助公安消防机构开展火灾调查。
四、灭火应急疏散预案，至少每学期进行一次消防演练，并结合单位实际，不断完善预案。演练后应填写记录。
五、消防演练时应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
消防演练记录
编号：
序号：
演练时间
组织部门
参加人员
演练地点
演习过程安排
演练过程描述：
记录评价、总结：
备注：
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