（集合）实验室的管理制度15篇
在生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度具有合理性和合法性分配功能。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的实验室的管理制度，欢迎阅读与收藏。
实验室的管理制度1
1、教师使用实验室应提前一周向实验教师申请并登记。
2、教师使用实验室前必须熟悉实验室设施、设备的使用方法和使用规范，若违规操作造成的事故和后果，一切责任由本人承担。
3、学生进入实验室必须有老师带领，不能擅自进入实验室，若有违犯，一切责任全部自负。
4、学生进入实验室必须严格服从老师的安排和指导，若不听从指导擅自造成的事故和人身伤害等，全部后果自负并严肃追究责任。
5、爱护实验室设施、设备，不得擅自搬动实验室固定设施如实验桌椅、实验柜等；严禁踩踏抻压实验室水槽；严禁在实验桌上写字、涂画。
6、电学实验室桌上仪表严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸，使用时务必在教师统一安排指导下按规范进行。
7、安全用电，使用实验室桌上电源时，严禁随意调升电源的电压旋钮，务必将电压量程按指导教师的'要求控制在使用范围内；严禁带电联接或拆除实验线路，实验时必须在教师指导下按规范接通电源；实验后要立即切断电源。
8、热学实验室，盛水仪器放到实验桌上时仪器的外壁应用毛巾擦干，并避免把水洒到实验桌上引起桌面电源短路，造成事故；清洗仪器应尽量避免把水溅到地板上，如有溅出应立即用拖把擦干，避免滑倒。
9、热学实验室的显微镜使用时务必在教师统一安排指导下按规范进行，严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸，使用结束时需先降低灯泡亮度，后切断电源，避免灯泡再次点亮时，受到大电流的冲击而缩短寿命，实验结束后必须将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。
10、实验中所涉及的药品和制剂，必须在实验教师的统一管理下按规范使用，任何人不得擅自随意取用。
11、实验室内严禁打闹、嬉戏、推撞，进出过道要礼让、慢行，避免拥挤造成伤害事故。
12、严禁携带任何食品、刀具等危险物品进入实验室，避免中毒、伤害等事故发生。
13、实验室中若发生特殊危急情况，不要慌张，要保持镇定并立即切断电源，在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。
14、实验室使用完毕，务必关闭好门窗、电源、水阀，避免失窃、火灾、水灾等事故发生。
实验室的管理制度2
高校实验室管理制度是对实验室运行、安全、设备管理、人员职责、科研活动等方面进行规范的体系，旨在确保实验教学和科研工作的有序进行，保障师生安全，提高资源利用率。
内容概述：
1. 实验室安全规定：涵盖火源、电源、化学品、生物样本等的安全操作规程。
2. 设备管理：设备的购置、登记、维护、报废等流程管理。
3. 实验室人员管理：包括实验室主任、实验员、学生等的职责和行为规范。
4. 实验室使用：预约制度、开放时间、实验课程安排等。
5. 科研活动管理：项目申请、实验记录、成果报告、知识产权保护等。
6. 应急预案：应对突发事件的.处理流程和责任人。
7. 环境卫生与废弃物处理：保持实验室清洁，废弃物的分类与处置。
8. 培训与考核：定期的安全培训和技能考核。
实验室的管理制度3
一、 目的:加强生物安全管理。
二、 适用范围:全体人员。
三、 内容:
(一) 有的操作均应按照ⅱ级生物安全实验室安全手册进行。
(二) 保持工作室整洁物品放置有序。
(三) 保持实验室空气流通清新,定时清扫,卫生用具专室专用。
(四) 进入实验室工作人员在处理病原体前要经过专门培训,非本室工作人员严禁入内。
(五) 发生明显或可能与传染物接触的溅溢及事故时,要立即向科主任报告,以作出相应的.医学评价,进行监测和治疗。
(六) 在使用紫外线照射消毒和各种化学消毒剂消毒过程中,应特别注意防止消毒剂对实验室人员和实验室仪器、物品的损害。
(七) 标本尽量集中专用区域内由专人进行检测,以便于标本、仪器、环境集中消毒和处理。尽量避免标本分散到多个实验室。
(八) ⅱ级生物安全实验室专用的仪器设备及试剂由专人专管,并做好使用记录。仪器能够检测的项目不得使用手工检测,以减少大范围的范围。
(九) 免疫学与分子生物学诊断应使用国家食品药品监督管理局批准生产的试剂盒,注意作阴阳性对照,并对同一份样品进行重复试验。报告的发放采用网络信息报告,由病区终端打印报告单。
(十) 如不能网络报告,应确保报告单消毒完全后再发放。
实验室的管理制度4
一、 实验室管理是所有实验人员共同的责任，每一位实验人员都应对实验室的正常、高效运转尽自己的义务和责任，自觉遵守实验室的规章制度和管理办法。
二、本章程为实验人员的行为规范，目的使大家在一个有组织、有秩序的环境下工作，在最大限度地为大家提供一个能充分发挥自己才能的空间的同时，使实验人员养成良好的工作习惯，为良好的完成工作任务打下基础。
三、实验室的管理遵循三条原则
（1） 岗位责任制原则
实验室的每一项管理工作都有明确的责任要求，并有专人负责。
（2） 规范化原则
管理制度化，从设备、器材、药品等的使用到实验方法、安全卫生都制定标准化的规范，大家都按照规范执行，以确保管理工作的有效性和连续性。
（3） 记录监督原则
实验室管理的各方面都要求有及时、准确的记录，以保证实验室所有工作的可追溯性。
实验室人员行为规范
一、每位实验室成员都应以主人翁精神参与实验室的建设与管理，积极参加实验室的各种活动和公益劳动，自觉维护本实验室的声誉。
二、对所有违规人员和行为，本室将进行登记，屡教不改者，从重处理。
三、实验室内严禁吸烟、喝酒。
四、不准在实验室大声喧哗、随地吐痰、打闹、讲粗口和吃东西。
五、未经许可，不得随意带他人进入本实验室。
六、爱护仪器设备，节约用水、电及实验材料等，注意安全。
七、室内设备仪器不得擅自拆卸、挪动，与本人实验无关的设备不可随意开启。
八、实验仪器的使用要严格遵守操作规程，并认真填写设备使用记录，设备存放应做到整洁有序，便于检查使用。
九、必须注意实验安全，加强安全防范意识。
十、注意公共卫生，不准随意丢弃杂物废纸等，影响实验室环境卫生。
十一、 高温、高压等易燃易爆实验，需要特别注意安全防范。
十二、最后离室者，做好安全检查，检查仪器电源、空调、水、气瓶、门、窗等是否关好，并在最后离室登记簿上签名。
实验设备及耗材管理
一、实验设备管理
1、实验设备按指定位置摆放，不得擅自改变仪器设备及其附件的存放位置。确需移动位置时，必须经主任同意，使用后应及时整理复原。
2、 精密仪器须专人负责管理，使用者经过培训合格后方能使用，对于没有按规定操作导致设备故障者，要追究其责任。
3、 严格遵守各种仪器的操作规程和登记制度，凡对拟使用的仪器的操作无把握者，务必请教主任。发现仪器故障者，有义务立即向主任报告，以便及时维修。凡属违反操作规程而损坏仪器者，视其损失轻重给予一定处罚。
4、 各通电设备在使用完毕后，应切断电源，以保证安全。
5、 必须严格执行仪器设备运行记录制度，记录仪器运行状况、开关机时间。
6、 下次使用者，在开机前，首先检查仪器清洁卫生，仪器是否有损坏，接通电源后，检查是否运转正常。发现问题及时报告主任，并找上一次使用者问明情况，知情不报者追查当次使用者责任。
7、 显微镜的目镜在使用前后必须用浸有乙醇（酒精）的透镜纸擦净。
8、 微生物实验后，实验室须立即收拾整洁、干净。如有菌液污染须用3%来苏尔液或5%石碳酸液覆盖污染区半小时后擦去（含芽孢类菌液污染应延长消毒时间）。带菌工具（如吸管、玻璃棒等）在洗涤前须用3%来苏尔液浸泡消毒。
二、玻璃器材的存放、洗涤
1、使用玻璃器材应轻拿轻放，严格按照其使用条件来使用。
2、实验所用的玻璃仪器应按照标签存放于指定位置，使用后应及时洗涤干净并放回原处。
实验室药品管理
一、药品试剂的使用、存放及购买
1、对实验室内易燃、易爆、腐蚀性和剧毒性药品应分类管理并有相应的药品目录，使用时应做好领用记录（领用人、领用量、领用日期及用途）。
2、称取药品试剂应按操作规范进行，用后盖好，必要时可封口或黑纸包裹。
3、所有药品必须有明显的标志。对过期失效和没有标签的药品不准使用，应妥善处理。（处理方法具体如下：1溶解法：对于一些无毒的'无机物，在水中溶解度较大的直接溶于水倒掉即可。2稀释法：对于实验室的无机溶液，无毒无害的就直接加水稀释后倒掉。3中和法：对于酸碱类物质，可加废酸或者废碱至PH接近7后倒掉。4烘干法：对于实验室产生的硅胶、已变潮的试剂等，不要丢弃，可以选择适当的温度在烘箱烘干后再重复利用。5蒸馏法：对于有机溶剂应尽可能采用蒸馏方法加以回收利用。如无法回收，可分批少量加以焚烧处理。切忌直接倒入实验室的水槽中。）
4、此外，我们在购买试剂时，采购那些最近生产的，不要购买那些快过期和已经过期的。（如果有过期药品处理方法如下：①固体制剂可以将包装盒破坏，防止被人再次利用，然后把药品取出来放入塑料袋中投入不可回收的垃圾桶中。②液体药物，可将里面的液体分别倒入下水道冲走，注意不要混杂。）配制试剂时以少量勤配为宜，不要一次配制很多。
实验室的管理制度5
实验室技术管理制度是确保实验安全、高效、科学运行的重要规范，涵盖了人员管理、设备管理、实验流程管理、安全防护、资料管理和质量控制等多个方面。
内容概述：
1. 人员管理：包括实验人员的资格认证、培训、职责分配以及绩效评估。
2. 设备管理：涉及设备的采购、登记、维护、校准和报废流程。
3. 实验流程管理：规定实验设计、操作规程、数据记录和结果分析的标准程序。
4. 安全防护：涵盖实验室安全规定、应急预案、个人防护装备的使用和危险品管理。
5. 资料管理：规定实验记录、报告、研究成果的保存、归档和访问权限。
6. 质量控制：强调实验结果的.准确性和可靠性，实施内部审核和外部审计。
实验室的管理制度6
为创建平安校园，强化学校安全工作管理，进一步完善各项安全管理制度和操作规程，落实各项安全防范措施，特制定本制度。
1、加强对计算机房、财务室等学校重点部位安全设施的设置，充分利用好校园的安全防盗系统。
2、加强要害部位的`安全防范，配备防火设备。实验室、计算机室、图书室、锅炉房等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防设备。
3、学校重点要害部位严禁烟火和使用明火，电灯必须有保险装置，进出重点要害部位，严禁携带易燃、易爆和危险品入内。
4、学校要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路铺设是否健全等进行定期检查。
5、学校警卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡查，同时每天有数名专职教师在校内昼夜值班。同时做好值班记录，发现异常及时上报
实验室的管理制度7
一、化学实验室常规管理
1、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。
2、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格责任制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。
3、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选择质优价廉的产品，统筹考虑性能要求和价格。
4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。
5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。
6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。
7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。
8、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。
9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损.销帐工作。
二、化学实验室教师实验守则
1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。
2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。
3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。
4、老师安排学生实验，希望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。
5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。
6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。
7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。
8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。
9、学生分组实验要求学生药品限量，可以养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。
10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。
三、化学实验室实验教师职责
实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分，管好用好实验室，充分发挥实验室作用，是提高教学质量的必要保证。实验(管理)员的主要职责是：
1、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的情况下协助教师制作教具。积极主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
2、积极创造条件向学生开放实验室.开展课外学科活动，帮助学生更好的提高学习水平，培养学生的'动手能力。安排好各年级实验活动的时间、内容、对象，做到有计划，有准备的进行。
3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，保持整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要特别加强管理。做好实验室安全保卫工作，
4、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水平。
四、化学实验室化学危险品管理制度
1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。
2、危险品的使用、保管做到双人双保管。
3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。
4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。
5、危险品使用完后，废液做到及时处理。
6、危险品仓库的药品要经常通风，防止因高温发生意外。
五、化学实验室物品摆放条例及注意事项、
1、铁架台放在靠水池边，在铁架台的台板上放酒精灯，实验完毕后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。
2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器，将其排成一行，若太挤可将药品放一行，仪器放一行。
3、药品摆放规则如下：
(1)按固体到液体的顺序摆放
(2)单质到化合物的次序摆放。
(3)单质由非金属单质到金属单质，金属单质按金属顺序摆放。
(4)化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。
4、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，保持实验室安静。
5、检查仪器，如有损坏及时报告老师，更换仪器，打开排气孔。
6、实验过程中小心操作，特别是容易在实验桌上留下污渍的药品，如不小心应及时清洗掉，如KMnO4、Fe3+。
7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上，应放在石棉网上。
8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。
9、实验完成后整理桌面，清洗试管，擦干桌子，将凳子放在桌子下面，关闭排气孔。
实验室的管理制度8
一、通用技术实验室器材、设备是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备硬件，应按教学仪器管理规范要求登记，做到账、卡、物相符。
二、通用技术实验室器材、设备存放地点应通风良好，卫生清洁，有防潮、防尘等措施，并经常进行保养维护。
三、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
四、课前，教师应准备好实验仪器和材料；学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的实验器材。
五、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的`目的和方法，示范操作程序。
六、学生进行实际时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，积极思考问题，大胆发言提问。
七、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，在实验中若发生意外事故立即报告教师及时处理。
八、实际操作过程中要爱护仪器设备，节约用水和实验材料，实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
九、实际操作完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开。
实验室的管理制度9
1、学生进入舞蹈房，换鞋入内，按要求摆放鞋物。
2、舞蹈房内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈房内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。
3、学生应遵守纪律，讲究卫生，做到三清：地面清、玻璃清、镜子清。
4、舞蹈房供学生训练使用，无关人员不得擅自入内。
5、离房时关闭门窗，关闭电器开关。
实验室的管理制度10
1.化学实验室必须保持安静，不得大声喧哗、嬉笑、打闹。
2.保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中，实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作，仪器、药品安放整齐,桌面、地面保持整洁。
3.进入实验室后，未经教师允许，不得擅自玩仪器、药品，实验前，在教师指导下检查仪器药品，如有缺损，及时报告教师。
4.保障实验安全，杜绝事故发生，严格遵守实验操作规程，听从教师指导，按时完成实验，不得乱倒实验废液，不得擅自做规定以外的.实验，取用药品，不得超过规定用量。
5.爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物,若损坏了仪器药品,必须及时报告教师，说明原因，必须酌情赔偿。
6.上述规则必须严格遵守，若有违反,视情节严重,给予严肃校纪处理及赔偿物质损失。
实验室的管理制度11
1、学生进入实验室须带上实验报告册或教科书、笔、纸等文具，实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的'要求、实验方法和步骤，
2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席，实验完成下课铃声未响时不能提前离开实验室。有事有病要事先向教师请假，一般情况下，无故缺做的实验不得补做。
3、严格按照实验室规定的座位号对号入座，不得擅自调整座位。
4、遵守课堂纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的实验环境。
5、严谨完成实验操作，仔细观察实验现象，认真完成实验报告。
6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具，填写学生实验登记表。如有仪器缺损、损坏或丢失等情况，应在实验开始前立即向教师报告并在学生实验登记表上注明，不得自己任意拉用它桌仪器。
7、爱护实验仪器，严格按规范程序操作。若仪器发生故障应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄实验仪器。
8、实验中节约实验材料、药品，节约用水、用电，实验后必须关闭水阀、电源。
9、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常现象或突发事故，立即关闭仪器，并向教师报告。
10、实验完成后，学生应负责将仪器清洗、整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师检查并同意后，方可离开实验室。
12、实验室中任何仪器用具等不得带出实验室。
13、文明实验，严禁在实验室吃零食、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明行为。
14、每次实验后，应保持自己实验桌及地面整洁。
实验室的管理制度12
1.制定详尽的实验室手册：涵盖所有管理内容，确保每个实验室成员都清楚了解并遵守。
2.定期培训：组织安全培训和操作技能培训，提高实验人员的安全意识和技能水平。
3.实施设备维护计划：制定设备定期保养和检查计划，确保设备正常运行。
4.强化安全监督：设立安全员，负责日常安全巡查，及时发现并纠正安全隐患。
5.建立反馈机制：鼓励实验人员报告设备故障、安全问题或操作流程中的改进意见。
6.定期评估与修订：每年至少进行一次全面的管理制度评估，根据实际情况进行必要的修订和完善。
通过以上方案的实施，自然实验室管理制度将更加完善，为科研工作提供稳定、安全、高效的`实验环境。
实验室的管理制度13
第一条实验员是本科教学实验室安全管理负责人，各研究室的安全责任人为指导教师或团队负责人。各实验室应认真作好“四防”工作，即防火、防盗、防毒、防事故。
第二条实验室是教学、科研的重要基地，是国家财产比较集中的场所，各实验室负责人必须把实验室的安全预防工作列入重要工作，做到与教学、科研工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比，并作为考核教师和实验室工作人员情况的重要内容，要不断完善各种规章制度，加强管理，提高管理水平。
第三条无论任何人，必须具备必要的实验知识和一定的实验操作技能，经指导老师或管理人员允许方可进行实验或操作。在学生进行实验操作前，任课教师或指导实验的人员要对学生进行安全教育，应将实验程序、操作方法、应注意的事项、易发生的问题及应急处理制度等一一交待清楚。对不遵守实验室纪律和有关规定、违反操作规程、不听教育劝阻者，教师或指导实验人员有权责令其停止实验或操作。对无理取闹者，要及时向有关部门报告。
第四条严格执行《危险化学品安全管理条例》和国家有关规定，对规定允许的最少存量和实验临时领回的危险品，要建立卡片，明确责任，妥善保管。凡超出规定的存量，必须交危险品仓库。不准随便处理，更不准转给个人。易燃、易爆物品必须按安全标准放置，不经有关部门允许不得随意乱架电线和接电源。
第五条未经允许不准在实验室住宿（如因实验需要夜间住宿的，研究生提出申请并经指导教师审核后报学院备案），不准在实验室会客和随便领人参观，禁止在实验室及库房吸烟，禁止用电炉做饭、烧开水及其他与实验无关的用火、用电。
第六条各实验室负责人应负责本实验室的安全工作，对本实验室人员要经常进行安全和警示教育，定期进行安全检查，发现不安全因素及时解决，除节假日进行全面的安全检查外，每次实验结束后和下班前，实验室管理人员(或带实验老师)都要进行检查，并切断电源、气源、水源、关好门窗等，把事故消灭在萌芽阶段。
第七条实验室全体人员都要熟悉灭火器的性能及使用方法，并根据本实验室的.特点，自备必要的临时防护器材。对消防器材、设备要按规定妥善保管，并定期检查其可靠性，非火警不准动用。
第八条要严格执行有关贵重、精密、稀缺仪器设备的管理规定，要指定管理人，明确责任，精心管埋，确保安全。
第九条各实验室要注意防盗，特别是有精密、贵重仪器的实验室应采取安全防盗措施(安装防盗门、防盗铃等)，并在保卫处备案。
第十条严禁将仪器、药品、工具等带出室外(特殊情况经有关领导批准)，或在室内进行非实验用。
第十一条各实验室要张贴安全操作规程，并定期检查贵重仪器及药品的使用与保养情况，发现有危险，不安全因素应及时处理或上报，以便妥善解决。
第十二条危险化学品安全管理规定
(1)危险化学物品必须储存在专用仓库和专用保险柜内，并指定专人负责管理。危险化学品必须根据化学性质或防护、灭火方法等技术要求分类分项存放。储存化学危险物品的仓库内严禁吸烟和使用明火。
(2)存放危险化学品的专用仓库应当符合有关安全规定，并根据物品的种类、性质，设置相应的通风、防爆、泄压、防晒、防火、防水、防雷、防盗等安全设施和严格的安全措施，以防危险品分解、变质、自燃、自爆、外泄、污染，确保人身和物资的安全。
(3)购买危险品先由安全管理负责人申报，实验室负责人审核，最后由实验中心主任审批。
(4)化学危险品入库前，必须进行检查登记，入库后应当定期检查。实验室内严禁超量存放危险品，用剩的剧毒品必须交回给保管员，不准随意放在室内。
(5)领用危险品按实际用量领用；实验室认真填写化学危险品领用单，经分管领导签字，使用人签字登记进行领取，剩余数量及时退还库存。
第十三条严格遵守化工学院实验楼门卫制度，特殊情况应事先与值班人员联系登记。
第十四条学院及中心领导应不定期检查各室执行安全制度情况，对在四防工作中做出显著成绩的给予精神或物质奖励；对上述制度执行不利或有事故发生者，根据具体情况给予批评、通报批评、扣除一定数额奖金、追究责任。
实验室的管理制度14
一、化学实验室管理制度
一、化学实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。
九、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物等要妥善处理,污水排入废液处理器,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。
十、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。
十一、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
十二、熟悉灭火器材的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
十三、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。
二、化学实验室仪器管理制度
一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验管理员应努力做好实验准备。实验结束后任课教师将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。
五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档
三、化学实验室仪器赔偿报损制度
一、学生因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物照价赔偿并予以批评。
二、在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价加倍赔偿，并予以点名批评或通报。
三、在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。
四、在实验中，因教师疏忽或其它不可控原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。
五、在演示实验中，任课教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由任课教师负责自检并赔偿，总结经验教训，以利改进实验教学工作。
六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。
七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。
八、对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。
四、化学实验室仪器借出制度
一、非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。
二、实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经校领导批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。
三、实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经校领导批准，并及时归还。
四、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。
五、学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。
五、化学实验教学管理制度
一、实验教学计划制度
1、化学教师对实验教学必须制订每学期的教学计划。计划应于本学期初交教科处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验大致时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
二、实验教学的组织与实施管理制度
1、任课教师检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
2、任课教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验管理员应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
三、实验教学的评估考核
1、对学生实验能力和技巧的.考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。
六、化学实验室开放制度
为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。
一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。
二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。
三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
四、进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。
七、化学实验室危险品使用制度
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：
一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。
三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
四、剧毒化学品的储存、使用时应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。
五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。
六、使用危险药品时要有借出和归还登记
七、对危险药品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱扔乱放，以防发生事故。
实验室的管理制度15
物理实验室管理制度的重要性体现在以下几个方面：
1. 安全保障：严格的.管理制度能预防潜在危险，降低实验事故风险，保护人员生命安全。
2. 提升效率：规范的操作流程可以减少无效劳动，提高实验效率，推动科研进度。
3. 资源保护：合理使用和维护设备，延长设备寿命，节约科研成本。
4. 培养习惯：良好的制度可以培养实验人员的规范操作习惯，提升其专业素养。
5. 科研质量：确保实验数据的准确性和完整性，提高科研成果的可信度。
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