实训室管理制度

[优]实训室管理制度

　　在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的实训室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

实训室管理制度1

　　一、实训室任课老师须知

　　1、运用实训室必需列入实践教学安排。如因特别状况需运用实训室，应提前两周向实训管理中心提出申请，经实训管理中心报分管领导批准后方可运用。

　　2、上课时须提前10分钟到达实训室，进入机房必需穿鞋套或专用拖鞋。

　　3、组织学生分组对应入座，并选举一小组负责人。

　　4、教化学生要遵守实训室的各项规章制度。

　　5、指导学生要围绕课堂内容进行学习，负责维持正常的教学秩序，仔细巡察检查，刚好制止学生在课堂上打嬉戏、闲聊或进行与教学内容无关的操作，并对违纪学生进行教化。如对违纪行为视而不管将追究任课老师的责任。

　　6、严格根据相关产品操作规程操作设备，并监督和指导学生根据规程操作，负责设备的平安运行。

　　7、实训结束，将实训设备复原到正常状态，并做好机器设备的运用记录。

　　8、组织和指导学生写实训报告，并在一周之内将实训报告收回点评。

　　9、负责支配学生在实训结束后做好卫生清洁工作，实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查、签字交接。

　　10、对不仔细执行有关制度的老师，扣除该节课酬，情节严峻的赐予相应处分。

　　二、实训室运用班级学生守则

　　1、应依据教学安排和实训管理中心的支配在指定的实训室进行实训。学生必需按规定的时间参与实训课，不得迟到早退或无故缺课。

　　2、实训前必需仔细预习实训内容，明的`确训目的、原理、方法和步骤。进入实训室必需穿好鞋套，否则不予进入。

　　3、进入实训室后应听从任课老师及管理人员的支配，对号入座，保持宁静，遵守实训室各项规章制度。非实训人员不得擅自进入实训室。

　　4、严禁在实训室内玩嬉戏、上QQ闲聊、听音乐、看电影和登陆不健康网站，一经发觉有上述行为者，视情节轻重，第一次赐予口头警告，其次次该科成果降等（最高成果为优），第三次该课程成果为不及格。对于情节恶劣、屡教不改者，交由系（部）进行违纪处理。

　　5、留意保持实训室的环境卫生，禁止携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室；严禁把食物和饮料带进实训室；不准随地吐痰和乱扔杂物。

实训室管理制度2

　　一、实训室是实训教学场所，除当堂指导教师和学生外，任何人未经指导老师允许，不得入内。

　　二、指导教师要牢固树立安全第一的观念，熟悉并掌握人员、设备安全知识，做好学生的'安全教育工作，防止安全事故的发生。

　　三、对实训学生必须进行实训安全教育。实训指导教师应以身作则，严格遵守各项规章制度。

　　四、焊接实训场地应保持足够的照明和良好的通风，室内不应储存油类或其它易燃易爆物品

　　五、实训学生要做到文明实习，实训室内严禁大声喧哗﹑打闹、抽烟。

　　六、实训学生实训时，要穿戴防护用品，禁止穿裙子、短裤和凉鞋；女同学要戴工作帽。

　七、实训操作时所有在场人员必须戴好防护眼镜或面罩。

　　八、实训操作前应先闭合电源闸刀，然后启动电焊机；停机时，应先关电焊机，才能拉断电源闸刀。

　　九、焊接中如遇突然停电，应立即关好电焊机。

　　十、实训时发现设备故时，要立即切断电源并立即报告。

　　十一、实训教学中，学生不听从指导而损坏教学设备、仪器、工具、量具时，均应等价赔偿。

　　十二、实训设备、仪器、工具、量具，未经允许不得随意拿出室外。

　　十三、实训操作结束后，将设备、仪器、量具、工具等放回原处，清扫场地，做好室内清洁。

　　十四、离开实训室时，需做到：关门、关窗、关水、关灯、断电，做好安全防范。

实训室管理制度3

　　生产车间:

　　坯料配方是实践教学工作的重要组成部分,为了充分发挥坯料配方在教学工作中的作用,尽可能保证学生实践操作的'顺利进行,特制定以下操作规程和卫生管理条例,请相关老师与学生自觉执行。

　　一、管理老师配合指导老师在实训课前对所有使用设备进行认真检查,确保所有设备运转正常,对于有问题或故障设备不允许使用并在该设备上作出明显标志,另立即上报实训中心,由中心安排专业人员对其进行检修。

　　二、指导老师在实训课前还要对所指导的学员要进行设备安全使用及相关安全知识教育,保证教学实训在安全的前提下完成。

　　三、实训学员必须遵守操作规程,服从课堂实训要求,学员必须按指导老师布置的任务并在老师的指导下进行实训操作。

　　四、实训操作过程中要注意安全,如机械设备发生故障应立即切断电源并报告指导老师,遇到突发事情要冷静处理,听从指导老师的指挥。

　　五、实训过程必须保持实训室内卫生环境的整洁,禁止实训室内吸烟、吃早餐等,禁止随地乱扔杂物或随地吐痰。

　　六、实训开始时、过程中,指导老师要求实训学员向管理老师借的实训耗材,要求写借条给管理老师,让管理老师做好实训耗材使用清单。保证耗材能正常使用,如出现人为损坏,由实训学员照价赔偿,如耗材是在使用过程自然损坏,请指导老师第一时间报告给管理老师、由指导老师写好证明材料第一时间交给管理老师、实训结束时,请指导老师要求实训学员把向管理老师借的实训耗材点清数目,还给管理老师,方便下次使用。

　　七、每天实训结束前,指导老师应预留足够时间组织学生清扫设备(清扫设备前必须将电源切断)及室内卫生,做到不留边角,卫生清扫结束后关好门窗。每天实训结束,清扫卫生时由指导老师负责切断总电源。

　　八、特别规定,坯料配方实训或生产实训车间在实训周的周五下午由指导老师带领本班实训学员开展卫生大扫除,做到设备干净,室内整洁,如未完成,责任自负。管理老师要在大扫除前切断所有电源并负责检查。

　　九、以上安全卫生操作条例,自20xx年9月执行。未尽事宜由实验实训中心负责解释。

实训室管理制度4

　　根据国务院《化学危险物品安全管理条例》﹑《湖北省重点实验室管理暂行办法》以及《湖北第二师范学院实验室安全工作管理规定》﹑《实验室易燃﹑易爆﹑剧毒化学危险品安全管理办法》的有关规定，结合实验室的具体情况，特制定本实验室的工作条例。

　　1.实验室主任总体负责实验室的安全管理，业务副主任直接分管实验室安全管理，实验室行政秘书协助副主任管理。

　　2.进入实验室工作的各类人员，统一学习实验室安全管理条例，遵守安全制度，树立安全第一的思想，熟悉相关实验设备安全使用常识。

　　3.实验前要全面检查安全，做好必要的安全防护。需在通风柜中进行的实验与操作，严禁外移。使用剧毒品，需全程采用保护措施。

　　4.加热设备使用前必须进行检查，使用时放在不燃操作台上，并与易燃物保持一定距离。易燃、易爆品禁止用明火加热。使用煤气﹑电器加热时要坚守岗位，用后及时关闭。

　　5.易燃﹑易爆﹑剧毒品领取要指定专人。室内不准大量存放易燃易爆物品，不准将性质相抵触的物品放在一起，要远离火源。

　　6.进入实验室工作的人员必须熟悉常用灭火器材的使用。如遇火警，除应立即采取必要的.消防措施灭火外，应及时向上级报告，并通知相关部门。

　　7.工作结束时，要对气﹑点﹑水源﹑药品﹑通风等进行认真的检查。

　　8.进入实验室工作的各类人员，如因违反实验室安全防火管理条例并引发安全事故的，一律由事故责任人承担全部责任。

实训室管理制度5

　　一、实训室是实训教学场所,除当堂指导教师和学生外,任何人未经指导老师允许,不得入内。

　　二、指导教师要牢固树立安全第一的观念,熟悉并掌握人员、设备安全知识,做好学生的`安全教育工作,防止安全事故的发生。

　　三、对实训学生必须进行实训安全教育。实训指导教师应以身作则,严格遵守各项规章制度。

　　四、实训学生要做好刀具、工具及量具的日常维护、保养和管理,保持工量的良好技术状态。

　　五、实训学生要做到文明实习,实训室内严禁大声喧哗﹑打闹、抽烟。

　　六、实训室应穿工作服、戴袖套。女同学应戴工作帽,将长发塞入帽子里。夏季禁止穿裙子、短裤和凉鞋上机操作。

　　七、加工前应使主轴空运转1~2min,待车床运转正常后才能工作。若发现机床、电气设备有故障,应立即停车,并及时报告,由专业人员检修,未修复不予使用。

　　八、在车床上加工操作时,禁止戴手套。

　　九、实训操作时,必须集中精力,注意手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。

　　十、工件和车刀必须装夹牢固,防止飞出伤人。装夹好工件后,卡盘扳手必须随即从卡盘上取下。

　　十一、工作时头不能离工件太近,以防切屑物飞入眼中。

　　十二、凡装卸工件、更换刀具、测量加工表面时,必须先停车。

　　十三、车床运转时,不得用手去触摸工件表面,尤其是加工螺纹时,严禁用手抚摸螺纹面,以免伤手。严禁用棉纱擦抹运转的工件。

　　十四、使用专用铁钩清除切屑,绝不允许用手直接清除。

　　十五、毛坯棒料从主轴孔尾端伸出不应太长,并应使用料架或挡板,防止甩弯后伤人。

　　十六、不准用手去刹住转动着的卡盘。

　　十七、不要随意拆装电器设备,以免发生触电事故。

　　十八、实训教学中,学生不听从指导而损坏教学设备、工具、量具时,均应等价赔偿。

　　十九、实训设备、仪器、工具、量具,未经允许不得随意拿出室外。

　　二十、实训操作结束后,将刀具、量具及工具等放回原处,擦净机床,清扫场地,做好室内清洁。

　　二十一、离开实训室时,需做到:关门、关窗、关水、关灯、断电,做好安全防范。

实训室管理制度6

　　实训室、实验室是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理，保障学校的教学质量提高办学效益，特制订本制度。

　　一、基本任务

　　1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。

　　2.根据实训纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

　　3.积极创造条件，承担校内、外的培训任务。

　　二、管理与建设

　　1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下，由学校指定部门负责管理。

　　2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据，在各部的协同配合下，由学校指定部门组织实施。

　　3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

　　4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。

　　A.安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。

　　B.实训室、实验室内严禁吸烟。

　　C.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。

　　D.实训后，要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

　　E.筏作人员不得进入实训室、实验室。

　　F.对外单位人员进入实训室、实验室，须事先报告学校有关部门领导批准。

　　8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。

　　A.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫，每周扫。

　　B.美化要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，方便教学;有一定的学术研究气氛，并注意适当美化环境。

　　C.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

　　三、实训教学

　　1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

　　2.实训教学的基本任务是：根据纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。

　　3.实训教学必须有实训纲、实训指导书，并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

　　4.实训前，指导教师应制定符合教学纲要求的实训计划和详细的进巢排。认真备课，教学要有礁，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的准备。

　　5.实训过程中，参加指导的教师应做到认真负责，耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

　　6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的.考核。

　　四、实验课教学

　　1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

　　2.实验教学基本任务：对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。

　　3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度，教师要经常结合实验，教育学生注意安全爱护公物，节约水电和节约实验用品，逐步培养他们勤俭节约的作风，树立尊重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。

　　4.实验课的教学组织与具体要求为：

　　A.实验任课教师根据各部报送的`实验开设要求，在期末制定下学期实验计划，经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学纲进行，任课老师不得随意减少实验项目。

　　B.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。

　　C.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作，并积极创造条件，增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前，应该进行预做。

　　D.按计划开出实验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进行严格考勤。实验课授课过滁括：实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和实验中的关键问题，让学生多立思考，立操作，对学生进行基本实验技能的训练，培养动手能力，尽量让每个学生都能动手。

　　E.教师应检查学生的实验记录，指导学生按规定的格式和内容立写出实验报告。教师对学生应严格要求，对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生，可责令其重做实验或重写报告。

　　F.实验完毕后，及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作。

　　G..实训实验教师认真批阅学生实验报告，并登记实验成绩。

　　5.每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。

　　6.如需进行实施教学纲以外的实验，需经系部主任同意。

　　五、社会服务

　　1.凡是有条件的实验室、实训室，在保证教学需要的前提下，应积极开展社会服务和技术开发。

　　2.实验室、实训室进行社会服务的方式，应当根据情况灵活多样。

　　6、学校实训室管理规章制度

　　一、教师课前检查机房，干净再上课。雨具、仪器、饮料、饮用水、零食等不得带入机房。

　　二、禁止在机房吃食物，不可乱扔果皮、纸屑等。避免弄脏机房地板和其它物品的，保持机房无尘洁净环境。

　　三、所有垃圾学生要自行带走，关闭电脑、电灯、空调，由教师检查后才能离开。

　　四、上机时要求带上书本，保持机房安静，不准随意走动，严格对号入座。

　　五、上机前应先检查自己所用电脑的`各种设备是否齐全，若有缺失要及时向老师报告。

　　六、严禁给电脑加密（所有密码）！

　　七、严禁随意安装、删除、卸载电脑内已经安装的各种软件。

　　八、严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站。禁止下载可执行文件或文件夹，必须确认是否有病毒，如安全软件禁止打开最好不要打开以免电脑中毒。

　　九、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏，除照价赔偿外，视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。

　　十、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消上机资格，并按校规处理。

实训室管理制度7

　　实训室、实验室是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理，保障学校的教学质量提高办学效益，特制订本制度。

　　一、基本任务

　　1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。

　　2.根据实训大纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

　　3.积极创造条件，承担校内、外的培训任务。

　　二、管理与建设

　　1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下，由学校指定部门负责管理。

　　2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据，在各部的协同配合下，由学校指定部门组织实施。

　　3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

　　4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。

　　A.安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。

　　B.实训室、实验室内严禁吸烟。

　　C.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。

　　D.实训后，要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

　　E.非工作人员不得进入实训室、实验室。

　　F.对外单位人员进入实训室、实验室，须事先报告学校有关部门领导批准。

　　8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。

　　A.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫，每周大扫。

　　B.美化要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，方便教学;有一定的学术研究气氛，并注意适当美化环境。

　　C.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

　　三、实训教学

　　1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

　　2.实训教学的基本任务是：根据大纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。

　　3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书，并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

　　4.实训前，指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的.准备。

　　5.实训过程中，参加指导的教师应做到认真负责，耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

　　6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。

　　四、实验课教学

　　1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

　　2.实验教学基本任务：对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。

　　3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度，教师要经常结合实验，教育学生注意安全爱护公物，节约水电和节约实验用品，逐步培养他们勤俭节约的作风，树立尊重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。

　　4.实验课的教学组织与具体要求为：

　　A.实验任课教师根据各部报送的实验开设要求，在期末制定下学期实验计划，经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学大纲进行，任课老师不得随意减少实验项目。

　　B.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。

　　C.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作，并积极创造条件，增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前，应该进行预做。

　　D.按计划开出实验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括：实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和实验中的关键问题，让学生多独立思考，独立操作，对学生进行基本实验技能的训练，培养动手能力，尽量让每个学生都能动手。

　　E.教师应检查学生的实验记录，指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求，对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生，可责令其重做实验或重写报告。

　　F.实验完毕后，及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作。

　　G..实训实验教师认真批阅学生实验报告，并登记实验成绩。

　　5.每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。

　　6.如需进行实施教学大纲以外的实验，需经系部主任同意。

　　五、社会服务

　　1.凡是有条件的实验室、实训室，在保证教学需要的前提下，应积极开展社会服务和技术开发。

　　2.实验室、实训室进行社会服务的方式，应当根据情况灵活多样。

实训室管理制度8

　　一、实训室管理员是实训室的主要负责人，为实训室安全管理责任人。

　　二、实训室是实验实践教学场所，除相关管理人员及当堂指导教师和学生外，任何外来人员未经许可，不得入内。

　　三、实训室管理员和指导教师要树立安全第一的意识，掌握设备设施的安全使用知识，在学生进入实训室前，指导教师要做好学生的安全教育工作。

　　四、在实训教学过程中，当堂指导教师是第一责任人，应负责学员的人身安全和设备设施的使用安全。

　　五、不得擅自动用实训设备，不得做与实训内容无关的项目，不得随意拆卸实验设备上的零部件。

　　六、实训过程中发现问题，要立即向指导老师或实训室管理员报告。

　　七、严格按照仪器、设备的使用说明要求及操作规程操作，严禁动用与课程无关的仪器和设备。

　　八、汽车整车实训室为开放式实训室，为教师和学生尽可能提供备课和动手操作机会，但必须在指导老师的'安排下进行。

　　九、指导老师要认真填写实训记录表，上课前和下课后检查教学设备是否有问题或损坏，对不正常的机器要及时注明情况，以便进行维修。

　　十、实训结束后，指导老师统一要求学生把汽车、拆散的零件、工量具等复位，并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。

实训室管理制度9

　　一、进入实训室要有秩序，按指导老师编排的座位号入座，保持安静，不得喧哗。

　　二、不准赤脚或穿拖鞋、高跟鞋、裙子进到实训室，要带工作帽，要扣好衣服，束紧袖口。

　　三、在实训室内禁止吃零食、吸烟，严禁带易燃、易爆物品进入实训室。

　　四、实训室管理员每日检查实训室的各种设备、线路、消防器材，确保各种设备符合安全规范要求。

　　五、实训时要集中精神，不得说笑、打闹，坚持三不落地，工量具、零配件要摆放整齐。

　　六、使用工具及电气设备，要遵守其安全操作规程，不得违章作业，并爱护使用。

　　七、为保证汽车发动机实训室的教学秩序和操作安全，实训指导教师在课前要对学生进行整队并组织安全教育，强调本次实训内容。

　　八、服从老师安排，精心操作，设备运行中注意异常现象，发生故障及时采取措施，报告老师，并记录故障内容。

　　九、指导老师要认真填写实训记录表，课前和课后要检查设备是否有问题或损坏，对不能正常使用的.设备要及时注明情况，以便进行维修。

　　十、实训结束后，指导老师统一要求学生把拆散的零件、工量具等复位，并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。

实训室管理制度10

　　一、实训室教师工作守则

　　实训前：需按照教学计划安排好教学内容、检查仪器设备、材料是否完整，做好“实训室规章制度”宣传教育工作，并认真填写“实训室座位登记表”、“实训室值日表”。

　　实训时：须提前5-10分钟到达实训室，检查学生是否按照规定组别坐好;并精心指导本次实训有关实训方法、操作技术;认真巡视检查，及时制止学生在进行与教学内容无关的操作，对违纪学生进行教育。

　　实训后：要指导学生将各种教具摆放整齐或装入盒内;安排值日生打扫室内外卫生;及时填写《ERP沙盘实训室使用记录》;切断电源、关好门窗，以保证实训室设备的`安全。

　　二、实训室学生守则

　　实训前：必须认真预习实训内容，明确实训目的、原理、方法和步骤;提前5分钟到达实训室，按照规定组别坐好，不允许私自调换位置;检查仪器设备、材料是否完好，如有异常情况，要报告指导教师进行故障登记。

　　实训时：必须按任课教师指定内容操作，严格遵守实训室的规章制度及仪器设备操作规程，爱护实训室的各种设施，不得随意走动，不得大声喧哗，不得把食物和饮料带进实训室，不准随地吐痰和乱扔杂物;不得在设备和课桌上乱涂乱画。

　　实训后：在任课教师的指导下将各种教具摆放整齐或装入盒内，值日生负责实训室的卫生清洁工作，并经任课教师检查合格后方可离开。

　　三、实训室安全管理规定

　　1.严禁在实训室内玩游戏、上QQ聊天、听音乐、看电影和登陆不健康网站;

　　2.严禁携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室;

　　3.严禁更改机器设置或更换实训室机器配件;

　　4.严禁删除文件或拷贝并散播病毒文件。

　　5.实训室的模具和物品，未经教师许可不得动用，必须遵守操作规程。

　　6.实训室管理人员、指导教师、学生要共同做好“六关”、“三防”即关电脑、关空调、关电源、关窗、关灯、关门;防火、防盗、防事故。

实训室管理制度11

　　实验室仪器设备是完成教学和科研任务的重要物质条件之一，为保证教学科研工作的需要，加强实验仪器的管理，提高仪器设备的使用效率，保障实验教学与科研需要，防止浪费积压，特制定本规定：

　　一、仪器设备的购置

　　（一）购置计划和经费预算的编制：

　　1、年度计划和预算应根据我系的定编规模，实验大纲要求及上级下达的预算指标编制。

　　2、编制计划和预算工作由实验室主任组织进行。教研室、实验教师和实验教辅人员每年秋季都要根据本学科实验的需要实验室仪器的现状提出切合实际的仪器设备购置意见和要求，由实验室主任掌握平衡，报请系主任审核，由学校主管部门审批实施。

　　3、预算和购置都要突出重点，每年集中投资一到两个实验，同时适当兼顾其它实验的建设。

　　4、仪器设备计划既要考虑到基础教学需要，又要考虑新开专业课程的实验教学需要，逐步创造科研实验条件同时保障仪器设备的合理更新换代。

　　（二）仪器设备的采购：

　　1、仪器设备以及成批的材料，低值易耗品应根据学校或上级主管部门批准的购置计划，由系主任和实验室主任研究派专人采购；平时的耗村及工具等购置，经实验室主任审批，由实验室工作人员采购。

　　2、采购人员应熟悉本专业实验仪器的现状，能鉴别仪器设备的性能指标，了解市场供求情况，努力提高采购工作质量。必须本着勤俭办事和少花钱多办事，办好事的原则，严格按计划采购质高价廉，适合教学和科研需要的仪器设备。

　　3、采购人员必须严格遵守国家政策法令和财经纪律，严禁违法乱纪搞“协作”，不准挪用公款。采购后应及时办理财务报销手续；必须有验收单，采购、保管人员、实验室主任在单据上签字，然后送教务处和财务科审查报销。

　　4、单价在五万元以上的精密仪器设备的采购，由实验室主任协助系主任提出可行性报告，经学校有关部门组织力量审核，由学校统一采购或由学校委托系组织力量采购。

　　（三）仪器设备的验收

　　1．购入的.一切仪器设备和其它物质均需验收后尽快投入使用，一般材料、低值易耗品和较简单的仪器设备由实验室工作员验收；较复杂的仪器设备由实验师会同本学科实验教师验收。

　　2、验收仪器应认真检查仪器设备是否完整，性能是否合格、零配件、说明书及其它技术资料是否齐全。如发现破损、短缺或质量不合格应由验收人员写出验收意见，实验室工作人员应向供货或运输单位提出退换或补、赔要求。

　　3、对大型、贵重仪器设备的验收，验收人员对仪器性能、价格可提出书面质询，采购人员应作出书面答复。对有故障或功能障碍的仪器设备应向系主任汇报情况，采购人员应及时掌握情况，提出可行的补救措施，并对有关情况应及时向学校主管领导汇报。

　　二、仪器设备管理与维修

　　1、根据实验室的具体情况，仪器设备大体上按需要分类保管，各种仪器按上述分类，集中保管，统一安排，共同使用。

　　2、实验室各仪器设备及其它原材料、工具等，必须迅速办理入帐手续，凡固定资产均建立使用卡，做到帐、物、卡三对口，有关出纳、保管、调拨、借用、损坏、报废等事项，应分别按照《高等学校固定资产管理办法》和《高等学校材料，低质、易耗管理办法》的规定办理。

　　3、实验室应按照仪器设备的性能与要求分类，分级管理保养，分别做好防火、防潮、防尘、防光、防热、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀等工作，并经常检查，防止损失和丢失。

　　4、实验室工作人应对所管理的实验室仪器设备和其他物资经常盘点、定期检查和统计上报。材料和低值易耗，一月一次盘点，一季一次统计上报；固定资产一学期一次清查统计上报；每年进行一次全面的，彻底的清查、盘点、统计上报教务处。

　　5、加强仪器设备的检修工作，做到及时维修，定期校验。实验室工作人员对仪器设备作经常性的维护保养，对简单仪器设备进行维修；实验教师处理实验中仪器设备的常见故障和一般故障、维修一般仪器设备；实验室专职技术人员负责仪器设备重大故障处理，重要仪器设备定期检验和校核，精密、贵重、稀缺仪

　　器的维修（经系主任批准并作好充分准备工作）。受条件限制，需送专业厂检修某些仪器设备时，应事先取得实验中心主任同意。

　　三、仪器设备的外借

　　仪器设备外借，应按分工范围，严格执行审批和登记手续，并及时回收，杜绝影响正常实验教学的仪器外借。

　　1、系实验室用于学生实验的仪器设备，由实验室工作人员清点登记，有关实验教师签字领用。

　　2、演示实验（在实验室以外进行）需由教师填写实验准备通知单。实验工作人员按通知单细目准备仪器，课后及时收回，并在通知单上注明仪器使用情况。

　　3、实验室的仪器设备一律不借给学生带出使用，学生课余时间使用仪器设备应由有关教师介绍，由实验室主任批准可进入实验室从事有关实验活动。

　　4、系内教师从事科研需要单独或集体使用仪器设备可与有关实验室工作人员直接联系，在实验室使用，确系工作需要，使用仪器设备要拿出实验室，必须经实验室主任批准，办理限期借用手续。

　　5、系内工作人员借用仪器设备，可直接对口办理借用手续，并限期收回。但不得将仪器转借他人或带出实验室。

　　6、校内各单位借用实验中心仪器设备，需经系主任和实验室主任同意，外单位借用仪器设备需持介绍信，经系主任和实验室主任同意，方可办理外借手续，并限期收回。

　　7、价值10000元以上的仪器设备一般不外借。

　　8、外借仪器设备损坏、丢失或发生其它事故时，应及时逐级上报，并迅速追查原因，作好原始记录，按有关规定处理。

　　四、仪器设备的使用

　　1．凡使用实验室仪器设备的教师和实验人员，必须熟悉设备的性能、特点、掌握基本操作方法，有一定的维护、保养知识。学生和批准使用的其他人，必须在教师指导下使用。精密、贵重、稀缺仪器指定专人掌握和指导使用。

　　2、主要仪器设备都要制定操作规程。任何人不得违反操作规程，实验室工作人员应以身作则，严格遵守，并加强对学生的教育的指导。

　　3、有关师生员工，在实验前应检查仪器设备是否完善，并做好必要的准备工作。要树立严肃的科学态度和文明整洁的习惯，经常保持实验室的整洁和良好的工作秩序。实验后应进行擦洗、校验、整理等工作。

　　2、切实做好安全防护工作。定期检查安全防护制度的执行情况和防护设备的可靠性，严防在使用仪器设备时发生失火、爆炸、触电、损坏仪器设备的事故或其他安全事故。

　　3、实验室的仪器设备，一律不许随便拆改。确需拆改时，必须事先报经主管负责人批准；价值500元以下由实验中心主任批准，500元至20xx元由实验中心主任与系主任研究批准，20xx元以上则由教务处或校长批准。

心理学实验室

　　20xx年9月1日

实训室管理制度12

　　1、学生实训前要做好预习，明的确训的目的、内容和步骤，了解仪器设备的操作规程和实训物品的特性。

　　2、保持实训室的宁静整齐，不准热闹谈笑，不做与实训无关的事，不动与实训无关的设备，自觉养成良好的学习风气。

　　3、做好实训打算工作，经指导老师检查认可后，方能启动设备起先实训。

　　4、实训过程中，严格遵守操作规程，细致视察，真实记录实训数据和结果，严防安全事故发生。

　　5、对实训的方法步骤及实训设备如有疑问，应向指导老师提出。仪器设备发生不正常现象时，应刚好报告指导老师，凡属违反操作规程导致设备损坏的，要照章赔偿，追究责任。

　　6、爱惜仪器设备，节约水、电和实训耗材。不准私自将实训室中的`物品带出实训室。

　　7、实训结束时，运用的各种工具、材料、仪器等必需向指导老师或实训技术人员交代清晰。做好各项清洁工作，各种工具、物品摆放整齐，桌面、地面保持整齐。切断电源，关好窗门。

　　8、指导老师要按要求填写相关的教学管理表格。

实训室管理制度13

　　1、遵守实训室纪律，不迟到、不早退。

　　2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时，不要讲与实训内容无关的闲谈，未经允许不要随意动用实训室物品。

　　3、爱惜公物、公用器械和设备，用毕要擦净，归还原处。任何东西不能随意带出实训室。

　　4、损坏物品或丢失实训器械，应刚好向老师报告，由老师酌情处理。

　　5、养成良好的卫生习惯，工作区桌面保持整齐，器械放置有条不紊，用完应擦净。

　　6、每班实训时必需要有负责人，负责人要支配与管理好实训室的物品与卫生。

　　7、每次支配值日生。实训结束时，搞好清洁卫生，离开实训室前，必需关好门窗、水、电、确保平安。

　　8、借出的'仪器设备如出现损坏、遗失等问题，要根据学校的标准赔偿损失。收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。

实训室管理制度14

　　一、仪器设备管理

　　1.实验实训室内各种仪器设备统一由实训室管理人员集中管理，并归类造册，能及时地提供教学使用。

　　2.实训室设备故障确需修理或因教学需要采购相应仪器设备应及时上报教务处处理，以便保证正常的教学实习活动。遵循先检查处理、后考虑外出维修的原则。建立健全所有设备的维修档案，确实无法修理的须经实训室管理人员审核签字方可做报废处理。

　　3.实验实训室内各种仪器设备帐、物必须相符，建立健全领用账目，每学期期未必须核查一次。

　　4.实验实训室内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，经报教务处和实训室管理员批准，并做外借登记后方可外借。

　　5.实训室内各种仪器设备实行谁管理谁负责，谁使用谁负责制，违反制度损坏丢失者按规定赔偿。

　　6.实训室管理人员应认真做好实验实训室仪器设备运行情况的日常记录。

　　7.实训室管理人员应定期对机器设备、电源电路进行检查，发现问题及时处理，认真做好设备的管理及维护和维修工作，使设备处于良好的.工作状态。

　　8.为保证设备的完好率，实训室管理人员应定期对仪器设备进行包括除尘、检修的保养工作，每学期末做一次较大的设备保养工作。

　　9.实训室管理人员严格执行实训室管理规定，对违反规定的现象及时劝阻和制止，方式方法要得当。

　　10.实训室管理人员下课后及时检查实验实训室设备，切断电源后，关好窗户，方可关闭实训室。

　　二、实训室仪器设备损坏、丢失、赔偿办法

　　1.凡损坏或丢失仪器设备者，应立即报告管理人员，填写报告。丢失仪器设备原价赔偿。故意损坏或因嬉戏打闹造成设备损坏者，原价赔偿。

　　2.不按操作规程和使用规则使用，造成仪器设备损坏者，根据情节按原价的50%-100%赔偿。如经修复能使用的赔偿修理费。

　　3.将公物窃为已有，除上缴公物外，禁止使用设备；如是学生则取消实训资格，情节严重的交学校另行处理。

　　4.损坏或丢失公用仪器设备，又无人承担或分不清责任时由共同使用人赔偿。

　　5.由于不可避免的原因造成仪器设备损坏的，经主管人员认定后，向学校报告同意后，可免于赔偿。

　　6.非专业人员严禁拆卸仪器设备，由此造成损坏的，按原价赔偿。

实训室管理制度15

　　1.学生实训前要做好预习，明确实训的目的、内容和步骤，了解仪器设备的操作规程和实训物品的特性。

　　2.保持实训室的安静整洁，不准喧闹谈笑，不做与实训无关的事，不动与实训无关的设备，自觉养成良好的学习风气。

　　3.做好实训准备工作，经指导教师检查认可后，方能启动设备开始实训。

　　4.实训过程中，严格遵守操作规程，仔细观察，真实记录实训数据和结果，严防安全事故发生。

　　5.对实训的方法步骤及实训设备如有疑问，应向指导教师提出。仪器设备发生不正常现象时，应及时报告指导教师，凡属违反操作规程导致设备损坏的，要照章赔偿，追究责任。

　　6.爱护仪器设备，节约水、电和实训耗材。不准私自将实训室中的.物品带出实训室。

　　7.实训结束时，使用的各种工具、材料、仪器等必须向指导教师或实训技术人员交代清楚。做好各项清洁工作，各种工具、物品摆放整齐,桌面、地面保持整洁。切断电源，关好窗门。

　　8.指导教师要按要求填写相关的教学管理表格。

　　岳西职教中心实训处

　　二〇〇八年九月二十六日

　　海南民族技工学校汽车修理实习管理制度安全须知

　　为了坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强实习学生的安全意识，确保各专业教学实习顺利进行，特作以下规定：

　　1.树立“安全第一”的观点，健全安全组织，确保实习安全。建立以主管主任牵头的实习生安全领导小组，实习带队教师为安全责任人。

　　2.各班级下单位实习前均应分成若干实习小组，组长为该组安全员。组长负责本组人员的安全防范工作。发现有不安全苗头，及时向实习单位和带队教师报告。

　　3.实习生下单位，尤其是在上岗前，均应在学好《劳动法》的同时，自觉接受岗位安全教育和安全技术培训，遵守实习单位各项结合岗位实际所制定出来的切实可行的安全上岗制度

　　4.实习生如居住在实习单位集体宿舍，应注意寝室安全，严禁私拉、私接电线；严禁使用电炉、煤气灶、电茶壶、热得快等用具；不准熄灯后点蜡烛。离开寝室要及时关门上锁。

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