垃圾分类管理制度

[精品]垃圾分类管理制度

　　在不断进步的社会中，很多情况下我们都会接触到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的垃圾分类管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

垃圾分类管理制度1

　　为深入推进生活垃圾分类促进源头减量工作，提高我园师生的环保意识，激发幼儿的创新能力，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识。确保垃圾分类工作更好的落实实施，集团特成立以园长为组长的垃圾分类工作领导小组，由后勤队伍负责具体落实持续开展好垃圾分类工作。

　　一、设备配备

　　园区固定配备垃圾房1个，专门集中放置园内垃圾。

　　每个办公室及教室设置双色垃圾桶1个，分别为可回收和其他垃圾；一楼摆放一组可回收垃圾箱；食堂内要设置厨余及其他垃圾桶；垃圾房摆放垃圾收集箱，分别为其他、可回收、有害、易腐四种。

　　二、定投规范

　　生活垃圾由各班保育员做到“日产日清”，产生的垃圾分类后按规定时间投入垃圾收集箱；废旧电池及废墨等有害垃圾按规定时间放置在有害垃圾箱内；厨余垃圾每天由食堂人员及保育员进行回收理。

　　三、定投时间

　　1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00

　　2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00

　　3.易腐和其他垃圾9:30--9:45；11:30--12:00；15:30--16：00

　　四、管理人员及职责

　　成立幼儿园专项垃圾分类工作小组。

　　组长：园长须晶晶主要负责集团垃圾分类工作精神传递和指导。

　　副组长：叶佳婷主要负责垃圾分类工作开展部署安排。

　　园区主要管理人：王晓星和叶佳婷主要负责园区垃圾分类工作的管理督促。

　　分类指导员：吴影、傅金丽主要负责垃圾分类工作的'培训、宣教工作的开展，定期检查园内可回收资料的存放，提醒园区做好垃圾分类工作。

　　分类监督员：周玫燕、郑小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吴艳仙主要负责园区具体垃圾分类实施工作。

　　日常管理员：须晶晶、王晓星、叶佳婷、郑慧、金贤、卢玉兰、江旭雯，根据安排在园区进行集中垃圾分类点和班级、办公等区域，进行垃圾分类工作落实情况的检查。

　　幼儿园垃圾分类工作不仅仅是教工做好分类投递，同时还要宣传引导幼儿和家长一起参与该项工作。一起为杭城洁净明亮的蓝天一起做出贡献。

垃圾分类管理制度2

　　一、幼儿园垃圾分为四大类:

　　垃圾分类和管理的原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒。

　　1、可回收垃圾(指:玻金塑纸，废旧家具，废旧织物)。

　　2、厨余垃圾(指:易腐烂的含有机制的生活垃圾：剩饭剩菜、菜叶、果皮、茶渣等)。

　　3、有害垃圾(指:废旧电池、废旧光灯管等)。

　　4、其它垃圾(指:被污染的纸巾，一次性快餐盒，烟头等)。

　　二、垃圾分类处理的办法:

　　1、幼儿园操场设置四大类垃圾箱，全园师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾桶，按要求分类投放处理。

　　2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入小区的大垃圾桶里，由小区物业统一处理。

　　4、厨余垃圾:剩饭剩菜等由签订协议的.东江环保股份有限公司每日清运。由厨房指定一名工作人员负责登记台帐。

　　5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小区的大分类箱里，由物业统一处理。

　　三、垃圾分类处理措施:

　　1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

　　2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

　　3、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。

垃圾分类管理制度3

　　一、厂区垃圾共分为两类，分别是生活垃圾和生产垃圾；根据丰县生活垃圾填埋场要求，可填埋的生活垃圾包括：剩饭剩菜、一次性饭盒木筷、水果废弃物、腐烂的蔬菜、食品塑料袋、食品纸质包装、办公用纸、报纸、草纸箱、处理后的粪便；不可填埋的生产垃圾包括：酸、碱、盐、铵、其它化工制品、玻璃、金属制品、废工业油、电子产品废弃物、畜禽粪便、橡胶制品、编织袋等，如厂区各卫生区将以上不可填埋的生产垃圾混入生活垃圾中的考核该卫生区50元/次。

　　二、为了规范厂区生活垃圾和生产垃圾的日常管理，现将厂区卫生责任区生产垃圾的定点堆放作出以下规定；

　　1、厂区内所有卫生责任区当班产生的木质垃圾由该卫生区负责统一收集后全部送至造气煤场内的东南角处废旧木材收集点统一堆放；如有违反以上规定的考核该单位50元/次；

　　2、厂区内所有卫生责任区产生的废金属、废塑料建材、废橡胶制品当天内由该卫生区负责统一收集后全部送至设备综合管理部后面废铁堆场有序、分类堆放；如有违反以上规定的考核该单位50元/次；

　　3、厂区各卫生区的废编织袋定点堆放规定如下：制盐分厂产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在卤水净化车间一楼北墙；合成分厂产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放变换车间西北角和脱硫岗位操作楼西侧；造气分厂、脱盐水站、污水站产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在型煤粉煤库北侧的收集池中，净水站产生的'废旧编织袋整理成捆后堆放在自己的水处理剂库房一角；联碱分厂和仓库产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在肥包装南侧的废旧编织袋仓库中；设备综合管理部卫生责任区产生产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在该区的编织袋仓库外的南墙；以上如发现有乱堆乱放，不整理成捆的考核该卫生区50元/次；为了使各卫生区的临时堆放点有序堆放，请公司销售中心将一个月对厂区各卫生区不可用的废旧编织袋外卖一次；

　　4、对联碱分厂和仓库产生的废铵、废碱由该卫生区自己收集装袋临时堆放在碱包装西侧蓬下，但要求使用方负责使用点的卫生清理工作，待收集的废铵、废碱达到一定数量后由收集单位和仓库联系销售出售；对于制盐分厂的落地盐收集后全部回到制盐仓库；如有违反以上规定考核使用单位50元/次。在碱包装西侧棚下没有单位使用时，卫生的清理由仓库负责，仓库有权监督使用方，否则不给使用。

　　5、对厂区的废油桶由使用单位上报设备综合管理部，然后有设备综合管理部联系销售统一外卖；至于各单位使用的生产物料桶，由使用单直接联系销售外卖。

　　6、厂区的建筑垃圾、保温材料、玻璃碎片、陶瓷碎片由设备综合管理部统一安排堆放在厂区西围墙中间位置，不得乱堆乱放，否则考核50元/次。

　　7、厂区各卫生区产生的酸碱污泥、含油废纯碱、废油漆制品，橡胶制品碎硝、废电子产品、废金属渣堆放在厂区东北角的工业垃圾池中，如有违反以上规定考核50元/次。

　　8、以上规定即日执行！

垃圾分类管理制度4

　　为切实推动本中心生活垃圾分类，根据《上海市生活垃圾管理条例》有关要求，特制订本制度。各职能科室应予积极支持和配合。

　　1、生活垃圾分类的管理原则

　　人人有责，源头做起；分级管理，层层落实；重在实效，持之以恒。

　　2、职责分明

　　1、院部负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

　　2、后勤管理部门负责设置垃圾分类箱，督促物业进行垃圾的分类收集、分类清运工作。

　　3、各职能科室负责人负责管理所在区域的生活垃圾分类工作，物业协助。

　　4、公共区域，如：会议室、厕所、广场等的垃圾由物业负责分类、收集和清运。

　　3、生活垃圾分类投放要求：

　　（一）湿垃圾

　　1、日常办公生活产生的过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、茶叶渣等易腐的生物质生活废弃物投放至各楼层湿垃圾桶内，由物业统一收集清运。

　　2、有包装物的'湿垃圾应将包装物去除后分类投放入对应的垃圾桶内。如：因工作需要在办公室内叫外卖用餐的，应将剩菜剩饭、一次性餐具等分类投放至各楼层湿垃圾桶、干垃圾桶及可回收垃圾桶内。

　　3、纯流质的食物垃圾，如牛奶等，应直接倒入下水口。

　　（2）干垃圾（其他垃圾）

　　1、除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物投放至各楼层干垃圾桶内，由物业统一收集清运。

　　2、难以辨识类别的生活垃圾统一投入到干垃圾桶内。

　　（三）可回收垃圾

　　1、报纸、废弃纸张（非涉密文件）、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物请投放至各楼层楼回收垃圾桶内，由物业统一收集清运。

　　2、瓶罐等容器应倒空内装物再投放至可回收垃圾桶内。如：饮料瓶投放前请将喝剩的饮料倒尽，再投放至可回收垃圾桶内。

　　3、金属利器物应用硬纸板包好捆绑，再投放至可回收垃圾桶内。

　　（四）有害垃圾

　　有害垃圾统一投放至中心垃圾站有害垃圾桶内。

　　4、生活垃圾分类监督检查

　　1、为推进中心生活垃圾分类收集处置工作，落实长效管理措施，院部会不定期监督检查，并对干部职工开展垃圾分类工作情况进行考核。

　　2、对于屡教不改者及我行我素者，将依据相关奖惩制度进行严惩。

　　3、城管检查或其他上级管理部门巡查，出现问题的职能科室，将进行追责。

　　五、本制度从二零一九年七月一日起正式实施，全中心职工以此为标准，认真执行此制度各项要求，做好生活垃圾分类工作。

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　　20xx年7月1日

垃圾分类管理制度5

　　为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,结合我校实际情况，号召全校师生：不让垃圾落地，正确进行垃圾分类，从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。

　　一、垃圾的分类:

　　1、可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

　　2、食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。

　　3、有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、过期药品、废旧电器等)。

　　4、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。

　　5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

　　二、垃圾分类处理的办法:

　　1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱,全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内,按要求分类投放处理。

　　2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各寝室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾桶内。

　　4、落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

　　5、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

　　三、不让垃圾落地

　　1、当看见身边有人丢下垃圾时，愿意帮他捡起并致以规劝的微笑。倡导我微笑，我捡起的“弯腰精神”捡起一片纸屑，净化一个心灵。随时拾起地面上的`点滴垃圾，扔进垃圾箱里。

　　2、培养学生“好习惯，从我做起”。不随地吐痰，不乱丢口香糖，不乱扔垃圾，以爱护环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。让垃圾不再落地，校园变得更加美丽。

　　3.主动自觉的带走自己产生的垃圾维护教室洁净。

　　同学们，热爱校园，就是热爱生命;保护校园，就是保护自己。大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，做到垃圾不落地，将垃圾正确分类，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。让我们携起手来，从我做起，从身边小事做起，以主人翁的姿态积极投入到垃圾不落地行动中去。让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更美丽。

垃圾分类管理制度6

　　第一条：责任分工

　　1、医院要设立专门的垃圾分类管理工作小组，明确各成员的.职责和任务。

　　2、各科室要设立垃圾分类管理人员，负责科室的垃圾分类和监督工作。

　　第二条：宣传教育

　　1、对医务人员进行垃圾分类管理知识培训，提高其垃圾分类的意识和能力。

　　2、在医院公共区域设置垃圾分类宣传牌，向患者宣传垃圾分类的重要性和方法。

　　第三条：设施建设

　　1、医院要增加垃圾分类收集设施的数量和种类，满足垃圾分类管理的需要。

　　2、在各科室和病房设置分类垃圾桶，并明确标识不同类别的垃圾。

　　第四条：监督检查

　　1、建立垃圾分类管理的考核指标和评估制度，定期对医院进行检查和评价。

　　2、医院要加强对垃圾分类管理的监督，发现问题及时纠正和整改。

垃圾分类管理制度7

　　一、总则

　　第一条为加强校内生活垃圾精细化管理，强化源头减量，提高师生环保意识和社会责任感，推动绿色生态校内的建设，依据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求，结合学校实际，制定本方法。

　　其次条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标，建立健全校内生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系，乐观推动生活垃圾源头减量和资源循环利用，制造绿色、生态的校内环境。

　　第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动，适用于本方案。本方案所称的生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活供应服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。

　　第四条校内单位和个人应当乐观参加绿色生活行动，削减生活垃圾产生，履行生活垃圾分类投放义务，并担当生活垃圾产生者责任。

　　二、分类标准

　　第五条校生活内垃圾分类标准根据《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。校内内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及试验室废弃物等根据相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。

　　（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等相宜回收、可循环利用的生活废弃物;

　　（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;

　　（三）湿垃圾，即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;

　　（四）干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。

　　三、职责分工

　　第六条学校成立校内生活垃圾分类管理工作领导小组，统筹领导学校垃圾分类工作。领导小组秘书单位为后勤保卫处，详细负责日常组织协调工作。相关部门单位的主要任务职责如下：

　　（一）后勤保卫处

　　1、负责校内生活垃圾分类管理相关制度文件、工作机制及实施方案的拟定；

　　2、对校内各单位垃圾分类工作进行指导、监督和管理，组织开展面对校内相关人员的业务培训。组建垃圾分类工作督导队伍；

　　3、统筹校内垃圾分类收容器配置，负责校内全部生活垃圾集中收集、分类运输的管理；

　　4. 负责与地方垃圾分类相关管理、业务部门的工作对接。

　　（二）老师工作部、同学工作部，负责组织面对师生的垃圾分类教育、动员，结合志愿社团，帮助该项工作的开展。对违反规定的'师生进行教育及处理。

　　（三）后勤保卫处，负责监督和督促所管施工单位做好工程现场及临时设施周边的垃圾分类工作。

　　（四）后勤保卫处，负责对违反垃圾分类管理有关规定的单位和个人进行身份查找、视频资料留档。

　　第七条学校实行生活垃圾分类投放责任人制度，责任人根据下列规定确定：

　　（一）室外公共区域、同学宿舍、公共教学楼，物业公司、社会企业为直接责任人，食堂承包人为直接责任人，后勤保卫处相关监管办公室为管理责任人。

　　（二）教学、试验、办公楼宇，使用单位为直接责任人，物业公司为管理责任人。

　　（三）工程现场及临时设施周边，施工单位为直接责任人，归口管理单位为管理责任人。

　　（四）校内商铺等经营场所，物业为直接责任人，归口管理单位为管理责任人。

　　（五）校内举办大型活动时，校内主办方为直接责任人（如无校内主办方，校内承办方即为直接责任人），保卫处为管理责任人。

　　四、收容器配置

　　第八条学校根据《上海市生活垃圾管理条例》的要求，结合校内各区域消失生活垃圾的类别，相应配置垃圾收容器。

　　（一）教学、办公楼宇，一楼配置一组四分类垃圾收容器，定时开放，其余各楼层配置干垃圾/可回收物两分类垃圾收容器。禁止带入食物的楼宇（如公共教学楼、图书馆等）不配置湿垃圾桶。

　　（二）宿舍楼宇，撤除楼宇下240L垃圾桶，及配置四分类垃圾收容器，由业务公司详细实施。

　　（三）食堂，餐具回收区配置干垃圾、湿垃圾、可回收物三分类垃圾收容器。

　　（四）经营性商铺，依据垃圾产生类别，配置相应垃圾收容器。

　　（五）校内道路、室外公共区域，利用现有垃圾桶，重新张贴干垃圾/可回收物两分类标签。

　　五、投放与收运

　　第九条落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓舞”（严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾，做好日常干、湿垃圾两分类，鼓舞将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，或投至可回收物收集容器）。校内单位和个人应当根据规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随便倾倒、堆放生活垃圾。

　　（一）同学和教工宿舍区

　　宿舍内干湿分别，可回收物和有害垃圾单独放置。师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。房间内产生的生活垃圾，不得随便丢弃到走廊、卫生间等公共区域。

　　（二）教学、试验及办公楼宇

　　物业公司指导师生分类投放，各楼层垃圾桶由物业公司准时收集，并定时放置到楼宇外指定位置，干湿垃圾日产日清。

　　（三）餐厅食堂

　　师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。外带食物残余等湿垃圾也投至食堂湿垃圾桶统一处理。食堂湿垃圾对接上海疁域环卫公司日产日清，其余垃圾按规定投放。

　　（四）校内经营性单位

　　校内经营性单位生活垃圾自产自清，分类收集后自行投放至垃圾房，不得将垃圾随便倾倒、堆放。

　　（五）校内道路和室外公共区域

　　校内道路垃圾桶由物业公司负责清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。

　　第十条收集、运输单位应当根据下列规定,对生活垃圾进行分类收集、运输:

　　(一)对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输;

　　(二)对湿垃圾实行每日定时收集、运输;

　　(三)对干垃圾实行定期收集、运输；

　 （四）清理作业场地，保持生活垃圾收集设施和周边环境洁净干净。

　　详细清运地点和时间由主管部门确定并公布。

　　六、源头减量

　　第十一条各单位和个人应当乐观使用有利于爱护环境的产品、设备和设施，提高再生纸的使用比例，削减使用一次性办公用品。

　　第十二条鼓舞到食堂用餐，鼓舞外带时自带餐具，校内食堂和各餐饮服务供应者不得主动供应一次性餐具，不得无偿供应一次性餐具。

　　第十三条餐饮服务场所应张贴节俭标识，提示师生按需取餐，削减铺张。校内快递单位应鼓舞包装循环使用，促进快递包装减量化。

　　第十四条学校鼓舞各单位、个人乐观探究垃圾源头减量的新方式。

　　七、奖惩措施

　　第十五条学校对各单位垃圾分类工作进行日常监督检查和定期考评，对于工作效果突出的单位和个人将赐予表彰和嘉奖。

　　八、其他事项

　　第十六条废旧家具和设备等大件报废物资应根据国有资产管理相关规定单独堆放，由后勤保卫处报相关部门准时清运处理；大件设备外包装应由设备选购单位准时处理。

　　第十七条除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工单位外运，须设立集中临时垃圾堆放点，并做好标牌告知施工项目、时间、建筑垃圾清运频次等信息，由后勤保卫处监督、管理。

垃圾分类管理制度8

　　第一章总则

　　第一条为了规范生活垃圾分类活动，改善城乡人居环境，建设美丽宜居城市，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、国务院《城市市容和环境卫生管理条例》和《南京市环境卫生管理条例》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本办法。

　　第二条本市行政区域内生活垃圾分类投放、收集、运输、处置以及相关规划建设和管理活动，适用本办法。

　　第三条本办法所称生活垃圾，是指单位和个人在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的废弃物以及法律、法规规定为生活垃圾的废弃物。生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾四类。

　　工业废物、危险废物和医疗废物，按照国家、省和本市有关规定管理。

　　第四条生活垃圾分类管理遵循减量化、资源化、无害化的方针和城乡统筹、科学规划、综合利用的原则，实行政府主导、社会参与、全市统筹、属地负责。

　　第五条市、区人民政府加强生活垃圾分类工作的组织和领导，将其纳入国民经济和社会发展规划，制定工作目标和年度计划，建立相应的资金投入和保障机制，协调解决重大事项。

　　镇人民政府(街道办事处)负责组织落实辖区内生活垃圾分类管理的具体工作，配合相关行政管理部门做好相关工作，指导、督促社区(居民委员会、村民委员会)开展生活垃圾分类活动。

　　第六条市城市管理行政主管部门是本市生活垃圾分类工作的主管部门，负责综合协调、检查指导和监督管理。区城市管理行政主管部门按照规定职责做好辖区内生活垃圾分类管理工作。

　　相关行政主管部门按照各自职责和本办法规定，做好生活垃圾分类管理工作。

　　第七条社区(居民委员会、村民委员会)协助镇人民政府(街道办事处)开展生活垃圾分类管理工作，动员、组织社区内单位和个人开展生活垃圾分类活动，调处矛盾纠纷。

　　鼓励社会组织和志愿者参与生活垃圾分类活动。

　　第八条建立价格激励机制，按照谁产生、谁付费，多排放多付费、少排放少付费，混合垃圾多付费、分类垃圾少付费的原则建立生活垃圾收费制度，引导单位和个人进行生活垃圾减量和分类投放。

　　第九条任何单位和个人有权对违反本办法的行为进行举报和投诉。

　　第十条支持社会资金投资生活垃圾分类收集、运输、处置、循环利用以及相关科技研发。对在生活垃圾分类工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。

　　第二章规划和建设

　　第十一条市城市管理行政主管部门应当会同市规划、住房和城乡建设、发展和改革、环境保护、国土资源等行政主管部门，组织编制环境卫生专业规划，明确生活垃圾收集、转运、处置设施的布局以及生活垃圾流向和流量，报市人民政府批准后实施。编制环境卫生专业规划，应当征求专家和社会公众意见。

　　区人民政府应当根据环境卫生专业规划，组织制定辖区内生活垃圾分类管理计划，报市城市管理行政主管部门备案。涉及设施建设的，应当与所在地控制性详细规划相衔接。

　　第十二条纳入本市城乡规划和土地利用规划的生活垃圾收集、转运、处置设施用地，不得擅自占用或者改变用途。

　　第十三条区人民政府和市有关部门应当根据环境卫生专业规划和年度建设实施计划，建设生活垃圾收集、转运、处置设施。

　　第十四条市城市管理行政主管部门应当会同市规划、发展和改革、住房和城乡建设等行政主管部门，组织编制建设工程配套生活垃圾分类设施建设标准。

　　市规划行政主管部门应当将建设工程配套生活垃圾分类设施纳入建设项目公共服务设施配套建设指标。建设项目许可审查时，应当就生活垃圾分类设施的配套建设征求市城市管理行政主管部门的意见。

　　第十五条新建、改建、扩建建设项目，应当按照标准配套建设生活垃圾分类设施，建设工程设计方案应当包括配套生活垃圾分类设施的用地平面图并标明用地面积、位置和功能，并予以公示。

　　建设工程配套生活垃圾分类设施与建设项目主体工程同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用，建设费用纳入建设工程总投资。

　　新建住宅项目，建设单位应当在销售场所公示配套生活垃圾分类设施的位置、功能等内容，并在房屋买卖合同中明示。

　　第十六条机场、码头、车站、港口、公园、商场等公共设施、场所，应当按照标准建设生活垃圾分类设施。

　　第十七条生活垃圾分类收集、转运、处置设施建设应当符合有关环境保护和环境卫生标准，采取密闭、渗沥液处理、防臭、防渗、防尘、防噪声等污染防控措施。

　　建设生活垃圾转运、处置设施，应当依法进行环境影响评价，确定环境保护措施。环境影响评价文件报批前，建设单位应当征求社会公众意见，并公示环境影响评价结论。

　　生活垃圾分类收集容器的设置应当符合《城镇环境卫生设施设置标准》的要求，容器表面应当具有符合国家《生活垃圾分类标志》规定的标志，便于识别和投放。

　　第十八条任何单位和个人不得擅自拆除、迁移、改建生活垃圾收集、转运、处置设施或者改变其用途。确需拆除、迁移、改建或者改变其用途的，应当经市城市管理行政主管部门和市环境保护行政主管部门核准，并按照规定先行重建、补建或者提供替代设施，同时采取措施防止环境污染。

　　第三章分类投放

　　第十九条单位和个人不得随意抛洒、倾倒或者堆放生活垃圾，应当按照下列规定分类投放

　　(一)可回收物投放至可回收物收集容器或者交售给经商务行政主管部门备案的再生资源回收经营者;

　　(二)有害垃圾投放至有害垃圾收集容器;

　　(三)餐厨垃圾投放至餐厨垃圾收集容器;

　　(四)其他垃圾投放至其他垃圾收集容器，其中废旧家具等大件废弃物品按照规定单独堆放;

　　(五)国家、省和本市有关生活垃圾分类的其他规定。

　　市城市管理行政主管部门应当制定本市生活垃圾分类投放指南向社会公布，并适时修订。

　　第二十条本市实行生活垃圾分类投放责任人制度。

　　责任人按照下列规定确定

　　(一)城市居住区，实行物业服务的，物业服务单位为责任人;单位自管的，自管单位为责任人。农村居住区，村民委员会为责任人;

　　(二)机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织的办公管理区域，本单位为责任人;

　　(三)公共建筑，所有权人为责任人;所有权人委托管理的，管理单位为责任人;

　　(四)建设工程施工现场，施工单位为责任人;

　　(五)集贸市场、商场、展览展销、商铺等经营场所，经营单位为责任人;

　　(六)机场、火车站、长途客运站、公交场站、轨道交通车站、码头港口等公共场所，管理单位为责任人;

　　(七)河道、湖泊及其管理范围，管理单位为责任人;

　　(八)公园、风景名胜区、旅游景点，管理单位为责任人;

　　(九)城市道路、公路及其人行过街天桥、人行地下过街通道等附属设施，清扫保洁单位为责任人。

　　按照前款规定不能确定责任人的，所在地镇人民政府(街道办事处)为责任人。

　　第二十一条生活垃圾分类投放责任人履行下列义务

　　(一)建立日常管理制度;

　　(二)在责任范围内开展相关知识宣传，指导、监督单位和个人进行生活垃圾分类投放;

　　(三)设置并保持收集容器完好、整洁;出现破旧、污损或者数量不足的，及时维修、更换、清洗或者补设;

　　(四)明确不同种类生活垃圾的投放时间、地点;

　　(五)将生活垃圾交由有资质的单位收集、运输;

　　(六)及时制止翻拣、混合已分类生活垃圾的行为;

　　(七)国家、省和本市的其他规定。

　　第二十二条责任人应当建立管理台账，记录生活垃圾种类、数量和运输等情况，定期向镇人民政府(街道办事处)报告。镇人民政府(街道办事处)应当及时汇总数据并录入生活垃圾管理信息系统。

　　第二十三条市城市管理行政主管部门应当会同有关行政主管部门编制生活垃圾减量化实施计划，推行清洁生产技术和绿色认证制度，鼓励商品减量化包装、餐饮适当消费、净菜上市和洁净农副产品进城，对垃圾减量行为给予奖励，推动垃圾减量。

　　相关行业协会应当督促企业执行减量化的法律、法规和标准规范，引导企业就推行垃圾减量向社会公开作出承诺。

　　第四章分类收集和运输

　　第二十四条生活垃圾应当分类收集，禁止将已分类投放的生活垃圾混合收集。

　　可回收物和有害垃圾定期收集，餐厨垃圾和其他垃圾每天定时收集。具体时间由城市管理行政主管部门确定并公布。

　　第二十五条分类收集的生活垃圾应当分类运输，禁止将已分类收集的生活垃圾混合运输。

　　可回收物运输至资源回收中心或者经商务行政主管部门备案的再生资源回收单位。

　　有害垃圾按照危险废物贮存污染控制标准，运输至环境保护行政主管部门指定的贮存点。

　　餐厨垃圾和其他垃圾按照城市管理行政主管部门指定的时间、路线和要求，运输至符合规定的处置场所。

　　第二十六条本市对从事城市生活垃圾经营性收集、运输服务实行许可。相关行政主管部门应当以招标等公开竞争方式确定收集、运输服务单位，并与中标单位签订协议，明确服务区域、经营期限、服务标准、运送场所、违约责任等内容，作为生活垃圾收集、运输服务许可证的附件。

　　第二十七条区人民政府可以建立农村地区生活垃圾收集和运输专门队伍，或者通过招标等公开竞争方式委托具备专业技术条件的单位，负责生活垃圾分类收集和运输。

　　第二十八条生活垃圾分类收集、运输单位应当遵守下列规定

　　(一)根据生活垃圾收集量、分类方法、作业时间等，配备压缩式收集设备以及符合要求的人员;

　　(二)按时、分类收集生活垃圾并分类运输至规定的转运站或者处置场所，不得混装混运、随意倾倒、丢弃、遗撒、堆放，不得接收未分类的生活垃圾;

　　(三)经过转运站转运的，密闭存放，存放时间不得超过24小时;

　　(四)收集、运输车辆、船舶保持密闭、完好和整洁;

　　(五)清理作业场地，保持生活垃圾收集设施和周边环境干净整洁;

　　(六)建立管理台账，记录生活垃圾来源、种类、数量、去向等，并向区城市管理行政主管部门报告;

　　(七)制定生活垃圾分类收集运输应急方案，报区城市管理行政主管部门备案;

　　(八)国家、省和本市的其他规定。

　　第五章分类处置和循环利用

　　第二十九条分类收集和运输的生活垃圾应当分类处置，提高生活垃圾的再利用率和资源化水平，促进循环利用。

　　可回收物应当进行分拣，由再生资源利用企业进行利用处置，促进再生产品直接进入商品流通领域。

　　餐厨垃圾等可降解有机物应当通过生物处理技术处置，开发工业油脂、生物柴油、肥料等资源化利用产品。

　　有害垃圾实行强制性回收，应当交由经核准的有害垃圾处置单位加以利用或者进行无害化处置。

　　其他垃圾应当分拣、拆卸，并进行综合利用;不能综合利用的，进行卫生填埋或者焚烧。

　　第三十条生产列入强制回收名录的产品或者包装物的企业，应当负责回收废弃的产品或者包装物;对其中可以利用的，由生产企业负责利用;因技术或者经济条件不适合利用的，由生产企业负责进行无害化处置。

　　第三十一条鼓励、支持农民采用生物堆肥等技术对厨余垃圾进行就地生态处理和沤肥还田;采用腐烂还田、作饲料、制沼气、制作纤维板等方式资源化利用秸秆。

　　农民日常生活中产生的灰土，应当选择远离水源和居住地的适宜地点用于填坑造地。

　　第三十二条本市对从事城市生活垃圾经营性处置服务实行许可。相关行政主管部门应当以招标等公开竞争方式确定处置服务单位，并与中标单位签订处置作业服务协议，明确处置生活垃圾的来源、服务期限、服务标准等内容，作为生活垃圾处置服务许可证的附件。

　　第三十三条本市实行生活垃圾处置技术评估制度。新的生活垃圾处置技术应当报送相关行政主管部门组织技术论证;未进行技术论证或者论证不合格的，不得使用。

　　第三十四条生活垃圾处置单位应当按照有关规定和技术标准处理生活垃圾，并遵守下列规定

　　(一)按照规定配置处置设施以及合格的管理人员和操作人员;

　　(二)建立处置台账，记录每日生活垃圾的运输单位、种类、数量，并按照规定报送数据、报表等;

　　(三)按照规定处理处置过程中产生的污水、废气、废渣、粉尘等，定期进行水、气、噪声、土壤等环境影响监测，防止周边环境污染;

　　(四)制定应急方案，应对设施故障、事故等突发事件;

　　(五)按照要求建设在线监测系统，并将数据传送至生活垃圾管理信息系统;

　　(六)国家、省和本市的其他规定。

　　第六章监督检查

　　第三十五条市人民政府建立和完善生活垃圾分类管理工作的综合考核制度，将生活垃圾分类管理工作情况纳入区人民政府考核指标，并定期公布结果。

　　第三十六条本市建立生活垃圾服务企业信用评价制度。对生活垃圾分类收集、运输和处置服务企业的从业条件、作业实施、履行协议、台账和数据报送，以及分类收集和处置的设施运营状况和处置效果进行评议。评议结果纳入企业信用档案，作为从事城市生活垃圾经营性收集、运输和处置作业服务企业招标的重要依据。

　　第三十七条本市实行生活垃圾处置社会监督员制度。城市管理行政主管部门应当向社会公开聘请生活垃圾处置社会监督员，参与生活垃圾处置设施的监督管理工作。社会监督员中应当有生活垃圾处置设施周边居民代表。

　　社会监督员有权监督生活垃圾处置设施运行，进入相关场所，了解污染防控措施的实施和相关安全管理规范的遵守情况，查阅环境监测数据。处置单位应当予以配合、协助。

　　第三十八条城市管理行政主管部门履行下列职责

　　(一)编制生活垃圾分类收集、运输和处置应急预案，建立生活垃圾分类应急处置系统;

　　(二)建立监督管理制度，加强对生活垃圾分类投放、收集、运输、处置等行为的检查和指导，定期公布监督检查结果;

　　(三)会同相关部门建立生活垃圾监督管理和执法工作的协调配合机制;

　　(四)设立生活垃圾分类咨询指导电话，牵头组织开展生活垃圾分类的宣传普及活动;

　　(五)建立生活垃圾管理信息系统，收集、汇总、分析相关信息，定期公布生活垃圾产生量、处置情况以及生活垃圾收集、运输、处置单位目录;

　　(六)建立并公布举报投诉渠道，依法处理违反生活垃圾分类管理的行为;

　　(七)法律、法规和规章规定的其他职责。

　　第三十九条相关行政主管部门履行下列职责

　　(一)发展和改革行政主管部门负责推进生活垃圾资源化利用和无害化处理，扶持相关企业发展，做好生活垃圾分类处置等重大项目的立项审批工作;

　　(二)规划行政主管部门负责将环境卫生专业规划相关内容纳入城乡规划，预留和控制相应的设施用地;

　　(三)国土资源行政主管部门负责生活垃圾分类设施建设用地保障;

　　(四)住房和城乡建设行政主管部门负责按照规划要求，组织实施生活垃圾分类设施的建设和移交;

　　(五)财政行政主管部门负责生活垃圾分类设施建设与运行资金投入的监督管理，参与相关收费政策的制定和修改;

　　(六)价格行政主管部门负责研究、制定生活垃圾处理费征收政策，做好生活垃圾分类收集、运输和处置价格成本监测工作;

　　(七)商务行政主管部门负责生活垃圾中可再生资源回收利用的管理工作，促进资源高效利用和循环使用;

　　(八)环境保护行政主管部门负责生活垃圾分类设施环境影响评价，监管污染物排放和有害垃圾的处置;

　　(九)公安机关负责生活垃圾运输车辆的道路交通安全管理，依法查处利用生活垃圾加工的`油脂等危害环境与人身健康的犯罪行为;

　　(十)文广新行政主管部门负责生活垃圾分类的公益宣传，引导媒体普及生活垃圾分类常识;

　　(十一)教育行政主管部门负责将生活垃圾分类知识纳入学校课程和课外读物，指导生活垃圾分类教育和实践等活动。

　　第四十条城市管理行政主管部门和其他行政主管部门应当建立联席会议制度，加强对生活垃圾分类工作的监督管理和行政执法的联动配合。

　　第四十一条生活垃圾收集、运输或者处置服务企业在约定服务期内，不得擅自停业、歇业。确需停业、歇业的，应当提前6个月向城市管理行政主管部门提交书面申请。

　　因突发性事件等原因，生活垃圾收集、运输或者处置服务企业无法正常作业的，城市管理行政主管部门应当及时组织有关单位分类收集、运输和处置生活垃圾。

　　第七章法律责任

　　第四十二条违反本办法规定，法律、法规、规章已有处罚规定的，从其规定。

　　第四十三条违反本办法规定，不分类投放生活垃圾的，由城市管理行政执法部门责令改正;拒不改正的，处以50元以上200元以下罚款。

　　第四十四条生活垃圾分类投放责任人违反本办法规定，将生活垃圾交由无资质的单位收集、运输的，由城市管理行政执法部门责令限期改正，逾期不改正的，处以2000元以上1万元以下罚款;未履行分类投放责任人其他义务的，由城市管理行政执法部门责令限期改正，逾期不改正的，处以500元以上2000以下罚款。

　　第四十五条生活垃圾收集、运输单位违反本办法的规定，有下列行为之一的，由城市管理行政执法部门责令限期改正;逾期不改正的，处以5000元以上3万元以下罚款

　　(一)人员和生活垃圾收集设备配备不符合规定要求的;

　　(二)未按时分类收集和运输生活垃圾的;

　　(三)未密闭存放转运站，或者存放时间超过24小时的;

　　(四)未建立生活垃圾管理台账，或者未按照规定管理台账的;

　　(五)未制定应急方案的。

　　第四十六条生活垃圾处置单位违反本办法的规定，未制定应急方案或者未建设在线监测系统的，由城市管理行政执法部门责令限期改正;逾期不改正的，处以5000元以上3万元以下罚款。

　　第四十七条违法本办法规定，未经批准从事城市生活垃圾经营性收集、运输或者处置活动的，由城市管理行政执法部门责令停止违法行为，并处以3万元罚款。

　　第四十八条城市管理等行政主管部门的工作人员违反本办法规定，滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第八章附则

　　第四十九条本办法下列用语的含义

　　(一)可回收物，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的，已经失去原有全部或者部分使用价值，回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品，包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类等;

　　(二)有害垃圾，是指生活垃圾中对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质，包括废充电电池、废扣式电池、废灯管、弃置药品、废杀虫剂(容器)、废油漆(容器)、废日用化学品、废水银产品、废旧电器以及电子产品等;

　　(三)餐厨垃圾，是指生活垃圾中的餐饮垃圾、厨余垃圾和集贸市场有机垃圾等易腐性垃圾，包括食品交易、制作过程废弃的食品、蔬菜、瓜果皮核等;

　　(四)其他垃圾，是指除可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他生活垃圾，包括废旧家具等大件垃圾以及其他混杂、污染、难分类的塑料类、玻璃类、纸类、布类、木类、金属类等生活垃圾。

　　第五十条本办法自xx年6月1日起施行。

垃圾分类管理制度9

　　20xx年XX中学垃圾分类管理制度垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境卫生做细做好。

　　一、目标:（一）要做好垃圾分类工作的渗透教学，将垃圾分类知识融入课堂教学和教学案例中。

　　（二）引导师生了解垃圾如何分类以及垃圾分类的重要性,养成良好的行为习惯。

　　（三）强化师生垃圾分类意识，提高师生知晓率、参与率。充分发挥学校群团组织、学生社团的作用增强垃圾分类教育的针对性和实效性。

　　（四）建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

　　二、校园垃圾的分类:（一）垃圾分类和管理的原则:人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒（二）垃圾分类的具体做法:（三）可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

　　（四）食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。

　　（五）有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。

　　（六）不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)。

　　（七）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

　　三、垃圾分类处理的办法:（一）学校在公共场所和主干道设置生活垃圾分类收集容器，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾桶,按要求分类投放处理。

　　（二）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的.其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　　（三）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。

　　（四）食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。

　　（五）有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理,并做好相关记录。

　　（六）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

　　四、垃圾分类处理措施:（一）学校要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

　　（二）加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好台账记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

　　（三）任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。

　　（四）对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

垃圾分类管理制度10

　　学校垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个人的环保意识和环境素质。

　　我校很早就开展垃圾分类和回收利用，制定了分类的方法，在全校设立了二十多个可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢楼处设立了有害垃圾桶，并进行了大力宣传，取得了一定成绩。但是，由于我校地方大、绿地多，产生的很多有机垃圾经过分类很多被当作不可回收垃圾清运处理，给垃圾的清运带来很大压力。同时由于社会对部分可回收垃圾的处理和回收渠道不太畅通，如一些过光膜的纸、饮料软包装盒，我们虽然将它们分出来，但社会没有回收渠道。因此垃圾分类不仅要抓源头，而且要抓好过程的管理，要有出路，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，群众才乐于接受，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，在过去的基础上重新制定新的垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好，深入民心。

　　一、垃圾分类和管理的原则：

　　人人有责，源头做起，加强管理，渠道畅通，重在实效，有奖有罚，持之以恒。

　　二、垃圾的分类和处理办法

　　1、生产劳动和环境清洁产生的垃圾：

　　A、落叶和杂草、泥土：在现有垃圾池旁边和生物园水稻田后靠近高速公路边各建一个落叶杂草池，教师上劳动课要要求学生将落叶和杂草及泥土与其它垃圾区分开，并将上述垃圾运送到这两个池内，学校定期将这些落叶、杂草和泥土运送到后山做堆肥，循环利用。

　　B、树枝：运送到新工具房北侧空地，学校定期在消防安全保证的前提下进行焚烧，草木灰可做肥料。

　　分类管理制度和实施办法C、其它垃圾和少量的砖头石块，运送到垃圾池，压缩到两个大垃圾桶由当地环卫部门清运处理。

　　2、生活的垃圾：

　　A、剩饭剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍楼前的鱼塘内喂鱼。食堂的倒入潲水桶，用来喂鱼。

　　B、可回收垃圾：指可回收利用且社会接受(能变卖)的垃圾，如废纸和纸制品、塑料、玻璃瓶、金属、塑料饮料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、过塑或加光膜的纸、软包装饮料瓶。这些垃圾单独放在宿舍内的垃圾桶或废纸篓内，学生宿舍的将它们倒入楼下的可回收垃圾车内，教职工宿舍的在晚上放到门口由专人收集。其它地方的.投入可回收垃圾桶内。全校的可回收垃圾由总务处负责收集、统计数量、变卖处理。

　　C、有害垃圾：指对环境产生严重危害垃圾。如废手机电池、废机动车电池、废荧光灯光管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。以上垃圾放入每座宿舍楼设置一个有害垃圾收集桶内，一定时间后由学校与有关部门联系进行处理。

　　D、不可回收垃圾：瓜果皮、废纸巾、牙签、塑料袋、塑料包装纸以及其它垃圾等。学生宿舍的倒入楼下不可回收垃圾车，教职工宿舍的用塑料袋装好于晚上放在门口，由专人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶内。最后运到垃圾池，再由清洁工压缩到两个大垃圾桶内，由环卫部门清运处理。

　　三、垃圾分类的管理

　　1、加大力度，进行广泛的宣传。要把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。尤其是加强对学生的宣传，每周的学生都是不同的，都是新来的。工人要养成垃圾分类和集中处理，保持环境卫生的习惯，不能四处乱丢垃圾。教师要督促学生、检查落实跟进劳动课的垃圾处理，要清运到指定地点，不能乱丢乱放，也不能留手尾。

　　2、要加强过程管理，对已分类的垃圾要及时收集，清洁工人要按要求进行处理，把好出口关。学校对垃圾分类的设施设备提供物质保障。

　　3、奖罚结合，持之以恒。对初次不按要求进行垃圾分类的教职工给予提醒指正，造成不良影响或屡教不改者给予批评，批评后仍不改正者将按照过失给予处理。对模范遵守本制度，表现良好者，学校每年集中给予表彰和奖励，奖励基金可从变卖可回收垃圾所得提取一定比例，学校再提供一部分，两者结合。

垃圾分类管理制度11

　　垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。

　　一、目标:

　　(一)引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。

　　(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

　　(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。

　　(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。

　　(五)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

　　(六)结合创建“节约型学校”工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。

　　二、校园垃圾的'分类:

　　(一)垃圾分类和管理的原则:

　　人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒

　　(二)垃圾分类的具体做法:

　　(三)可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

　　(四)食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。

　　(五)有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。

　　(六)不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)。

　　(七)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

　　三、垃圾分类处理的办法:

　　(一)学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理。

　　(二)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　　(三)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。

　　(四)食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。

　　(五)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理,并做好相关记录。

　　(六)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

　　四、垃圾分类处理措施:

　　(一)政教处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

　　(二)加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

　　(三)任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。

　　(四)对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

　　具体分析，要重点设计好以下几个方面：

　　首先，要理顺垃圾分类工作的环节及相互关系，做到分工细致、流程简化、条理缜密、管理有序。垃圾分类是按一定标准将垃圾分类储存、分类投放和分类驳运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称，必须协调推进分类储存、分类投放和分类驳运环节，而且，还必须同时推进分类收运环节和分类处理环节。这些环节的主体、作业内容及要求各不相同，应区别对待、理顺相互间关系，尤其要理顺主体之间的关系。分类储存和分类投放的主体是公众，分类驳运的主体是区域管理者，分类收运和分类处理的主体是企业，制度设计应保证这些主体之间形成相互促进、相互监督关系。

　　其次，要把垃圾分类纳入社区自治内容，明确主体职责，充分调动公众和管理者的主动性和积极性。公众，包括居(村)民、企事业单位、机团单位，是垃圾分类的行为主体，在享有排放权力的同时，应承担源头减量、分类储存、分类投放和缴纳排放费等责任与义务，履行源头减量与排放控制的监督义务，逐步形成自觉、自愿、主动与合适排放垃圾的生产生活习惯。

　　区域管理者是分类驳运的主体，也是区域垃圾分类责任人。垃圾分类应坚持谁管理，谁负责的责任人制度，有物业管理服务的区域垃圾分类由物业管理服务企业负责，没有物业管理服务的由经营管理者负责，没有经营管理者的公共场所由其行政主管部门负责。垃圾分类责任人应负责组织、管理所在区域的垃圾分类，包括建立垃圾分类运行管理制度，设立指导管理工作专责岗位，制定垃圾分类方案，设置分类排放容器(堆点)，负责分类驳运，指导、引导、规范与监督分类投放，计量管理分类垃圾和负责排放费管理。

　　第三，应坚持先易后难，循序渐进原则，制定切实可行的垃圾分类实施方案和执法监督计划。垃圾分类启动之初可考虑只将餐厨垃圾、大件垃圾和有害垃圾与其他生活垃圾分开，而且，宜先在管理正规且便于管理的机团单位、农贸市场、商场、校园、酒店宾馆、物业小区等单位(小区)开展垃圾分类，保证分类垃圾得到分类处理，并通过分类处理体系建设促进垃圾分类长效化。重视垃圾分类示范单位(小区)的建设工作，发挥榜样的示范效应，稳步推进垃圾分类区域由小到大、内容由简到繁和标准由粗到细。

　　第四，通过强化垃圾的物质利用促进垃圾分类。一是利用现有工业产能强化资源回收利用;二是加速建设餐厨垃圾资源化处理设施，加强餐厨垃圾等易腐有机垃圾的分类处理;三是创新体制和商业模式，重视利益的驱动作用，优化资源配置，融合垃圾资源化处理和产品生产，完善垃圾物质利用的财政补贴机制，理顺物质利用流程及产业链，完善市场准入退出机制，促进垃圾收运、回收、物质利用多元化和市场化，切实加强垃圾的物质利用，并借此促进垃圾分类。

　　第五，合理利用经济激励手段，树立垃圾排放成本意识。奖励垃圾减量、分类投放和回收利用，惩罚混合排放，严惩偷排偷运。建立健全生活垃圾排放费征收机制，鼓励根据垃圾的污染性、资源性、社会性及其处理成本制定垃圾排放费标准，条件成熟时实施垃圾排放费按类从量计费，激励公众自觉自愿地开展垃圾源头减量与分类。

　　最后，应加强垃圾分类及分类处理监管。坚持公开、公平、公正原则，采取行政监管、第三方专业监管和行业协会、人大、政协、新闻媒体、公众监管等形式，通过督察、检查、抽查、巡查和审核审计等方法，从实体和程序两方面对进入垃圾处理行业的事业体和事件进行规范监督。加强垃圾排放总量、排放方法、收费等监管。加强企业准入和退出监管。加强处理设施建设营运及处理成本监管。加强垃圾污染及垃圾处理二次污染监管。加强规章制度及规划制定、执行与修订监管。严惩偷排偷运、违法经营、浪费资源、破坏环境、失职渎职等行为和事件。

垃圾分类管理制度12

　　为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。

　　一、学校垃圾的分类:

　　1、可回收垃圾(指:纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家具、电气电子产品及其大件垃圾等。)

　　2、有毒有害垃圾(指:废电池〔镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等〕，废荧光灯管〔日光灯管、节能灯等〕，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。

　　3、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。

　　4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

　　二、垃圾分类处理的方法:

　　1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置四种垃圾箱，可回收垃圾箱，厨余垃圾箱、有害垃圾箱、其他垃圾箱，全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各办公室设置不同种类的垃圾箱，按要求分类投放处理。

　　2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的`其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各办公室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内，聚集后运送至桶车对接点。

　　4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理，并做好相关记录。

　　5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

　　6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

　　三、垃圾分类处理措施:

　　1、德育处、团支部、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

　　2、加强对分类垃圾的及时处理，学校要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

　　3、任何人未经许可不得私自处理，燃烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。

　　4、对本制度执行良好的班级或个人，学校每学期给予表彰和奖励。

垃圾分类管理制度13

　　为了规范各项目的垃圾管理，为广大业主营造一个安全卫生的环境，同时为了确保垃圾的及时外运处理，特制订本制度。

　　一、垃圾的分类：

　　依据小区目前的垃圾情况，分为装修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大类。

　　1、1装修物垃圾：是指装修房屋所遗弃的废料且不容易清运对周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有保温材料类（石棉、聚酯）、化学品废弃物（废漆，废料，碎砖块、包装过滤袋等）。

　　1、2可回收利用生活垃圾：是指虽然暂时报废或遗弃不用，但经过处理可以利用；或此处无用它处有用，以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类及包装材料等。

　　1、3不可回收利用生活垃圾：是指无法经处理回收利用，需交由环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有尘渣类、排污废渣、生活类、（蔬菜根、叶、果皮、核等）等。

　　二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定

　　2、1垃圾定点设置：垃圾存放采用定点设置的方法，并实施分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区以各项目实际情况而定划分的定点区域。

　　2、2区域放置垃圾类别定义：

　　2、2、1装修物垃圾类区存放各项目业主装修所遗弃的废弃装修物等。

　　2、2、2可回收利用生活垃圾区存放可经过自己处理后循环利用的垃圾。

　　2、2、3不可回收利用生活垃圾区存放不能处理回收利用的和须经市政废品回收站处理的垃圾（菜叶、果皮）等垃圾。

　　三、垃圾的'分类管理制度：

　　各项目依据垃圾产生的种类特点，严格实施分类存放，并确保及时转运至公司的垃圾中转站，实施分区存放，部门对输送的垃圾分类质量负责到底。

　　四、其它注意事项

　　4、1各项目为确保垃圾的分类丢弃，在每栋楼前必须至少有两个垃圾桶，用来存放可燃及生活垃圾，并确保在垃圾接受时间段将垃圾运送到指定位置。

　　4、2各项目垃圾在被输送过程中，因垃圾分类不好而发生处理不当情况，相应责任由垃圾产生部门及接受人员承担责任。

垃圾分类管理制度14

　　一、学校垃圾的分类

　　学校垃圾分为四大类：可回收物、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类（注：牛奶纸盒、塑料瓶等必须要液体清理完）

　　厨房垃圾：包括剩饭剩菜、骨头、油脂等食品类废物（我们学校有教师食堂）

　　有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、电子垃圾、过期药品等。

　　其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、清扫后的灰土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物（注：一般的塑料袋、果皮、污染过的纸制品等都按其他垃圾处理）

　　二、垃圾分类知识进课堂

　　1、备课按照每周一节备课

　　2、上课（不挪用、不占用、每堂课按照教案上课）

　　3、督查

　　①、检查教案（负责部门教导处）

　　②、不定期抽查上课情况（负责人：值日领导、教导处、大队部）③、检查学生垃圾分类知识的知晓率（1月1次，形式：现场抽查学生或举行垃圾分类知识测试）

　　三、垃圾分类处理的办法：

　　1、垃圾桶的摆放。

　　每个教室、办公室摆放分类垃圾桶两个（可回收物和干垃圾）。学校宿舍、烹饪实训中心和食堂摆放（干垃圾和湿垃圾）。

　　学校设置垃圾处置点，提供四种垃圾筒供全校师生处理垃圾。

　　2、垃圾的投放。

　　学生在学习、生活过程中产生的可回收物和干垃圾，按分类要求直接投放在垃圾桶中。有害垃圾和湿垃圾统一收集后由专人在放学后投放到学校垃圾处置点的`相应垃圾筒内。

　　教师在教学生活过程中产生的垃圾，自行分类后，统一投放到学校的垃圾处置点。

　　3、垃圾的处理

　　各班的其他垃圾由值日生投放在专门的垃圾桶中，垃圾不过夜。

　　各班可回收物分为两种情况，一种是体积小的零碎物品，直接投入本班的可回收垃圾桶。

　　有害垃圾每天各班值日生负责投放在垃圾处置点的有害垃圾桶中。

　　4、垃圾分类处理措施：

　　学校领导小组负责制定垃圾分类的工作方案，统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

　　教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门的工作完成推进情况，负责教师垃圾分类的集中知晓率、参与率。

　　大队部负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾的产生。

　　5、总务处负责设置垃圾分类处置点，督促学校的保洁人员做好垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送，阶段工作总结等工作。

垃圾分类管理制度15

　　一、各科室产生的医疗废物分类收集。感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不能混合收集。少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应在标签上注明。

　　二、在盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查，确保无破损、渗漏和其他缺陷。

　　三、废弃的麻醉、精神、放射性、毒物等药品及其相关的废物的管理，依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行。

　　四、医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等危险废物，应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理，然后按感染性废物收集处理。

　　五、隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物，使用双层包装物，并及时密封处理。

　　六、放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不得取出，盛装达包装物或者容器的3/4时，采用有效方式封口，使包装物或者容器的封口紧实、严密。

　　七、包装物或者容器的'外表面被感染性废物污染时，要及时消毒处理污染处或者增加一层包装。

　　八、各科室产生的医疗废物，交由医疗废物专职管理人员安全运送到医疗垃圾暂存站，认真做好交接、登记。运送人员在运送医疗废物前，应检查包装物或者容器的标识、标签及封口是否符合要求。运送时应防止容器破损和医疗废物的流失、泄露和扩散，防止医疗废物直接接触身体。每天运送工作结束后，应当对运送工具及时进行清洁和消毒。

　　九、医疗废物管理人员妥善保管、存放回收的医疗废物，防止流失、泄漏和扩散。

　　十、医疗废物专职人员及时做好和市医疗废物处置中心的转运交接工作，及时对暂存站室内外进行冲刷、清扫和消毒，并保存相关记录。

　　十一、各种登记资料，要记录准确、详细，妥善保管三年以备查。

　　十二、禁止任何科室和个人将医疗垃圾混入生活垃圾，禁止买卖、转让医疗垃圾。

　　十三、接触医疗废物的工作人员，应认真学习相关法律及有关文件，处理医疗废物时应做好自身防护，如不慎被刺伤或污染应按规定做好清创、消毒及预防用药。

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