学校培训制度

时间:2024-09-26 16:31:55 制度 我要投稿

学校培训制度【常用15篇】

  在当今社会生活中,需要使用制度的场合越来越多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。拟起制度来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学校培训制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校培训制度【常用15篇】

学校培训制度1

  第一章、总则

  第1条为规范学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进学校教学业务的发展,根据国家和省市地方有关法规,结合实际情况,制定本制度。

  第2条黉舍财务管理的根本准绳是:贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的目标;正确处理黉舍的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。

  第3条学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集办学资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止资产闲置、流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。

  第4条根据教育局印发的《市民办学校财务会计管理规定》,结合学校章程,我校采用《小企业会计制度》进行会计核算。

  第5条学校的财务活动在校董事会和校长的领导下,财务部门统一管理。学校设置财务部,财务部设主任一名,财务副主任一名,会计一名,出纳一名。

  第6条黉舍财会人员的岗亭职责:在XXX及校长的领导下,严格遵守财经纪律等各项制度,随时检查各项财务制度在黉舍的执行情况,如发现违反国家财税法规及本制度的行为,应予抵制,并及时书面报校董事会及校领导。

  第7条预算是指黉舍根据教育教学发展计划和任务编制的学年度财务进出计划。黉舍预算的主要内容是支出预算。

  第8条预算编制方法支出预算,应根据黉舍开展教学及其他活动需要和财力可能测算编制。支出预算的编制,应在保证黉舍人员经费、行政办公经费支出的前提下,妥善安排其他各项支出。代支款子不纳退黉舍支出预算,代收代支款子应纳入“代管款子”科目进行明细分类核算。

  第9条预算编制的报审批程序学校预算由学校按照人员经费、行政办公经费这两大经费支出项目提出预算方案,该预算方案应根据“以收定支,适当结余”的原则编制。学年度预算应在每学年开始的暑期编制完成,并上报学校董事会。校董事会根据上学年度的经费支出预算执行情况,批准下学年度的预算。

  第二章、财务管理体制

  1、审核学校的会计原始凭证是否符合会计工作规范的要求,是否符合国家的税务、会计的有关规定,对不合理、不合法、不合规的原始凭证应予拒绝受理,并且退回给经办人。

  2、确保按时按质按量向校长及董事会提供反映黉舍经营情况的财务会计资料。负责黉舍年度预决算的编制工作,并就预算执行情况进行差异分析,报黉舍领导和校董事会,按时做好月度财务核算,并就月预算执行情况进行分析。

  3、审核记账凭证,审核或编制内部管理财务报表,编写财务分析报告,按时上交校领导及校董事会。

  4、严格审核黉舍的各项用度开支,审核黉舍收缴费是否符合物价管理划定,组织勤学费的收缴、入库、上缴工作,亲自或督促班主任及时催缴学费。

  5、协助总务处及组织财务人员对学校的资产(包括现金、固定资产、教学设备、图书资料、其它财产物资)进行定期和不定期盘点,核对账是否相符。

  6、在坚持各项规章制度的前提下,协调好与各个部门的关系,做好服务工作,积极配合好学校领导,当好家,理好财。

  7、做好资金的安全保障工作,配合好总务处,做勤黉舍资产的安全保障步伐,确保分布在黉舍各部门的财产安全与完整。

  8、协调与本地税务、物价部门、银行等黉舍外部的往来关系。

  9、参与经济合同的评审工作,防范经营风险,做好学校对外签订合同的预审、备案、保管、整理工作。

  10、安排指导财务人员各个岗位的工作,并组织学校财务部门每月的工作小结会,总结学校财务工作中存在的问题与不足,提高财务工作水平。根据招生收费工作需要,安排好节假日人员的值班工作。

  11、按时完成校董事会及学校领导交付的其它临时性工作,同时以身作则组织并带好财务队伍,将财务工作做得更好。

  第三章、财务主任的岗位职责

  在学校董事会及校长的领导下,严格遵守财经纪律等各项制度,随时检查各项财务制度在学校的执行情况,如发现违反国家财税法规及本制度的行为,应予抵制,并及时书面报校董事会及校领导。

  第四章、财务副主任岗亭职责

  1、财务副主任由集团公司指派,不驻校,不坐班;

  2、每月15日前向财务主任收集上月的财务报表、财务分析及预算执行情况、税务申报资料、银行对账单等资料;

  3、可不定期进行账务与报表等资料的'对照复核,必要时向财务主任进行相关情况的咨询;

  4、了解学校预算编制与执行情况,协助财务主任严格执行学校年度预算;

  5、协助财务主任作勤黉舍的财务经营建议;

  6、做好学校董事会安排的其它工作事项。

  第五章、财务会计岗位职责

  1、按照国家财经法规、会计制度及学校有关规章制度的规定,编制记账凭证、会计账簿(不包括现金日记账和银行日记账)的登记与结账、对账,做到账务处理手续完备、数字准确、账目清楚。

  2、银行划款缴交学费的开具,并做好学生缴费与相对应的备查工作。

  3、按请求预编内部会计报表,编制对外财务会计报表,负责税务申报,完成教育、物价、税务等政府管理部门划定的具体工作。

  4、做好收款收据、、统计资料、财务会计资料及其它财务资料的归档、整理、装订、保管、备份工作。

  5、学校供应商货款结算的预审工作。

  6、财务主任或黉舍领导安排的其它工作。

  第六章、出纳岗亭职责

  1、严格执行国务院关于现金管理的制度,做好现金、支票收支存的日常工作,每日登记现金、银行存款日记账,并与会计账核对,以保证账账相符。

  2、严格执行库存现金限额管理划定,超过部分必须送存银行,不坐支学费,不白条抵现,坚持学费款与用度款分管的准绳,坚持进出两条线。

  3、对个人借款、个人用度、分期付款、先付货款(定金)做好备查登记工作,确保黉舍资金的安全。

  4、每日编制现金流量表,月末编制银行存款余额调节表,对未达账项要及时查询,并督促相关人员及时处理。

  5、不得将出纳工作随意交别人代管,如确有必要离岗时,必须由财务主任指派别人代管,而且必须做好交接工作。

  6、做好现金的日清月结工作,保证账实相符,遇有情况,必须及时上报财务主任。

  7、做好员工膳食收费体系的日常工作。

  8、招生收费的统计、复核、检查与对账工作,完成财务主任交付的其它工作。

学校培训制度2

  为了一个安静的学习环境,大家才到翰林来;为了改变自己的学习习惯,大家才到安亲班里来;为了能让自己在原有的基础上有提高,大家才到一起来……那么,既然有着这么多的共同目标,大家都同在一个教室里,更应该相互关照,与人方便,与己方便,故制定安亲班教室管理规则,希望同学们能自觉遵守:

  1。进出教室必须轻手开,关门。如果故意开,关门发出很大的声响,影响到其它同学的学习,请站在教室门后写作业五分钟,以示警告,如果以后再犯,每次增加五分钟累积。

  2。不能在教室里吃东西,尤其是边做作业边吃零食,如果被发现,零食无条件被没收。如果吃晚饭,一律到休息区就餐,就餐时间不能超过15分钟。

  3。请自觉的维持教室里的秩序,保持安静,如果在问老师问题,一定要注意控制自己的'音量,严禁大喊大叫,捣乱其他同学的思路。

  4。如果要喝水,上厕所,出教室前要告诉老师,并且进行登记,清楚地注明离开和回来时间,提高自己的学习效率,更好地完成学习任务。

  5。没有经过老师的同意,不得随意窜班,在每个教室里逗留一段时间,浪费了自己宝贵的学习时间,以至于作业不能按时完成。

  6。教室里出现跟学习无关的东西(如:玩具,毽子,游戏机,手机等),拿出来后自己玩,借别人玩,被老师发现后,无条件没收。

  7。自己作业完成后,按照老师的安排自觉复习,如果打搅到其他同学们的学习,罚站五分钟,,以示警告,如果屡犯,则每次增加五分钟累积。

学校培训制度3

  为进一步提高校本教研的效益,营造校本教研校本培训的氛围,鼓励教师积极参与校本教研和校本培训活动,特制定本奖惩制度:

  1、学校鼓励教师参加校本教研、校本培训活动,对积极参与校本教研校本培训活动的教师在教师教学常规考核中予以加分;在教师年度考核中予以加分;在师德规范考核中予以加分。

  2、根据活动开展范围大小决定加分分值,分校级、联校级、市级及其以上不同档次,分别加不同分数。

  3、对积极参与校本教研、校本培训活动的教师,在骨干教师、模范教师时予以优先。

  4、对积极参与校本教研、校本培训活动的教师在职称评定时予以优先。

  5、对学校开展校本教研、校本培训活动有贡献的和个人,学校将给予奖励。

  6、对无故不参加校本教研、校本培训活动的教师在各项考核中,采用一票否决制。

  7、建立校本教研、校本培训考核与评估机制,将校本教研、校本培训工作纳入学校考核评估的`范畴,纳入到各村小的目标管理中。教师参训的情况与教师评优、评先挂钩,做到培训、考核、使用相结合;对校本教研、校本培训工作中的先进学校、先进学年组及先进个人每学年表彰一次。

学校培训制度4

  为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》和《基础教育改革与发展纲要》精神,培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍,全面推进素质教育,特制定我校校本培训制度。

  1、不断更新全体教师的教育观念,更新教师的知识结构和能力结构。

  2、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并逐步形成自己的教育教学风格。

  3、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。

  4、提高教师对新课改的研究、探索能力,提高全体教师的科研水平。

  建立本校的校本培训机制,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

  5、学习《走进新课程》,探索、研究新课改下的课堂教学途径。

  6、加强对教师现代教育技术知识的培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。

  7、教科研知识的培训。逐步培养教师教科研工作的意识、水平和能力。

  8、教师基本功的`培训。通过培训使教师在三笔字、普通话、计算机、教育组织管理等方面有较大的提高。

  9、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训,培养造就一支品德高尚的教师队伍。

  10、集中学习和分散学习相结合,点面相结合。

  11、做好校本培训,每学期开学初的教师会上,由教导处布置本学期培训的重点内容要求、方法。以组为单位组织学习;通过集体备课、教研活动,专题讲座等方式组织教师集中学习。把握好“点”与“面”的关系,将培训的主要内容合理科学地化解为若干部分,组织教师分块学习。

  12、在校本培训过程中,避免闭门造车现象,主动邀请教科员、优秀教师来校指导。

  13、充分利用现代教育信息技术,开展校本培训。教师可以通过播放课堂实录,专家讲座,上网查阅教改信息等各种现代信息技术方式参加校本培训。

  14、开展“一帮一,一对红”师徒结对活动。通过以老带新,师徒结队的方式,提高青年教师的师德素质、业务水平和科研能力。

学校培训制度5

  第一章总则

  第一条根据《教育法》、《民办教育增进法》、《民办教育增进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规,制订本章程。

  第二条学校称号:学校

  第三条学校性质:自愿举办,从事非营利性社会服务活动的社会组织。

  第四条办学宗旨:遵照法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,造就本领,开展学生本性和拿手。

  第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指点和监视管理。

  第六条学校地址。

  第二章办学机构

  第七条办学范围:学校占地面积m2;建筑面积m2、第八条办学条理:九年一贯制学校。

  第九条办学形式:招生工具为小学适龄儿童和初中学生,小学生的研究期限为六年,初中学生的研究期限为三年。

  第三章管理体制

  第十条学校设立董事会,董事会每届三年,董事会是学校的决策机构。

  第十一条学校董事会成员人:由构成,其中均从事教育10年以上。

  第十二条董事会成员热心教育事业,品行良好,具有政治权利和完全民事行为能力。

  第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的更换由董事会投票推举,部分董事半数通过。更换董事由董事长提名,经三分之二以上董事会构成人员同意通过。

  第十四条董事每届任期为三年。董事期届满后可连任。

  第十五条董事会行使以下职权:

  (一)聘任和解聘学校校长;

  (二)修改学校章程和制定学校的规章制度;

  (三)制定学校发展规划,批准年度工作计划;

  (四)筹集办学经费,审核预算、结算;

  (五)决定教职工编制定额和工资标准。

  (六)决定学校分立、归并、停止。

  第十六条董事会每年至少召开一次会议,有下列情况之一的召开临时会议。

  (一)董事长认为有必要时;

  (二)经三分之一以上董事组成人员提议时。

  第十七条董事会设董事长1名。副董事长2名,分别是xx。

  第十八条副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长副董事长代其行使权利。

  第十九条董事长行使以下权利:

  (一)召集和主持董事会议;

  (二)落实检查董事会决议的实施情况;

  (三)代表学校签订有关文件;

  (四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。

  第二十条董事会实行一人一票制和按出席人数,少数服从多数;当同意票和否决票相等时,由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项,应当经三分之二以上构成成员同意方可通过。

  (一)聘任、解职校长;

  (二)点窜学校章程;

  (三)制订开展计划;

  (四)审核预算、决算;

  (五)决定学校的分立、归并、停止等其他重要变更事项。

  第二十一条召开董事会议,董事长或者指定人员于会议召开十日前通知部分董事,并将会议时间、地点、内容等一并告之董事。董事因故不能出席会议,可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书必须指明授权范围。

  第二十二条出席董事会的人数须为部分董事人数的二分之一以上,不够二分之一时,通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数跨越二分之一时。其决议有用。

  第二十三条董事会会议对所议事项作会议记录,出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会会议记录由董事长指定的人员存档保管。

  第二十四条学校设校长一名,校长由董事会聘任或解聘。

  第二十五条校长对董事会负责,并行使以下职权:

  (一)执行学校董事会的决定;

  (二)实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;

  (三)聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;

  (四)组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;

  (五)负责学校的日常工作。

  第二十六条校长在行使职权时,不得变更董事会的决议和超越授权范围。

  第四章学校的法定代表人

  第二十七条为学校的法定代表人。

  第二十八条学校的法定代表人必须具备下列条件:

  (一)坚持党的路线、方针、政策,政治素质好。

  (二)身体健康,能坚持正常工作。

  (三)未受过剥夺政治权利终身的刑事处罚。

  (四)具有完全民事行为能力。

  第五章学校资产与财政管理

  1、出资人民币xx元,以形式出资;

  2、出资人民币xx元,以形式出资;

  3、出资人民币xx元,以形式出资;以上资金均已全部到位。

  第三十条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置,教职员工工资、福利、缴纳社会保险费,教师培训,教育教研活动,招生宣传,备用活动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或调用学校的资产。

  第三十一条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用,收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。

  第三十二条学校配备具有专业资格的会计人员,会计人员不得兼任出纳,会计人员进行会计核算,实行会计监督。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。

  第三十三条学校建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整,并依法执行国家税收政策;每个会计年度结束后,将财务会计报告交审批机关备案。

  第三十四条学校的.管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受政府财税部门的监督,接受法定审计机构的年度审计。

  第六章办学结余及分配

  第三十五条学校有办学节余的情况下,出资人要求获得合理回报。

  第三十六条办学节余是指学校扣除办学成本等形式的年度净收益,扣除社会捐助、国家资助的资产,并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留开展资金和依照国家有关规定提取其他必须用度后的余额。

  第三十七条取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。第三十八条学校提取的开展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

  第三十九条出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定,经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日15日内,将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的资料、财务状况报审批机关备案。

  第七章终止程序及终止后资产处理

  第四十条学校完成宗旨要求,自行终止,或者由于分立、合并等原因需要注销的,由举办者提出终止提议,经办学董事会同意并报请审批机关批准。

  第四十一条在终止前,须在审批机关及其他政府有关部门指导下成立清算小组,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不得开展清算以外的活动。

  第四十二条学校处理所有善后事宜后,向审批机关申请注销登记。审批机关同意后,到登记管理机关办理注销登记。

  第四十三条学校被吊销办学答应证或资不低债无法继续办学的,依照有关的法律、法规的规定进行清理。

  第四十四条学校停止后,学校的财产按以下顺序清偿:

  (一)退还学生的学费、杂费和其他用度;

  (二)发放教职工的工资及应交纳的社会保险用度;

  (三)偿还其他债务。

  学校清偿上述债务后的剩余,按照有关法律、法规的规定处理。

  第七章附则

  第四十五条章程的点窜,须经董事会表决通过。点窜后章程,经审批机关同意于30日内报登记管理机关核准后生效。

  第四十六条本章程的解释权属XXX董事会。

  第四十七条本章程与国家法律法规相抵触的,以国家法律、法规为准。

  第四十八条本章程自审批、登记管理机关核准之日起生效。

学校培训制度6

  一、教室:

  1、桌椅整齐干净,横列竖列对齐,椅子紧靠桌子收于桌子之下,抽屉内保证干净无物品;

  2、地面整洁,无纸屑粉笔等垃圾,地面无污点痕迹;

  3、黑板板面整洁,无粉笔遗留痕迹;

  4、讲桌整洁,表面无灰尘,整齐放置粉笔与抹布;

  5、墙面干净,无笔划痕与无污迹;

  6、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更换垃圾袋;

  7、玻璃门窗、窗框清洁,无垃圾无灰尘早晚搽拭,时时清理;

  8、特殊:教室一:咨询室规格,桌面必备:日历、咨询册、计算器。

  二、办公室:

  1、周内:桌面整洁,无灰尘无垃圾,书本资料整齐入文件筐,每日下班前整理桌面,椅子仅靠桌子放于桌子之下,保持整洁方可下班;

  2、周末:周五、周六下班前桌面、地面清空,无灰尘无垃圾,物品放入各自置物柜,地面不得堆放物品,椅子仅靠桌子放于桌子之下,每个工位两张椅子;

  3、地面:不得随意堆放物品,无垃圾无无痕;

  4、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更换垃圾袋。

  5、玻璃门窗、窗框清洁,无垃圾无灰尘早晚搽拭,时时清理。

  三、前台:

  1、上方台面仅放置两盆绿萝,一本台历,保持无灰尘无垃圾;

  2、电脑桌面物品摆放整齐,书本文件入文件筐,细小物品入抽屉,水杯统一放置右上角,桌面仅摆放鼠标、键盘;

  3、整个桌面及桌面测角保持无灰尘整洁,地面物品入收纳箱,桌下仅放置两张椅子,地面整洁无垃圾无污迹;

  4、打印机、饮水机、小圆桌、空调、置物架每天搽拭,保证无灰尘无污迹,台面清空不放置任何物品;

  5、草稿纸放置到饮水机旁架子上,草稿纸和宣传页分门别类,整齐摆放;

  6、棋子放置饮水机旁架子底格,棋盘置于小圆桌侧方靠玻璃墙;

  7、托管举牌置于小圆桌侧方靠玻璃整齐摆放;

  8、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更换垃圾袋。

  9、玻璃门窗、窗框清洁,无垃圾无灰尘早晚搽拭,时时清理。

  四、厕所:

  1、保持地面无垃圾、无污迹,早晚拖地,时时清理;

  2、水箱早晚搽拭,保证无灰尘无污迹;

  3、便池、拖把水池光洁无无痕,早晚清理,时时清理;

  4、洗手池上方仅能放置洗手液、洗洁精,柜面、镜面、池子早晚搽拭,保证无灰尘无污迹;

  5、玻璃门窗、窗框清洁,无垃圾无灰尘早晚搽拭,时时清理。

  6、垃圾桶早晚清空,跟换垃圾袋,时时清理,满8分便更换。

  7、厕所间、洗手池早晚消毒水喷洒消毒,保证无异味。

  五、书架、文件柜:

  1、书籍按大小长短整齐排列,不得倾倒、凌乱;

  2、台面早晚搽拭,保证无灰尘无污迹;

  3、所有裝盒资料需放入相应文件柜,摆放整齐。

  六、微波炉(微波炉、放置的桌子)

  1、微波炉表面、桌面清理,无灰尘无污痕,早晚搽拭,时时清理;

  2、桌子抽屉清空,早晚搽拭,无灰尘无污物;

  3、微波炉里面,早晚取出托盘水池用洗洁精清洗搽干放回,内壁用干净抹布清理,保证卫生无异味。

  七、绿色植物(室内室外)、圣诞树:

  1、每日早晚叶片搽拭、清理黄叶,保证无灰尘,盆内无垃圾;

  2、每周一早上浇水。

  八、公共地面(室内:厕所到前台门口、室外:电梯间门口到大门侧方椿之生门口)、消防器物:

  1、保证地面整洁无垃圾无污迹,早晚扫地拖地,时时清理;

  2、拐角处、柜子侧方、垃圾桶后、室外绿萝丛中仔细清理,做到无垃圾、无灰尘、无污迹。

  3、消防器物表面清理,早晚搽拭,前台一个,教室九外一个,厕所外消防柜。

  九、卫生检查:

  1、值班人员每日早上、每日晚上下班前拍照发群,检查各项卫生,并做好登记签字,不达标直接发群,不达标者乐捐10元/次;

  2、校长负责不定时抽查,不达标者乐捐10元/次

  十、负责人

  卫生区域

  负责人

  教室一+工位

  黄茜

  教室二+工位

  代友奎

  教室三+工位

  周华年

  教室四+工位

  刘庆荷

  教室五+工位

  徐红梅

  教室六+工位

  王蝶

  教室七+工位

  陈曦

  教室八+工位

  王蝶

  教室九+工位

  代友奎、黄茜

  前台

  徐红梅

  公共区域

  厕所、书架(1个、置物架2个)、微波炉(微波炉、放置的桌子)、绿色植物(室内室外)、圣诞树、公共地面(室内:厕所到前台门口、室外:电梯间门口到大门侧方椿之生门口)、消防器物、卫生检查

  值班人员

  备注:

  负责老师休息日,相应区域由值班老师负责

  日期

  责任

  值班人

  星期一

  早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

  刘庆荷

  星期二

  早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

  王蝶

  星期三

  早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

  周华年

  星期四

  早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

  代友奎

  星期五

  早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

  辜泽兵

  星期六

  早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

  黄茜

  星期天

  早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

  徐红梅

  十一、值班分配

学校培训制度7

  为营造良好的其次课堂氛围,充分发挥课外活动在同学素养提高中的重要作用,实现我院同学课外活动的科学化、规范化和制度化,加强我院同学课外活动的思想性、专业性和群众性,以达到培育同学创新精神、提高同学实践力量的目的,特制定我院同学课外活动管理制度。

  1、同学课外活动的开展原则上支配在非学习时间,活动须严格遵守学校各项规章制度,听从校、院两级活动的统一支配。

  2、同学课外活动须坚持精神文明,不得擅自组织内容不健康,违校纪校规的活动。

  3、同学课外活动须严格实行审批制度,以班级为单位开展的活动须经班主任同意,以专业为单位开展的活动须经院同学工作办公室同意,跨学院或在校外开展的活动须经院分管领导同意,社团开展的`活动须经院团同意。

  4、同学课外活动须有切实可行的活动方案和活动方案,并要针对活动过程中可能消失的危急状况制定平安预案,活动结束须准时总结。

  5、同学课外活动的开展须以平安为前提,活动须明确负责人及平安责任,活动范围原则上应在校内内开展。室外活动应事先经得学校保卫部门的同意。

  6、同学课外活动的开展原则上自筹经费,提倡勤俭节省,活动过程中留意爱护活动四周的环境,活动中正确使用和尽心保养开展活动所需的设施,器材等。

  7、同学课外活动须按方案仔细开展,切实保证活动效果和质量,对影响较好,意义较的活动,学院经争论讨论赐予表彰嘉奖。

学校培训制度8

  每月薪资组成:

  基本工资+岗位工资+安全奖+教学考核+课时工资+招生提成+餐补+招生话补+全勤奖+社保补贴=标准工资

  一、标准薪资:

  1、试用期前2个月按照市场部薪资计算为1680元/每月。另加小班课时费细则:

  1-2人,课时费35%,3-4人,课时费30%,5-8人课时费20%,9-16人,课时费15%。

  2、正式教师底薪为1900元。另加小班课时费细则:

  1-2人,课时费35%,3-4人,课时费30%,5-8人课时费20%,9-16人,课时费15%。

  3、寒假或暑假连续休假10天的,工资按基本工资计算。即:试用期1000元/月,转正后1300元/月。

  二、课时费:

  1、试讲\听课后,若该学员报名学习,教师有20元课时费。

  三、工作年限津贴:

  在公司工作满一年后每月津贴50元,以资鼓励。

  四、职务津贴:

  总监津贴每月300元;主管津贴每月200元;组长每月100元。

  五、工资:

  教师每月十五号领取工资,工资不得代领(如遇周末及节假日,时间顺延至周末及节假日完后第一工作日)

学校培训制度9

  第一章总则

  第一条

  本制度是公司(以下简称“公司”)依据国家法律法规并结合企业自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定,是员工获得正当劳动报酬的保证,也是维持企业效 率和持续发展的保证,体现了公司效益与员工利益相结合的原则。

  第二条

  本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性,以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。

  第三条 第四条

  本制度适用于公司除高层管理人员以外的所有员工。 本制度适用的人员分类:

  1 中层管理序列:各部门正(副)经理;

  2 市场序列:对公司产品销售及市场开拓承担直接责任的各岗位,如市场推广、合作院校拓展、代理商拓展、直接客户开发等部门的员工;

  3 咨询序列:指对业务运营或管理服务的质量和水平承担直接责任的各岗位。如电话咨询员、现场咨询员、客户投诉处理等岗位的员工;

  4辅助序列:指从事职能或从事后勤服务工作的岗位。如人力资源管理、财务管 理、行政管理等岗位;

  第五条

  本制度适用的部门:公司暂时不设部门,以后根据实际情况进行设置。

  第二章薪酬体系

  第六条 路。

  第七条 薪酬的`结构

  共由以下部分构成:月度工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴。各部分及比例。

  具体参见下表: 、薪酬部分 序列、月度工资 岗位工资 月度绩效工资 季度奖金 年度奖 金 福利津贴 实行岗位绩效工资制,坚持“以岗位为基础,以业绩为导向”的付薪思

  中层管理序 列 市场序列 2500 1500 1000 500 600 300 300 300 r辅助序列咨询序列 1500 1300 500 500 三险一金加通讯补 贴 三险一金加通讯补. 贴 三险一金 三险一金 各部门需参照上表所示比例进行工资发放 1、 岗位工资岗位工资指该岗位员工的工资基准, 体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。 每 一个岗位均对应于一个岗位级别,每一个岗位级别共分 5档。岗位工资次月15日前发 放。

  2、 月度绩效工资

  根据月度工作考核结果发放的工资,与岗位工资有一定比例关系,不同类别员工 比例不同。月度绩效工资随月度岗位工资发放。

  3、 季度绩效奖金

  根据季度工作考核结果发放的工资,不同类别员工比例不同。季度绩效工资每季 度结束后次月5日前发放。

  4、 年度绩效奖金

  在年底综合考虑公司业绩、部门业绩和个人业绩,发放年度绩效奖金,以全面反 映个人贡献。年度绩效奖金年底春节前发放。员工在公司工作不足一年的,按照转正后 实际工作月份比例发放。

  5、 福利津贴

  此部分为非风险性津贴,不参与绩效考核。

学校培训制度10

  为了全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,促进教师科学化、规范化研究教材,认真备课,切实解决学生过重课业负担,依据学校的《备课常规》、《作业管理制度》、《关于减轻学生过重课业负担的规定》,特制定关于教案、作业批改检查制度:

  一、对教案的要求

  1、有教学目的、教学要求。

  2、运用的'主要方法和手段,在教案上要有所体现。

  3、教学过程各环节层次清楚。

  4、教学过程中的提问、例题、习题要有答案。

  5、有必要的板书设计。

  二、对作业批改的要求

  1、严格执行国家教委《关于全面贯彻教育方针,减轻中、小学生过重课业负担的意见》,初中各年级总作业量控制在1小时,高中总作业量控制在2小时。

  2、作业批改依据各科教学大纲的要求,根据不同学科的特点,进行批改。教师批改作业一律用红笔,批语要通顺、严肃,书写工整,作文评批每学期不少于六次。

  三、检查方法

  教案、作业批改教研组长每学期检查一次,教务处每学期在期中、期末至少各查一次,以上检查均要有记录。

  四、反馈

  年级组长和教导处在检查后,把存在的问题及时反馈任课教师,以利在今后的教育、教学过程中不断提高。

学校培训制度11

  依据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定,经学校理事会同意,制定本校教师培训制度如下:

  一、学校聘任的教师应当具备《中华人民共和国教师法》和有关行规规定的教师资格和任职条件。受聘教师应自觉遵守教师培训制度,接受学校教务处安排的思想培训和业务培训,以利于教师队伍整体素质的不断提高。

  二、受聘教师上岗前须进行不少于10课时的岗前培训,培训内容为教育法规、本学校教学计划、教学纲及规章制度等。

  三、受聘教师上岗后的思想培训由学校统一组织安排,培训内容为教育法规、时事、教师职业道德规范等;业务培训由教务处按学科组织,培训内容为教学纲的学习、教育理念与教学方法的创新与推广等。

  四、学校为受聘教师提供接受思想培训和业务培训的条件,根据学科特点每两周安排一次业务培训或每学期进行一次集中培训。每位教师每学年接受培训总课时数不少于50课时。

  五、教师培训以参加校内培训为主,选派外出培训为辅。受聘教师参加本校组织进行的`培训免收培训费,选派外出培训所需费用根据实际情况由学校决定校方承担或校方与教师协商分担。

  六、学校鼓励受聘教师在不影响完成教学任务的前提下自主参加校外的相关培训,受聘教师自费参加校外同所教学科相关联的培训可以计入培训课时数,学校对自费参加校外培训后教学能力显著提高的教师给予奖励。

  七、学校教务处要建立教师培训业务档案,记录教师培训情况;受聘教师应备有培训笔记本,记录本人参加思想培训和业务培训的内容及心得体会。

  八、学校教务处年度工作计划、总结中应包括教师培训方面的内容;考核教师时应将培训课时的完成情况及培训效果列入考核内容,并将教师年度考核记录归入教师培训业务档案。

学校培训制度12

  加强教师工作纪律,是提高教育教学质量的重要前提。为了进一步严肃教师工作纪律,提高教师工作效率,特制定如下制度:

  1、全体教师必须根据学校规定的时间按时上下班,不准迟到早退。上班时间必须认真工作,不得假公济私,哺乳期教师可以提前一节课下班。

  2、教师坐班时间必须在所属办公室办公,不准私自调换办公室,各办公室由学校安排负责人,负责教师考勤及安排办公室日常工作。

  3、教师在工作时间内接待学生家长、找学生谈话一律在办公室进行,否则视为旷到。

  4、教师必须遵守国家规定的劳动纪律,确因病、因事需要请假的,按以下请假期限及审批权限办理:

  (1)事、病假。教师因事因病请假7天以内(含7天)的,由校长审批;7天以上15天以内的由学校校长签署意见后报镇教育总支审批;超过15天的,报县教育和文化体育局人事股审批。

  (2)婚假。双方符合法定结婚年龄(男满22周岁,女满20周岁)结婚,可一次性享受5个工作日的婚假,双方属晚婚的(男满25岁,女满23周岁),可增加婚假20天。教师婚假由校长审批。

  (3)产假。女教师产假90天,剖腹产增加产假15天;晚育(指女方在24周岁以上)的,增加产假30天,可给予男方15天的护理假;产假若正值寒暑假,其假期可以顺延。教职工产假由校长审批。

  (4)丧假。教师直系亲属(父母、配偶和子女或生子女岳父母和公婆)死亡时,可给予3天的丧假。教师丧假由校长审批。

  (5)请假程序及手续。教师请假审批权限在学校和教育总支的,教师应提交书面申请,经校长、干事签字同意后,方可离岗;否则,离岗期间按旷工处理。请假审批权限在县教育和文化体育局的,教师请假时应提交书面申请一式两份(学校、县局各存一份),并附有关证明材料,先经校长、干事签名并加斧章后报县教育和文化体育局人事股审批,经同意后,方可离岗;否则,离岗时间按旷工处理。申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断证明、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件;申请婚假的要有结婚证书原件及复印件;申请产假的要有准生证、身份证原件及复印件。

  (6)病假(病休)期间的工资折扣标准。一是病假(病休)在两个月以内的,发给原工资。二是病假(病休)超过两个月的,从第三个月起按照下列标准执行:

  ①工作年限不满十年的,发给本人工资的90%;

  ②工作年限满十年的',工资照发。三是病假超过六个月,从第七个月起按照下列标准执行:

  ①工作年限不满十年的,发给本人工资的70%;

  ②工作年限满十年和十年以上的,发给本人工资的80%。

  (7)事假超过规定期限应扣发工资。工作年限未满五年,年累计事假超过7天的或工作年限五年以上年累计事假超过15天,按日平均工资标准扣发超假期间的工资。

  5、学校对教师考勤实行查岗制,即由行政值周领导负责查岗,每个工作日至少查岗一次。教师考勤情况一周一汇总,一周一公布。

  6、每月设全勤奖50元,凡因病因事(因公除外)在本月内请假达3节次或旷坐班达2节次或升旗例会两次不参加或缺堂误课达1节,则该教师将不享受全勤奖。另外因事(婚假、产假、病假、丧假、函授学习、自考除外)每节扣2元;旷坐班每节扣5元(一天按6节计算);缺堂误课每节扣20元(包括早晚自习),迟到、早退1次折合旷坐班0.5节;各种学习、会议、教研活动、升旗仪式缺席(婚、丧、产假、病假、公差、函授学习、自考除外)扣5元/次。有关扣款从绩效工资中扣除。凡缺勤另相应扣除量化评分。

  7、教师因公、因病、因事不能上课,时间在一周以内的,由教师自己请人代课;时间在一周以上,属事先有准备的,由该教师自己请人代课,校长批假回执单报教导处备案;属突发性的(教师外调、伤亡等),由学校重新安排教师上课;凡代课课时津贴均要从被代教师课时津贴中扣除,代课津贴根据学校课时津贴发放办法据实发放。

  8、教师坐班时间不得在办公室声喧哗、闲谈,不得随意离开办公室、中途进进出出,不得随意串室,影响他人工作,不得迟到早退,不得看与课堂教学无关的书报杂志,不得将自己小孩引进办公室,办公室用品及书籍、作业本等须摆放整齐,最后离开办公室的教师要注意关灯锁门。

  9、教师上课实行候堂制,必须严格做到“十不准”:不准迟到早退,不准空堂缺课,不准随意调课,不准坐教,不准随意进进出出,不准看与教学无关的书报杂志,不准穿背心、短裤、拖鞋上课,不准吸烟、打瞌睡,不准体罚学生,不准将与教学有关的书籍资料、实验器材课后放在教室。教导处将不定期的巡视检查,发现问题,全校通报。

  10、教师的备教说评辅改考评等各环节工作必须按照《西湖中学教学常规管理细则》执行,教学常规检查在期末汇总后计入教师量化总分中。学校举行的各种考试的监考、阅卷,请事假1次扣10元,旷1次扣20元。以上扣款从绩效工资中扣除。此外,相应扣除量化评分。

学校培训制度13

  一、指导思想:

  根据我校实际,从学校教学工作的实际出发,深化课改,探求高效优质课堂,以进一步增强校本培训工作的实效性,提高全体教师的专业理论水平和教学实践能力。

  二、培训目标

  面向全体教师,以师德培训为首,以教学技能培训为主要内容,以青年教师培训的业务培训为重点,以打造一支思想素质优良、教学技能过硬的适应我校教育教学工作发展要求的、推动我校教育事业快速发展的师资队伍。具体目标包括:

  1.进一步提高教师的师德修养,树立正确的教育观、学生观、价值观、质量观。

  2.进一步优化自身的知识结构,拓宽知识面,培养创新精神和实践能力,促进教师的专业化成长。

  3.进一步提升掌握电脑软件的使用方法和教学辅助技能,以适应新形势下学校教育教学工作的需要。

  4.进一步提高学习意识与习惯,总结推广教学教育经验,探索教育教学规律,从而形成自身较强的教育教学能力。

  5.进一步深化课改,提高新课程理念及与课程实施相对接的课程开发能力。

  三、培训内容与形式

  1、培训内容:

  根据上级有关部门的规定及学校教育教学工作的实际情况,各校教师都要按要求参加培训。本学年的培训内容包括师德培训、现代教育理论培训、现代教育技术与信息技术应用培训、教学基本功及课堂教学技能培训、新课程等。

  2、培训形式:

  学校层面:以专题培训讲座、集体交流讨论、实践活动等为主要形式。

  教研组层面:以组织开展多种形式的课堂教学教研活动、教学研讨交流活动等形式为主。

  个人层面:新老教师间师徒结对、青年教师读书活动、以及个人的自我研修、教学反思等为主要形式。

  四、培训措施

  1.成立校本培训工作领导小组,加强对校本培训工作的管理。

  根据我校的`实际情况,成立由z任组长,教研组长等参与的校本培训工作领导小组,做好各项校本培训工作的领导和管理。

  具体名单如下:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  2、认真落实校本培训工作相关制度。

  (1)校本培训记载制度。校本培训活动组织者要及时做好校本培训情况记载,包括:参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、培训结果、教师发言、交流反馈等情况,作为教师培训考核的第一依据。

  (2)校本培训的资料整理制度。组织者要重视培训过程资料的积累,包括:文件、制度、计划、总结、培训讲稿、培训活动情况记载、考勤登记、教师个人培训档案的建立等等。

  (3)校本培训的考核的考核制度。在校本培训的考核中,把教师平时的学习笔记、听课记录、学习体会、研究论文等材料和教师参加培训的考勤情况,作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。

  (4)校本培训的奖惩制度。对于积极参加校本培训,在校本培训活动中取得优秀成绩的教师,学校给予适当的奖励。对不认真参加校本培训活动,一学年未能获得继续教育规定学分的教师,不得晋职、评先,年度考核不得确定为优秀级。

  (5)校本培训档案管理制度。学校建立教师业务培训电子档案和纸质档案袋,将教师的参加继续学习的获奖证书及学历进修证明复印件、教学教研工作手册等整理归档,使教师们能清楚地看到自己的继续教育学习过程与成果。

学校培训制度14

  一、为贯彻落实《道路交通安全法》,坚持“安全第一、预防为主”方针,增加驾校教练员、驾驶员安全行车的责任意识,确保人身和车辆安全,制订本制度。

  二、仔细执行《道路交通安全法》,严格遵守交通法规,自觉谨慎驾驶,做到依法行驶、文明行驶、安全行驶。

  三、定期组织安全人员每月进行一次道路安全检查,针对教练员、驾驶员在行车训练中存在的担心全因素准时进行安全教育,把担心全的因素毁灭在萌芽中。

  四、自觉听从驾校的统一调度和管理,乐观参与驾校及上级有关部门组织的各项安全教育活动,坚固树立安全第一意识。

  五、自觉爱惜养护车辆,仔细做好“三检”(出车前、出车中、出车后车辆检查),确保“四良”(制动、转向、灯光、信号良好),“两洁”(车容干净、车内干净)。

  六、严格遵守安全驾驶操作规程,随带驾驶证、行驶证及相关有效证件。驾车时不准闲谈、吸烟、吃零食、接(打)手机,不准穿拖鞋驾驶车辆,严禁酒后驾车。驾车时系好安全带,自觉做到礼让三先(先慢、先让、先停)。

  七、禁止将车辆交给外来驾驶员和无证人员驾驶。未经批准,不得随便驾驶外来车辆。

  八、消防器材及设施有专人负责保管,谁保管谁负责,定期检查,保证有效,加强对灭火器具的爱护管理,确保其性能良好,并做到器随车走,并做好检查更换记录。

  九、严禁车辆载易燃、易爆和腐蚀性物品。

  十、定期对车辆实行保养检查制度,确保运行车辆始终处于技术状况完好,按规定对车辆进行年检年审工作。

  十一、作好车辆事故的处理工作,对事故的经过、调查、及交警部门的`处理看法要记录在案,准时上报学院领导,并对责任者提出处理看法。

  十二、建立健全行车安全管理基础台帐,不得漏记、误记,保证安全管理的严厉 性和完整性,定期组织本单位的年度大检查,成立安检小组。

学校培训制度15

  1、小学聘用的教练员必需符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资历条件》有关教练员的要求。

  2、小学聘用新教员实行社会聘请、民主推举和定向培养等形式,由教务科理论负责人和实操负责人举行理论面试和实操测试。

  3、聘用的教练员必需参与全省统一的教练员考试。

  4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、平安责任书及填写员工记下表。

  5、聘用合同期限普通为六年。聘用合同期的前三个月为试用期。

  6、在聘用期内对违背有关规定,无法遵守公司规则制度的,按照合同规定,终止聘用合同,解除聘用关系。情节严峻、影响恶劣的教练员,予以免职。

  7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同,因特种缘由终止聘用合同,教员应以书面形式并提前40天通知对方。教员辞聘应按聘用合同规定担当责任。

  8、必需按训练规程仔细落实教学大纲教学。

  9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。

  10、仔细帮助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。

  11、准时通知和组织学员按时参与各种考试,保证到考率。

  12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证,说明注重事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。

  13、敬重考官,听从指挥,不以自我感觉背后谈论,更不得当面顶撞考官。

  14、学员补考由报考员向考试部门约考,约考后并将考试的详细日期准时通知教练员,由教练员通知学员。

  15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护,保证随时参与训练。

  16、训练期间发觉车辆故障,不准继续使用,能排解的应排解,不能排解的应立刻送修。

  17、对提出调车、调教练的学员,要乐观帮助小学做好调节或调解工作,不得打击报复。

  18、教练员在工作时光内不得饮酒和做担心全的'活动。

  19、路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员,不准乘坐与教练无关的人员,场内教练时必需做到现场指导,不准擅自离开现场。

  20、不准将车钥匙交给学员保管,严禁教练员不在场时让学员动用教练车。

  21、严格要求、为人师表,不许收取学员的钱物或参与学员宴请及消费性的消遣活动。

  22、不许参加任何形式的赌博活动,更不许与学员赌博。

  23、文明教学、敬重学员的人格,讲解、示范和订正学员操作时,态度要温柔,说话要和蔼,不许使用有辱学员尊严和人格的语气和语言。

  24、仔细落实训练方案和各项规定,平等对待每个学员,确保每一个学员都有平等学习、训练的时光。

  25、爱惜车辆和随车工具及物品,勤检查、保养,确保车况良好、整洁、干净,杜绝责任机械事故。

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