幼儿园财产管理制度（优秀15篇）
在生活中，制度使用的情况越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的幼儿园财产管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园财产管理制度1
星光幼儿园财产管理制度的重要性体现在：
1. 提高资源利用率：通过规范管理，避免资源的闲置和浪费，提高资金使用效率。
2. 保障教学活动：充足的物资供应和良好的设施条件是保证教学质量的`基础。
3. 增强财务透明度：制度化管理有助于防止财务漏洞，提升公众信任度。
4. 防范风险：明确权责，降低因管理不善导致的财产损失风险。
5. 促进团队协作：明确的规则使教职工明确各自职责，提高团队协作效率。
幼儿园财产管理制度2
中学财产管理制度是一套旨在规范学校资产管理、保障教育教学活动正常运行的规则体系。它涵盖了财产的购置、登记、使用、维护、报废以及审计等多个环节，确保学校财产的'安全、合理与高效利用。
内容概述：
1.财产购置：明确采购流程，包括需求申报、预算审批、公开招标或定点采购等步骤。
2.财产登记：建立详细的资产数据库，记录每项财产的来源、价值、用途等信息。
3.财产使用：设定财产使用权责，规定财产的分配、借用、归还等程序。
4.财产维护：制定定期保养计划，设立维修基金，确保财产的良好状态。
5.财产报废：设定财产报废标准，规范报废流程，防止资源浪费。
6.审计监督：定期进行财产盘点，对财产管理进行内部审计，保证账实相符。
幼儿园财产管理制度3
1. 提高效率：通过有效的资产管理，能快速定位所需资源，减少因资产混乱造成的`延误。
2. 控制成本：防止资产的过度购买和浪费，降低运营成本。
3. 维护秩序：明确权责，减少因资产使用不当引发的冲突。
4. 保障安全：规范操作，防止因设备故障导致的安全事故。
5. 法规合规：符合财务审计和税务要求，避免因资产不明导致的法律风险。
幼儿园财产管理制度4
1. 保障资源：有效管理宿舍财产，确保资源合理使用，避免浪费。
2. 提升环境：良好的财产管理能维护宿舍整洁，提升生活环境质量。
3. 培养习惯：通过制度，培养学生尊重公共财物，养成良好生活习惯。
4. 法规意识：增强学生遵守规章制度的.法律意识，形成良好的社会行为准则。
5. 安全防范：规范使用电器等设备，预防安全隐患，保障学生生命安全。
幼儿园财产管理制度5
园务财产管理制度是确保幼儿园日常运营与教育资源有效管理的关键，它涵盖了资产购置、登记、使用、维护、报废等全过程，旨在提高财产使用效率，保障教育活动的.正常进行。
内容概述：
1.资产购置：明确采购流程，包括需求申报、预算审批、供应商选择、合同签订等环节。
2.财产登记：详细记录每项资产的信息，如名称、型号、数量、购置日期、价值等。
3.资产分配与使用：规定资产的分配原则，确保公平合理，同时制定使用规定，防止滥用或损坏。
4.财产保养与维修：设定定期检查和保养制度，及时维修破损设备，延长其使用寿命。
5.财产盘点：定期进行财产清查，核对实物与账面记录的一致性。
6.资产处置：建立报废、转让、升级等处理机制，确保资产的有效利用。
幼儿园财产管理制度6
财产盘点管理对于企业运营至关重要，主要体现在：
1. 确保资产安全：通过定期盘点，及时发现资产丢失、损坏或非法挪用，保障企业利益。
2. 提升财务准确性：准确的资产信息有助于财务报表的真实反映，增强投资者信心。
3. 优化资源配置：盘点结果有助于识别闲置资产，促进资源的.有效利用和合理配置。
4. 支持决策制定：准确的资产数据为管理层提供决策依据，如投资、采购和成本控制等。
幼儿园财产管理制度7
1、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交班。新接管的.班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产、物资交接清楚。
2、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。
3、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。
4、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
5、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。
幼儿园财产管理制度8
1、园内一切财产均为国家公共财产，爱护公物保管好财产，是每个教职工应尽的义务和责任。
2、园内固定资产建立财产总帐、分类帐，财产管理员每学期期末要核对帐目一次。
3、园内固定资产实行班级和各部门托管制度，各部门、各班级必须认真执行财产保管细则。
4、因无视规章制度造成丢失、损坏，由使用部门负责填写财产损坏，丢失情况，视情节轻重给予批评教育、赔偿或处分。
5、园内固定资产原则上不借给私人使用，特殊情况应由主管园长批准，由借用人填写借据，经主管领导签字后方可与财产保管员办理手续。
6、凡是出园的.物品，必须经领导批准同意，否则传达室人员有权拒绝出门或扣留物品。
7、外单位借用物品，必须持单位介绍信，经领导批准方可借用。
8、不论单位或个人借物或归还物品都要当面点清数目，如有丢失损坏照价赔偿。
9、职工工作调动、退休、离职时，如有借物，必须如数归还，方可办理工资转移手续。
10、所保管物品要心中有数，物品有帐，新购入的物品凭发票入帐。成品改造或原料加工成品，要及时报销入帐，每年清查帐物一次。
11、保管物品做到不风吹日晒、雨淋、发霉、虫咬等，生活用品做到日清月结，月底备下月用品，开学前一周，采购下学期物品，做到有计划供应。
12、发放日用物品到各班级，实行每学期包干制，必须收物人签字，各班自行支配使用，无特殊情况不得超计划领用。
13、每月定期检查两次大型玩具、场地设备、屋舍家俱等情况，发现问题，及时填单申请更换、修理。
幼儿园财产管理制度9
幼儿园园务财产管理制度是规范幼儿园日常运营和资产管理的重要文件，旨在确保园所资源的有效利用和合理分配。它涵盖了财产的购置、登记、使用、维护、报废等全过程，旨在促进幼儿园的可持续发展。
内容概述：
1.财产分类管理：将幼儿园财产分为固定资产、流动资产和其他资产，如教学设备、家具、玩具、图书等，进行分类管理。
2.财产购置审批：设立明确的`购置流程，包括需求申报、预算审批、采购执行和验收。
3.财产登记：所有财产需进行详细登记，包括资产名称、型号、数量、购置日期、价值等信息，并建立电子和纸质双重记录。
4.财产使用与维护：制定财产使用规则，规定使用者的责任，并定期进行保养和维修，确保财产良好运行。
5.财产盘点：定期进行财产清查，核对实物与账面记录的一致性，及时发现并处理异常情况。
6.财产报废与处置：设定财产报废标准，规范报废流程，防止资源浪费。
幼儿园财产管理制度10
1、严格执行按需购进、物尽其用的原则购买，尽量减少库存。
2、幼儿园每学期开始和期末两次对班级和各科室的财产进行核查，做好登记工作。发现丢失、损坏要查明原因，报总务园长处理。
3、各项设备、电器做到定期检查、维修，平时随报随修。
4、固定资产由报帐员建帐，总务主任验收登记，每学期核对一次。
5、固定资产如有报废、买出、借出单位等变动，需报总务园长签字批准方可执行。
6、低质易耗物品要建立购进和领用明细帐，做好领用工作。
7、物品入库，保管人员见发票核对物品的名称及数量和质量，验收入库。入库物品分类保存，防止腐烂变质。
8、除库管人员外，其他人员未经允许不得入内。严禁在库房吸烟，保持库房整洁。
9、本着勤俭节约、减少浪费的'原则，教工下班或离开活动室、办公室要随手关好电器、门窗、水龙头。如有疏忽而造成财产被盗、损失、损坏等，由有关责任人赔偿。
10、公物因自然损坏，应报总务园长核实后注销，因借用人员保管不善造成损坏的，由该人负责赔偿。桌面玩具损失40
幼儿园财产管理制度11
1、固定资产管理必须有专人保管。
2、凡属园里的资产均要入帐，做到帐物相符。
3、财产的.增加、或减少必须有保管人员填单，园领导签字。
4、贵重仪器、专用设备必须有专人保管，发现有损坏应及时维修，上报园领导。
5、幼儿园一切物品如果外借，必须凭借用人的借条或单位的介绍信。写明物品名称，归还日期。经园领导同意后签字方可。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。
6、每学期开学、结束时保管人员要核对固定资产。
7、财产保管人员有变动、要及时办理交结手续。
8、百豪幼儿园财产管理制度
9、固定资产管理必须有专人保管。
10、凡属园里的资产均要入帐，做到帐物相符。
11、财产的增加、或减少必须有保管人员填单，园领导签字。
12、贵重仪器、专用设备必须有专人保管，发现有损坏应及时维修，上报园领导。
13、幼儿园一切物品如果外借，必须凭借用人的借条或单位的介绍信。写明物品名称，归还日期。经园领导同意后签字方可。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。
14、每学期开学、结束时保管人员要核对固定资产。
15、财产保管人员有变动、要及时办理交结手续。
幼儿园财产管理制度12
中学财产管理制度是一项旨在保障学校资产安全、有效利用和持续管理的规则体系。它涵盖了学校固定资产的采购、登记、使用、维护、报废等全过程，旨在实现资产管理的规范化、精细化。
内容概述：
1.资产分类与编码：对各类资产进行明确分类，并给予唯一的编码，方便管理和追踪。
2.采购流程：规定资产的'申请、审批、采购及验收程序，确保采购的合法性与透明度。
3.资产登记：建立详细的资产登记册，记录资产的来源、价值、状态等信息。
4.使用与维护：规定资产的分配、使用规则，以及定期保养与维修制度。
5.财产审计：定期进行财产盘点，对比账实，确保资产安全。
6.资产转移与报废：明确资产的内部调拨、捐赠、遗失处理及报废程序。
7.责任追究：设立责任制度，对资产的不当使用或损失进行追责。
幼儿园财产管理制度13
顾客财产管理制度的重要性不言而喻。它保护了客户的权益，增强了客户对企业的信任，有助于建立长期合作关系。良好的财产管理能减少企业运营中的`纠纷和损失，降低法律风险。有效的制度能够提升企业内部的管理水平，提高效率，为企业带来竞争优势。
幼儿园财产管理制度14
幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理
1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。
5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发。
如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿
6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的`办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理
1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
4、放置体育器材室内的体育活动器械，以及走廊上供班级资源共享的体育器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。如有损坏应向保管员报告及时检修。保健医生和后勤园长负责监督和检查班级户外活动体育器械使用情况。
5、如教师发现物品毁、损、错、漏要报告保管员，检查原因，各班级借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿。
6、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。
幼儿园财产管理制度15
医院财产物资管理制度是对医院内所有财产物资进行有效管理的一套规则与程序，旨在确保医疗设备的'正常运行，优化资源分配，提升医疗服务效率。它涵盖了物资采购、存储、使用、维护、报废等多个环节，旨在实现财产物资的合理配置和高效利用。
内容概述：
1.物资采购：明确采购流程，包括需求申请、预算审批、供应商选择、合同签订、验收与付款等步骤。
2.库存管理：建立库存记录，定期盘点，防止物资流失，确保账实相符。
3.物资使用：制定物资领用制度，控制消耗，确保医疗活动的顺利进行。
4.设备维护：设立定期保养和维修机制，延长设备寿命，保障医疗服务质量。
5.报废处理：设定设备报废标准，规范报废流程，避免资源浪费。
6.审计监督：设立内部审计机制，定期检查物资管理的合规性，防范潜在风险。
【幼儿园财产管理制度】相关文章：
幼儿园财产管理制度03-11
幼儿园财产管理制度(15篇)03-26
幼儿园财产管理制度15篇02-05
幼儿园财产管理制度15篇(合集)06-05
幼儿园财产管理制度(实用15篇)09-30
幼儿园财产管理制度重要性06-24
小学财产管理制度08-02
教室财产管理制度01-14
班级财产管理制度09-10
学校财产管理制度04-28