体育器材管理制度汇总(15篇)
在现在社会，人们运用到制度的场合不断增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。到底应如何拟定制度呢？以下是小编收集整理的体育器材管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育器材管理制度1
小学体育器材室管理制度
一、体育器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭意气及时记账、编号后分类存入，做到账物相符。
四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。
五、按照学校课外活动安排表，由班级体育委员负责领用活动器材，并办理领用手续。
六、出借器材、设备，按出借制度执行。
七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。
八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。
九、根据教学安排，及时准备器材;使用完毕，做好使用记录工作。
十、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。
体育器材管理制度2
1、认真执行学校有关体育器材室的工作计划，负责体育器材室的全面管理工作，对所管的全部财产有负直接责任。
2、刻苦钻研业务，积极参加教研活动，了解各类体育器材的规格、构造和用途，并掌握其性能、原理、使用与维修知识。树立为教学服务的思想，认真做好体育器材的维护、保养及一般修理工作，使体育器材始终处于完好状态，确保体育教学的正常开展和课外训练活动的正常进行。
3、采购和领取上级配发的体育器材设备，认真做好器材入库、清点检验、登记造册等工作，做到帐物相符。每学期应全面清查核对一次，并征求任课教师和学校领导的意见，做好下学期的申购计划。
4、严格遵守和执行体育器材室的'各项规章制度，掌握保管器材设备的技术要求，进行科学化、规范化的管理。做好体育器材室的安全保卫工作。加强对易损、易丢和危险器材的管理，确保器材设备和人身安全。
5、做好体育器材的发放工作，收回器材时，应清点数量，检查有无损坏，如有损坏、丢失，要查明原因，并按有关规定及时处理。
体育器材管理制度3
小学体育器材室管理制度的重要性不容忽视：
1、提升教学效果：良好的器材管理能保证教学活动的顺利进行，提升教学质量。
2、保障学生安全：严格的管理制度可以预防因器材问题导致的意外伤害，保护学生的.生命安全。
3、节省资源：通过合理使用和维护，延长器材寿命，减少学校开支。
4、培养责任感：通过借还登记等规定，培养学生的责任感和规则意识。
体育器材管理制度4
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的`器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。
七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。
体育器材管理制度
1．学校明确规定，学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、高低杠玩耍，必须在老师带领下一起搞活动，以确保学生安全。
2．课外活动时，学生要在篮球场、足球场搞活动，必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行，以确保学生平安。
3．体育时，由体育教师负责管理好学生，学生在做体育器械方面的活动，如实心球、跳高等，必须在教师带领下进行，以确保体育课顺利进行。
4．体育训练时，运动员在教练员陪同下一起进行，教练员必须负责好学生的安全，学生在进行每一个项目时，教练员必须做到认真、谨慎、亲自指导，以确保体学生在训练时无意外发生。
5．学生借用体育器械，必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下，才能借出器材，以确保学生活动顺利进行。
体育器材管理制度5
1、保障安全：良好的器材管理制度能预防因器材损坏或使用不当引发的安全事故，保护师生的生命安全。
2、提高效率：有序的.借用流程和维护保养措施可以保证器材的可用性，提高体育课程和活动的效率。
3、节约资源：通过合理的采购、使用和报废管理，避免资源浪费，节约学校经费。
4、培养素质：规范的管理制度有助于培养学生的纪律性、责任心和团队协作能力。
体育器材管理制度6
体育器材管理制度的重要性在于：
1、提高效率：规范化的流程能有效减少因器材管理混乱导致的时间浪费。
2、保障安全：明确的使用规定和定期维护可以预防潜在的安全隐患，降低运动伤害风险。
3、节省成本：合理的使用和维护延长了器材寿命，减少了频繁更换的.成本。
4、提升满意度：良好的器材管理能提高用户对设施的满意度，增强员工或会员的归属感。
体育器材管理制度7
1.实行预约借用制度：师生需提前通过线上系统或书面形式申请借用，由管理员审核后发放借用凭证。
2.设立器材检查机制：借用前，师生需在管理员监督下检查器材，归还时同样进行检查，确保器材完好。
3.定期保养与维护：每季度进行一次全面检查，发现问题及时修复，对高耗损器材增加保养频率。
4.强化安全教育：定期举办安全使用培训，提醒师生遵守使用规则，防止意外伤害。
5.落实责任人制度：指定专职管理员，负责器材室日常管理，对器材状况进行记录，定期向校方报告。
6.建立赔偿制度：对于非正常损耗的器材，按照规定向责任人收取赔偿，严重者可暂停借用资格。
通过以上方案，体育器材室管理制度将得以有效执行，确保体育教学活动的.顺利进行，同时促进师生对体育器材的尊重和爱护。
体育器材管理制度8
1.制定详细制度：由体育部门主导，结合实际情况制定全面、实用的器材室管理制度。
2.培训与宣传：定期对师生进行器材使用培训，确保人人了解规定；通过海报、公告等形式加强制度宣传。
3.监督执行：设立专门的'管理员，负责日常管理，监督制度执行情况。
4.反馈与改进：定期收集反馈，针对问题调整和完善制度，确保其适应性。
5.定期评估：每年进行一次全面的评估，评价制度的效果，对不足之处进行修正。
体育器材室管理制度的实施，不仅关乎体育活动的顺利进行，也是校园安全管理的重要组成部分。只有严格执行，才能真正发挥其应有的作用，保障体育教学和活动的高效、安全。
体育器材管理制度9
为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分 发挥学生的特长，促进体育教育教学质量做好仪器的管理 和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划：
一、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少 的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是体育任课教 师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务，作为体育仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。
二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、 防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证体、音、美仪器 的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报质、保量地正常运行。
三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰， 整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的`或不符合使用质量标 准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。
四、对新购置仪器做好登记。认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。
五、对于体音美仪器室的器材，摆放合理有序，整齐美观。室内卫 生要及时打扫。要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。
六、任课教师领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。归还时要仔细验收，如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。 再借还仪器中力争做到服务到位，尽最大努力取得教师及领导的满意。
七、借还仪器的具体时间，可以根据所任教师的教学需要而定，争取借还及时。
体育器材管理制度10
体育器材管理制度是企业或机构管理体育设施和器材的重要组成部分，旨在确保器材的有效使用、维护保养和合理分配，以满足员工或会员的`运动需求，同时保障器材的使用寿命和安全性。
内容概述：
1. 器材购置与登记：详细记录每件器材的型号、规格、购买日期、供应商信息，以及初始价值。
2. 器材分配与借用：设立借用流程，包括身份验证、借用时间、押金制度等，确保器材的合理使用。
3. 使用规定：制定使用指南，包括器材的操作方法、安全注意事项、年龄限制等。
4. 维护保养：定期进行器材检查，及时维修破损设备，保证其功能完好。
5. 报废与更新：设定器材报废标准，适时更新老旧设备，保持器材的先进性和安全性。
6. 储存管理：设立专门的存储区域，保持清洁干燥，防止器材损坏。
7. 安全监管：设置安全检查机制，预防运动伤害，确保使用者的安全。
体育器材管理制度11
保管制度
一、建立器材管理明细账，做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类，摆放正气。
三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。 对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度
一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载，归还是要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。
四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还是要予以注销。
赔偿制度
一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿。
二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。
三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
学校体育器材室管理制度上课前，任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材，任课教师或体育委员一次领出，课中学生不得再领器材。课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。
一、借体育器材时间：
1、在体育课中，以任课教师安排的活动内容为准。
2、每天下午课外活动。
二、借器材手续：必须签有班级、姓名。
三、准时归还：如超时或不归还，根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。
四、损坏体育器材照实际价格的.2倍进行赔偿。
五、借与归还体育器材时，要讲文明礼貌；必须听从器材保管员的安排。
六、遇雨天场地潮湿，出于学生安全考虑，器材室不出借任何球类（足球、篮球等）器材。
以上学生必须要遵守，解释权学校体育组。
体育器材管理制度12
学体育器材管理制度旨在规范学校体育教学和课外活动中的器材管理，确保器材的`安全使用，延长器材寿命，促进体育教育的有效进行。
内容概述：
1. 器材购置与验收：明确器材采购流程，规定验收标准，确保新购器材的质量。
2. 器材分类与编码：建立科学的分类体系，为每件器材赋予唯一编码，便于管理和追踪。
3. 储存与保养：规定器材的储存环境和保养周期，防止器材损坏和老化。
4. 借用与归还：设定借用程序，包括借用人的资格、借用期限和归还流程。
5. 使用与维护：强调正确使用方法，制定定期检查和维修制度。
6. 报损与报废：明确器材损坏的处理流程，规定报废条件。
7. 培训与教育：对师生进行器材安全使用和保养知识的培训。
8. 责任追究：建立责任追究机制，确保管理制度的执行。
体育器材管理制度13
保管制度
一、建立器材管理明细帐,做好帐物相符。
二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、保修手续。对丢失物品及登记、报告工作。
借用制度
一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用的时间为:周一至周五每天下午4:20-6:00。其它时间借用要提前申请。学生凭有效证件借用体育器材,所借器材应及时归还,逾时不还者,接受批评教育或处罚。
三、课外活动学生借用要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
四、学院运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
五、对学院教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。
赔偿制度
一、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。
二、借用体育器材丢失或损坏者,视其程度予以一次性赔偿。
三、外界的'体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。
体育器材管理制度14
中学体育器材管理制度的重要性体现在：
1、确保教学质量和安全：良好的器材管理能保证体育课程的正常进行，减少因器材问题引发的.教学中断和安全事故。
2、提高资源利用率：通过合理分配和维护，器材能被高效利用，避免资源浪费。
3、培养学生素质：制度执行过程中，学生可以学会尊重公共财物，培养责任感和团队合作精神。
4、维护校园环境：有序的器材管理有助于保持校园整洁，营造良好的学习和运动氛围。
体育器材管理制度15
1、学校艺术体育器材面向师生开放，充分利用设备资源，提高器材的.使用率，全心全意为教育教学服务。
2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账，做到账物相符。器材室应设有借用、维修记录。
3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。
4、课前，教师应填写借作通知单，管理人员提前准备好有关器材，按规定借用。事及时如数归还。
5、班级课外活动何时用器材要填写借用记录，按时归还。师生个人借用，需填写用记录，用完归还。器材如有损坏、丢失，应查明原因，按规定处理。
6、爱护艺术器材，使用时轻拿轻放，避免损坏。对易产生安全隐患的器材，要严格管理，确保师生人身安全。如：铁饼、铅球、标枪等。
7、对器材和体育场内的设施要经常进行保养、维修，及时做好维修记录。做好各种防护工作。
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