新教师培训规章制度

时间:2025-01-05 08:54:56 制度 我要投稿
  • 相关推荐

新教师培训规章制度范本

  在快速变化和不断变革的今天,需要使用制度的场合越来越多,制度具有合理性和合法性分配功能。我们该怎么拟定制度呢?下面是小编帮大家整理的新教师培训规章制度范本,欢迎阅读与收藏。

新教师培训规章制度范本

  一、教师全员培训制度

  要提高学生的素质,培养新世纪的人才,首先应提高全体教师的素质,因此加强全员岗位培训十分必要。

  第一、坚持每周一次政治理论学习或业务学习,以提高广大教职工的政治思想觉悟、师德修养和业务理论水平。

  第二、教职工参加政治理论学习或业务理论学习须遵守学习纪律,做到不迟到,不早退,认真做笔记,并定期组织学习交流活动。

  第三、加强岗位练兵,要求教师为人师表,说标准普通话,写规范汉字,具有驾驭课堂的能力。加强现代教育技术的培训和应用,加强英语口语表达能力的培训。

  第四、全体教职员工都有责任、有义务积极参加各种形式的在职岗位培训。

  第五、抓好师徒结对子工作。定出“师徒”公约,双向考核,限期达到培养目标。

  第六、坚持科研兴校,选派上进心强、素质好的教师开展专题研究,培养典型。

  第七、学校定期对教职工培训情况进行考核,表彰奖励先进集体和个人,考核结果记入教师业务档案,并与教职工评聘、晋级提薪挂钩。

  二、青年骨干教师培训制度

  年骨干教师培训制度的制定,要立足本校实际,制定长期、近期规则,注意充分考虑数量、质量、学科分布、年龄层次、职称结构等因素。

  第一、制定青年骨干教师培养计划,采取岗前培训或在职培训的方法,定期组织青年教师参加业务、政治理论、教育法规的学习与培训,定期对青年教师的工作情况检查、验收、评价,切实加强对青年骨干教师的培养。

  第二、重视“以老带新”、“师徒对子”以及老教师对新教师的“传、帮、带”工作。通过各种活动,不断提高教师的业务素质、教学水平和工作能力。

【新教师培训规章制度】相关文章:

培训规章制度11-30

培训的规章制度05-19

培训规章制度06-25

[经典]培训机构规章制度11-02

公司培训规章制度05-27

公司培训规章制度08-22

员工培训规章制度02-29

培训公司规章制度05-31

规章制度培训总结02-12

在线咨询

新教师培训规章制度范本

  在快速变化和不断变革的今天,需要使用制度的场合越来越多,制度具有合理性和合法性分配功能。我们该怎么拟定制度呢?下面是小编帮大家整理的新教师培训规章制度范本,欢迎阅读与收藏。

新教师培训规章制度范本

  一、教师全员培训制度

  要提高学生的素质,培养新世纪的人才,首先应提高全体教师的素质,因此加强全员岗位培训十分必要。

  第一、坚持每周一次政治理论学习或业务学习,以提高广大教职工的政治思想觉悟、师德修养和业务理论水平。

  第二、教职工参加政治理论学习或业务理论学习须遵守学习纪律,做到不迟到,不早退,认真做笔记,并定期组织学习交流活动。

  第三、加强岗位练兵,要求教师为人师表,说标准普通话,写规范汉字,具有驾驭课堂的能力。加强现代教育技术的培训和应用,加强英语口语表达能力的培训。

  第四、全体教职员工都有责任、有义务积极参加各种形式的在职岗位培训。

  第五、抓好师徒结对子工作。定出“师徒”公约,双向考核,限期达到培养目标。

  第六、坚持科研兴校,选派上进心强、素质好的教师开展专题研究,培养典型。

  第七、学校定期对教职工培训情况进行考核,表彰奖励先进集体和个人,考核结果记入教师业务档案,并与教职工评聘、晋级提薪挂钩。

  二、青年骨干教师培训制度

  年骨干教师培训制度的制定,要立足本校实际,制定长期、近期规则,注意充分考虑数量、质量、学科分布、年龄层次、职称结构等因素。

  第一、制定青年骨干教师培养计划,采取岗前培训或在职培训的方法,定期组织青年教师参加业务、政治理论、教育法规的学习与培训,定期对青年教师的工作情况检查、验收、评价,切实加强对青年骨干教师的培养。

  第二、重视“以老带新”、“师徒对子”以及老教师对新教师的“传、帮、带”工作。通过各种活动,不断提高教师的业务素质、教学水平和工作能力。