班级管理制度

时间:2022-04-18 11:49:50 制度 我要投稿

2021班级管理制度范本(通用5篇)

  在不断进步的时代,各种制度频频出现,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。到底应如何拟定制度呢?下面是小编帮大家整理的2021班级管理制度范本(通用5篇),希望能够帮助到大家。

2021班级管理制度范本(通用5篇)

  班级管理制度1

  为了更好地管理班级,使每位同学有良好的学习环境,形成“团结向上,严谨勤奋”的班风和“努力、踏实、多思、好问”的学风,特拟定以下制度:

  一、严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课。请假须履行规定的手续,一天以上家长签字或电话请假。每周迟到或早退达2次者班内严重警告,超过3次家长须到校。一学期累计10次视为“不合格学生”;无故旷课者家长必须到校。下午到校不得早于上课时间30分钟,放学在校不得迟于放学时间40分钟。

  二、自觉认真完成各科作业。一周内未完成作业次数(包括课外)达3次者,除补做外,班内严重警告,超过3次的家长须到校。作业独立完成,不抄袭,考试严肃,不作弊。

  三、专心听讲,严守课堂秩序,不做与本课无关的事。违纪一周达三次者班内严重警告,达五次者家长必须到校。

  四、诚实守信,不乱花钱,不向父母或他人随意索钱。不乱购资料,可凭自愿原则由学校或各科老师统一购买,便于集体订正、批改、充分发挥资料效益。服从学校管理,注意饮食卫生,安全警钟常鸣。违规造成事故者责任自负。

  五、尊敬师长,团结同学,不顶撞老师,不打骂同学,否则班内严重警告,情节恶劣,造成影响的家长须到校,直至交付校治安办并开除本班。

  六、课间不准在教室内外嬉闹、吃零食;不准在教室内打乒乓球,不准在小店内逗留5分钟以上。超过三次班内严重警告,五次家长须到校。

  七、课余时间不得进入游戏厅、台球室等不良场所;不得将游戏性东西及不良书籍带入教室否则无条件没收并请家长到校。

  八、穿戴整洁朴素大方,不烫发,不染发,男生不留长发,女生不化妆、不佩带首饰,不穿高跟鞋。不违章骑车,镇内学生不准骑车上学。自行车要做到“三有”(有闸、有铃、有锁)并有序排放,校内不准骑车,丢失学校不赔(校内条件有限)。

  九、认真值日,积极劳动,无故缺一次,加罚一周。讲究卫生,要常洗头,勤换衣,教室内不准乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,注意用眼卫生,保护视力。

  十、热爱集体,爱护公物。积极参加集体组织的'有益的活动,对公物要爱惜,损坏一律赔偿,尤其是课桌凳和门窗玻璃。不在墙壁等处涂抹乱画。

  以上十条希望全体同学认真学习,严格遵守,相互监督、检查,以得于全班形成一个积极向上的班风,使每位同学在新的学习环境中取得理想的成绩。

  班级管理制度2

  一、校园内的环境要划分区域包片定班,教室卫生要一日小扫除、一周大扫除,以及个人卫生值周教师要每周检查一次,记好卫生评比表,保持校园干净、整洁、美观。使人一进校园或教室就有个清新、愉快的感觉。

  二、全体学生要认真遵照执行学校的'各项规章制度,不迟到、不早退、有事或有病要请假,无故不到校者,要进行批评教育。

  三、任何人不得在校园内的桌椅、玻璃、黑板、标语、名人画像、电教仪器和各个墙壁上涂抹乱刻,损坏公物要赔偿。

  四、禁止任何人在校园内采花折枝、趴高上低、乱扔果皮、纸屑、塑料袋或其它杂物。禁止叠纸飞机、打纸包。

  五、禁止任何人在校园内从事放牧以及学车、打弹弓、玩枪等危险活动。

  六、严禁学生触摸用电线路和电器设备。严防触电等不安全事故的发生。

  七、全校师生要相互监督,共同维护校园秩序。

  班级管理制度3

  一、“六到”即升旗仪式、早自习、课间操、班校会、课外活动、大扫除。

  二、加强学生安全工作,注意学生交通安全、人身安全、饮食卫生安全、精神卫生安全。要求学生遵守交通规则、不骑车带人、过马路走地下通道,不下河玩水、不进三室二厅和电脑网吧,不进基建工地玩耍,不爬围墙等,避免班上同学发生意外事故,并能正确处理学生突发性的伤害事故。

  三、按时参加班主任例会,无特殊情况不得随意请假,按时上交班主任、工作计划、总结。

  四、有创建优秀班集体的目标措施,开展学生德育活动有计划、有措施、有效果。

  五、选拔配备好班干部、团干部,积极指导其工作,并有要求和记载。

  六、开展主题班会有准备、有主题、有记录、有效果。

  七、家访,家长会有记录,要求每学期走访三分之一以上家庭。

  八、后进生有转化档案,有措施、有效果、有经验介绍。

  九、及时上交各种表格、材料。积极撰写教育工作论文。

  十、积极参加学校组织的元旦文艺会演,红五月歌咏比赛,学校组织的.公益劳动及各项活动。

  十一、认真填写教室日志,实事求是,教室日志内各项情况有检查记载,班主任签阅并逐项签名。

  十二、组织学生积极参加全国、省市各项竞赛活动。

  十三、保持教室、包干区卫生干净整洁,做到无纸屑,无乱涂乱画,政教处将一天一小查,一周一大查。

  十四、教育学生做文明学生,穿戴干净整洁,不穿奇装异服,注意个人卫生,讲活语言文明,不打闹,爱护公物,爱护学校一草一木绿化设施。

  十五、认真组织全班同学完成值周班工作,参加教学大楼环境卫生管理。

  十六、班级工作,班风、学风有明显好转的,班级工作有特色有独创性的,在学期结束时,召集校领导、年级组长进行评估,将评估情况作为评选先进班主任、班集体的依据。

  班级管理制度4

  为牢固树立学生的爱护公物、热爱班级、热爱学校的思想,进一步加大班级公物管理力度,结合实际,制订本管理规定,望各班级遵照执行。

  1、班级公物主要指用于教育教学、卫生保洁的各种固定资产、日常用品,具体包括:

  (1)资产类:班级牌、防盗门(含门锁、把手、玻璃)、铝合金窗(含插销、玻璃)、走廊封闭窗玻璃、有线广播(含开关)、吊扇(含开关)、空调(含遥控器)、日光灯(含开关、灯管、调速器)、插座、黑板、课桌及凳等。

  (2)日常用品:扫帚、拖把、扒箕子、垃圾桶等。

  (3)班级门前毗连区域的相关公共设施。

  2、总务处同各班主任签订《班级公物管理责任书》,班主任为各班公物管理的责任人,其主要职责是协助总务处做好日常的检查、监督工作,发现问题,及时处理,并通知总务处进行维修。

  3、每学期开学,班主任根据《班级公物管理责任书》要求,对班级公物进行清点、登记,对存在的问题,通知总务处修理、增减,待完成后,在《班级公物登记表》上签字认可,开始进行日常使用、管理。

  4、总务处每月对各班级公物进行逐项检查,检查结果及时公布,作为班主任考核、班级评比的一项内容。

  5、每学年结束,总务处对班级公物进行大检查,利用假期对发现的问题进行集中维修,针对人为损坏情况按《班级公物赔偿细则及量化评分标准》进行赔偿并扣班级量化分。

  6、班主任要加强对学生的日常宣传教育工作,做到固定资产无损坏,无增减(学生人员有变动除外);日常用品无人为损坏、卫生洁具摆放整齐。总务处协助、配合班主任做好公物日常管理,发现有人为损坏公物行为,除及时制止外,还要通知班主任对相关责任人进行处罚、赔偿。

  7、公物分自然损坏、人为损坏,经维修人员鉴定后,总务处根据性质的不同进行处罚,处罚标准:

  (1)在账固定资产类自然损坏按原价或免予赔偿,人为损坏按原价2倍赔偿。

  (2)日常用品按每学期(年)的学校发放计划,计划内以旧换新,超出计划自行购买,凡人为损坏按原价2倍赔偿。

  (3)凡有恶性损坏行为的,在赔偿后总务处通知德育处,给予相应处理。

  8、总务处对班级公物实行统一管理,凡发现损坏、遗失的`,按照谁使用、谁赔偿的原则,视为公物人为损坏进行处罚。

  9、本规定的主要目的是使学生养成爱护公物的良好习惯,保证班级公物的完好。公物损坏后,班级若能及时报告总务处并在1-3日内上交赔偿金,将不对班级进行处罚,不扣班级量化分。

  班级管理制度5

  1、班级成员爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,勇于创新。

  2、师德修养好,与幼儿平等相处,无体罚或变相体罚幼儿现象。

  3、班级物品管理严格,无损坏、无丢失。

  4、活动室、盥洗室、寝室窗明地净,物品摆放有序,无卫生死角。玩具摆放位置适中,便于幼儿自由取放。

  5、厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并保持干燥,防止幼儿滑倒。

  6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

  7、区角创设有新意,符合幼儿特点,活动区不少于5个,各类区角的`材料丰富,并随时补充更新。

  8、严把消毒管,有消毒记录。无传染病流行。

  9、时刻保障幼儿安全,消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿,严防各类事故的发生。

  10、因人施教,注重个体差异,对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

  11、幼儿思维活跃,爱学习,守纪律,一日常规好,教学目标完成好。

  12、按时记录家园联系手册,及时与家长沟通幼儿情况,每学期至少与每位家长谈话一次,并做好记录,重点幼儿还应进行家访。

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