幼儿园消防安全制度（通用11篇）
在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要用到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园消防安全制度 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园消防安全制度 1
1、园长负责对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。
2、定期检查电线、开关、插座等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。
3、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置，由专人统一负责。
4、人人重视防火安全，增强消防安全意识。一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。全园工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。
5、食堂应谨慎用火，做到火不离人，每天下班应检查封闭炉灶；定期检查厨房电源并做好记录工作。
6、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，幼儿园内不得吸烟，防止发生火灾事故。
7、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。
8、必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施，及时消除安全隐患。
9、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。
为了确保我园全体师幼的.安全，防止意外事故的发生，把损失减少到最低的限度，我园结合本园的实际情况特制定以下安全隐患排查制度。
1、安全隐患排查范围：园内：园内的建筑（如园舍、围墙等），电路，消防设施、安全保障设施、活动场所及安装的有关器械、食堂、幼儿用具等；园外：园外周边环境、幼儿上下学道路周边等。
2、安全隐患排查时间：园内每周进行一次；校外根据各时期的专项隐患排查活动进行；各种自然灾害发生前后各一次（如台风、暴雨等）。
3、排查人员组成：每组排查人员不得少于两人，必须有安全知识和排查能力的人担任，幼儿园领导必须参加。
4、每次排查，必须用文字的形式记录在册。
5、在排查的过程中，发现问题及时整改，无法及时整改的要制定时间表，在今后检查中落实。如发现的问题是本级无法完成整改的，应及时撰写报告后逐级上报，尽快圆满解决问题。
6、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门或幼儿园相关领导进行鉴定，以防事故发生。
幼儿园消防安全制度 2
一、总则
(一)、为预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿园消防安全管理，确保幼儿园保教事业发展，根据《中华人民共和国消防法》的有关规定，结合幼儿园实际情况，特制定消防安全管理规定。
(二)、幼儿园的消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针，坚持谁主管，谁负责的原则，园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。
(三)、消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制，层层落实责任制，实行消防安全目标化管理。
二、消防组织
(一)、园长为全园的防火总负责人;幼儿园设立防火领导小组，对幼儿园消防工作中的重大问题进行研究、讨论，并做出决策。
(二)、园长为本单位防火责任人，全面负责本园的'消防工作，各班班主任负责本园具体的消防工作。
防火领导小组职责：
1、落实安全防火责任制。防火领导小组定期检查，不断完善防火设施，保证绿色通道标志明显，保证各安全通道畅通无阻。
2、对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育，普及防火安全常识，使所有教职工均会使用灭火器，结合教育内容，各班进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
3、支持、配合幼儿园防火安全，履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。
4、发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品、保护火灾现场。
5、协助有关部门查明火灾事故的原因，认真做好善后工作。
防火负责人主要职责：
1、认真贯彻执行国家法规和幼儿园消防制度。
2、组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制。
3、建立健全本单位防火制度和安全操作制度。
4、把消防工作列入日常工作的重要议事日程中，做到有计划、有布置、有检查、有总结。
5、组织开展经常性消防宣传教育，普及消防知识，提高防火意识。
防火管理员主要职责：
1、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作
2、明确岗位职责，每天进行一次防火检查。内容包括：
(1)火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况;
(2)安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况;
(3)消防车通道、消防水源情况;
(4)灭火器材配置及有效情况;
(5)用火、用电、用气有无违章情况;
(6)消防安全重点部位的管理情况;
(7)消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。
三、火灾预防措施
(一)幼儿园根据有关规定，确定园内消防重点部位。幼儿园在消防器材和设备配备上给予重点保证。
(二)凡新建、扩建、改建工程，应严格执行国家消防有关规定和《建筑设计防火规范》，并在开工前逐级向主管部门和公安消防部门审批，不得擅自动工;竣工后需经消防监督部门验收合格后方可投入使用，不得未经验收即投入使用。
(三)园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅，不得堆放任何材料、杂物。
(四)园内电器设备和线路的安装应符合消防规定。对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。禁止不通过电工，私自乱拉电线;禁止违章使用电器设备;禁止非电焊工动火作业。因教学、活动需要使用电炉及其他电热器具，应实安全措施，指定专人负责安全。禁止在园内私用电炉及其他电热器具。
(五)园内禁止任何人吸烟、使用明火。
(六)幼儿园应安排专人夜间值班、巡查。
(七)在园内举行大型集会和活动，在地点选择、人数额定、临时电器线路架设、疏散通道等方面，应符合消防规定，保证安全。
(八)法定节日和寒暑假期间，应安排值班人员，要害部门和消防重点地点应加强值班,值班人员要有高度的责任心，发现问题及时处置并汇报，不得擅离职守。
四、火灾现场紧急预案
(一) 任何人发现火灾都有义务迅速报警(119)，讲清起火地点、单位。任何人必须给报警人员提供方便，并派人接应消防车。
(二) 发生火灾时防火领导小组人员要迅速组织力量扑救， 使用灭火器等方式。
(三) 各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。
(四) 任何人都有义务保护火灾现场，协助调查起火原因。
五、奖励与处罚
(一)、在消防工作中有下列先进事迹之一的个人，给予表彰或奖励。
1、 消防安全措施落实，火险隐患及时消除，消防器材、设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
2、 模范遵守消防法规，制止违反消防法规的行为，事迹突出。
3、 及时发现和消除重大火险隐患，避免火灾事故发生，事迹突出。
4、 积极扑救火灾，对抢救师生生命、财产、避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。
5、 对查明火灾原因有突出贡献的。
6、 消防工作其他方面做出显著贡献的。
(二)、对违反消防法规的，根据情节轻重和火灾事故的损失情况，给予警告或罚款处罚，并由有关部门给予行政处分的扣发奖金;造成财产损失的，责令其赔偿，由幼儿园协助执行罚款处罚和扣发奖金。造成人员伤亡的、单位财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。
幼儿园消防安全制度 3
1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。
2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷性。
3、由幼儿园消防安全负责人安排，定期向幼儿园各位保教人员进行消防安全讲座，传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。
4、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的.专业人员进行维修解决。
5、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。
6、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，由班主任及各部门负责人主要负责各自的消防安全工作，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。
7、由各班教师负责做好幼儿的消防安全宣传教育工作，严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。
8、有各班的班老师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。
幼儿园消防安全制度 4
一、消防安全教育、培训制度
1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对教职员工进行岗前消防培训。
二、防火巡查、检查制度
1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
2、幼儿园后勤每月对幼儿园进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。
4、检查人员应将检查情况及时报告幼儿园，若发现幼儿园存在火灾隐患，应及时整改。
三、安全疏散设施管理制度
1、幼儿园应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在上课时间将安全出口上锁。
5、严禁将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
四、消防控制中心管理制度
1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。
3、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告上级主管部门。
五、消防设施、器材维护管理制度
1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的.使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由幼儿园后勤负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。
3、消防器材管理：
（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。
（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。
六、火灾隐患整改制度
1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。
2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患应及时整改。
3、在火灾隐患未消除前，幼儿园应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位上级主管部门或当地政府报告。
4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。
七、用电安全管理制度
1、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
2、电气线路、设备安装应由持证电工负责。
3、各班放学后，该关闭的电源应予以关闭。
4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
八、燃气和电气设备的检查和管理制度
1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。
2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。
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为进一步加强我校、幼儿园的交通与消防安全管理工作，增强在校学生的交通与消防安全意识，保障在校学生的人身安全，创建平安校园，根据上级指示，我校成立了交通与消防安全专项教育活动组织机构，并建立了完善的制度措施，切实开展学校交通与消防专项整治，特制订如下方案和工作制度。
一、工作目标
通过整治，使学校周边交通安全标志进一步规范，广大师生交通安全意识进一步增强，增强师生消防安全意识与应急措施，配备相应的消防器材，使学校周边环境进一步改善，确保我学校、幼儿园安全形势稳定有序。
二、组织机构
成立专项教育工作领导小组，组长：刘海安；副组长：赵跃申、江保善；成员：何申强、曹东浩、何书平、赵玉芬、江冰。
三、工作内容
重点检查学校周边交通安全标识，与相关部门协商完善校门口路边减速指示标志，完善幼儿园接送制度，制订严密的`方案，认真落实。学校、幼儿园加强消防设备配备，整理学校、幼儿园现存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加强安检，切实整改学校周边交通安全隐患。
加强对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的排查梳理。对接送学生的家长进行安全教育，建立、健全学生接送制度，并逐一登记，确定责任人。
2、注重宣传，加强教育，提高学生及家长的交通安全意识。
学校要利用多种形式和活动对学生和家长进行面对面教育，有针对性地开展交通安全教育，自觉抵制各类交通违法行为，逐步养成良好的交通习惯，提高安全防范意识，维护自身交通安全。
3、加强教育，树立意识，有效开展学校交通与消防安全专项整治。
学校、幼儿园与相关责任人签订安全管理责任状，每周一次讲话，每天一次提醒，利用媒体形式，运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患，制订相应方案，不断努力，预防安全事故。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。各教职工要从服务学生、维护安全的大局出发，充分认识到加强交通与消防安全管理工作的重要性，进一步提高认识，集中时间、集中力量，狠抓各项措施落实，确保取得实效。
2、加强督导，推进工作。强化对整治工作的督导检查，及时发现和解决整治过程中遇到的问题，加大宣传力度，动员学校（园）师生和群众对交通安全管理进行监督，促使整治工作顺利推进。
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一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。
三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
四、及时更换破旧的消防器材。
五、注意厨房用火的'安全管理工作。
六、节假日实行人员值班制度。
七、实行专人专项管理制度。
幼儿园消防安全制度 7
为确保幼儿园消防安全，防止火灾事故的发生，做到早发现、早报警、早处理，把火灾损失降低到最低限度，特制订防火巡查制度如下：
一、本着“谁主管，谁负责”原则，教师、保育员、食堂人员、保卫人员、行政下班前必须仔细进行安全检查，关闭水电气等。
二、幼儿园安排人员值班，晚间锁门前仔细检查各部位，尤其是防火重点部位，发现事故苗头及时处理并向单位领导汇报。
三、幼儿园防火员，应经常巡查校园内外的辖区，经常检查消防器材和设施，使之处于良好的备用状态。
四、幼儿园每月应由主要领导带队，教研室、科室负责人参加，对本单位进行消防安全检查。对检查出来的火险隐患应及时整改，不能及时整改的应落实好防范措施，重大隐患在整改完毕前不得继续使用。
五、重大节日、寒暑假前应由园领导带队，各班班长、保健医参加对全园进行的安全大检查。
六、重大活动开始前必须由主管领导对活动场所进行一次防火安全检查，对用电负荷等进行核实，应急照明是否完好，通道是否畅通，消防器材是否齐备，必须指定专人打开疏散门，防止群死群伤事故的.发生。
七、幼儿园设立兼职防火员，经常巡查全园公共部位、消防重点部位等，发现火险隐患及时处理和有关领导汇报。
八、兼职防火员经常检查和维护全校公共部位的消防器材和设施，使之处于良好的备用状态。
九、保卫人员担负着全园24小时的巡逻值班任务，发现火情及时扑救、向领导汇报和报警。
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为进一步加强的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障幼儿园的各项工作秩序稳定，确保教职工和幼儿生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制订本管理制度。
一、组织机构与职责
1、为了实施《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，幼儿园成立消防安全工作领导小组，由园长、负责人、分管副园长、级部主任、后勤、食堂等各部门的负责人组成，园长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。幼儿园将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。
2、幼儿园消防安全工作领导小组职责：
（1）认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时，不断提高。
（2）大力宣传《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合开学、学期结束，对教师与幼儿进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
（3）在幼儿园扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。
（4）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。
（5）对幼儿园消防安全工作做出贡献者，及给予奖励。对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。
二、消防安全职责
1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防，有宣传。
2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。
3、单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉、熟悉灭火对策。
4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能及时消除火灾隐患。
5、幼儿园的`建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200M2以上建筑必须有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。
6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30M，幼儿园的安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。
7、幼儿园不应直接设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。
8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：
（1）位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25M。
（2）位于袋形走道或尽端的房间为2OM。
9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料储藏室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。
三、电器防火
1、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1.3M，灯头距地面应不小于2M。
2、学校内荧光灯和超过60W的白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0.5M，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。
3、幼儿园的寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用电炉、电熨斗等电器等。
4、配置使用空调的幼儿园，空调应有接地线，周围不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。
四、消防设施
1、灭火器应完整好用，按照50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每1OM一个，楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。
2、疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1.0，标志的间距不大于20MI袋形走道的尽端离标志的距离不大于10Mo。
3、每层建筑面积大于300M2的幼儿园应安装自动报警系统。
幼儿园消防安全制度 9
引言：
幼儿园作为孩子们成长的重要场所之一，必须确保安全，其中消防安全尤为关键。为了提升幼儿园师生对消防安全的认知和应对能力，建立一个完善的消防安全培训制度是至关重要的。本文将从消防安全培训的必要性、培训目标及内容、培训方法和效果评估等方面，探讨幼儿园消防安全培训制度的重要性和有效性。
一、消防安全培训的必要性
1.1引发大火的儿童行为
幼儿园中的孩子们可能因为年龄小、好奇心强和自我保护意识薄弱，无意间引发火灾。孩子们可能会在不懂危险的情况下调皮玩火，或者将易燃材料放置在不适当的位置，从而造成潜在的火灾隐患。
1.2应对火灾的低龄儿童能力
在火灾发生时，幼儿园师生对火灾应对措施的认知和应用能力直接影响他们的生命安全。由于年幼，他们往往在火警报警、逃生自救等方面缺乏必要的知识和技能，会因此面临更高的风险。
二、培训目标及内容
2.1培养消防安全意识
通过培训，幼儿园师生应该能够意识到火灾的危害性，明确遇到火灾时应保持冷静，并知道正确的应对措施。
2.2学习基本的火灾自救技能
如何正确使用灭火器、使用防护用品以及正确逃生等，这些都是幼儿园师生应该学会的基本火灾自救技能。
2.3熟悉逃生路线和逃生演练
通过培训，幼儿园师生应该熟悉幼儿园内各个区域的火灾逃生路线。每年定期进行逃生演练有助于提升师生在火灾发生时的应急反应能力。
三、培训方法
3.1组织消防安全讲座
邀请专业的消防员对幼儿园师生进行消防安全知识的普及和讲解。通过现场演示和模拟案例，引发师生的兴趣，提高他们的学习积极性。
3.2实施消防演练
定期组织消防演练，让师生在实际场景中学习如何正确使用灭火器、如何疏散、如何呼救等。通过实践操作，加深师生对应急措施的印象和效果。
3.3制作宣传资料
通过制作富有吸引力的宣传资料，如海报、手册等，向师生普及消防安全知识。多媒体技术的应用也可以增加教学的趣味性和互动性。
四、效果评估
针对消防安全培训，需要对培训效果进行评估，以确保培训的有效性和可持续性。
4.1轮岗考试
通过定期轮岗考试，测试师生们对于消防安全知识和应对措施的了解程度，并及时纠正他们的错误认知。
4.2模拟火警演练
定期组织模拟火警演练，评估师生在实际事故中的反应能力和应对措施。根据演练结果，及时调整培训策略和内容。
结论：
通过建立完善的幼儿园消防安全培训制度，可以有效提升师生对消防安全的认知和应对能力。培训内容包括消防安全知识的灌输、火灾自救技能的学习、逃生路线的熟悉以及演练等。采用讲座、演练和宣传资料等多种培训方法，可以提高培训的实效性和吸引力。同时，通过轮岗考试和模拟火警演练等方式，对培训效果进行评估和跟踪，以不断改进和提升培训效果。通过幼儿园消防安全培训制度的建立和执行，能够为师生的生命安全提供可靠的保障。根据上述结论，幼儿园应进一步完善消防安全培训制度，以保障师生的生命安全。首先，幼儿园应制定详尽的消防安全培训计划，明确培训的内容、形式和时间。培训内容可以包括火灾的`成因和预防措施、火警逃生的基本技能、灭火器的正确使用方法等。培训形式可以采用讲座、实地考察和模拟演练等多种方式，使师生能够全面了解消防安全知识，并掌握实际应对火警的能力。
在培训过程中，幼儿园可以邀请专业消防官兵进行讲座，向师生们介绍火灾的危害和应对方法。消防官兵可以通过实际案例和图片等方式，使师生们更直观地感受到火灾的威胁，增强他们的消防安全意识。讲座结束后，可以组织师生们到附近的消防站参观，了解灭火设备和应急救援车辆等。通过实地考察，师生们可以更加直观地了解到消防工作的重要性和必要性。
此外，在培训过程中，幼儿园还可以利用模拟火警演练的方式，让师生们对火警逃生的流程进行实地演练。在演练前，幼儿园应提前安排好逃生路线并标示清楚。在演练中，师生们应按照事先培训的方法和规则，有序地撤离教室，并集中到安全区域，模拟火警过程中的紧急情况，让师生们能够在实际场景中快速反应，并有效地逃生。
培训过程结束后，幼儿园应进行考核和评估，以进一步提升培训效果。可以采用轮岗考试的方法，通过随机选取师生进行消防知识的测试，评估他们对培训内容的掌握程度。同时，可以定期进行模拟火警演练，并录制视频，在演练后对演练过程进行分析和评估，以发现存在的问题并及时改进培训策略和内容。
通过以上的措施，幼儿园可以有效提升师生对消防安全的认知和应对能力，为师生的生命安全提供可靠的保障。同时，幼儿园应不断改进和完善消防安全培训制度，引入先进的教学理念和技术手段，提高培训效果的实效性和吸引力。只有确保师生充分了解和掌握消防安全知识，并能在实际事故中做出正确反应和应对措施，才能最大程度地减少伤亡和财产损失，确保幼儿园的安全稳定。
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一、园长消防安全岗位责任制
1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。
2、园长对幼儿园范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。
3、把消防工作纳入幼儿园管理全过程，做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。
4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。
5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。
6、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。
二、分管园长消防安全岗位责任制
1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。
2、协助园长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。
3、组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。
4、组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。
5、做好幼儿园消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。
6、对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。
7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。
三、安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制
1、在幼儿园园长或分管副园长的领导下，做好本岗位消防安全工作。
2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。
3、积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
4、消防设施维护员工应做好幼儿园消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。
5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好安全检查记录。
6、树立高度的'工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。
四、教职员工消防安全岗位责任制
1、了解和掌握有关消防常识，认真执行幼儿园消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。
2、积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即：即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。
4、严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。
5、发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。
6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。
幼儿园消防安全制度 11
一、组织管理
消防安全工作。落实“预防”为主、防消结合的工作方针。实行法人全面负责制。消防安全领导小组负责防火安全的组织领导工作，督促各部门开展防火安全工作。
二、消防安全教育、培训制度
1.定期组织全员学习消防安全法规和各项安全规章制度，做到依法治火。
2.各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
3.对消防安全设施的维护和使用人应进行实地演示和培训。
4、对新工进行上岗制的消防安全培训。
三、消防安全巡查、检查制度
1.落实安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查、检查。
2.消防安全职能部门每日对本部门进行防火安全巡查，安全领导小组每日对全园进行一次防火安全检查。
四、消防设施、器材维护管理制度
1.日常管理由各责任部门负责，每日检查消防设施，保持设施整洁、卫生、完好。
2.消防设施的维护保育有专职安全员按时检查了解。
3.室内消防安全箱每季度检查一次，每年在冬、秋期间定期两次对灭火器进行普查、更换。
4.各部门的消防器材由本部门落实管理，并指定专人负责。
五、用火、用点安全管理制度
1.严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电，严禁似用电加热、电炉等大功率电器。
2.电气设备、线路安装应由持证电工安装负责。
3.各部门、班级下班后，关闭所有用电设开关，拨下用电设施插头。
4.严格执行动火许可，并配备适当数量的灭火以作备用。
六、安全隐患整改制度
1.各部门对存在的安全隐患应及时上报园安全领导小组，并及时予以消除。
2.对上级部门责令限期改正的安全隐患，应当在规定的.期限内改正
七、严格接送制度。
1.根据本园接送卡使用要求，严格实行“认卡不认人”。
2.传达室、早早班、晚晚班看管好提前、晚离园的幼儿，随时注意不让幼儿走失，做到交接有记录。
八、加强幼儿服用药品管理制度
1.幼儿用药根据家长的交代要求，要确保扶摇及时、准确，严禁错服、漏服等现象的发生。
2.各班保教人员保管好，并记下姓名、药名，存放在药箱内，并放入保育室内。
九、财产管理（购物、验收、审批）
1.全园各部门的钥匙损坏或遗失，不得个人配置，交总务集体配置，费用由保管者自付。
2.物用购入由园医保室人员进行验收后由总务登记如账。
3.各班进入音体室上课或活动的，在离去时一定要确保电用设备关闭，场地保持清洁卫生。（负责按照奖罚制度有关处罚）
4.各班需购物品，必须有部门批准，后经园长审批同意，手续完备，交总务办理。（以购物单为准）
5.领物，每周三各班级，部门上交所需领物单，购物单，每周一至五领用。
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