幼儿园卫生检查制度

时间:2024-04-01 13:36:44 登绮 制度 我要投稿

幼儿园卫生检查制度(精选15篇)

  在充满活力,日益开放的今天,制度的使用频率逐渐增多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园卫生检查制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园卫生检查制度(精选15篇)

  幼儿园卫生检查制度 1

  幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度,确保孩子在干净舒适的.环境中成长。

  一、认真搞好室内外环境卫生,搞好污水、污物、垃圾的处理,消灭蚊蝇孶生地。

  二、各教室、办公室要坚持每天一小扫,每周一大扫,经常保持清洁。桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。四面墙壁和地板无痰迹、污垢,天花板无蜘蛛网,门窗光亮,无灰尘及污垢。

  三、园内走廊和空地,坚持每天清扫两次,随时巡回。保持走廊、路道无垃圾、无痰迹,每周大清扫一次,厕所喷洒消毒剂一次。

  四、厕所要按照公厕卫生标准,每天打扫两次,做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。

  五、不得随地吐痰、丢垃圾。

  六、每周五下班前由各班班主任进行检查,开展卫生竞赛、评比,定期公布检查结果。对认真遵守执行本制度的班,要表扬和奖励;对违反本制度的,要给予教育并适当的处罚。

  幼儿园卫生检查制度 2

  一、行政办公室卫生标准

  1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

  2、办公室地面整洁。

  3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。

  4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

  5、不在办公室墙上乱张贴。

  6、电脑、打印机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

  7、洗手盆保持清洁,无水垢。

  8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

  9、按照要求进行消毒和通风。

  二、活动室卫生标准

  1、活动室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。

  2、玻璃窗要明亮,门窗、室内无异味。

  3、天花板及墙角没有蛛丝。

  4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

  5、桌凳要按学校要求摆放整齐。

  6、按照要求进行消毒和通风。

  三、休息室卫生标准

  1、休息室内保持整洁,地面无垃圾,无污迹。

  2、床摆放整齐,床上用品整齐一致,床单无明显褶皱。

  3、床下无垃圾,室内无异味。

  4、天花板及墙角没有蛛丝。

  5、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

  6、按照要求进行消毒和通风。

  四、盥洗室卫生标准

  1、厕所地面要保持清洁,厕所通气好,无异味。

  2、盥洗室内的`物品摆放整齐。

  3、定期消毒杀菌。

  4、马桶,小便器,面盆上无水渍,无脏污。

  5、按照要求进行消毒和通风。

  五、厨房卫生标准

  1、及时处理厨房内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

  2、厨房地面整洁,无存水,无油渍。

  3、调料、蔬菜、瓜果物品摆放有规则,不凌乱。

  4、灶台,操作台等器具上无油渍,无脏迹。

  5、墙壁无乱张贴,无污渍。

  6、洗菜池、保洁池,拖把池保持清洁,无水垢。

  7、门窗,开关无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

  8、按照要求进行消毒和通风。

  六、公共卫生区标准

  1、走廊地面无污渍,无垃圾

  2、公共厕所无异味,马桶,面盆无脏迹。

  3、天花板及墙角没有蛛丝。

  4、门窗,开关无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

  5、按照要求进行消毒和通风。

  七、环境卫生检查评比。

  1、实行每天三扫一检查。

  三扫:早上上课前和中午午休前,放学后各打扫一次。

  一检查:由值日教师、值日生每天检查。

  2、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等。

  八、检查情况通报

  检查结果,登记在扣分情况表,并在周一升旗仪式后宣读上周检查结果。每月计入班级考核量化。

  幼儿园卫生检查制度 3

  为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作,提高师生防病防疫意识,保障师生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,结合我校实际情况,特制定学校环境卫生检查通报制度。

  一、提高认识,明确责任。

  幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地,切实加强园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人,分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人,强化责任心,落实责任制。

  二、建立机制,规范管理。

  发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生,对公共场所一天一小扫,一周一大扫,一月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角,要派专人负责,有专门消毒保洁措施,有专人检查,严格把关。检查工作做立长效机制,形成工作常态。

  三、加强教育,养成习惯。

  教育幼儿养成良好的'卫生习惯。倡导以“卫生为荣,不卫生为耻”的校园风尚,利用宣传栏、 LED大屏幕等形式进行卫生宣传,使幼儿获得防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。

  四、细化制度,强化督查。

  制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》

  《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度,实行环境卫生检查评比制度,采用定期与不定期相结合检查,每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查,利用网站及时公布检查结果。

  五、运用结果,奖惩分明。

  幼儿园卫生检查结果应每周一小结,每月一通报,每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。

  六、以上规定自公布之日严格执行。

  幼儿园卫生检查制度 4

  一、教师办公室卫生标准

  1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

  2、办公室地面整洁。

  3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。

  4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

  5、不在办公室墙上乱张贴。

  6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

  7、洗水池保持清洁,无水垢。

  8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

  二、教室卫生标准

  1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。

  2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。

  3、天花板及墙角没有蛛丝。

  4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

  5、桌凳要按学校要求整齐。

  6、窗帘要按学校要求捆绑。

  7、课室门前要三包。

  三、厕所卫生标准

  1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损

  2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。

  3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。

  4、天花板及墙角没有蜘丝。

  四、环境卫生检查评比

  1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。

  2、环境卫生实行包干责任制。

  3、实行每天二扫一检查制度。

  二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。

  一检查:由值日教师、值日生每天检查。

  4、园长定期突击检查。

  5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等

  五、检查情况通报

  检查结果,当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表,并由值日行政在该周值日总结上宣布

  幼儿园卫生检查制度 5

  环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一,为了加强学校师生的环保健康意识,提高校容校貌整治力度,推进校园“四化”建设,为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境,特制订本制度。

  一、校园环境卫生区划责任

  (一)教室、寝室、公地卫生:由学生负责打扫。

  (二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。

  (三)行政办公室卫生:由处室负责人负责打扫。

  二、校园环境卫生组织检查

  (一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分,学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。

  (二)校长负责行政办公室卫生检查,年级组长负责本年级教师办公室卫生检查,教导处负责教学功能室卫生检查。

  三、校园环境卫生检查标准

  要随时保持校园环境清洁卫生,教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后),学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前),仪器管理室根据实验开出情况清扫,具体标准如下:

  (一)教室清洁标准:必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。

  (二)公地清洁标准:必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。

  (三)楼道清洁标准:必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净,护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。

  (四)寝室清洁标准:必须达到“五线一干净”。即衣服晾晒一条线,水桶摆放一条线,洗漱用品摆放一条线,被子折叠摆放一条线,鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。

  (五)厕所清洁标准:室内无异味,尿槽、便槽冲洗无污垢,地面干净无积水和污渍,洗手池干净无堵塞,墙面光洁无污迹。

  (六)办公室清洁标准:地面扫清无灰尘、无废弃物,墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损,桌面办公用品摆放整齐,堆放有序。

  (七)仪管室清洁标准:实验台上使用过的仪器全部清理,且分类归位,做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。

  四、校园环境卫生通报考核

  (一)学生会每天把班级卫生检查记录单,学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总,统一上交值周行政领导,由行政值周领导负责统分,将结果公示在门厅黑板上。

  (二)每周一升旗仪式,学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰,颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理,每周一公示在寝室值班室门外。

  (三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。

  幼儿园环境卫生检查通报制度

  一、环境卫生

  1.建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫,每周一大扫,分片包干,人、定点、定期检查。

  2.幼儿玩教具要持续清洁,定期要消毒、清洗。

  3.经常持续室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。

  4.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。

  二、个人卫生

  1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

  2.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常持续清洁。

  3.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

  4.要求幼儿每周剪指甲1次,每一天带干净的小手绢。

  5.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。

  6.工作人员个人卫生,经常持续仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。

  三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案

  甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在师生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制定本预案。

  1、总体目标

  建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施,防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的.宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识,完善防控、停课的应急预案。

  2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,领导小组及办公室成员名单如下:组长:周敏(园长)副组长:杨彩莹

  组员:李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍

  3、全体教职工严格落实

  ④要早治疗

  ⑤要早处理。

  四、突发事件监测和报告

  一)突发事件监测

  1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,在园建立因病缺课症状监测网络直报系统,建立晨检、消毒、隔离制度,重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查,必要时要采取进一步措施。

  2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

  二)甲型H1N1流感疫情报告

  1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序,出现疑似甲型H1N1流感疫情时,园领导小组务必立刻启动本园应急预案,园长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。

  突发公共卫生事件应急预案

  为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,结合我园实际,特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

  五、工作目标

  1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

  2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

  六、突发事件预防措施

  一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理

  幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

  二)增加幼儿园卫生投进,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

  三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。

  1、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

  2、加强厕所卫生管理。

  3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。

  四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病潜力。

  1、普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

  2、结合季节性、突发传染病的预防,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。

  3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强幼儿及家长识别企业管理变质食品、

  4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

  七、突发事件监测和报告

  幼儿园突发公共卫生事件的资料包括:重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

  1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,突发事件期间,幼儿园实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话,2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。

  3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

  4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

  八、突发事件的应急反应

  一)传染病

  1、启动报告和零报告制度,幼儿园实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。

  2、幼儿园做好进进应急状态的准备,落实各项防治措施。

  3、幼儿园内如尚无疫情发生,可持续正常的学习、工作和生活秩序,但对群众活动进行控制。

  4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所务必加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除

  5、严格执行出进园门管理制度。

  6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施,合理调整教学计划、课程安排和教学形式。

  二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

  1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进园,开展流行病学调查,查明事件原因。

  2、及时将受害师生送医院理解救治。

  3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

  4、总结经验教训,查漏补缺,杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。

  九、幼儿园预防接种管理制度

  1)贯彻预防为主的方针,做好经常性的疾病预防工作。

  2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上,百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上),建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

  3)及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病,降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。

  4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

  幼儿园卫生检查制度 6

  1、建立学校卫生领导小组,由分管校长负责,校医或保健教师、后勤人员参加,负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作,评分后向全校公布,每两周评比一次。

  2、每天检查各班室内外环境卫生和包干区场地及专用教室的打扫情况,由卫生检查员打分记载。

  3、每天检查两次(上、下午)各班学生眼保健操的姿势,纠正不正确部位,确保眼保健操质量,由卫生检查员打分记载。

  4、教师上课检查学生读、写姿势,及时纠正学生出现的.不良姿势。

  5、学校定期检查教室不得站用活动课,不加重学生的学业负担,保证学生每天在校有1小时活动时间。

  6、学生会干部每周对学生眼保健操、卫生、纪律进行评比。

  7、每天检查教师办公室的轮值打扫情况,定期检查,要做到无积尘,室内物品摆放整齐。

  8、每双周周四定为学校清洁卫生日,全校进行一次大扫 除,并有检查评比。

  幼儿园卫生检查制度 7

  一、制订定期或不定期卫生检查计划,全面检查与抽查、问查相结合,主要检查各项制度的贯彻落实情况。

  二、各餐饮部位的卫生管理组织负责本部位的各项卫生管理制度的落实,每天在操作加工时段至少一次卫生检查,检查各岗位是否有违反制度的情况,发现问题,及时告知改进,并做好卫生检查记录备查。

  三、厨师及各岗位负责人、主管人员要跟随检查、指导,严格从业人员卫生操作程序,逐步养成良好的`个人卫生习惯和卫生操作习惯。

  四、卫生管理组织及卫生管理员每周1— 2次对各餐饮部位进行全面现场检查,同时检查各部位的自查记录,对发现问题及时反馈,并提出限期改进意见,做好检查记录。

  五、检查中发现的同一类问题经二次提出仍未改进的,提交有关部门按有关规定处理,严重的交卫生监督部门按有关法律法规处理。

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  检查制度

  一、每周四定为学校卫生检查日,由政教处、卫生室组织各班班主任检查学校卫生。

  二、每周一次由学校领导、卫生室组织检查食堂卫生。

  三、根据教室、卫生区及班级卫生工作检查情况,每月进行一次卫生评比。优胜班发流动红旗。

  医务室守则

  1、遵守纪律、坚守岗位;

  2、全心全意、救死扶伤;

  3、钻研业务、精益求精;

  4、尊重患者、医德高尚;

  5、团结协作、虚心求教。

  药房守则

  一、遵守纪律,坚守岗位。

  二、不购销假药、劣药。

  三、不销售过期变质药品。

  四、采取防潮、防虫、防鼠和必要的冷藏措施。

  五、调配处方,必须经过校对,对处方所列药品,不得擅自更改或借用,拒收有配禁忌或超剂量处方。

  体检制度

  一、每年八月进行新生体检。

  二、三月份、十一月份对全校学生进行视力普查。

  三、五月份,对全校学生进行一次体检。

  每年对学校炊事员及食堂管理人员进行一次全面体检。

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  为了加强我校对教室卫生、环境卫生的管理,维护校园环境整洁优美,培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯,特制定我校卫生检查细则。

  一、人员组成:

  由3—7年级每班1人组成卫生督查员。

  责任:卫生督查组成员主要负责教室卫生、环境卫生检查。督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度,不营私舞弊严格执行督查评比细则,同时做好检查记录。

  二、检查方式:

  1、各班卫生责任包括:教室卫生、环境卫生等。督查组成员每周三下午放学后半小时准时检查一次。各督查人员须客观公正、一视同仁,凡有意少扣或多扣的检查员,查实后,先扣去该班2分,再批评教育。检查人员迟到、缺席的分别扣本班卫生总分1分、2分。

  2、每班每周卫生满分100分,其中教室卫生50分;环境卫生50分。

  3、在各种学生集会结束后,能保持好本班所在位置的卫生,则在本周卫生总分基础上加10分。

  4、校领导不定期不定时抽查,卫生保持好的班级在本周总分基础上加10分。

  三、具体内容:

  1、室内卫生。

  检查内容有:桌凳、地面、门窗、黑板、卫生工具摆放五项内容,总分50分。

  要求:坚持每天随时清洁,教室内地面、窗台、前后门等保持干净整洁。

  评分标准:

  A、桌凳:

  ①教室内桌凳摆放整齐;

  ②桌面、抽屉内整洁;有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。

  B、地面:

  ①干净无纸屑无杂物。有一项不达标扣1分;特别严重的.每一项扣5分。

  C、门窗:

  ①门干净无灰尘;

  ②窗台干净无杂物,窗户干净明亮。有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分

  D、黑板:黑板板底无粉笔灰,保持黑板的整洁。不达标扣1分;特别严重的10分。

  E、卫生工具摆放:

  ①卫生工具摆放整齐;

  ②垃圾桶内基本无垃圾。有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。

  2、环境卫生。

  检查内容有:清洁区是否按时打扫、清洁程度总计50分。

  要求:保持一天三扫,场地内无包装袋、纸屑、树叶、果核、砖石等垃圾,做到地面无脏物,楼道、楼梯和护栏干净,无灰尘无污迹。

  评分标准:

  A、按时打扫:责任区是否按时打扫、清理,没按时打扫、清理的扣10分。

  B、打扫程度:未打扫干净一处扣1分,垃圾未及时清理的,每一处扣1分。

  四、其他事宜。

  1、各班每天要在自己的环境卫生区内设定卫生监督岗,如发现有人在本班卫生区内扔杂物,扣扔杂物者学生所在班级总分,发现一起扣1分,并责令其将卫生区内其他杂物捡干净。全校同学互相监督,保持好学校环境卫生。

  2、每天各班卫生检查由本班卫生委员负责。

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  第一条 为进一步加强办公场所环境卫生的管理,经常保持清洁卫生,创造良好的办公环境,制定本制度。

  第二条 检查范围。局机关各科室及所管理的仓库、档案室、展室、会议室室内卫生,办公楼内外卫生责任区。

  第三条 卫生标准

  (一)室内卫生

  1、地面、窗台经常保持无尘土、无烟头、无痰迹、无纸屑,门窗洁净。

  2、办公桌椅、文件柜放置有序,办公用品摆放整齐,桌面、柜顶不堆积报刊杂物,经常保持清洁。

  3、灯具、电器经常保持干净无尘。

  4、衣架、脸盆、痰盂、毛巾等用品经常保持清洁。

  5、室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的.规章制度、办事程序、人员日志板外(要求整齐定位、书写美观、设置规范),不准乱贴乱挂。

  6、室内禁放与办公无关的物品,保持整齐清洁。

  (二)责任区卫生

  1、楼厅、楼道整洁,楼道窗洁净,不堆积杂物,地面无烟头、纸屑。

  2、卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水。

  3、院内无堆积垃圾和杂物。

  4、非停放车辆场地,不允许车辆停放。

  第四条 检查评比

  (一)实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。每月对楼内及大院环境卫生检查一次,并随时抽查。

  (二)由办公室牵头,各科室派一名人员组成检查小组进行检查。检查结束后,检查小组对各单位卫生情况进行评议,公布结果。

  (三)办公室负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报,并督促不合格单位整改。

  幼儿园卫生检查制度 11

  一、新入园幼儿的健康检查

  1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查,经检查合格后才能入园。

  2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

  3、对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。

  4、幼儿转园,应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上,需要新体检后方可再入园所。

  5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

  6、入园体检时发现疾病应及时治疗,患营养不良、贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

  二、幼儿定期体格检查

  1、幼儿入园后应定期体检,每年一次,每次均按常规进行全面体检。

  2、幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

  3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。

  三、幼儿晨间检查

  1、配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

  2、日托幼儿每天早晨进班前,由保健做晨间检查,检查步骤包括一问二摸三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外,还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表示健康的牌子,让幼儿进班。

  3、发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

  4、由保健老师收下家长带来的'药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,做好记录,按时给幼儿用药。

  四、幼儿全日观察

  1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

  2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

  五、教职工体检制度

  1、幼儿园职工来园工作前必须到大连市妇幼保健院进行全面体检,包括胸透、肝功类,以及阴道分泌物检查,粪便检查,炊事员必须到市或区卫生监督所体检,取得健康证后方可上岗。

  2、园内工作人员,每年进行一次健康检查,体检率为100%,体检中发现疾病积极治疗,发现传染病立即离岗治疗,治愈后须持医院证明方可恢复工作,如患慢性痢疾,乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、结核、精神病等,有损幼儿健康者,立即调离工作岗位。

  幼儿园卫生检查制度 12

  一、健康教育制度

  1、每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。

  2、定期由幼儿保健人员对保教人员讲课,内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。

  3、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。

  4、园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考,教师必须适时向幼儿讲授卫生知识,进行健康教育。

  二、健康检查制度

  1、入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的'幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查,健康检查合格方可入园。

  2、坚持定期体检制度。入园幼儿每年春季、秋季各体检一次,每季度测身高、体重一次,进行健康分析与评价,指导家长做好幼儿的健康教育,并对每个入园幼儿建立健康卡片,做好幼儿成长记录。工作人员每年全面体检一次,有医院健康证明方可工作。

  3、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好:

  一摸:有否发烧;

  二看:咽部、皮肤和精神;

  三问:饮食、睡眠、大小便情况;

  四查:有无携带不安全物品。发现问题及时处理,并做好每日观察记录。

  三、体格锻炼制度

  1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿每天做二次体操或活动性游戏 。

  2、在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬、春季节锻炼。

  3、创造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。

  4、锻炼要循序渐进,运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点,对体弱的幼儿给予特殊的照顾。

  幼儿园卫生检查制度 13

  一、新生入园须到指定医疗机构对幼儿进行全面体格检查。经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病,且最近两个月内无传染病接触史者方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、预防接种等。对离园超过三个月幼儿,返园时须重新体检。

  二、家长配合保健医建立完善的幼儿健康档案,按要求及时反馈幼儿健康、体检、预防接种等资料。领取借阅健康档案资料,查看完备后及时归还。

  三、积极配合每天入园晨检,发现疑似传染病情况,家长有义务配合带孩子去医院诊断或隔离观察,并及时向老师反馈病情。对传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早防治,防止传染病的'蔓延。

  四、在园1~3岁儿童每年健康检查2次,每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1~3岁有听力损失高危因素的儿童,每年检查1次听力;4岁以上儿童每年检查1次视力。

  五、幼儿缺勤须提前向班级老师请假,病假说明病因。请假超过三天(包括三天,节假日不算)返园须到保健室开具"三天返园健康证明"后方可进班。

  六、如幼儿患传染性疾病,须按规定离园隔离治疗21天,痊愈后须持相关医院的"痊愈证明"方可返园。

  七、为保证幼儿在园安全,不能携带零食和影响幼儿安全的异物入园。

  八、一日活动中教师或保育员发现感冒或发烧严重的幼儿,通知家长后,家长有义务配合接回幼儿隔离观察或去医院诊断治疗。

  九、有在园内过生日需求的幼儿,为保证幼儿饮食安全,请家长所带蛋糕及食品须在知名大品牌店购买,并提供当日购买凭证,并在食堂留样48小时。

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  为了全面贯彻《幼儿园卫生工作条例》,广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,提高全体幼儿身体素质,特制订幼儿园健康管理制度。

  一、每天对幼儿、食堂人员进行晨检;

  二、每天供应充足的幼儿饮用水,并对水桶每天进行消毒;

  三、每周进行一次师生健康知识宣传教育活动;

  四、专人负责管理幼儿园环境卫生工作;

  五、建立专用卫生知识宣传画廊,及时宣传有关健康教育内容;

  六、成立传染病防止领导小组,制定传染病应急预案,严密关注传染病发生;

  七、健全幼儿接种卡和健康卡,及时记载各项内容。

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  1、婴幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的婴幼儿必须做到胸部X线透视、肝功能等实验室检查,必须经过检疫期,无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。

  2、园内工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X线透视肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检。健康检查合格并无严重生理缺陷者方可上岗。

  3、三岁以上幼儿每年体检一次,每半年测身高、体重各一次。测量要准确并做好记录。对幼儿进行健康分析和评价。做好幼儿疾病统计,及时矫治幼儿的坏习惯。

  4、工作人员每年必须全面体检一次,发现肝炎或其他传染病者必须立即离岗治疗。待痊愈后,持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、结核病、精神病等保教人员应立即掉离幼儿园工作岗位。

  5、坚持做好对幼儿的'晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸:摸幼儿额头、手心等,感觉其有否发烧;二看:看幼儿咽部、皮肤有无异样,看幼儿是否有精神;三问:问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便情况;四查:查幼儿身上有无携带不安全物品。如发现问题及时处理。

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