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初中班级奖罚管理制度(精选14篇)
在现在的社会生活中,制度起到的作用越来越大,制度具有合理性和合法性分配功能。到底应如何拟定制度呢?下面是小编为大家整理的初中班级奖罚管理制度(精选14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
初中班级奖罚管理制度 篇1
一、爱集体,关心集体,个人服从集体,班荣我荣,班耻我耻。
二、团结同学,不说脏话,不骂人,不取外号,不打架。
三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。
四、未经老师同意,不得私自改动红花榜。
五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。
六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。
七、上课专心听讲,每天认真完成作业,早上按时交作业。
八、尊敬老师,不和老师顶嘴,见到学校校长、老师要主动问好。进办公室要先敲门,上课进教室要先喊报告。
九、下课不疯打追逐,可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。
十、建立班级图书角,每人捐两本课外书,要爱惜图书,不私自带回家。
十一、不随意缺课,有事要请假。放学直接回家,不打游戏机,不到同学家串门。
十二、衣着干净整齐,每天坚持佩带红领巾,讲卫生,勤剪手指甲。
初中班级奖罚管理制度 篇2
为提高班级管理效能,营造良好的学习氛围和生活环境,树立良好的班风和学风,进一步提升学生综合素质,现依据学校有关规章制度,结合本班实际情况,特制定学生综合素质量化考核办法如下:
一、学生综合素质量化考核管理采取计分考核法。
每生每学期基础分定为60分。依据学生在思想品德、学习、纪律、卫生、生活及社会实践等六个方面的表现情况予以加分或扣分。低于六十分为差,60分—74分为中,75分—84分为良,85分以上为优。月底进行小结予以公布,期末进行总结,作为评选助学金、评优和奖罚依据。
二、加分:
1、全勤:一月内无请假、迟到、旷课、早退现象的。(+2)
2、在学校组织的各项活动中获奖,为班级争得荣誉的,一等奖(+5),二等奖(+4),三等奖(+3),优秀奖(+2)。能积极参加学校和班级组织的各项活动,遵守纪律,服从指挥(+1)。
3、考试总成绩班内进入前五名,第一名(+5),依次递减。
4、宿舍卫生检查评比连续三次得96分以上者舍长(+2)成员(+1)。
5、受学校通报表扬的(+3/次)
三、扣分:
1、迟到:预备铃响之后进教室,早退:下课前出教室(—2/次),旷课(—2/节)。
2、不服从任课老师的调配与管理,顶撞任课老师并与其发生争执(—3至—5),不服从管理、屡教不改、顶撞班干部的(—2至—4)。
3、一周内未按时完成各科作业的'(—1/次)
4、未按要求参加学校或班里的各项集体活动者(—2)。
5、被评为最差宿舍的,舍长(—3)成员(—2)6、被学校通报批评者(—5),给予警告处分者(—8),给予严重警告者(—10),记过处分者(—15),留校查看着(—20)。
四、奖罚制度:
1、每年评选的先进个人,从班级综合考核分良好以上中产生。
2、综合良化考核分过低者,取消助学金资格。
初中班级奖罚管理制度 篇3
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分100分为准,优则加分,劣则减分)如下:
减分制度
教室纪律:
1、每天7:00到校,来后立刻把相应作业交给学习组长,学习组长交给相应科代表。然后开始大声朗读,不动口朗读的同学扣2分。
下午2:00前到教室开始午自习,入班即静,入静即学,及时复习预习相应的内容。大声喧哗的同学扣1分。
2、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分;
3、外出学校不请假的,每次扣1分。
4、迟到早退同学,每次扣1分。
(早7:00—11:50;午1:40-6:00)
5、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。(老师拖堂除外)
6、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分;
7、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。
8、每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算;
9、不按时完成作业的,每次扣1分;
10.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分;
11.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。
12、学习小组受到老师批评的,每批评一次小组成员扣2分。个人受到老师批评扣3分。
卫生纪律:
1.寝室卫生不合格的,扣1分,如为寝室寝室长则扣2分。
2.教室卫生每天扫3次,倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。
3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣2分。并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;
6.不按时打扫卫生的,值日迟到。每次扣1分;
7.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。
集体纪律:
1.做升国旗、大课间要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣积分1分。做操整齐有力,纪律好,无说话现象,否则被值班老师点名批评的每人扣2分。
做操人数齐全,每天课间每个值日小组留下2人整理卫生,其余少一人扣个人2分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到老师批评的,口头警告,并立即改正(如果扣分,有责任人主动承担责任并接受处罚,找不到相关责任人,全部人接受处罚)。
3.晚就寝时抓到讲话的,查寝不在的,扣1分,并处以相应的处罚。
个人纪律:
4、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;
5、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分;
6、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
7、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的.场所每次扣5分。
8、考试作弊,扣5分
9、寝室、教室物品损坏由个人承担。
10、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2分。
11、穿拖鞋进教室者,两操期间穿拖鞋者,扣1分
12、不穿校服,扣1分。(校服未发除外)
13、自行车停放定位,整齐有序,停车落锁,否则个人扣2分。
14.不在校内骑车,否则个人扣2分。
15.不能骑车穿行在办公楼前经过,否则个人扣2分。
注:班级出现严重违纪事件,受到学校警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分,分别减班委成员2分、4分、6分、8分、10分。班委班级管理中出现违纪事件知情不报,受到学校处分同等情况下加倍减分。
加分制度
加分(全班成员)
1、课堂上学习小组受到老师表扬一次每人加2分,个人受到老师表扬每次加3分。
2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
3、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
4、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、受学校表扬(批评),张榜的加(扣)4分,广播的加(扣)5分。
6、劳动积极分子学期末学分加5分。
7、一个月内没有违反任何条规,没有任何扣分者,加5分。
8、班干部认真负责者,每月加5分,课代表及小组长认真负责者,每月酌情加3-5分。
9.培养为班级服务和争光的意识,积极参加学校和班级组织的活动,培养多方面能力:
(1)参加班级文化长廊或校报编辑的同学一次加3分。
(2)参加校运动会,篮足球比赛,歌咏比赛等按名次加分。
(3)参加学科竞赛获奖者,按获奖级别给予5到15分的不等加分。
(4)在校广播站投稿,稿件被采用的加2分。
10、班级日志、今日作业每天早上由值日小组中书法漂亮的同学于8:10分前更换完毕;“我能行”每周二7:30检查,“周周清”每周二下午第四节检查,更换不及时扣小组每人2分。
备注:
1.起点分每人为100分,学期末以最高分的一半作为及格分。
2.按总分排名参加期末的评优评先,参考平时表现。
3.每周扣分超过10分者,请家长到学校协助教育。
初中班级奖罚管理制度 篇4
1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。
2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。
3、在上课时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况直接向老师反映,不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的`教育教学工作,并为老师提建议。
6、在校园内使用普通话,使用文明语言,做一个文明的学生。
7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。
8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,积极回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮,有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮助,相互监督,共同提高。
16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。
初中班级奖罚管理制度 篇5
一、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出
3、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的'学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。
4、阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。
二、作业常规
1、做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。
2、认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。
3、上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时更正。
4、爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。
5、完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。
6、课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。
三、课间常规
1、下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2、放学时,在教室前排队,整队出校门。
3、在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。
4、整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。
5、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
6、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。
7、两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。
8、积极参加学校组织的各项活动。
四、卫生常规
1、注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。
2、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。
3、值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。
4、保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
初中班级奖罚管理制度 篇6
一、考勤制度:
1、走读生实行早中二次考勤,具体时间随学校作息时间变化由班主任确定;住校生实行早中晚三次考勤,具体时间随学校作息时间变化由班主任确定。
2、迟到早退一次扣1分,旷课一节课扣20分。
3、确系不可预知的原因没有请假而迟到或旷课,不予扣分,但判断权只属班主任。其他不假者,一律按第一二条执行。
4、考勤情况由纪律委员记录。
二、课堂管理:
1、违反课堂纪律的行为主要指以下行为:
①讲话、睡觉、玩东西、发愣、看不相关书籍;
②下位、自行调位、传递纸条、掏打;
③和老师顶撞、同学间大声争吵;
④其他行为。
2、违反以上第①条扣1分,第②条扣分,第③条扣5分。
3、违反第④条者由班主任确定扣分。
4、本项规定适用于上课和自习期间。
5、课堂情况由纪律委员记录。
三、作业管理:
1、不交作业每次扣2分。
2、作业态度差被老师点名的.扣1分。
3、作业收交中作弊或有欺骗现象者扣5分。
4、作业情况由组长、课代表收集后交学习委员记录。
四、课间管理:
1、经常在教室内外的走道追打跳者扣2分,此条由班主任掌握,班干部应报告情况。
2、与外班调皮学生经常鬼混者,扣10分。
3、说话不文明,侮辱他人情节严重或吵架者扣10分。
4、打架者扣20分(正当防卫除外)。
5、提倡课间活动文明健康,支持形式多样的娱乐活动。课间活动首先遵守安全规则,因自身原因出现安全事故,由自己负责。
6、课间情况由班干部与班主任协同管理记录。
五、重大违纪管理:
1、有偷盗行为一次性扣40分,请家长,视情况确定其是否继续在班上就读。
2、未经许可,私出校门扣20分(紧急情况不及请假者除外)。混出校门参与赌博、进游戏厅、喝酒等,一次性扣80分,请家长逐出班级。
3、走读生悄悄留在住校生寝室,与留宿者同扣40分,请家长。
4、翻围墙出校者一次性扣80分,请家长逐出班级。
5、未经许可,私自窜门,不归家者,扣20分。
6、打架情节严重或打群架者,一次性扣40分,请家长,视情况确定其是否继续在班上就读。
7、此大项由全体同学和班主任共同执行。
六、寝室制度:
1、不按时回寝,就寝者,扣4分。
2、说三道四,引起寝室间,同学间不和者,扣20分,视情况决定其是否继续住校。
3、按轮次,寝室不打扫者,自动捐班费4元。打扫不认真,被值宿老师扣分者,自动捐班费2元。
4、不讲究个人卫生者,如长时间不洗头,不洗袜,不洗鞋,不洗衣者,请家长,视情况决定其是否继续住校。
5、违反其他寝室制度的,按寝室成员共同制定的制度执行。
6、寝室管理实行室长负责制。有违纪者,室长有权有义务管理。
七、教室卫生制度:
1、教室吃零食者,每次捐班费5元。
2、教室清洁打扫由清洁委员排出轮次。每次打扫由各清洁组长具体指挥,由组长与清洁委员预先检查。如若被扣分,清洁轮次往后推移1天。
3、打扫清洁逃跑者,独扫清洁一次。累三次者,请家长一起打扫。
4、打扫清洁偷懒,不听从组长安排者,扣5分。
5、不注意个人形象,如女生穿奇装异服,不束发,戴耳饰,项链外露,男生留长发等,扣10分,并由班主任当场纠正。
八、公物管理:
1、公物原则上实行谁使用谁维护谁负责的办法。
2、故意损坏公物者,加倍赔偿,并视情况决定是否请家长。
3、未经许可开电脑,玩电脑者,一次性罚500元。奖举报者100元,400元交总务处。
九、加分及奖励办法。
1、做好事视情况加2——20分。
2、月考,200名以下者每进步10名,加2分;200名——100名者每进步5名加加2分;前100名——60名者,直接加10分;60名——40名者加20分;40名——20名者加40分;20名——10名者加80分;前10名者加100分。
3、回答问题积极,被点名表扬者,加10分,次数无上限。此项加分可充减扣分。
4、对违纪者勇于检举者,视情况加2——20分。
5、积极参与学校活动者,视情况加5——20分。获奖者视情况加10——50分。
6、各事务管理员直接加10分。
7、各加扣分情况作为确定生活费补助(相对贫困)的重要参考数据。
十、惩罚办法:
1、班主任定期或不定期清查扣分情况,做出相应惩罚措施。
2、每扣分累计超过20分,将接受3级处罚,请家长。
3、扣分累计超过40分,将接受2级处罚,请家长,报学校德育处。
4、扣分累计超过60分,将接受1级处罚,家长带回家接受劳动教育。
5、扣分累计超过80分,自动退学。
初中班级奖罚管理制度 篇7
(一)班干部职责
班长:负责班级全面工作。每月召开一次班会,制订工作计划草案。做好班会会议记录。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系
劳动员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时馈信息。
体育员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。
文娱员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱员每学期必须组织一次班级文艺活动)
宣传员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。
(二)学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的'作业要认真、立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就助教师整理教具,擦净黑板。
(三)班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。
(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美
(6)、教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)责任
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。
(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。〖1〗〖2〗〖3〗
(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。
(四)班级公物保管制度
(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。
(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。
(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。
(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。
(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。
(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。
(五)优秀班集体的评选条件
1、思想
班集体有坚定正确的方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相助,班集体凝聚力强。
2、班级管理
班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的`各项活动,并取得一定的成绩。
3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素
质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。
7、评选材料
评选材料全面真实,内容具体详实,与实际情况没有出入。
(六)学生评优评先条件
1、校“十佳”少先队员评比条件:
现为少先队员,热爱中国,热爱祖国,热爱人民,立志成才,具有远理想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节约,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校“三好”学生评比条件:
思想品德好
即热爱祖国,热爱人民,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。
学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件:
(1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。
(2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。
(3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单主持主题队会。
(4)敢于胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违校规的行为,团结助同学,一齐前进。
4、优秀少先队员评比条件:
(1)学习老一辈家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自己进步。
(2)树立为祖国而学习的理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。
(3)文明礼貌,团结互助,热爱集体。
(4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。
(5)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。
(6)培养自己管理自己的能力,并在中队管理方面有成绩。
5、文明学生评比条件:
(1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
(2)热爱集体,积极为班级服务,不做有损集体荣誉的事。
(3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
6、单项奖评比条件:
在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。
初中班级奖罚管理制度 篇8
总目标:
创平安班级,建和谐之家
分目标:
第三学期:养成良好的生活习惯,培养学生自主学习习惯。
第四学期:积累知识,充实自我,培养学生自主学习习惯。
第五学期:研究学习方法,提高自己的学习成绩。
第六学期:力争考上高中,成就自己阶段性梦想;
班训
重过程,求认真,养成好习惯;抓细节,促进步,争创好成绩。
班级标语
态度决定一切,细节成就未来。踏踏实实做人,认认真真做事。
班干部工作职责
班长:
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。
4、处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。
5、定时(每两周一次)召开班委会会议,并且在会前确定开会的大致目的和纲要,如班主任不出席会议,须把会议记录交给班主任,及时让班主任了解会议的内容。
6、上课喊“起立”。
团支书:
1、负责班级学生思想教育工作;
2、协同宣传委员开展相关工作;
3、负责汇总班级一周考核相关内容;
4、总体负责班级文化建设相关工作。
5、负责管理班级电器。
值周班长:
1、班长不在时,代行班长职责。
2、完成班长交给的各项任务。
3、监督值日生填写《班务管理日志》。
4、及时与学校值周工作的师生取得联系,征求值周者对本班各方面工作的意见,当天提出改进措施,分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置,对被值周者扣分的项目,分析原因,提出下周整改措施。
5、与个干部配合检查记录本班同学执行校规校纪情况,促进班级优良风气的形成。
6、负责本周计划、组织班会活动与课外活动。
7、每天晚自习结束后要审查班《级管理日志》填写情况并签字。
8、负责对每个同学一天学习、卫生、生活、纪律、安全等考评。
学习委员:
1、在各科课代表请假时,接替其的工作。
2、负责总体调配课余时间学习活动的安排。
3、负责对各课代表的管理和考评,并评定他们的工作表现。
4、提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。
生活委员:
1、及时督促检查班级同学的个人卫生及其所负责卫生区域清洁情况。
2、分配班级的各项值日工作,每次和值日生评定值日情况。
3、负责购买班中的各项所需用品,并报班长处签字。
4、全面负责班级公物的管理工作。
5、负责班级早餐的管理。
文体委员:
1、积极组织全班同学参加体育活动。
2、组织同学们认真上操、上好音乐、体育课。
3、积极带领同学参加课外活动。
4、做好早操口令员的训练工作,协同口令员组织好班级早操。
纪安委员:
1、班级每月不定时对同学们所涉及到的一切设施加以抽查排查安全隐患,及时上报老师。
2、协同生活委员做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
3、及时与信息员沟通,了解班级学生在校、路途的安全情况,并及时向班主任汇报班级学生在校、路途的安全状况。
4、及时通报学生会检查班级情况。
宣传委员:
1、负责班级黑板报工作,保证黑板报质量。
2、建立通讯组,向学校播音室送稿(每周至少5份,不得抄袭)。
3、负责教室的布置和美化。
4、负责班中的各宣传告示,主题队会的板饰设计与主题书写。
5、根据本班学生的德育情况,及时与其他班干部商议,做好同学的思想教育。
6、整理好班级的“名人名言”并及时宣传。
课代表职责:
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的`准备工作。
2、及时订同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分
4、更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应都是的教法。
5、负责记载末学期历次考试,并对成绩升降民政部进行分析,为提高人同学们以指导,给教师当好参谋。
6、对不按时完成作业者,予以教育处罚。
7、配合任课教师考勤各小组学习情况,适时召开科目长会议。
8、负责晨诵、自主学习、课余时间学习的安排调配工作。
讲诵管理员:
1、织学生在语文课轮流进行演讲;
2、演讲人员提前一天抽取演讲题目。
3、演讲者演讲时要做到仪表端庄,自然大方,语句通顺,富有感染力。
4、演讲后组织同学要进行现场点评,演讲管理员要对演讲情况做好详细、准确的登记。
5、组织开展午读活动。
图书管理员:
1、负责对本班图书角的管理,提前借阅图书分发给同学。
2、收缴图书时,认真清查,对有损坏图书者予以教育批评,并督促其照价赔偿。
3、从多方面激发同学们的。读书热情,培养读书好、好读书、读好书、书读好的学习能力。
考评汇总员:
1、每天对各小组考核情况进行汇总,每周五配合团支书搞好周汇总相关工作。
2、负责发放考核表。
桌椅管理员:
1、检查各组组员椅子摆放情况,对没有按规定摆放的及时予以提醒,对屡教不改者,取消当天坐椅子的资格;
2、督促组长组织摆放端正桌子;
3、检查评比桌子上同学物品的摆放情况。
舍长:
1、在住宿生活动期间,清点好舍员的人数。
2、对未到者要及时报告给班长、纪安委员,并及时弄清该学生的情况。
3、组织住宿生开展有意义的文体活动。
4、晚休期间随时注意舍员的身体状况,对身体不适的舍员要及时报告管理老师、班主任,并积极配合老师处理一些问题。
5、晚上9:15分之前要清查本班住宿生的人数,并在老师清查人数时作以汇报。
6、安排好宿舍值日。
7、每天清晨起床后要与值日生一起检查好舍员的床铺、脸盆、牙刷、牙膏等物品的干净、整洁情况,对整理不规范的舍员予以帮助改进。
信息员:
1、负责本组同学路途安全的管理及汇报工作(每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况,每周日到校汇报。)
2、信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况,及时发现,及时发现并汇报路途不安全的隐患,及时报告,及时处理,将安全问题消灭在萌芽状态。
3、积极配合纪安委员搞好班级安全管理工作。
兴趣组组长:
1、负责组织班级兴趣小组课外活动的开展。
2、负责保管自己兴趣小组所使用的活动器材。
3、配合兴趣指导教师的管理工作。
学习小组组长:
1、组织本小组开展各项学习、生活活动。
2、积极组织开展小组学习比赛活动。
3、组织本组成员帮助后进生。
各科科长:
1、结合小组实际情况,安排适量的家庭作业;
2、对个别偏科学生安排适量的“课外餐”,帮助其跟上大部队。
3、分析本组每次检测的得与失。
4、组织本组开展该科目课堂学习活动。
值日生:
1、负责整理班级劳动工具、公用水壶;
2、负责记录《班级管理日志》。
值周宿舍:负责打开水。
初中班级奖罚管理制度 篇9
第一章总则
第一条、为全面贯彻党的教育方针,培养同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者、成为共产主义的接班人,不断增加社会责任感,提高文明程度,养成良好的学习习惯和生活习惯,根据《中学生日常行为规范》、《渔阳中学学生日常行为规范》和《天津市中小学礼仪常规》等要求结合本班实际,为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规。
第二条、凡我xx班学生都要自觉遵守本规定,我班要依据本规定开展教育活动,是同学逐步从“他律”到“自律”。对违反本规范的同学班委会要根据情况给予批评、教育。
第三条、班委会成员要掌握本规定的内容,充分发挥示范作用,主动依据本规定严格要求自己、教育同学。
第二章基本规范
第一节、热爱祖国遵纪守法
第四条、维护国家与共产党的荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
第五条、坚持四项基本原则,关心国家大事,坚持读书看报、收听收看新闻,为国家和社会贡献出自己的一份力量。
第六条、遵纪守法,遵守社会公德,履行公民义务。
第二节、xx班同学责任
第七条、热爱渔阳中学,维护渔阳中学级xx班的荣誉。树立以渔阳、xx班为荣的思想。
第八条、熟悉校规及班规、遵守学校及班级的记律,服从学校及老师、班委会的.管理。
第三章、思想和仪表
第一节穿着行为
第九条、思想进步,品行端正;严格遵守校纪校规,热爱集体,关心他人,与同学相处融洽。一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。
第十条、爱护公物,保护环境,语言文明,不讲粗话脏话;热情大方,谦虚谨慎,文明诚信,尊师敬老。
第十一条、言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
第十二条、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
女同学不戴首饰进教室,男同学不留长发。
第二节、学生义务
第十三条、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志、漫画等低级趣味的读物。
第十四条、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
第四章、卫生
第一节、自行车管理
第十五条、在校内绝对不允许骑自行车、滑行,自行车不允许停放在教工车棚或校外,否则严惩不怠。
第十六条、校内停放的自行车,必须悬挂渔阳中学的车牌,凡停放车辆均必须锁车。
第十七条、值日生均必须摆放好车子,后框与线持平。
第二节、值日生职责
第十八条、轮到值日生早上6:30到校,由组长负责,认真打扫卫生,尽到自己的职责和义务并把清洁工具摆放整齐。
第十九条、大扫除听从老师和卫生委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由老师、卫生委员和班长验收。
第二十条值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。
第二十一条、离开教室时注意关闭门窗、电扇、电灯等电器。
第二十二条、电脑负责人应负责电脑的一切事务。
第二十三条、绝对禁止吃口香糖
第五章、纪律
第一节、课上纪律
第二十四条、按时就座等候上课,自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。
第二十五条、上课认真听讲,不说小话,不接下言
第二十六条、自习课上不做与学习无关的事情,不讲话,不许在教室中来回走动、喝水,如有损坏公物者,应予以赔偿。
第二节、课下纪律
第二十七条、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
第二十八条、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。
第二十九条、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
第三十条、放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
第三十一条、班干部要尽到各自责任
第三节、出勤
第三十二条、按照学校作息表,按时到校,早上7 : 300到校。要求全体同学不迟到、不早退,如有特殊情况必须要向班主任请假。
第三十三条、学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。
第六章、学习
第三十四条、遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
第三十五条、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。
第三十六条、作业要及时收交,绝对不准抄袭。由各课代表负责,把作业不交的同学的名单及时上报班主任、任科老师和班长。
第三十七条、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。
第三十八条、及时完成作业,及时完成老师要求。
第三十九条、课前认真预习,课后努力复习。
初中班级奖罚管理制度 篇10
一、纪律方面
1、坚持班级稳定为首的原则。班干部要按照分工各负其责地抓好班务工作,坚持随时向班主任汇报制度,把各种不安定因素消除在萌芽状态。对一学期中所管工作被评为优秀的给予表彰奖励;反之,应主动辞职,并向全班作出检查。
2、遵纪守法,不违犯校规校纪;服从教导,尊重师长;同学之间互相帮助、和睦相处;严禁以大欺小、打架斗殴、说脏话、吵闹、起哄;不挑拨是非,不包庇错误,不议论别人的违纪违规行为;不许串班、串宿舍;不准在楼道内打闹;违者回家反省,并视情节决定是否再回班学习。
3、严禁携带木棍、铁棍、双节棍、铁链、管制刀具(连柄长度超过10cm)等凶器进入校园。违者由家长领回家反省,对造成影响的必须退出本班。
4、思想健康向上,不看与学习无关的书刊;不准携带手机和游戏机;严禁吸烟、饮酒、赌博;禁止进网吧、歌舞厅等不适合中学生进入的场所。一经证实必须退出本班。
5、严禁谈情说爱,男女同学不准互传纸条,对顶风违纪者,一经证实立即驱除本班。
6、爱护学校设备,严禁损坏公共设施,违者除照价赔偿外,并由家长带回家反省。
7、坚决杜绝偷窃和用不正当的手段侵占公私财物,违者一经证实立即驱除本班。
8、学校和班级组织的各种集会要按时出席,服从指挥,坐姿正确,安静听讲,不说话打闹,不做与会无关的事情。
9、外出要向班主任请假,班主任和政教处批准后方可出校,未经许可不准走出校门和接见不熟悉的人,走读生不得给住宿生买(带)物品,不准把零食带入教学区,违者回家反省。
10、按时上学、放学,途中不逗留、玩耍,坚持出全勤,因病、因事不能按时到校必须由家长提前向班主任请假。对逃课逃学的立即劝其退学。
11、认真做好早操、课间操。如有事因病不能参加,要向有关老师请假。做操时要认真有力,动作准确,整齐合拍。
二、学习方面
12、树立“独立思考,自主学习,品学兼优,知行合一”的良好班风;坚定“为自己争前途,为家长争光彩,为学校争荣誉”的信心和决心。
13、课前要准备好书本等学习用具;老师进课堂时全班同学必须按班长口令起立立正,向老师问好;做到不迟到、不早退、不旷课;违者回家反省。
14、上课专心听讲,积极思考,认真回答老师的`提问,向老师提问必须先举手。
15、按时完成作业,不得抄袭;严格遵守考试规则,不准作弊;违者回家反省。
16、凡考试成绩与前次考试成绩在本年级平行班中有以下情况的进行表彰奖励,并通报家长:①前xx名的②前xx名内上升xx名以上的③前xx名内上升xx名以上的④前xx名内上升xx名以上的⑤前xx名内上升xx名以上的⑥前xx名后上升xx名以上的;反之对成绩下降以上层次的烦请家长来校商讨对策。在一个学期中考试成绩总是全班倒数第一名或全年级倒数五名的,烦请家长来校商讨是否跟班继续学习。
17、凡有以下行为的,烦请家长带回家反省,并视情节决定是否再回班学习。①多次不交作业的(单科连续xx次以上、各科累计xx次以上) ②考试作弊的③顶撞老师的④上自习课说话、串桌、打闹的⑤上课不注意听讲屡教不改的⑥旷课或误课不请假的。
三、仪表方面
18、不烫发、不染异色发、不留另类发型;不留长指甲,不染指甲;不准化装、纹身;不戴墨镜、戒指、耳环、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品;男生不留长发,女生不留披肩发,不穿高跟鞋;违者回家反省。
19、在校期间必须穿校服,不准穿拖鞋进入教学区,不得披衣敞怀,运动场上不赤背;违者回家反省。
四、卫生方面
20、必须把争创文明宿舍放在首位,实行宿舍长负责制,对一学期内累计两次获得文明宿舍的给予表彰奖励;反之,对屡次违规的由家长领回家反省。
21、教室卫生:要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净,桌椅整齐,用具摆放整齐。
22、宿舍卫生:每天要随时清扫;必须做到:室内无异味;地面整洁、无痰迹、无积水。
23、卫生区卫生:每天早饭后进行卫生清扫工作,必须做到:地面整洁,无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。
五、起居方面
24、按时就寝:上床休息前要做好准备,熄灯铃响后,必须上床睡觉,不准说话、串床、追打、喧闹等影响别人休息的行为。违者烦请家长领其回家反省。
25、严格遵守住宿制度:严禁夜不归宿,不得出校;不得将别的寝室学生带入本宿舍,不得留宿外人;一经证实必须退出本班。
26、按时起床:起床后须整理好床铺、宿舍。早操铃响后,立即到规定地点整队做操。上课期间,未经班主任允许不得私自回宿舍,严禁非本宿舍学生入内。
27、对在学校纪律、卫生、宿舍等联查和平时活动中,对扣分的相关责任人要给予惩罚,并必须补齐所罚分数,消除影响,否则要退出本班。
本规定从公布之日起实行,望各位同学认真执行,敬请各位家长大力支持和监督。
初中班级奖罚管理制度 篇11
班级教室后面墙壁上有一块黑板,原来是作宣传栏用的,现在被我改成了公示板;,班级的大事小情均由班级各职能部门及时公示,使全体学生及时了解班级工作的相关信息。这样增强了班级管理工作的透明度,营造了班级管理的民主氛围,对学生的身心健康起到了很大的调节作用。班级公示主要有以下几方面内容:
一、班级的财务情况
班级作为一个集体,每学期开学都要根据这一学期的活动情况,预收一定的班费,数目虽然不大,但也是个敏感问题。一般情况下,我根据往年的情况给班级做一个大概的预算,然后由班级的生活委员负责具体的操作,记好账目,按月把花销在公示板上公示,附上原始单据,并规定大宗;开销(超过一百元)由生活委员先将缘由向全班同学公示,然后由班委会两人以上执行。
二、班级日常考核情况
学校定期对班级的卫生、纪律、自习、就餐、宿舍等进行百分制的量化考核,但学校每周公布的只是一个结果,对于本班量化考核的`具体情况学生并不清楚,我就要求值周班长;周末到德育处把学校检查的原始记录抄回来,予以公示。这样,一周的情况一目了然,哪个宿舍卫生不合格,哪个同学没有遵守自习纪律,都曝了光,给违纪的同学增加了压力,也鼓励了做得好的小组和个人。
三、班级评选先进的情况
每到期末,学校和班级要评选出优秀学生、优秀班团干部和文明宿舍。班级评选先进的结果也要公示,接受学生们的监督,学生没有意见后再上报学校。
在实行公示制度的同时,我还在公示板旁放了一个反馈意见箱,收集学生的意见和建议,能在班级解决的就地解决,涉及到学校有关部门的及时反映给学校。
我认为这样做有几点好处:
1、营造了公平、和谐、民主的氛围,减轻了学生的心理压力。由于受社会和家庭不公平环境的影响,很多学生爱戴着有色眼镜;看待班级管理者和班级,他们以怀疑的目光审视班级管理者,在不明真相的情况下,对班级工作产生抵触,时间长了,容易造成学生心理上的障碍。通过公示,使班级工作大白于天下;,使学生心态平衡,把主要精力放在了学习上。
2、增强了班主任工作的透明度,及时发现班级工作出现的漏洞,同时加强了班主任和学校、学生之间的联系,树立了班主任工作的良好形象。
3、锻炼了班级干部,使他们学会理财,学会和领导、同学之间进行沟通,培养了他们的人际交往能力,同时,他们也处在别人的监督之下,学会自律。
初中班级奖罚管理制度 篇12
班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位,加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创兵团一流中学,必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化,为此特制定本制度。
第一章班级管理的原则
第一条:班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导,以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。
第二条:班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要按照国家颁布的《中学班主任工作的暂行规定》和我校颁布的'《班主任工作条例》为依据抓好班级工作。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责,副班主任要分担班级工作的具体任务,以减轻班主任的工作负担。
第三条:各班必须成立班委会和相应的团队组织,要提倡学生自治自理,要充分发挥班干部的作用,充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。
第四条:班级必须形成正确的舆论,树立正气,对不良现象敢于批评,敢于揭发,不歧视后进生。
第二章班级等级及评定
第五条:为了加强我校的班级管理,提高班级管理水平,促进后进班的转化,我校将对班级划分等级,实行等级目标管理。
第六条:每周对班级进行检查评定,每学期初评一次,一学年考评优秀班级,班主任可树为学校优秀班主任,并在晋级评职时优先考虑。
第七条:评定主要通过班级自查、年级组、学校的各项定期和不定期检查结果综合评定。检查内容包括班貌班风建设,班级各项活动开展情况,各项任务的完成情况等。
初中班级奖罚管理制度 篇13
安全工作是现在班级管理的重头戏,也是班主任最不好管的一件大事。为使我班安全工作落到实处,切实保证同学们安全的过好每一天,我班根据实际情况,特制出以下管理细则。
一、成立安全小组
组长:罗光林
成员:李萍、杨青春等科任老师、班长、纪安委员、信息员
职责:学生报名时,班级安全工作小组对每位学生做到“五落实”:落实具体监护人、落实联系电话、落实来校返校交通工具、落实食宿方式、落实学生身体心理状况,对有关情况进行详细登记,并与学生家长签定学校统一印制的学生安全管理责任书。班级安全工作小组要及时发现教室内、宿舍内电路、门窗、床铺等安全隐患,并及时报告总务处,及时维修排除安全隐患。
纪安委员主要负责每天汇报同学们在校安全情况,与老师配合处理一些不安全隐患,协助老师展开思想教育。每天排查班级设施的安全,及时发现余震所造成的安全隐患。
信息员主要负责本组同学路途安全的管理及汇报工作(每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况,每周日到校汇报)。信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况,及时发现,及时发现并汇报路途不安全的`隐患,及时报告,及时处理,将安全问题消灭在萌芽状态。
二、加强安全教育
1、每天晨诵前、夕会时,班级管理教师(或纪安委员)都要强调个人在校的安全;并抽适当时候学习学校各种制度。
2、每天早、中、晚,纪安委员要向班主任汇报班级安全情况;
3、每两周召开一次纪安委员、信息员会议。对路途、在校不安全隐患进行摸底排查,并做好预防工作。
4、每周召开一次班委会会议,及时弄清学生的思想动态。
5、每周五最后一节课,利用15----20多分钟进行安全教育,并要求每位学生做好记录。
6、对未按时到校的同学,要问清其迟到(旷课)的原因,并多角度的进行思想教育。
7、对住校生、走读生分别进行各方面安全教育。
8、班主任或班长充分利用每周一班会课,组织学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全协议书》等各项规章制度。
9、办主任多与任课教师沟通,及时了解学生的上课表现及其他状况。多角度的与家长沟通,及时了解学生在家的表现,(如身体、心理等各方面状况。)
10、每周班主任定时上好安全课,要做到有教案、有总结。
11、对因病不能来校的学生,学生要写50字的请假条,带往本班,并给老师打电话说明情况;因病或其它需请假的学生,必须向班主任或跟班教师请假,填写好请假条方可离校,并在保证的时间里按时返校。
11、实行校讯通报告制、签到制。每周五排队在门口刷卡后方可离校,回到家向班主任报告路途情况。每周日到校签到,对没有签到,经班级查实未到者,班委会立即与家长或其监护人取得联系,问清缘由。
初中班级奖罚管理制度 篇14
俗话说,无规矩不成方圆。如果学生在学校里面为所欲为,那么将来对自身的发展会有很大的影响。为了让学生从小养成遵纪守法的好习惯,现制定班级奖罚制度。详细介绍如下:
奖励制度:
1.连续一周无迟到早退、缺勤,周五统计时加3分。
2.连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象,周五统计时加3分。
3.受老师表扬,一次加2分,优秀作业受表扬,一次加1分,张贴加2分。
4.自愿报名参加每周一次大扫除的同学,每人每次加2分。
5.好人好事,加3分。获校、市表彰加5分。
6.参加班级活动(包括主题班会)或竞赛,每项加1分。获奖加2分,获第一名加4分。
7.参加年段、学校组织的活动或竞赛(包括校运会),加2分。获名次加3分,获第二名加5分,获第一名加6分。另外,参加校运会投稿,加1分,一经发表,加2分。
8.各科单元考、月考、期中期末考成绩名列班级前十五名的同学,加2分。有进步的同学加1分。各科竞赛有获奖的同学,加2分。
9.知错能改,表现较前周有较大改善者,加2分。
10.另外,以一列小组为单位,连续一周无任何违纪的,全组每人加2分;连续一周无人拖欠作业的,每人加2分。
11.每日小组竞赛第一名的小组,组员各加1分。
惩罚制度:
1.少先队队员必须每天佩带红领巾,若不佩带,扣1分。升旗、开会以及学校检查时,若没有佩带红领巾,扣2分。
2.严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲、化妆,佩戴饰物,男生不留长发,女生不留碎发,不披发,严禁在学校里穿拖鞋,体育课要按要求穿运动鞋,违反以上规定,每次扣3分,若年段或学校统一检查不合格,一次扣5分。
3.迟到(上课和课间),扣2分。旷课,扣5分。早退,扣5分(上述以课任老师的考勤为准)。
4.无故旷操或者旷体锻者,扣2分。旷跑步者,每次扣2分。
5.破坏班级公物,以物赔物进行赔偿。故意破坏者,进行全班检讨,并扣5分。
6.轮到值日的'同学没有准时参加值日必须补扫并参加当周的大扫除,同时扣2分。值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰者,扣2分。放学不搬椅子者,一次扣1分。(当日值日生统计)
7.保持班级全天的卫生,每人管好课桌椅附近(一米以内)的卫生。乱扔纸团或粉笔头,一经发现,扣2分。
8.不带任何食品进教室,违者一经发现,扣2分。
9.上课讲话扰乱课堂秩序、看课外书和传纸条,扣3分,被点名批评者扣5分一次。(上述违纪行为将要求课任老师证实。)注:在课堂上看与学习无关的书籍以及做其他事情,将严肃处理。
10.自习课准时进教室,自习期间不随意走动,不随意说话,不看课外书报纸,未经允许不得离开教室,违反者扣3分一次,离开教室的按旷课处理。
11.参与打架、抽烟和上网吧等,一经发现立即报送学校进行处分。同时通知家长。
12.班级在正常的上课时间不许带外班学生进教室。(特别强调:午间休息时间保持班级的安静和整洁。)若有借东西者,一律在班级外进行。若有带外班学生进班闹事,后果由本班学生负责,并扣5分。
13.午休被值日班长记名,并确认情况属实者,一次扣2分。每日被记超过3次者,写检讨书,并于周五午休时在班级检讨。
14.作业缺交或家庭作业不做,每次扣2分。(以科代表的统计和课任老师的统计为准。)早读时补作业者,没收作业本,每次扣3分,该学生需在当日内自行跟科任老师做检讨。
15.严格遵守考场纪律,认真诚实地参加每一次,不作弊,不弄虚作假,如有违反者,上报给与纪律处分,并请家长来学校。
希望各位同学认真遵照执行,共同配合,在培养个性和才能的同时,努力营造积极向上、整洁干净的学习气氛和学习环境。
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