专科生的大学三年规划书

时间:2023-11-02 22:30:28 海洁 职业规划 我要投稿

专科生的大学三年规划书(精选10篇)

  时间流逝得如此之快,就算追也追不到,我们又将会有新的际遇,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是小编整理的专科生的大学三年规划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  专科生的大学三年规划书 1

  一、自我分析

  “知己知彼,百战不殆”,首先要了解自己。

  1、个人现状

  就读于xx大学xx学院xxxx专业。

  性格开朗,幽默,和身边人相处融洽,待人友好,爱和身边人交流并经常观察研究身边人的特点,爱动手操作。安静时喜欢看各类散文和诗集,看美剧,听音乐,爱收藏小物件。喜欢整理,轻微强迫症。

  优点:开朗外向,喜欢钻研,动手能力强,文科较好

  缺点:耐性差,粗枝大叶,作息时间不规律,不爱参加集体活动,讨厌与数学相关的科目

  2、需改进方面

  多参加集体活动,学会和各种人打交道,多锻炼身体。改正自身缺点,虚心向身边人学习,形成良好的作息学习习惯。

  二、职业规划

  1、总体规划

  大学内打好专业知识基础,利用大二大三暑期时间到企业学习,毕业后尽快找到合适自己的工作并在所在单位升到自己所期待的位置。

  2、阶段性规划

  (一)短期规划:大学毕业前

  学好专业课知识,实现大学不挂科目标;拿到英语四、六级证书,计算机一、二级证书,CAD证;入党

  利用大学课余时间通过兼职体验社会生活,培养良好的学习、工作、生活能力,寒暑假到企业中去实习,积累社会实践经验。

  (二)中期规划:毕业十年内

  毕业后找到工作,利用工作环境学习工作时所需的职业素养和相关知识。半年内了解适应工作环境,全面增强自己的分析判断能力、表达能力、社交能力、组织能力、抗压能力等,提高业务水平,三年内可根据自己工作情况和职业前景更换工作,找到适合自己且喜欢的工作。五年内稳定职业,找到一个更高的职位作为目标并争取做到成功。

  (三)长期规划:毕业十年后

  工作稳定,家庭和睦。有满意舒适的生活方式,有时间有能力做自己喜欢的事情。

  3、职业方向规划

  根据所学专业拟定三个发展方向

  (一)城规局、土地局等政府部门考研,公务员

  (二)建筑公司、房地产开发、设计公司等熟练运用CAD、Photoshop等软件

  (三)其他行业

  三、专业前景

  城市规划师或建筑师——在规划院、建筑设计院或设计事务所从事城市规划设计、建筑设计、景观设计及相关课题研究,起薪在大城市一般为1~5元/月。

  政府机关公务员——在规划管理局、土地管理局、住宅发展局、建设委员会等城建管理部门和计划委员会等政府宏观调控部门从事城建管理与课题研究,起薪在大城市一般为15~3元/月。

  房地产公司职员——从事房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、联系与指导设计部门等工作,起薪在大城市一般为1~5元/月。

  房地产咨询与中介公司职员——替委托方进行房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、代办委托设计与上报管理部门申请审批,起薪在大城市一般为1~5元/月

  随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐。一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局。随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目。

  准确的讲城市规划专业是很有前景的,因为无论在任何一个国家,地区,城市,乡镇,村庄都是要做规划的,这是任何一个行政区域都要做的,而所做的规划项目可以包括很多,如城镇体系规划,城市总体规划,分区规划,控制性详细规划,修建性详细规划,城市设计......所以对这方面人才的需求量很大,中国的城市规划专业起步相对较晚,这方面的人才还不算很多,所以前景很好。

  根据世界银行统计,22年世界高收入国家城市化率平均为75%,中等收入国家为62%,低收入国家为3%,中国的城市化率尚未达到4%。至2年底,中国城市化率比世界平均水平低12个百分点,比世界发达国家平均低4个百分点。

  报告认为,为了支撑中国未来实现现代化的总体进程,从现在起到本世纪中叶,中国城市化率将从现在的4%提高到75%左右。这意味着只有每年平均增加约1%左右的城市化率(即每年约1万—12万人口从乡村转移到城市),才能满足现代化进程的`总体要求。因此我们说21世纪在我国是城市的世纪,我国进入了城市化快速发展时期,城乡结构急剧转变,城市建设正向以前所未有的规模展开,城市规划设计与管理人才已成为了21世纪的热门人才,城市规划专业已成为了21世纪的热门专业。

  城市规划专业是以工为主、文理工结合,正在兴起的专业,为社会培养注册职业规划师和管理、研究人才。教学依托学科发展,学科发展与经济社会紧密结合,坚持走以项目带学科的发展路子,专业教学的特点是注重应用能力的培养,注重规划设计实践的锻炼。同时,根据城市规划设计和研究工作的需要,教学上重视计算机应用能力的训练,使学生有扎实的计算机知识和较强的应用能力,CAD、PHOTOSHOP软件的使用是城市规划专业学生必备的计算机技能。

  本专业主要使学生掌握城市总体规划和详细规划设计、城市设计、城市道路与交通规划与设计、城市市政工程规划与设计、城市生态环境规划、风景园林游憩系统规划设计、城市市政工程规划与设计、区域规划以及城镇规划管理等方面的理论知识和专业技能,并使学生具有区域和城市经济社会发展综合分析、城市规划和建设项目筹划设计以及组织规划实施和管理的综合能力,并且在暑假时间为学生提供了实习的机会,让他们在一定程度上加深了对理论联系实际的观念。

  专科生的大学三年规划书 2

  我是一个xx级的专科生,现就读于贵州师范学院物理与电子科学学院物理教育班。光阴似箭,日月如梭,一转眼,我的大学生活又快要结束了,在这短暂而又漫长的日子里,我学会了孤独、学会了自我认识、学会了认识世界。

  作为一个专科生,在社会中没有地位,将来毕业后找工作很困难。所以我不能满足于现状,要有一颗不断向前的心,只有不断去提升自己的文凭,才能不断地完善自己。那么,我要怎样才能提升和完善自己呢?于是我给自己的人生定位了一个目标,先拿本科文凭,再拿研究生文凭。接下来的路分两步走:

  一、通过中期选拔,进入本科学习,然后再向研究生进军。

  此路不是那么的平坦,需要我一路艰辛的攀沿,尽管要洒下多少汗水,但是我依然不会在乎,因为我别无选择,必需坚持走下去。于是从大一开始我就严格要求自己充分的运用好时间,努力去学习自己的专业知识,其次是高数和英语。在这三门课程中物理和英语对我来说学起来轻松,但是高数对我来说学起来很吃力。在高数课上,我强迫自己努力去听,课后我把大多数时间都放在学习高数上。现在,我的高数也明显有了进步,但是我还会继续努力。在此期间,除了学习书本上的知识外,我还经常去图书馆看书,上网查阅资料。同时我又给自己新增添了一些计划:在大二之前要把计算机二级、英语四级过了,同时还要积极参加学校组织的各种活动,充分锻炼自己各方面的能力,更重要的是锻炼自己的演讲能力。因为我深深地知道,作为一个教师,讲课能力是很重要的,如果一个老师的课讲得深动活拨的话,那么显然这个老师就成功了。

  二、如果中期选拔失败的话,我将选择就业,在就业期间仍然坚持学习,两年后直接考研。

  有了目标,我就要坚持不懈去努力,必须持之以恒下去。为止要抛开一切世俗烦恼,也许很多人的目标都是完美的,但是由于受到环境的影响,时隔几日,目标又动摇了。所谓环境影响,正如宝珠山上的景色那样诱人。当我学累了,想去一个幽静的地方散散心,于是我踏上了上宝珠山的石梯。山上的花草树木是那样的翠绿,使我感到心旷神怡,但是越往山上走,我就感到心情越来越的沉重,出现在我面前的是一对对的情侣,他们有的躺在草地是闲聊,有的在拥抱,当然有的也在长亭送别。这种境界对于一个孤独的人来说,我的目光会情不自禁地偷偷朝他们看去,从我的内心里来说,我是多么的`嫉妒又羡慕啊!这种情况在我的视野中经常出现,学校的长凳上,一对对情侣在在相亲相爱;学校的草地里,一对对情侣也在相亲相爱;在食堂,两个人共同吃一盒饭,你喂我一口,我又喂你一口。他们过得是多么的幸福啊!唯有自己过得是那么的孤独、痛苦与无赖。我真羡慕他们,曾几何时,我也学会了幻想,幻想自己要是过着那样的幸福生活,那该有多好啊!但是,我并没有去那样做,因为我坚信,现在的幸福是短暂的,以后的幸福才是真正长久的幸福。

  我曾站在教学楼顶看过傍晚的宝珠山,傍晚的宝珠山在昏暗的灯光的映衬下显得是那么的美丽,山上的情侣在悠闲的聊天,有些在热烈的拥抱......当我转过身,放眼望去,远处是都市的高大建筑,在明亮的灯火的映衬下直立于云霞,马路上车辆川流不息,街上行人千千万万,整个都市的灯火把天空照得一片通红。猛然发现,整个都市的繁华景象比起我们学校的宝珠山景色来显得更美,于是我的视野不在局限于宝珠山上的景色,而是向往着都市的美丽。然而,也许是我站在教学楼上,教学楼比宝珠山要高,所以就看得较远的缘故吧!或许,如果我是站在宝珠山上,根本就看不见都市的繁华景象,因为宝珠山太矮,我的视线被教学楼以及教学楼后面的山挡住了。所以我不想在宝珠山上看风景,也不想去追求宝珠山上的那种生活,这并不意味着我没有追求这种生活的能力。我相信:对于过着宝珠山上的那种幸福生活的人们,他们精神方面可以说是得到了满足,但是他们灵魂深处的幸福是永远无法得满足的。我更坚信,在这三年里,如果我一路都是孤独、痛苦无赖的走过来的话,那么我将是成功的。

  然而,在大学期间,学习知识很重要,但是,学习做人更重要。有这样一句明言:有德无才者可以培养使用;无德有才者可以选用;无德无才者坚决不用。可见学会做人是多么重要啊!所以除了学好书本上的知识外,我还要学会做人,那么我要这样去学会做人呢?我自己做了以下抉择:

  首先,我要从生活中的小事做起,要从细节做起,细节是决定一个人的成败。一个人,无论你学业怎么优秀,但是办事不重视细节,这样的人将来是得不到重用的。

  其次,多参加学校组织的各种活动,充分锻炼自己各方面的能力。

  再次,多参加各种社会实践活动,实践是检验理论的唯一标准。

  人生充满抱负和理想,也寄托着憧憬和希望。理想是灯塔,指引人前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,永远不会起飞。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

  罗勃朗宁在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。福尔摩斯也说:世界上最重要的事不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  专科生的大学三年规划书 3

  一、自我认知分析

  (一)我的价值观

  价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。

  (二)经过霍兰德职业倾向测验

  我理想中的职业是:医生,教师,个体职业经营者。

  我所感兴趣的活动是:A:艺术型活动、S:社会型活动、E:事业型活动。

  我所擅长获胜的活动是:R:实际型活动、S:社会型活动、E:事业型活动。

  我的能力类型:R、I、S、E、

  我的职业倾向是:R、I、S、

  适合的职业有:服务员、发电厂工人。

  (三)经过九种职业能力倾向测试,我的职业能力倾向是:空间判断能力倾向(S)、眼手运动协调能力倾向(K)、手指灵巧度(F)、手腕灵巧度(M)。

  适合的职业是:建筑师制图员体育教师运动员小学教师兽医。

  (四)我的气质类型是:一般多血型。

  适合的职业有:医生运动员。

  (五)经过MBTI(Myers—BriggsTypeIndicator)测试,我的MBTI类型是:ISFJ内倾感觉情感判断。

  适合的职业有:特殊服务人员社会工作者。

  二、环境分析

  现在的大学生活有着弹性的时间安排,你能够自由选课,更有规律,更个别的反馈,长假和自由的节假休息,教学大纲提供清晰的任务,分数上的个人竞争,工作循环周期较短,奖励以客观性标准和优点为基础。而在大学生活中我们的“领导”就是我们的大学教授,教授对我们有知识向导作用,鼓励讨论,期待公平。大学的学习过程是个人化的学习,根据抽象性、理论性的原则,进行着正规的、结构行动和象征性的学习。

  两种环境截然不同的特征,我们会出现种种的不适应与不舒服,我们应该如何呢啊?努力的做好工作前的准备,努力让自己在学校生活中得到更多的锻炼,去迎接未来将要面对的一切。

  三、SWOT分析

  优势:我们正处于学习阶段我们还是爱学习、爱生活的,而且我们的阅读面广,擅于写作,有亲和力,善于与人交际沟通,而且逻辑思维能力强,有着敏锐的应变能力,并且我们的准也涉及面较为宽泛,能够从事多种职业。

  劣势;但是现在的大学生大部分是独生子女自私自利特征明显,很容易眼高手低,难以持之以恒,而且时常胆怯,不敢展示自己或者过分的展示自己,不过专业知识太局限于书本,专业理论性较强,易造成经验缺失,动手能力弱,尤其我们所在的学校并非国内大学,这更是对我们的就业有着一定的影响。

  机会:当今的社会现象对大学生还算有着优待,研究生扩招,事业单位公开招聘,大型企业进校招聘,我们的就业机会不断扩大。对我个人而言,我还有两年多的时间为自己的就业做准备,我会有意识的努力弥补自己的缺失。希望在我毕业时经济可以恢复到一个平稳的状态,我也可以找到一份更加理想的工作。

  威胁:首先大学的学生对我们的就业造成了很大的威胁,其次很有能力的全才也是越来越多,天外有天,人外有人,我们的知识需求更加紧迫,还有一些相邻专业的学生拥有自己专业和我们所学专业的双重知识。

  四、我的职业生涯规划

  通过以上我对现在自己所学的知识水平还有现在所有环境的分析,我现在对自己的职业锚定位是:资深教师。

  我的职业生涯发展路径是:首先获得自己需要的学历文凭,找到一份工作。由于自己所学专业并非教育教学,所以我会在业余时间进行教育教学知识,考取相关证书,并通过考试进入教育行业。在成为小教师开始一步一步的努力,努力做好教育教学工作,更进一步的做到中级教师,然后争做优秀班主任,通过自己的专业技术做到高级教师。学习是无止境的,所以我会在教学的'过程中不断地学习,最终要成为一名资深教师。

  我的人生目标是:拥有健康的身体,富裕的生活。

  我的长期目标是:不断地赚钱和学习。

  我的中期目标是:稳定的在岗位上贡献自己的力量。

  我的大学后三年的目标是:找到一份适合自己的工作。

  我的短期目标是:顺利的大学毕业。

  五、总述

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  “生”是指活着的意思,“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看来,为了我们的一生我们应该有一个明确的规划。

  专科生的大学三年规划书 4

  一、自我分析

  从小到大,家里面对我就挺好。我成绩一直很稳定很优秀,在班上挺受老师喜爱。从小开始,自己虽然很散漫,但散漫的同时,总会给自己制定一定的目标。短期目标,N多个短期目标加起来就等于了一个长远目标了。而且自己是一个比较有雄心壮志的人,定了目标之后就会为了实现目标而努力,一直努力下去。以前的我,现在回首,少不更事,经历太少,完完全全活在父母亲和亲戚朋友老师同学的温暖的襁褓中。不知外面世界的险恶,不知道山外青山楼外楼,不知道生活中会遇到那么多的困苦。进入大学之后,慢慢发现,自己开始适应,过程很辛苦,但现在长大了,成就感不小。现在的我,乐观,积极,向上。对未来充满了好奇,知道未来充满了希望。

  我是一个外向型的活泼开朗的女孩,性格随和。但性情很不稳定,很多时候一点点小事是情,对我的影响就会很大。但是,我会慢慢的自己调整,睡一觉或打篮球,用自己的方式调整一下就好了。对待同学,朋友,我会很认真,很用心的去对待。对于自己真正下定决心要好好做的事,我会200%认真的去做,不能做到100%的完美,但我尽自己最大的努力,做到完美。我的兴趣爱好广泛,我喜欢运动,篮球,羽毛球是我的最爱,我相信运动不但可以是自己拥有健康的身体,还能在运动的同时学会没有成功决不放弃精神;我喜欢听歌,特别是一些轻音乐,我相信那样可以陶冶一个人的情操;我喜欢上网,上网了解一些自己在校园里面了解不到的东西,增加自己的视野;我喜欢广泛的交朋友,加强自己的人脉关系。

  二、职业选项

  我最想从事的职业是外企白领,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科毕业之后,不考研的话,考公务员,地方公务员或国家公务员都可以。考研的话,研究生毕业之后,从事本专业的工作,进化工厂什么的工作也不错。

  三、决策理由

  1、外企白领

  优势(S):外企白领本来就是我所向往的职业,对它,我有着很高的激情,能充分的发挥我的热情,好好工作。白领的工作时间长,要求具有一定的身体做基础。我喜欢运动,生活膳食挺规律,有一定的自律能力,相信我能胜任。我喜欢过充实,最好是忙碌的生活。白领一般衣着光鲜地出现在都市的街头,傲然行走,神情淡漠,从城市

  的各个角落涌向“工作园区”;一尘不染的皮鞋踏出急促的脚步,时刻提醒着路人:我有许多工作要做,我很忙;电脑、电话、传真是他们最亲密的工作伙伴;他们的竞争对手不计其数,所以他们时刻准备接受新信息、新知识,不断提高自己,同时为步入金领储备能量;他们公私分明,下班时间很少办公,他们把自己的业余时间用来休闲充电,娱乐健身。这是我所向往的生活。

  劣势(W):最劣势的一点,应该是我所学的专业吧。我所学的是化工专业,主要涉及的是石油问题。大学期间,课比较多,空闲时间比较少。没有什么空闲时间学习其他领域的知识以充实自己当外企白领的决心。而且现在已经就快进入大二了,想要转专业也不怎么可能了。

  机遇(O):白领们选择职业像结交朋友一样凭个人喜好,并且在心底里为这种独特而自豪、藐视权威和领袖;传统和稳定是可笑的“老土”观念;形式化的东西似乎总与他们作对。他们崇尚自由快乐平等,有选择地接受西方文化;他们大多都是独生子,以自我为中心,做事目的直接;追逐时尚,但不照单全收……他们看起来比传统白领更自我,更享乐,更现实。目前现状来看,白领就业形势严峻,出现的是供不应求的状况。

  风险(T):就目前为止,白领的就业现状不容乐观。商家对于白领的文凭、能力、素质各方面的要求越来越高。对我自己而言,我

  不怎么看好自己。即使我能够为了白领这份工作付出够多,但我相信,结果一定会让我失望的。要真冒险的话,不值得。

  2、公务员

  优势(S):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的`工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两个层次,其优势体现在稳定性和低成本性上面。

  劣势(W):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,因而在自我价值上的实现来讲,不如在企业中就业。

  机遇(O):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。

  风险(T):目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。

  3、化工厂工作人员

  优势(S):进入化工厂,用的本来就是本专业所学的知识,是一份专业对口的工作。随着环境保护越来越受重视,化工厂的薪水也越来越可观。就我本人而言,对化工厂的工作都挺满意。寒假的时候,回到家乡的油田里面做了社会实践调查,从那时候起,就开始喜欢化工厂的工作了。

  劣势(W):对于学化工的来说,想要进化工厂工作,一方面本专业知识要过硬,另一方面,还得有科研精神。文凭方面,得有至少研究生毕业。对我而言,考研不是我唯一的一条路,也不是我首选的第一条路。本科毕业之后,我的首选应该是考公务员。就本人性格而言,我不喜欢科研方面的东西,不喜欢科学研究。

  机遇(O):随着能源问题的日益严重,化工越来越受重视。原本冷门的化工专业会慢慢的变得热门,化工专业本科毕业的学生的就业面会越来越广。等到我们毕业的时候,相信想要从事化工厂的工作应该不会成为问题。而且本科毕业之后,只要不嫌弃家乡地方上的贫穷落后,回家乡的化工厂工作也不会成为问题的。

  风险(T):等到我们毕业的时候,化工专业转化为一门热门专业,只是大家以现在的实际情况来推测的而已。具体,等到我们毕业的时候,会变成什么样子,无从知晓。

  四、目前差距

  1、白领

  就专业知识方面,我目前的所学远远不够。对于白领,我所了解的并不多。对其工作所需要的一些工作技巧,都还得慢慢再学。

  2、公务员

  我现在还未针对公务员考试进行过准备,也还不了解公务员考试会考些什么,另外,我也还为到任何的公务机关去实习过,不了解他们具体的工作环境、工作职责。也还不知道公务员是否真的适合我。

  3、化工厂厂工作人员

  现在我是大学二年级,专业知识必然不够,过硬本领也得好好学,多下苦功夫。对于考研、,研究生到底是怎样,我都不是很了解。

  五、我的对策及计划

  大二一年里面,一方面,好好学习。抓紧时间,好好利用时间,学好专业知识。好好学习英语,大二过四级。过完四级之后,大学生职业生涯规划书1(2)可以的话,尽自己最大努力,尝试一下六级可不可以过。计算机二级,尽力考,最好是能过。学习的同时,多看各方面的书籍。自己很喜欢的一些世界名著,还没有看过的,尽量抓紧时间看。一些涉及本专业的书籍,报刊,要尽量多的猎获最新知识。另一方面,争取进校会、院会、团委、青协或班委等团体,锻炼一下自己的综合实践能力、拓宽自己的交际圈、培养自己与人合作的精神。

  大三的时候,开始考虑未来的方向。考研或考公务员或本科毕业之后直接找工作,决定下来之后为之付出实际努力。

  六、结语

  在写这份规划的时候,我真的感觉到了规划的重要性,也体会到我自己规划能力的有限,真正地感受到了未来的不可预知性以及能够计划性。我相信,只要能够按照我自己的规划,走完大学的四年时光,即使没能到达预想的效果,我也就真的没有什么遗憾了。希望通过我自己的努力,我的职业生涯规划可以成为现实。那时候,对于大学生活,走出大学校园,我就无怨无悔了。

  专科生的大学三年规划书 5

  一、职业规划的目的。

  为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。

  二、我的人生格言。

  在前进的"路上,只要我们敢走。路就在脚下。

  在我们前进的.路上,有许多的坎坷,但是,只我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下。鲁迅先生曾经说过:世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己:前面不会没有路的。只要我们敢走,路就在脚下。

  三、我的职业规划。

  1、我的梦想,

  在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。

  2、我这一生要完成的几件大事。

  第一、在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。

  第二、在工作中不断探索自己的职业深度,研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。

  第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。

  最后,努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。

  3、理想依据,

  ①我所学的专业符合我理想的前提。

  ②我有信心和能力为我的理想而努力。

  ③现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据。

  4、我将在我有生之年,为我的理想不断努力。

  四、职业生涯的规划

  1、规划

  随着以人为本的医院管理模式的广泛实施,我将用以下4个阶段发展来讲述我的职业规划。

  ①找到一个相对合适的科室,能够符合自己所学的专业,能让自己在工作中好好应用自己所学的专业,现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目。

  ②熟悉所属医疗机构的运行组成部分,将职业生涯规划应用到护士职业发展中,引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职业精神。

  ③能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教,建立起新的社会关系网;

  ④认识自我,正视专业、计划未来,让自己能够看到美好的职业未来。

  2、我的志向

  成为南丁格尔式的专业护理人才。

  3、自我评价

  将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自己的追求。相信通过我的努力我一定能成功。

  4、环境评估

  目前就业环境比较适合护理事业的发展。

  5、职业目标

  在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。

  6、职业生涯路线

  由护士到护师,到主管护师,到副主任护师到主任护师。

  专科生的大学三年规划书 6

  一、前言

  现代社会是一个经济发展非常迅速的一个社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己对自己的生涯规划可以对我们更好的适应社会打下坚实的基础。作为00后且处于新时代的我们,更应该对社会有自己的看法和理解。对当代的就业形势,对社会的政治环境、经济环境等,尤其是要对自己有足够的了解,这样才能更好地适应社会,为祖国的发展贡献自己的一份力量,实现自己的价值。

  当然,以上是建立在自己能够认清自己并且有着自己的规划和目标的前提下。如果没有做好规划,那么只会感到迷茫,只会自我幻想。没有人生规划这座灯塔的指引,我们怎能在黑暗中找到光亮?人生道路上的重重困难,我们又如何坦然的面对?俗话说得好:一失足成千古恨。为我们的人生做一个正确的、详细的规划,那是我们所必需的。

  因为在这个人才竞争激烈的时代,职业生涯规划开始成为使自己脱颖而出的一利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果没有明确的规划和目标,势必会落得一无所有。作为当代大学生,如果没有自己的规划就踏入社会,那又怎能占有一席之位?因此,我为自己撰写了一份职业生涯规划,将自己的未来五年规划了一番,有了规划,才会有目标,而有了目标,才会有动力,才会实现我自己的价值。

  二、自我分析

  (一)兴趣爱好

  个人比较喜欢玩游戏、听音乐、阅读,有时候也会适当锻炼一下,给自己减减脂。

  (二)学习态度

  在学习方面,我感觉我还是可以的,我就是那种学不会就算查遍资料、刷遍浏览器也会找到答案的人,我不比大多数人聪明,但我绝对比大多数人努力,我自认为是这样。但我也有一点马虎和不认真,我在以后的学习中也会慢慢改掉这些毛病。

  (三)性格特征

  我觉得我自己是一个双重性格的人,在做事方面通常都是很认真但有时又不那么想去做一件事情,存在一定的惰性,做事情是有理智也有盲目。对我自己熟悉的人,例如朋友、家人,我可以做我最真实的自己,可以向他们表达自己的想法和看法。但是对于陌生人和不熟悉的人,我通常都不会和他们有过多的交谈,感觉放不开自己。我一直以为自己身上没有什么优点,但是通过MBTI性格测试,我发现我还是有自己性格上的优点的,开朗、重情、友好、率真,也确实,我对待朋友和家人也确实是这样,只不过我平常不注意罢了。

  (四)职业倾向

  根据霍兰德职业倾向测验,我了解到自己的职业性更倾向于社会型、实际型和艺术型这三类。因为我觉得我们生活在一个物质世界里,我们就更应该注重实际存在的东西,从实际出发才是成功最根本的。其次,我们的生活离不开社会,只有适应社会才能融入社会。当然,生活中也需要一些艺术性的东西来装衬我们的日常生活。其实我心目中也有一个职业,那就是教师,但现在所学专业却和教师不挂钩,但我相信,终会有一天,我能在我喜欢的职业上工作。

  三、专业分析及外部环境分析

  (一)专业介绍

  物联网工程专业是一门普通高等学校本科专业,属于计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位[1]。该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的'计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

  (二)家庭环境分析

  家庭经济一般,父母工作养活我和我弟弟妹妹三个孩子,父母都希望我学这个专业,然后毕业后能够找到一个高薪工作,给家里减轻一些负担。

  (三)学校环境分析

  我院毕业生实行“双向选择、自主择业、学院推荐”的择业方式。根据国家就业政策,毕业生可在全国各行各业自主择业。学院积极开展就业指导,定期举办专场招聘会,确保毕业生充分就业。

  (四)社会环境分析

  近两年,随着5G技术等科技的不断发展,物联网成为一个热门词汇,物联网工程作为新专业也获得了极大的发展。

  (五)行业环境分析

  以我国目前情况来说,我国的物联网产业产值规模在2015年时就已经达到了将近7500亿元。根据美国权威机构的预测,我国的物联网产业规模会以每年30%的速度快速增加,到2020年,物联网将成为一个上万亿的产业。并且物联网的可应用范围极广,如交通、物流、电力、医疗等等。市场规模大,行业市场广阔。薪资起步高,发展空间也大,就业范围广阔。

  四、职业定位

  (一)优势

  1、做事比较认真、脚踏实地,不懂的或是不会的问题会去请教他人或查阅资料。

  2开朗活泼,乐观的看待生活中的困难和挫折。

  3、比较独立,一般情况下自己能做的事不会去寻求别人的帮助。

  4、关心他人,能为他人着想,人缘也是比较好的,可以和他人友好相处,待人真诚不做作,乐于帮助他人。

  5、有一定的组织和领导能力,适应性较强。

  (二)劣势

  1、有一点怕生,对不熟悉的人比较拘谨,说话放不开,有一点内向,且异性朋友较少,只和熟悉的人放得开。

  2、专业知识不够牢固,对所学的知识理解不够透彻,知识面窄。

  3、语言表达能力较差,如果在公共场合或是较严肃的场合发言的话会感到紧张,应该说是比较胆小。

  4、有时候会不经意间的伤害到他人,对自己不喜欢的非常反感。

  5、不经常参与学校或班级举行的一些活动,缺乏相关经验和阅历。

  6、学习上有时候会感到迷茫,不知道自己下一步该干什么、不该干什么,并且学习也不够主动。

  (三)机遇

  1、大学是一个拥有良好师资、物资和财力的地方,图书资源丰富,学习环境和氛围都很好。

  2、学校和学院每学期都会举办许多活动,给我们一个平台去展示和锻炼自己。

  3、现在的社会处于信息化社会,网络和电子技术发达,我们能够从电视、网络等多种渠道获得我们所需要的知识,并提升自我。

  (四)威胁

  1、就业形势严峻,市场竞争激烈。

  2、大学人才资源丰富,企业门槛高,要求严格,而且企业也看中应届毕业生的发展前景。

  3、社会十分复杂,有很多的诱惑,容易迷失自我。

  4、和自己同一个专业的人很多,竞争大。

  五、行动计划及目标实现策略

  我最终的目标是能够从事程序设计之类的职业,当然,光说是没用的,需要自己去行动,用行动证明自己。所以我制定了适合我自己的行动计划及目标实现策略。

  首先,大学第一年,是打好专业知识基础的一年,俗话说:“基础不牢,地动山摇”,如果大一不好好学,那以后步入社会只能说是越走越艰难。所以我会花大量时间去搞好专业知识,遇到不懂的、不会的,能够查阅资料搞懂的就自己弄懂,这样可以加深自己的印象,实在搞不懂的再去寻求老师及同学的帮助。

  其次,在大二,这时就可以考英语四六级了,因为本身英语就不错,所以争取大二可以过英语四级,能不拖就不拖,空余出来的时间可以去花在自己的短板上。

  整体来说,大一和大二就是不断地去充实自己,把自己武装起来,打好基础,这样才能做到遇事不慌。

  而到了大三,如果不是打算去考研的话就要多去参加实习和社会实践活动,这样才能在企业招聘中略占优势;而相反,如果打算考研,就要全身心投入到考研备战中,不能有一丝松懈。

  到了大四,考研的话就能考场中见真章了,如果不考研,那也能去准备参加工作了,毕竟最后一年了,多去积累经验也是有好处的。

  毕业后一年,如果继续深造,那就已经是研究生了,毕竟学历对以后的职业招聘也是有好处的,那如果已经参加了工作,那就要努力提升自身价值,防止在职业竞争中被刷下来,毕竟学历是本科毕业生,稍不努力,自己机会被其他人代替。

  总之,机会总是留给有准备的人的。

  六、评估与调整

  (一)评估内容

  1、自我认知的评估:

  通过以上的分析,我知道了自己是一个开朗活泼、重情义的人,但是我还是有一些缺点的,比如有一点内向、不喜欢和陌生人打交道,所以这就需要我在大学四年里努力去改变自己,继续保持好的学习习惯和生活习惯,做一个自律的人才能在步入社会后不会被淘汰。

  2、职业目标评估:

  如果一直无法取得一个适合自己的职位或是取得职位后一直无法被重用,那就要考虑从事其他职业如教师、摄影师等或继续提升自己的知识素养,使自己有价值,这样才能被看重。

  3、职业路径评估:

  如果自己被公司开除,那就要重新认识自己的不足,去考取更高的学历,去拓展自己的知识层面。

  4、实施策略评估:

  实施行动和计划不能光嘴上说说,要去落实,不做口头上的巨人。也不能因为一点小挫折就放弃,最重要的是自己能够坚持下去。

  (二)评估时间

  没有什么特殊情况和原因,我计划定期一年评估规划。

  (三)评估出现或可能出现的危险因素的调整修正

  1、当在大学期间突发重大疾病或灾难时而耽误了目标行动计划的进行,可以适当修改计划执行时间和方式。

  2、当发现自己有更好的机会时可以调整规划。

  3、当出现就业前景渺茫时,就可以适当更改规划书。

  4、当实习或就业单位可能出现重大变故时可以调整规划。

  5、当目前从事的职业对自己不再有意义时可以调整规划。

  (四)备选方案

  1、在校期间的规划方案与主方案所规划的一致。

  2、毕业后可考取教师资格证,往教育行业发展。

  (五)规划调整原则

  1、尊重个性和风格。

  2、实施多元选择。

  3、综合分析与评估。

  4、以长远职业发展为出发点。

  5、考虑家庭经济状况。

  6、找到个人兴趣与工作的结合点。

  七、结束语

  做完职业生涯规划后,我对我自己有了深刻的了解,对目标也更加清晰,对未来也充满了希望,我也相信自己一定能成功。当然,任何目标光说不做到头来只会是一场空。我已经准备好了,一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗,成功和机会往往都是留给有准备的人的,未来只能掌握在自己手中,不拼一把又怎么能知道自己不行呢?

  专科生的大学三年规划书 7

  一、前言

  一个好的计划能给我们带来动力,当我们还在徘徊不知道我们将来要做什么的时候,那就像是一个没有指南针的船在天际无边的海洋中航行一样,闷闷不乐只会不停地在同一个地方犹豫不决。所以我们应该理应对自己的将来有个计划,就像在我们人生上为的道路网上点亮一盏指路灯一样,让我们的人生更加精彩。尤其是在当今社会中,竞争如此之激烈,怎样在这样的社会中发挥自己的优势,能在社会中立于不败之地呢?罗素说过,选择职业,就是选择现阶段的自己。是的,就是规划,这就是我们领先于其他竞争者的最佳。

  【规划时间】7年

  【始止时间】20xx年-20xx年

  【年龄跨越】19岁到25岁

  【阶段目标】以优异成绩顺利毕业,成为一位有实践经验转变成的口腔医师

  【总体目标】成为医院外边的主任医师,可以出国深造

  二、自我分析

  对自己性格的评估为:外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初原本也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

  我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉证书。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

  到了大四,我们也将参加在临床科室实习,在带教老师的指导下认真努力学习各种技能,丰富自己的实践经验。这自由度也将轻易关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在该校学校学得的东西,与实际相结合,逐渐吸收经验,成为将来行医的资本。牢固学习专业技能,同时,充分利用校内档案馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度,按该校要求合格毕业。这也是一名医学生医学专业所必须完成的。

  然后我就毕业了,会进入医院轮转,从最简单的东西学起,踏踏实实地走好接下去的每一步,学会与病人的沟通,接受导师前辈的教诲,认真负责地做好每一件我做好应该去做好的事情。尽早取得行医资格,成一名口腔医生,由于未来的诸多不确定性,我不能保证太多,但唯一我能保证的是,无论发生什么,遇到怎样的挫折困难,我会努力作为一名优秀的医生,为病人缓解痛苦,被大家认可,作为一个自食其力的人。

  三、职业分析

  口腔医学专业典型学生主要学习口腔医学的基本本体论和基本知识,受到鼻腔及颌面部诊断疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和复原预防保健的基本能力。

  1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,

  2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;

  3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,

  4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

  5..正畸口腔医生——熟练掌握各项改革口腔临床医疗技术

  6.管理者——尚具有有行政管理一个医疗机构行政事务的能力,增配能够很好进行人员的优化配置,有极好的与人协作的能力。

  另据有关人士根据我国各异我国地区经济(人均GDP)发展水平分层,采用分层抽样方法,按照世界卫生组织(WHO)的口腔健康调查标准,抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共

  587户1558人进行调查,结果表明我国我国家庭成员患龋率远为52.05%,龋齿均数为1.76,牙龈炎患病率为16.05%,牙结石检出率为39.35%,早期牙周病发生率为4.43%,晚期口腔溃疡患病率为1.73%。我国先天性几乎人人几乎患有口腔疾病,但绝大多数医治人需要的治疗而尚未得到治疗。 显然,市场不是问题,同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满足患者的'需求。不过同时也应看清,我国牙病患者慢性病大部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,因为即使在大城市的大医院,口腔科的治疗康复科椅也是有限的,先加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又精神科相对无腺,这些种种因素都了口腔学生分配难的局面。

  为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,离休虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求特定条件过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。其实许多中、小城市非常需要口腔医生,回去去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。

  总的说来,当前牙病患者比例高,数量大,可看牙病的人越来越多,而胆囊医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为预计未来的职业是合乎时代发展职业潮流的,口腔医生的今天乳腺是非常光明的。

  四、职业定位

  考虑首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不停车费适合时代了。必须努力学习专业知识。

  1、内部环境因素

  优势因素:学习认真,开朗,善于沟通,有责任心。

  弱势因素:有时会忘记事情

  2、外部环境因素

  机会:就目前而言,口腔医学依然是稳步发展的行业,社会对口腔人才需求量仍然很大。 威胁:口腔医学对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力,以及口腔医学事业的不断发展更新,要求口腔人员要不断的自主学习新知识新技术。

  3、职业发展方向:中小城市三级甲等医院 口腔医师

  五、计划实施 短期计划

  大学7年 20xx年——20xx年

  优秀地毕业

  1、 英语通过四六级考试

  2、 计算机通过二级考试

  3、 通过医师资格考试

  在校其间期间认真学习专业知识、技能。熟悉国家卫生其他工作方针、政策和法规。 假期到医院见习,一面巩固在学校学的地理知识,一面在临床锻炼实际操作能力。

  长期计划

  20xx年至20xx年

  强化自身,积累工作经验

  1、 在三甲医院进行口腔,临床方面的实习

  3、 积累工作经验,完成本职工作

  4、 锻炼人际交往能力及一把手能力能力

  理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不非常高,只要院方能够帮助肯定我的工作能力能力。至于工资,能够维护我正常的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

  六、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的最合适和计划。

  七、结束语

  综上所述,只要我可以选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定心灵生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以发生改变心情,我不能预知明天,但我可以利用前两天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。人生中虽然专案相差无几赶不上变化。圈定但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有内涵意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。一份规划,一份人生的航行调色板。街景深信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途,往自己的极限积极进取。

  专科生的大学三年规划书 8

  作为当代大学生的我,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、自我评价

  我对自己性格的评估为:重情义,外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死,但我任然喜欢这个我向往的职业,虽然目前的我与这一目标相距太远,但我会努力实现这一目标,职业规划也是为此所展开的一小步。

  作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造,那么现在学习的时间也更加宝贵了,我会把主要精力放在学习上。同时,不断提高自身的素质,参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动,丰富知识面。

  二、职业分析

  口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

  三、职业定位

  首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。要想在私人行医这个行业立足、牙科医师必须能够提供完善的牙科服务。长时间呆在公立医院的牙科医师们已对一些新的治疗技术缺乏了解,如牙髓治疗、种植、冠桥修复和美容牙科等这些在公立医院由专家们所掌握的技术。要想使私人开业获得成功,牙科医师必须提供除简单的充填、牙外科和修复治疗以外更多的治疗技术。

  四、实施计划

  20xx~20xx

  在校期间,努力学好专业知识,增加英语词汇量,熟记词汇,英语过四级。丰富计算机知识,计算机过二级。拿到口腔执业医师证。

  1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

  2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

  3、掌握口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;

  4、具有口腔修复工作的基本知识和般操作技能;

  5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力;

  6、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

  俗话说,“知己知彼,百战不殆”,只有从实际出发,正视自身、正视现实,才能在激烈的竞争中赢得主动!所以为了结合自己的实际情况做出最合理的规划,我首先对自己做了一下综合的评价,我活泼开朗,吃苦耐劳,踏实上进,做事谨慎。

  同时为了更加科学的评价自己我对进行了一次职业测评的考试,通过这次测验我对自己了解更加充分,我属于社会型、企业型人才,有较强的语言沟通表达能力。乐观坚强、敢于挑战,适合富有创造性,管理性的工作。

  从第一次接触电脑开始就对他产生了浓厚的兴趣,对软件更是情有独钟,在我眼中作为一名软件工程师首先要具有的就是要:

  具有扎实的计算机基础理论知识;

  精通c/c++、java、c#等语言;

  精通perl、python、php、shell等脚本语言,有一定的算法基础,具有较强的独立解决问题能力;

  有大容量、高性能、分布式系统的设计开发经验;

  具有很强的学习能力和对新技术的追求精神,具有良好的中英文沟通能力。

  认同客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业的企业价值观。

  同时为了更加了解目前软件产业在市场中的定位我对目前市场的一些调查,在调查中了解到软件在中国的需求量仍然是遥遥领先于其他部门并且在高端软件人才市场中那些软件专家仍然是求之而不得。

  通过这次调查调查还发现:20xx年,中国软件产业销售收入已达到1.3万亿元人民币。要实现“破万亿元”的.发展目标,意味着未来几年软件产业的.年增长率将不低于30%。而且在最新的求知报告中显示:软件工程师仍然排在第一位,而且高级软件工程师工资待遇都是非常可观。综合了自身的素质和目前的市场,所以我立志成为一名优秀的软件工程师,但是梦想再好,在没有实际行动的前提下仍然是一纸空文,所以我对自己的职业目标进行了初步的设计:首先我在大学期间努力学习,然后再大二的时候参加河北省的专接本考试,考上河北科技大学的计算机科学与技术专业继续自己的学习,之后在大四毕业的时候考上研究生,毕业之后开始就业,首先会在软件开发人员和设计编程人员中选择一个适合自己的职业,最后考取软件工程师的职位,然后继续自己的工作,立足考取国家安全技术员,或者在当前的工作中升职为技术总监,最后在条件满足的条件下开始自己的创业之路,在此基础之上我制定了具体的规划:

  在20xx~20xx完成英语4、6级、计算机2级考试

  20xx~20xx考上本科院校、考取驾照、最后考研

  20xx~20xx成为软件开发工程师并在以后成为技术总监或安全技术人员

  20xx~自主创业、做自己想做的事、从事慈善事业

  然后我立足脚下,对根据自己目前的状况制定了近期的计划首先

  大一下学期:

  1)扎实学好各门课程,掌握各科的基本知识,务实基础

  2)准备迎战英语4级等级考试

  3)自学完网页制作的第一部分

  4)认真复习各科,抓紧时间准备期末考试

  大二上学期:

  1)参加英语4级等级考试

  2)准备好计算机2级等级考试

  3)自学完网页制作第二部分

  4)准备英语6级等级考试

  5)认真准备期末考试

  6)寒假自学完网页制作的第三部分

  大二下学期

  1)参加计算机2级等级考试

  2)开始着手复习大一的知识

  3)准备专接本考试

  但是在立足脚下同时我始终会向着自己一成不表的目标奋进,那就是

  1)认真完成各项工作,争取更高的职位

  2)照顾家庭,生活美满

  1)参与慈善事业,尽自己的一份努力

  2)创造自己的事业

  但是世界上没有人能预料到自己的未来是怎样的,人生之路不可能一帆风顺,有可能不会达到预期的目标。而在现实社会生活中,有很多是专业不对口的。因此,我会根据实际的需要根据实际情况来做出合适的专业方向和目标,适时调整自己的就业方向,以适应社会的需要。

  如果无法达到预期目标,可能是自己的能力还不够,不能胜任当前的工作,但是我会转入与计算机相关的其他方向的职业,例如计算机通信等。或者先从基层出发,积累丰富的经验和知识,然后再努力奋斗,实现同样的目标

  专科生的大学三年规划书 9

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,怎样呈现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,假如不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的白费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的将来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我盘点

  我是一个当代大专生,是家里的盼望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、谈天,还有上网。喜爱看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平常与人友好相处群众根底较好,亲人、朋友、教师关爱,喜爱创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且可怕别人在背后评论自己。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关怀支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的`负面影响。

  四、将来人生职业规划

  依据自己的兴趣和所学专业,在将来应该会向数学方面开展。围绕这方面,本人特对将来三十年作初步规划如下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素养,并作为就业预备。(具体规划见后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适合自身开展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从大专走向本科生,专业技能熟练。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人开展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的根底工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、在自己的工作岗位上,踏踏实实的奉献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划当然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,将来,要靠自己去打拼!

  专科生的大学三年规划书 10

  对职业规划的认识

  记得看过一本书,书的作者是一名职业设计师,这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是关心人们找到最适合自己能力开展的、最能有幸福感的工作。看到书中许多因为做了不喜爱的工作或是对职业前景迷茫的人,我不尽也在思考怎样找到一个适合自己开展的工作呢?

  我是一个绝对的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜爱的工作是最痛苦的。那怎样找到最适合自己的,同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫,不如现在进行职业规划的探究。职业规划是要依据个人的特别情况、特别才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业开展的阶段,提出相应的开展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、符合现实的职业规划,不仅能关心我们学生在进入职场时省时省力,还能关心我们能健康开展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有关心的。

  一、自我盘点

  我是学习工程造价专业,英语水平可以,能流利沟通;造价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗。

  (1)学历目标:大专毕业(以后有必要了还有要充电)。

  (2)方向:企业高级管理人员建立自己的公司(建筑)

  二、社会环境规划和职业分析

  1、社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续开展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济开展有强劲的势头,参加WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、建筑职业特别社会环境

  由于中国的建筑科学开展较晚,建筑知识大局部源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场宽阔

  三、大学三年规划

  一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要稳固扎实专业根底知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最根本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

  二年级:为预备期。加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并参加校友网络,了解往年的求职情况。

  三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习时机,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准,为正式走上工作岗位奠定良好的根底。

  四、目标分解与目标组合

  (1)目标分解:目标可分解成两个大的目标一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。

  对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,怎样学好每一门课程(精通一两门自己喜爱的课,如建筑力学);在选修课程中,需要选择哪些课程,怎样学好

  对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采纳什么方法,和哪些公司保持联系,怎样锻炼自己

  (2)目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的.学习则对职业目标(成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员)有推动作用。

  五、成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调开展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了

  六、对大学生就业规划的认识

  当今社会处在变革的时代,到处充满着剧烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国参加WTO后。要想在这场剧烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无预备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是白费了大量的时间、精力与资金,到头来感慨聘请单位是有眼无珠,不能慧眼识英雄,叹息自己英雄无用武之地。这局部大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽搁时间,有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清楚的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的预备,还要依据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对马上踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

  七、结束语

  通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步推断出自己的优势领域和适合的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清楚的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次清楚地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化许多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理预备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的。我会有原则的依据现实实施自己的职业规划。

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