职业生涯规划书

时间:2024-06-08 10:24:43 职业规划 我要投稿

【精选】职业生涯规划书

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,来为以后的职业发展做一份职业规划吧。职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的职业生涯规划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】职业生涯规划书

职业生涯规划书1

  一、前言

  当前社会的总体就业形势已经备受瞩目,由可知的数据显示,大学生的就业将要面临越来越大的压力,如若经济增长拉动就业的能力降低,用人需求明显减少,供求缺口将进一步加大;社会学家分析,就业形势需要集中解决的突出难点之一首先集中在毕业生就业难。

  在大学毕业生遭遇越来越紧迫的劳动力形势的同时,许多的毕业生缺少独立自主择业观,缺少对自身的评估也沦为了大学生就业难的主要原因之一。

  由此,我们应该在平时的学习之余,多关注社会,从而使得自己能够根据社会需要,去更好的练就自己的能力,全面提高自己的综合素质;除此之外,更需要结合当前的社会形形势、分析自己毕业后的社会形势,提前做好自己的职业规划,对自己进行充足的评估。为自己将来要实现的目标,做一个客观、完整、全面的规划。这就是这篇职业生涯规划的目的所在。

  当然,我所心智的职业生涯规划并不仅仅就是自己制订完备的步骤与目标回去一步步回去赢得自己所想的职业。在我指出,自己的职业生涯里也必须包含在这么一段实现目标的时间里,怎么回去发生改变自己,怎么去使自己获得充裕的锻炼身体,怎样使自己赢得想的顺利。

  二、自身目标

  自身预设目标:社会顺利、职场顺利的目标太过荒凉,首先,还是使自己沦为一个自身顺利的人;并且指出这样的人才能适应环境今后的社会。

  对我来说,作为一个成功的人的定义,并非如今所普遍认为的在职场上或者在自己的身家上获得了多少,这只是社会上的普遍认知,是一个人在社会上的成功。但对于个人来说,我所认知的成功是:

  1.首先身体健康。这就是最重要的一点,也就是最基础的一点。高中的时候我们的校长和我们说道过:一个人就像是一样产品,自学不好就是次品,思想不好就是危险品,但身体不好就是残品。

  2.与自己的家庭与家人保持和谐的关系。一个与自己的亲人都无法和谐相处,无法正确处理自己与家人关系的人,想必在社会上、职场上都不会有很高的处事的能力。

  3.至少具有一个自己在里面大存有声望、与几乎所有的人都维持着友好关系的朋友圈。至少具有一个这样的朋友圈,表明你能与别人能正常的的交流与相处,不存有与大多数人的沟通交流障碍。这也就是一个人交际能力、沟通交流能力、人格魅力,甚至就是领导能力的一种彰显。

  4.拥有健康的心理。这也是一个自我成功的人必不可少的一项,一个人所拥有的心理素质是否强大,是与这个人的处事能力成正比的。

  一个生理素质与心理素质较好的人,能恰当的的观测至自身、他人的犯罪行为,由此分析出来言行的动机,从而更好的调整自己,更懂如何与他人相处。

  同时,能够正确的分析出人的人格或者个性,包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等,从而得出更适用于我们自己的、一般性的规律。运用这些规律,将更好的服务于我们自身在社会上、职场上的活动与实践。

  5.具有较好的专业基础与专业素养。这也就是人处在社会、职场中最为关键的一点。我们的许多本领和能力不是天生的,都就是在自学中累积而逐渐具有的。科学知识就是能力的前提,为了我们将来能具有一个更好的职业,做为一个拒绝接受高等教育的大学生,我们更必须珍视大学这四年的宝贵时光,努力学习不好自身的专业,多样自己的专业知识,提升自身整体的专业素养,搞一个既有一定专业知识又存有课堂教学动手能力的综合人才。做为一个学生,学业对我们来说永远都必须排在在第一位。

  6.拥有广泛的兴趣爱好与除专业外的一定的特长。也许有的时候,一个人广泛的兴趣爱好与特长比你的专业能力更为实用,同时这也是一种很好的维系自己与他人纽带。拥有广泛的兴趣爱好特长,会提高你个人整体的素质与形象,在自己今后在社会的发展,在职场的.打拼中,也是必不可少的一项能力。

  三、自我评估

  (一)个人分析:本人品行端正、善良且有社会责任感。性格相对而言的外向,能够很好的处理人际关系,身处三四个相处较好的朋友圈,交友广泛并且拥有一定数量的深交朋友。脾气好,有足够的耐性。性格多样,在不同类型的朋友面前表现不同的自己。偏爱安静同时也偏爱热闹,有时喜欢安静的一个人做一些事情,例如散步、看书、听音乐、写东西;但有时也会很喜欢和一帮朋友一起玩闹,谈天说地。无论是怎样的状态,都能让我感到舒心。喜欢关注一些社会现象,敬佩李承鹏、韩寒等人,有些愤青。

  爱好:讨厌看电视、听音乐、写下东西、唱歌、散步、聊天,讨厌文学、历史、心理学、音乐。但是无法努力学习理科。

  (二)个人缺点:做事无毅力,无法长时间坚持。偶尔脾气暴躁一发不可收拾。没有方向感与目标,感到茫然。只能把有兴趣的东西学好。自控力差,无法遏制一些消极的想法。

  (三)价值女性主义:我渴求能力能够受确实,期望能够存有受条规管制与束缚的发展空间,乐意与正直却又懂变通、存有社会责任感与自身自责任感、上进心的人相处。具有恰当的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的自学,并使自己具有较好的的价值女性主义。

  四、大致规划

  (一)大学期间

  1.积极参加体育运动,为自己的身体做一定的体育锻炼。注意各方面的生活习惯与饮食习惯。使自己拥有一个健康的身体。

  2.努力学习各门功课,尤其就是自己的专业课程,托福至英语四级证书与一些有关证书,必须以杰出的成绩毕业。

  3.维持与家庭家人的良好关系,即使在外求学,也要培养自己与家人的感情。

  4.广为交友,锻炼身体自己的交际能力与沟通交流能力。创建一个巨大的交际网络。但是必须懂重新认识他人,更必须明晰他人的性格与人格与否应该相处。正确处理自己与他人自己的关系,提升为人处事的能力。

  5.培养自己各方面的兴趣爱好及特长。更加丰富自己的大学生活。

  6.积极主动出席学生非政府。学会抓住机会使自己获得一定的锻炼身体,强化自身心里素质与各方面能力,全面提高自己的综合能力与素质。为今后出来至社会搞好全面的准备工作。

  (二)社会环境规划和职业分析

  当前我国的社会经济形势喜忧参半,经济形势回落向不好的基础进一步稳固,但经济快速增长的内生动力严重不足,劳动力形势依然紧迫,但是经济总体持续上升趋势。我国的经济正在快速的兴起,虽然也涵盖一定隐患,但在国家综合实力进一步增强的情况下,在今后的一段时间内,中国必将沦为一个新兴的潜力市场,其经济与管理类行业在中国也将可以存有更大的发展空间。

  但如今不可回避的是,国内经济增长的内生动力不足,就业形势依然严峻。并且,近年来,经济与管理类的专业一直处于填报大热的状态,当前社会上经济与管理类的毕业生占据了很大的市场份额。经济与管理类专业的毕业生就业形势尤其严峻。因此,作为一个经济与管理类专业的大学生,在做好社会环境的规划与职业分析的前提下,更应该提高自己的整体素质,也就是前文所提到的让自己成为一个拥有较高的综合能力的人,今后才能增强自己在社会当中的竞争力。

  五、意见反馈与调整

  自己所制定的大致规划中,有很多条都能够很好的达到预期,并且目前一直有所落实。如果其中有预期未能达到,便尽力而为,或者及时调整或者重新制定自己的整体规划,能够较好的符合自己实际的发展需求。

  六、结束语

  这些就是我在大学里对自己的规划,当然也囊括了今后自己在社会一定的分析和规划,虽说并没有很详细,也没有很明确自己今后在职场上的目标。但是做出一份规划很容易,但是具体实施却并不简单。

  所以在这篇职业生涯规划中,我挑选的规划重点注重在大学阶段,对自身科学知识与能力的一个培育上。并不是说道在大学里教给的科学知识,你所学的专业,在今后的工作上一定会使用,所以在还没能大概能看清楚未来的经济形势与自身职业生涯之路的情况下,我真的我更必须不懈努力把大学的四年跑不好。并且使自己能在大学四年里获得充份的锻炼身体,全面提高自己的综合能力和素质,为今后的职业之路搞好最健全的准备工作。

  每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己,无论将来社会的形势是怎样的,自己的心境和所希望获得的东西有了怎样的改变,但是只要自己做好了准备,以后的路上所遇到的,自己应该都会有能力去应对。

  理想。事实上,这个世界不合乎所有人的梦想,科学知识有的人可以学会忘却,有的人却在秉持。搞好我的职业生涯规划,就是我挑选秉持的第一步。

  序言:

  不少人都曾经这样反问过自己:人生之路到底该如何回去跑?回忆起一位哲人这样说道过:跑不好每一步,这就是你的人生。就是啊,人生之路一个样也短,因为它就是你一生意义的演绎;人生之路说道长也长,因为你生活过的每一天都就是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在同时实现自己的梦想。

  有道是:凡事预则立,不预则废千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。

职业生涯规划书2

  关键词:医学专科女生 职业生涯规划 课程形式

  中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(20xx)03(b)-0183-02

  由于历史和现实、主客观的原因,卫生职业技术学校的生源主要以女生为主,她们在就业时比男生要面临更多的难题。除了要承受来自就业环境的竞争压力,她们还受到社会观念等因素影响,这使得她们成为了每年就业大军中的弱势群体。卫生职业技术学校的发展很大程度上取决于该校学生毕业就业的情况,只有将她们的就业问题好好解决,学校才能得到更长远的发展。

  1 医学专科女生职业生涯规划课程形式调研

  为全方位了解目前医学专科女生的现状,以某卫生职业技术学校为样本,该校为一所专科学校,现开设临床医学、护理、药学等24个专业,目前在校生人数为6 098人,20xx年招生人数为2 981人,其中女生人数为2 321人。20xx年毕业生人数为2 872人,其中女生人数为2 234人。采用问卷调查法和访谈法,对该校女生进行调查,深入该校职业生涯规划教育课程的实施情况,对调查结果进行统计分析汇总。

  根据调查,支持面对面的职业生涯规划课程形式的人超过一半,占比62.3%,支持网络咨询的有784人,占比20.9%,而很少有人选择电话咨询、同学互助、团体咨询的方式;在教学形式上,实习见习排名第一,选择人数高达2 307人,占比61.5%。案例分析排名第二,选择人数达到1 640人,占比43.7%。社会调查排名第三,选择人数达到1 253人,占比33.4%。同时有部分学生选择了角色扮演、课堂教授、小组讨论、职业测评等项目。结果显示,学生支持职业生涯规划应以兴趣爱好、所学专业为根据,受到普遍欢迎的职业咨询形式为面对面及网络,学生认可多元化的职业指导教学形式,其中以实习见习、社会调查、案例分析、角色扮演的需求度最高。

  2 医学专科女生职业生涯规划教育课程形式存在的问题

  2.1 授课方式单一

  笔者在整理数据之后了解到该课程的授课方式:采用纯理论课的授课方式的.任课老师达到70%以上,大部分学生都不太满意这种授课方式。被访人F12说:“老师在上课时注重理论知识的讲解,并不在意学生的理解和掌握程度,而且缺乏相应的实践指В课程枯燥乏味,不能激发学生的学习兴趣。”对于“您更希望本课程采用哪种授课方式”的调查中,择了理论课为主的授课方式的学生仅有4%,而选择理论课加专题讲座的方式的学生超过半数,同时还选择了成功企业家讲座。单纯理论的课程教学方式不能与学生的个性特点相结合,不能根据不同学生的要求等进行针对性的指导。同时课程的实践部分有待加强,须结合社会实践、专题讲座、参观访问等方式,把理论教学和学生实践相结合。

  2.2 课程实施效果不佳

  模式化教学本来没有争议,但在具体执行过程中,教师并不能做到充分了解学生的职业生涯规划情况,在对学生做职业生涯规划做指导时很难根据学生的实际情况提供有用的建议和意见。此外,生涯测评工具及测评结果种类繁多,指导教师常常只能略知一二,在实际操作中,教师很难做到面面俱到。由于师资力量单薄,能力缺乏,导致教师给学生布置的职业生涯规划任务,学生也很难深入理解并根据自身实际做好职业生涯规划。很多学生会直接到网上抄袭和自己情况类似的职业生涯规划,抑或胡编乱,这导致职业生涯规划教育课程未能达到原先的教学目标。

  3 医学专科女生职业生涯规划教育课程形式改进措施

  3.1 面对面咨询与网络咨询并用

  通过调查分析,医学专科女生对个人咨询的需求强烈。低年级医学专科女生处在基础理论学习阶段,学校应让她们正确认识自己所学的专业,了解该专业的培养目标和将来的就业方向,促使学生能够自觉积极的学习专业知识。职业生涯规划教师应根据学生的个性特点、兴趣爱好及职业能力倾向,对每个学生的职业生涯规划给予指导与关怀。学校可依据医学专科女生的整体情况,因材施教,有计划有目的的组织任课教师进行集体指导。学校还可以组织面对面集体指导,教师实现统计学生在职业生涯规划时遇到的问题,归纳分类,在课堂上统一解决,引导学生之间相互启发、讨论,解决问题,达成目标[1]。在教师匮乏的情况下,面对面集体毋庸置疑是一种高效利用资源的方法,较少的老师为更多的学生服务,同时也能激发群众的智慧解决问题。

  3.2 积极开展各类校园文化活动

  对于相关校园文化活动,笔者提供了以下几种方式:职业生涯规划教育主题讲座、成功校友经验交流会、职业生涯规划教育专题网站宣传。(1)在职业生涯规划教育主题讲座的主讲嘉宾方面,笔者认为应邀请行业领域内的校内外专家学者及社会成功人士,他们的成功经验具有强大的感染力和说服力,同时还能提升讲座的专业性、权威性及针对性;(2)开设成功校友经验交流会。通过成功校友自述成功的经验及教训,与在校生交流,对于在校生来讲,他们的在校历程正是自己将要步入的轨道,校友的成功经验更加贴近他们的实际生活,在校生也能通过校友们的经验教训确立符合自身实际的职业发展目标;(3)职业生涯规划教育专题网站的宣传。学校的招生就业网不应只提供就业信息及招生简章等内容,还应专门开辟职业生涯规划教育及就业指导的专题模块,职业生涯规划教育的最新动态、相关政策法规及相关职业生涯规划教育知识技能。通过新媒体,让学生能够随时随地了解到职业生涯规划教育最前沿的信息。

  3.3 推进职业生涯规划教育课程的教学改革

  课程建设是医学专科女生职业生涯规划教育课程的重中之重。学校可以按照课程目标和教学内容,根据医学专科女生的个性特点,建立完整的职业生涯规划教育课程的理论体系和教学模板,使课程内容更加符合学生的特性、内容更接近研究的前言、符合社会对职业的需求。学校可以根据自身情况,在一年级就开设相应的选修课、必修课[2]。需要强调的是学校还应每一学年根据学生特点开设主题活动,来满足学生职业规划的需求,使学生真正将校园生活与未来职业规划有机结合。此外,学校应在职业生涯规划教育课程开发投入精力,及时改进教学内容,将该课程最新的研究成果列入教科书,授予学生职业生涯规划教育课程最新、最实用的知识[3]。

  3.4 提升师资队伍的专业化水平

  学校应提升职业生涯规划教育课程地位,扩充职业生涯规划教育师资队伍,将就业指导教师、心理辅导教师吸收进来,提升师资队伍的专业化水平。目前国内已开设职业指导师辅导培训班,但学习难度大,通过率低,学校方面只能由四正科教师或者就业指导中心的教师承担职业生涯规划教育课程的教学,他们的专业化水平普遍不高。

  参考文献

  [1] 蒋t.自学体验式职业生涯辅导体系初探[J].职业,20xx(11Z):31-32.

职业生涯规划书3

  自小以来,我就坚信:知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的当今社会,知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部,一个人的办事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。拥有能力,比其它的很多东西都重要,甚至是大学的文凭。为此,我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划:当然,一个好的职业生涯规划不能过分理想化,应该从自身出发,立足社会。根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。希望日后能够更加轻松的进入职场。为此:

  第一步,应当自我剖析和定位。我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标,或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀,其适合的职业是营销和经营管理工作,这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。但在我自己看来:我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人,却又不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。第二步,自己职业发展的一个心理趋向。个人因素对职业选择的影响,也就是性格和兴趣,其次才是经济上的条件。

  1、我的'兴趣在于文体。

  2、性格特点在于做事责任心强,态度积极认真,能有吃苦精神。在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码,与之相接近的职业兴趣类型如下所列:理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员,职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。我想,根据我的兴趣和性格我会选择政府行政管理人员或更准确的说是政府行政工作人员。

  第三步,自己可以做什么?我学的是物理专业,加之有一定的文学功底,和同学的合作、相处的非常愉快。有过暑期打工的经验。所以,我相信,通过短时间的适应,我会很快适应工作的。第四步,根据这样的选择,长远的规划是如何的?我把以后工作的阶段分为以下几个步骤:新手阶段:要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

  根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,生涯设计如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。

职业生涯规划书4

  近年来,随着数字化时代的到来,计算机行业成为了一个炙手可热的职业领域。计算机的应用贯穿于各行各业,从而使许多企业出现了对计算机人才的迫切需求。如果你是一名计算机爱好者或计算机从业人员,那么依据计算机职业生涯规划书,制定你的职业生涯规划将有助于你更好地适应这个职业领域。

  计算机职业生涯规划书包含了以下内容:

  1、目标设定目标是规划与实践过程中最为关键的一环。制定目标应当是具体、可行的,同事需要具有密切的联系性。如:“我要成为一名优秀的前端工程师,在5年内拥有自主设计和开发软件的能力”。

  2、自我评估计算机职业的从业人员应当对自己的专业技能有一个清晰的认知。这样,你就可以了解自己所擅长的技术领域,同时也能够发现自己的不足之处,并逐步提升完善自己。在自我评估中,你可以问问自己:我喜欢的技术方向是什么?我目前擅长的技术有哪些?我想要发展哪些新的技能?我最想成为的职业是什么?

  3、职业研究对于想要在计算机领域有所发展的.人员,首先应该对计算机行业有足够的了解。了解职业的广度和深度可以帮助你更好的做出职业规划。这里有一些你可以参考的问题:当前IT行业的发展趋势是什么?最热门和最受欢迎的职业是什么?如何成为一名深度学习工程师?如何在短时间内掌握一门新技术?

  4、职业路径对于计算机行业部分分支,职业路径相对清晰可见,如前端工程师、后端工程师、测试工程师、架构师等职业,而对于一些相对较为革新和新兴的领域,如大数据、人工智能等领域,职业路径可能就比较模糊。因此,在对职业路径进行研究时应当具备足够的开放性,在不断学习的过程中自行开拓发展。

  5、丰富你的技能在计算机领域里,需要跟上行业发展,不断更新你的代码和技术,保持自己的竞争力。这里,我们为你提供了几个实用的技能培养方法:学习计算机基础知识;参加线下技能培训或扫盲活动;阅读技术书籍和博客;参与开源项目,积累开发项目的经验;深度了解工作项目。

  6、实践经验任何时候,实践都是提升技能最快捷的方法。充分了解自己的专业技能后,你可以开始尝试做些小型的项目,逐渐提高自己的工作能力。这个过程中也可以积累自己的工作经验,为自己的职业生涯发展打下基础。

  综上所述,计算机职业生涯规划书的内容涵盖了目标设定、自我评估、职业研究、职业路径、技能培养和实践经验,通过制定计算机职业生涯规划书,从业人员可以拥有清晰的职业发展路径,同时也能不断提升自己的技能和能力。

职业生涯规划书5

  一、自我分析

  进入了xxxxx,选择了康复治疗学,其实我的就业已经有了相当明确的方向。我想要成为一名医学相关的工作人员,尽管康复治疗学属于理学,但是它所面对的仍然是病人。我想要看到一位位重症患者在康复治疗了以后病情能有所好转,身体逐渐恢复,这是一个长期的过程,需要有足够的时间和耐心。帮助他人、服务他人能让我感受到自身存在的价值,康复就能给这种感受。虽然我喜欢这个专业,希望能帮助他人,但是我也渴望拥有一份可观的收入,让我生活得更好,同时也希望医患关系能是一种和谐关系。

  培训经历:在xxxxx中,我成功进入了校学生会,成为社区服务部的一名干事,参加的各项活动使我的各种能力得到迅速提升,我还参加了学生会组织的干事培训,学会了写策划书等,能力得到进一步提升。

  二、职业分析

  家庭环境分析:家人的身体不好,以前爷爷也瘫痪在床,需进行康复,希望学好康复能帮到家人

  学校环境分析:xxxxx的康复专业在浙江省内处于领先水平,其水平甚至超越浙江医科大学,xxxxx附属第二医院也属于康复医院。

  社会环境分析:康复医学正在世界范围内兴起。在一些发达国家中尤为迅速它与预防医学,临床医学相并列,被人们誉为第三医学。在国内,康复医学虽然仍然是一门新兴学科,但其发展迅速,已成为一系统的医学专业,日益被人们所重视。在全国范围内对各类残疾人进行的抽样调查中将残疾分成六类,包括:视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾。20xx年中的残疾调查显示,残疾人占全国总人口的比例为6.34%。如此多的残疾人却大多数没有得到康复治疗,这是一个非常严肃的问题。目前国内三甲级以上医院都设有康复科,还有许多康复中心,都在招康复治疗师。我所了解的.医院中康复病房床位都已满,所以康复治疗师任重而道远。

  就业方向分析:康复学生毕业后就业方向大致有三种:

  1.到医院或康复中心做治疗师

  2.考公务员,到卫生部门就职

  3.留校或到其他大学担任教师。针对个人情况,我更倾向于第一种。

  三、职业定位

  1、内部环境因素

  优势因素:做事认真,有责任心,有耐心,能吃苦耐劳,待人友善

  弱势因素:人际交往能力一般,行事低调,不善于自我宣传,不善于和陌生人沟通

  2、外部环境因素

  机会:就目前而言,康复医学是蓬勃发展的新行业,社会对康复人才需求量仍然很大

  威胁:许多人对康复并不了解,残疾之后不会想到来做康复治疗,康复医学仍然需要继续加大宣传力度,让更多的人了解康复,相信康复。

  四、计划实施

  短期计划:20xx.9--20xx.6

  1、大一英语过四级且达到考六级的分数

  2、大二英语过六级、计算机过二级

  3、在xx校区的这两年,多参加一些活动,多拿一些证件,如:导医证

  4、认真学习专业知识、技能。假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面锻炼实际操作能力。

  5、大三大四准备考研

  中期计划:20xx.9--20xx.6

  1、有自己的研究课题,做出成果

  2、锻炼自身的动手能力

  3、学好专业知识,学以致用

  后期计划:20xx.9--20xx

  强化自身,积累工作经验

  1、在三甲医院从事康复工作

  2、熟悉工作环境和行业特点

  3、积累工作经验,完成本职工作

  4、锻炼人际交往能力及领导能力

  长期计划:20xx--20xx

  进入医院领导组织

  1、成为康复方面的领导者

  2、与医院内的人都打好关系,互帮互助

  3、与患者建立良好的医患关系

  理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

  至于理想薪酬,5万/年。

  五、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及变化及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断的自我探索和对职业的探索来修正我们现在的选择和计划。

  六、结束语

  在走向人生目的地之前,现为自己设计好一份人生地图是十分重要的。有了它,我们就不用害怕,因为它不会让我们在风雨中迷失方向,让我们的路走得比想象得更远,可以达到更多的目的地。一个人若要获得成功,就必须拿出勇气,付出努力,不断拼搏奋斗。成功,不相信眼泪,不相信颓废,不相信胆怯,不相信幻影,他只垂青有充分准备充分付出的人。未来,掌握在自己的手中。所有的退却都不找借口,所有的挑战都勇敢面对,奋勇向前,只有必胜的信念才可向成功、向梦想越靠越近。

  康复治疗技术的职业生涯规划书2

  作为艺术院校毕业的设计工作者,我的审美能力更强又是美术专业毕业的设计师,对色差、灯光及整体装修风格的把握,家具及饰品的配置等方面得心应手,能很好地表现出家居的内涵,尤其喜欢偏重于对某一平面的特殊创作。作品也能体现出唯美主义,给人的感觉很有审美水平。这些足以让我实现我的职业愿望。由于长期接受的是纯美学教育,艺术学院毕业的设计师在刚接触装修这一行时,对材料的选择、运用及施工工艺等不太熟悉,往往在施工图设计、设计交底、质量检查与验收过程中显得不够得心应手。不过,随着经验的丰富,这些缺陷都会逐渐得以弥补。

  一、职业预期

  我对期待的职业内涵理解是:我希望的职业就是能够很好地发挥我的优势。具体而言,可能希望继续求学,继续深造,成为一名出色的企业家。基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:有时可能想的东西太多了,有些想法可能完全不切实际,有些理想化倾向。我想即使教授要在学术上有独到的见解,也是需要切实实际需求与实际条件的。在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。我还有一些不足的方面是:缺少硬件设施、太外向了、缺少文化素质修养。针对这些潜在的不足,其实我现在已经开始改变自己过于理想化的缺点了。我想到的一个方法就是经常与同学、老师进行交流,把自己的想法从更多人的角度去检验。当然了,在实践方面我得多学习

  二、得出目标

  短期目标:20xx年—20xx年完成学业,通过英语3级考试,计算机二级考试,获得学士学位。条件容许的话也可以考研或者去国外深造。课余时间锻炼自己的社会实践能力。

  中期目标:20xx年—20xx年期间,争取登上公司上层。赢得别人对自己能力的信任。通过不断努力工作,赚取足够的创业资本。

  长期目标:20xx年以后在已有的成绩基础上自己创业,根据自己的喜好和多年的工作经验创办自己的公司。做跨国企业老总,建设自己的家乡,为xx经济发展做贡献。和世界共赢!

  三、计划出击

  在确立了职业目标后,行动成了关键环节,没有行动,目标就无法实现。既然要做就要做好。制定目标和实现目标是一个长远的过程。在这个过程中人慢慢地长大,慢慢地认识更多新事物,这个时间可以是十年二十年,也可能是一生时间。在择业初期,只有不断的尝试,不断地学习再学习给自己充电,才能使自己在职场中立于“不败之地”。职业生涯是实现人生理想人生目标的过程,也是实现人生价值的过程,我们需要的是实现生涯目标的这一过程,而不是看他过程中的某个阶段。当然,我们每一个人都应该知道自己适合做什么,应该做什么,以及怎样实现自己的目标。

职业生涯规划书6

  一、引言

  职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对职业前途的瞻望,是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己,只有不断追求和改善自己才会成为成功者;可以帮助我们扬长补短,了解自己的短处,才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己发展的职业生涯规划,才能把命运把握在自己手中,才能实现自己的职业理想。

  二、自我分析

  1、自我介绍

  我是xx,x级xx的一名学生,就读于x校,学习护理专业。

  2、性格分析

  性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于中间型,具有现实性,适应性,安全性,计划性,缜密性的特征。我喜欢计划自己的活动并指导别人活动,喜欢对将要发生的事情做出决定。我善于与人合作,并期望得到合作伙伴的认同。

  3、职业兴趣

  职业兴趣是一个人对工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。

  (1)我喜欢安稳有秩序的工作,做事方面细心有条理,还喜欢乐于助人,有责任心、耐心,重视社会义务和社会道德,并追求社会地位。

  (2)家人主要从事医疗工作,对家中长辈的职业比较熟悉,最后在家人共同协商下选择了这个职业。

  (3)当今社会的经济迅速发展,人们对医疗的需求原来越多,政府实行医疗改革,各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。

  4、价值观

  价值决定人的就业方向和职业行为,是人在从业过程中的驱动力。

  (1)我追求成就感,希望得到社会的认同,重视别人对我的评价。

  (2)我重视我所从事的职业在社会发展中的作用,希望为社会和他人贡献一份力量。

  (3)重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入,重视收入不断增长。

  (4)重视所从事的职业对家庭的影响。

  (5)能满足基本的需求,安全感,职业变动可能性小。

  5、行为习惯

  习惯是一种定型的行为,是长期累积,反复强化的产物,是经过反复练习养成的。

  (1)我喜欢学习,自己可以自主阅读一些课外读物,并从中汲取知识。

  (2)乐于手脑并用,边学习边实践。

  (3)习惯去制定计划,并按计划完成各项工作。

  6、能力

  能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。

  (1)可以理解客观事物并运用知识,经验等解决问题。

  (2)我可以清楚而准确地表达自己的观念。

  (3)能对事物做出很好的反应。

  三、环境分析

  1、学校因素:作为一个xx学校,有充足的设备,有优秀的教师资源,并与国外医院有着联系,提供出国机会。

  2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是从事医疗工作,在这种环境的.熏陶下,使我热爱这门行业。

  3、环境因素:政府现在实行医疗改革,每个医院都需要护理人员。

  四、确定发展目标

  人因为有目标才会不断的追求,才会拥有美好人生。发展目标是建立在符合实际的基础之上的,只有实事求是,才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着路线前进。

  1、近期目标:热心集体活动,提高交际能力,跟上文化课,精学重点科目,在二年级拿下英语二级的认证,毕业拿下护士上岗证,考上本科院校继续深造。

  2、远期目标:进入医院工作,在工作生活中培养素质,积累经验,争取成为像xx一样优秀的护士。

  五、规划

  1、在校期间

  (1)在老师同学的监督下,争取考出育婴师的证明。

  (2)坚持学习英语,现在外国人在我国的数量越来越多,英语变得很重要,掌握英语,才会立足于社会。

  2、踏入社会

  (1)在医院中实习,多向长辈请教,积累经验,多练习,多和病人沟通。

  (2)处理好人际关系,形成良好的发展环境。

  六、制定实施步骤与措施

  第一步:在校努力学习,成为一名优秀的xx毕业生。

  第二步:毕业后进入一家大医院实习,熟悉操作技术,考本深造。

  第三步:努力钻研,认真为病人服务,争取成为一名优秀的护理人员。

  七、调整与评价

  (一)调整

  由于发展的需要,可能会导致职业生涯发展目标难以实现,必须及时调整近期目标和发展措施,甚至调整长远目标。

  1、根据实习中和求职过程中的体验,依据就业市场供需实际,对职业生涯规划进行调整。

  2、从事工作一定时间,根据从业过程中对自身的体验,根据环境和自身素质的变化,在职业转化过程中调整。

  (二)评价

  个人:在工作中,自己可以充分发展,并通过努力可以在工作中发展,社会进步中取得成就,工资待遇还算满意,可以处理好人际关系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我给予我鼓励。

  同学:同学对我的规划很认同,符合实际发展。

  八、结束语

  成功只垂青于有准备的人,从现在做起,脚踏实地,只要努力,就会拥有成功的职业生涯。

职业生涯规划书7

  一、前言

  随着汽车市场的不断扩大和竞争的加剧,汽车营销成为一个极具挑战性和前景的行业。作为一名想要从事汽车营销工作的大学生,制定一份全面的职业生涯规划书至关重要。本规划书旨在为想要从事汽车营销工作的同学提供一份全面的职业规划指导,帮助大家明确职业目标、提高职业素养、实现职业发展。

  二、自我评估

  个人兴趣:我对汽车行业充满兴趣,愿意为消费者提供优质的汽车销售和服务。

  专业知识:通过大学学习,我具备了基本的汽车知识和营销技能,如汽车构造、市场分析等。

  个人特点:我具备较强的沟通能力和团队合作精神,能够与消费者、同事及其他销售人员良好协作。

  职业价值观:我注重消费者的需求和满意度,认为汽车营销工作是一种责任和使命。

  三、职业目标

  短期目标:通过实习和培训,掌握汽车销售和售后服务技能,成为一名合格的汽车销售人员。

  中期目标:在5年内,通过努力工作和不断学习,成为某一品牌或某一地区的销售主管或销售经理。

  长期目标:在10年内,通过不断进修和提升,成为汽车销售行业的资深管理者或培训师。

  四、行动计划

  大学阶段:认真学习汽车专业知识和营销技能,积极参加实践活动,积累实习经验。

  实习阶段:在实习期间,认真跟随带教老师学习,掌握实际销售和服务技能。

  工作阶段:在工作中,通过参加培训、读书等方式,不断提高自己的专业素养和知识水平。

  进修阶段:在有条件的情况下,参加进修或培训课程,提升自己的`管理能力和培训技能。

  五、注意事项

  持续学习:汽车营销行业是一个不断发展的行业,需要不断学习新知识、新技能。

  人际关系:与同事、消费者及家属保持良好的沟通合作关系,有利于提高工作效率和质量。

  身心健康:汽车营销工作具有一定的压力和挑战性,要注意保持身心健康。

  职业道德:遵守职业道德规范,尊重消费者权益,维护行业形象。

  自我营销:学会自我营销,提升个人品牌形象和知名度,有利于拓展销售渠道和提升销售业绩。

  六、总结

  本职业规划书旨在为想要从事汽车营销工作的同学提供一份全面的职业规划指导,帮助大家明确职业目标、提高职业素养、实现职业发展。在未来的职业生涯中,我们要不断学习、实践和进修,提高自己的专业水平和综合素质,为消费者提供优质的汽车销售和服务。同时也要关注身心健康和职业道德,做一个合格的汽车销售人员。

职业生涯规划书8

  大学生职业生涯规划书的流程、步骤和内容解析

  莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”

  一、职业生涯规划书的流程

  确定职业目标路径——>职业机会评估——>制定行动计划——>反馈修正——>自我评估

  二、职业生涯规划的步骤和内容解析

  步骤一:自我评估(知己)    

  客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观、性格个性等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?最看重什么?适合干什么?

  要点:

  1.把握自我分析的四个主要方面。即职业兴趣、职业能力、职业价值观和性格个性。

  2.综合运用自我分析的多种方法。如自我反思法、职业测评法、360度评估法等。

  注意:

  1.这里的自我评估实际上是自我的职业倾向评估,其它无关的自我内容不在此列;

  2.使用自我分析法的结果不是绝对的,特别是职业测评法的结果仅供参考,不要对其形成迷信和依赖。

  步骤二:职业机会评估(知彼)

  通过多种途径,尽可能获取目标就业城市、目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。

  要点:

  1.把握职业机会分析的四个主要方面。即就业城市、行业、职业、单位。

  2.综合运用职业机会分析的多种途径。如互联网、报刊杂志、职业搜索引擎、人才双选会、校园招聘会、实习、兼职和职场人士访谈等。

  注意:

  1.职业环境无时无刻不在变化发展之中,要确保自己掌握的职业信息是最新的、有价值的。

  2.互联网虽然方便快捷,但可信度不高,建议多采用职场人士访谈以及其它较为直接的可信度高的.信息渠道。

  步骤三:确定职业目标、路径

  在知己、知彼的基础上,选择合适自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。

  要点:

  1.把握职业目标定位的四个主要方面:定就业城市、定行业、定职业、定单位。

  2.在学习、比较、思考的基础上确定职业发展的具体路径。

  注意:

  1.人职匹配是确定职业目标的重要依据。

  2.每个人的职业路径并非完全一样,盲目模仿是有害的。

  步骤四:制定行动计划

  围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,学会时间管理和应对干扰。

  要点:

  1.实行目标的分解组合。首先将目标按时间分解为短期目标(一年以内)、中期目标(二至五年)、长期目标(十年及以上)等,按内容分解为知识目标(如专业、证书等)、能力目标(如专业技术能力、可迁移能力等)、素质目标(综合素质、职业素质等)、实践目标(如学生工作、实习、兼职等)等。然后将各种目标按照内在联系组合起来,以达到在总体上实现目标的效果。

  2.制订缩短差距的实施方案。找出与目标的差距所在,围绕缩短差距采取针对性的措施。

  注意:

  1.遵循目标制订的SMART原则。即具体明确(SPECIFIC)、能度量(MEASURABLE)、可达到(ACHIEVEABLE)、有价值(REWARDING)、有时间限制(TIME-BOUNDED)。

  2.遵循时间管理原则。即将事情按重要性和紧急性分类,首先处理既重要又紧急的事情,然后处理重要但不紧急的事情,接着处理紧急但不重要的事情,最后处理既不重要又不紧急的事情。

  步骤五:反馈修正

  根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。

  要点:

  1.制订评估标准,监控行动的进程和结果。

  2.预计目标实现过程中可能出现的困难和障碍,提前拟定备用方案。

  3.制订调整修正的原则。

  注意:

  1.反馈评估的重点是目标计划的完成情况,要将注意力放在结果上。

  2.反馈修正不是职业规划的最后环节,而应贯穿整个职业规划的始终。

职业生涯规划书9

  引言

  未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!

  古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。

  早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定要好好学习。”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中国人。但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。

  一、自我分析

  根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的.的分析。

  1、职业兴趣——喜欢干什么;

  我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部,进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。

  2、职业能力——能够干什么;

  我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。我的具体情况是:我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。

  3、个人特质——适合干什么;

  我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。我的具体情况是:我一直是个很随和的孩子,喜欢听父母的话老师的话,但我并不是没有主见的人。

  4、职业价值观——最看重什么;

  我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向(7分)、经营取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具体情况是:控制欲强,喜欢支配他人;善于决断;工作作风凌厉;做事有担当;独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;富有同情心;喜欢帮助他人;不计较个人利害得失。

  自我分析小结:

  根据我的人才素质测评报告,以及家人老师同学的建议我对自己进行了综合分析。我在性格上乐观好动,自信,独立性强,有时情绪化,在作风上比较保守、被动。在特长上擅长英语口语和演讲;专业知识扎实,勤学好问。智商和情商属中等偏上水平,活动能力强,有一个健康的身心。

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议以及家人老师同学的意见等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1、家庭环境分析(经济状况、家人期望、家族文化等以及对我的影响)

  我是独生子女,父母都是医务工作者收入比较稳定,还不需要我过早工作养家。在姥姥家这边我是最小的孩子,几个姐姐都没有上过大学,所以希望都寄托在我身上。三叔是家里学历最高的人研究生毕业现为一所医学院的教授,他一直就是我学习的`榜样。所以家里的人都希望我能不断的学习充实自己,为自己的以后打好基础。在学业上他们会100%的支持我,在事业上他们也会尊重我的'选择。

  2、学校环境分析(学校特色、专业学习、实践经验等)

  我现在所在的这所学校只是一所普通专科学校,我学习的英语专业是学校里最好的专业之一,将来从事的职业方向是小学英语教育。

  3、社会环境分析(就业形势、就业政策、竞争对手等)

  目前的就业形势对专科生十分不利,2005年全国高校毕业生338万,2006年达到413万,比去年增加了75万,增长率为22%,而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人,比去年实际就业减少22%。这意味着将有六成应届毕业生面临岗位缺口。

  4、职业环境分析

  2008年北京奥运会和2010年上海世博会将为中国翻译业带来前所未有的机遇。有数据显示,中国现有在岗聘任的翻译专业人员约6万人,而翻译从业人员保守估计需50万人。来自中国翻译协会的数字则显示,目前全球翻译产业年产值已经超过130亿美元,其中亚太地区占30%,中国市场约为127亿元人民币。

  三、评估调整

  具体计划实施。分为短期中期长期和远期计划。

  短期计划,专科第三年(20xx-20xx)经过了大一大二对自己各方面能力的培养,大三我的主要计划就是专升本。结合自己平时的成绩以及近年来专升本的趋势我给自己定下了两所院校,信阳师院和洛阳师院。我将以最大的热情投入到学习中去,为实现专升本奋斗。

  中期计划,毕业后的五年(20xx-20xx)如果专升本考上了信阳师院,根据信阳师院浓厚的学习风气和考研比例,本科期间我就以学习专业知识,全力考研为主,为成为同声传译努力。在此期间要考取英语专业八级证书和教师资格证。如果考上了洛阳师院,目标仍然是考研。在此期间除了要考取英语专业八级证书和教师资格证,还要考取英语导游证书。研究生期间要进行大量的同声传译训练,考取英语高级口语证,参加各项社会实践活动积累社会经验。

  长期计划,(20xx-20xx)这个时间跨度比较大。根据自身条件到上海找一家翻译公司就业。在积累了一定的工作经验后参加国家公务员考试,力争到国家的外事部门从事翻译工作。

  远期计划(20xx以后),同声传译这个特殊行业要求人必须时刻高度集中精力,要有超强的记忆力。到了40岁我无法不面对一个女性在40岁要面临的问题——工作压力,生活压力和身体精神压力。我想那时也该是自己休息的时候了。我会做一名自由的笔译工作者,把更多的时间留给家庭。等到50岁后,子女可以独立生活我会回到我的家乡做一名英语教师,陪父母安渡晚年。

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:

  n职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如本科毕业我没有考上研究生,那么我将先做一名教师和兼职的英语导游,待生活稳定后继续向研究生奋斗。

  n职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现自己得理想与现实有太大差异的时候,我会根据自己得真正实力做适合得工作。

  n实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果自己不适合翻译行业,我就选择当一名教师。

  n其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)如果中间家庭出现什么变故,不排除我放弃学业找工作的情况。但成为翻译是我最终的追求。

  2、评估的时间:

  一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

  当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则

  以自己的最终目标为航向,努力向自己的理想航行。狂风暴雨我不怕,烈日暴晒难不倒我,目标只有一个———幸福的彼岸。

  四、结束语

  以上就是我对自己以后人生道路的一个规划,也许有很多人会质疑它,认为我想象的太简单。不管怎样我会向着自己的理想进发的。

职业生涯规划书10

  近年来,中职毕业生的高就业率一向是社会关注的热点,但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因,主要是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性,很多学生对自我的未来职业缺少规划,不明白将来该做什么,要做什么。由此可见,做好职业生涯规划是十分重要的。那么,中职毕业生该如何做好自我的职业生涯规划呢本人认为应当把握以下几个方面的要点:

  一、全面了解自我。

  在职业生涯规划的过程中,中职学生应当从职业需要的角度去分析自我,明确自我适合干什么,能干什么,仅有在认识了自我个性、自身条件的情景下,才能对自我有一个准确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员,即使弹跳力好也于事无补,而个子太高的人当举重运动员必须会吃亏。

  在分析自我的过程中,既不可高估自我,觉得自我有多么的了不起,又不能妄自菲薄,觉得自我样样都不如人。要客观的认识自身条件,了解自我的优势和不足,这样才能使自我理性地应对纷繁复杂的职场,规划好自我的职业生涯。

  在了解自身条件的基础上,中职生还应当了解自我所处的环境和变化的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区,供给个人发展的机会是不一样的。如,有的学生家庭条件好,自我毕业后想继续深造,他能够按照自我想法去做。有的学生家庭比较困难,可自我又想毕业后继续升学,继续上学是不允许的了。那么在规划职业时,能够先选择就业,后再去学习,也能够一边就业,一边求学,完成自我继续学习的愿望。

  总之,充分认识自我,对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。

  二、确定职业目标。

  中职生在完成了认识自我后,接下来的任务就是给自我一个合理的定位——确定职业目标。仅有确定了职业目标,你才能理性地去选择职业。

  当前中职生中存在着这样一些心理,他们认为找工作是学校和家长的事,觉得中职生找不到什么好工作,因而,学校推荐的工作即使不满意也只能理解。在这种心态的支配下,职业目标怎能去确定呢

  那么怎样确定自我的职业目标呢职业目标的确定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又觉得无法展现自我的本事。

  确定职业目标要看社会经济发展的实际需要,个人所处的就业环境,看这个职业对从业者素质的要求。所以,中职生要明白国家经济发展的大趋势,了解本地区的经济特色和未来发展趋势,尽可能利用区域的经济发展机遇,了解市场需要什么人才、当地有什么资源能够利用、哪些人际关系资源有助于实现职业梦想等,必须做好准备,待机而动。

  仅有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就业环境和职业需求,才能选择目标,确定目标。

  三、规划发展目标。

  职业梦想既应当有远期的目标,也应当有近期的具体目标。列宁说过:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”远期的目标,不可能一挥而就,需要努力攀登一个个的.阶梯,才能到达梦想的顶峰。所以,职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。

  对于中职生来说,除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目标外,更应当关注阶段性目标。古人说:“千里之行,始于足下”,仅有从具体的一个个阶段目标出发,才能一步一个脚印地前进。所以,制定阶段目标时需要注意以下几点:

  1、目标必须是“跳一跳”才能获得。

  “跳一跳”,即必须为之付出努力、必须为之拼搏,不是轻而易举能到达的。

  中职生在制定阶段目标时,不能把目标定得太高,太高了,经过努力拼搏完成不了,就会有挫败感,容易产生悲观情绪,失去信心,从而放弃目标。阶段目标也不能定得太低,太低了,目标是容易到达,可太容易得到的东西就不会珍惜,也不明白珍惜。所以,中职生在制定阶段目标时,要从“跳一跳”就能到达目标开始。

  2、目标要切合实际。

  阶段目标经过努力能到达,可望又可及,不能脱离自身条件,不能脱离社会现实。

  天上的彩虹很美,如果让我们把它摘下来,这是不可能实现的。制定阶段目标,不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的目标。否则,这样的目标必定指向失败。

  中职生在制定阶段目标时,要根据阶段目标对职业本事、思想品质、日常行为习惯等方面的要求,制定与自身兴趣、性格、本事等个性特点相匹配的目标。脱离自身条件,脱离社会现实的目标是不可能到达的。

  3、目标要具体、明确。

  阶段目标要十分具体,不仅仅要证明需完成的任务、所能到达的状态,还要列出措施,并保证措施明确、得当、有可操作性,切忌空洞、不着边际。

  中职生在制定阶段目标时,要有比较明确的时限,或者3—5年,或者1—2年,如果没有具体明确的要求,就等于没有目标。仅有具体、明确并有时限的目标才具有行动指导,才会有激励的价值。

  阶段目标是实现职业梦想的重要保证,而各阶段目标之间的关系应当是阶梯形的,前一个目标是后一个目标的基础,后一个目标是前一个目标的方向,所有的阶段目标都指向远期目标。

  四、不断调整目标。

  要使职业生涯规划行之有效,就应当对职业生涯规划的具体资料和计划的实施情景进行定期检查,及时发现各种情景的变化,不断地进行自我反省,从而修正职业生涯目标,改善职业生涯策略,更好地实现自我的职业梦想。

  中职生要实现自我的职业梦想,在进行职业生涯规划时,必须与时俱进,在不断学习提高的同时,还要根据职业发展的动态,适当调整职业发展方向。三百六十行,行行出状元,只要有科学合理、合身的职业生涯规划,相信中职生也必须能获得成功。

职业生涯规划书11

  一、大学毕业后的十年总体职业规划时间

  美好愿望:

  希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部

  职业方向:

  公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师

  二、自我盘点:

  性格品质:

  自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;

  个人素质:

  兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:

  在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;

  气质:

  自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

  学习能力:

  领悟性较强;

  2、优势盘点:

  从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

  3、劣势盘点:

  因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

  4、优点:

  乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。

  5、缺点:

  做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  当劣势和缺点成为了你前进道路上的'障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

  四、社会环境分析

  1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

  2、特殊社会环境:

  社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着奥运会之后我国体育方向的转变全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了。

职业生涯规划书12

  一、引言

  中专的生活中充满了自由和快乐,在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力,容易迷失自我,丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾,全面的认识自己,选择适合自己前进的道路。

  二、自我分析与评价

  1、自我评价——性格开朗,做事细心有耐心,为人宽容、大气、善解人意,有奋进、向上的勇气和力量;并善于说服和鼓舞他人。

  我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标,我会坚持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正确的努力,我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。

  2、职业兴趣——室内设计师

  我比较善于独立思考,对管理与营销学方面有浓厚的兴趣,并且有足够的耐心,细心,善于沟通。

  3、胜任能力

  三、职业分析与评定

  就我自身而言,我是一个活泼开朗的男孩。积极地参与各种活动,与他人交流,收取各方面信息,才能不断地修整自己;同时只有保持冷静,才可以考虑事物的本质,并能觉察到周围事物的变化,不断调整自己,让自己与社会相融洽。想作为一名设计师。就需要这样的能力。因为设计都是很主观的。别人的始终不是自己的,在设计的时候也必须是独立的冷静思考,不能因为外界的因素而影响自己的设计,被别人影响而来的设计是活不久的。

  我喜欢随性的生活方式。有自己的独立思考。不轻易改变自己的想法。作为设计师。就是需要设计师有自己的个人想法。将自己的设计融入个人的独特想法。设计没有什么具体。那些设计的灵感可以来的很伟大。也可以来的很渺小。没有绝对。兴趣广泛的我,喜欢的事数也数不完。从小我就想尝试自己没有做过的事,我觉得人生就在于尝试。做自己没做过的事。就可以长很多见识。提升自己。对于职业。艺术都是相通的,除了艺术类的设计师之外还想做演员。因为我觉得演员在演戏的.同时都是在做不同的人。领悟不同的人生。这对我的吸引力极大。我想扮演很多现实中不可能成为的人。那样的人生才丰富多彩。社会在不断地发展,需要大量高层次人才,尤其是多方位立型人才。

  四、计划实施方案

  1、在校期间

  1)认真学习好专业知识,注重了解材料。与施工工艺

  2)拿到相关的技能证书,坚实基础技能;

  3)积极参加校内外组织的活动,增大自己的交际面;

  4)关注相关的就业政策和就业动态。

  2、中专毕业的五年

  1)找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作。

  2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况,具备一定经济独立能力。

  3、长期职业目标

  职业目标:从事室内设计师得工作

  职业发展策略:

  职业发展路径:逐级晋升扎实前进的职业发展路径。

  具体路径:

  五。评估调整

  职业生涯规划是一个动态过程,未来是未知的。,与时俱进自动调整是职业生涯的必然要求。评估的内容:

  职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直顺利,那么我将继续前进。

  职业路径评估(是否需要调发展方向?)当出现意外的时候,我会认真考虑适时调整。

  评估时间:半年或一年

  调整原则:

  1、权变原则

  2、不断自省原则

  3、分段检查原则

  结束语

  职业生涯规划是一个有机、持续不断的探索过程,随着自身条件和外部环境的变化而变化;但是,不管周遭的环境作出怎样的改变,我都在心中笃定成为一名优秀的物流管理者。今后的工作岗位上,我会以自己的实际行动践行和实现自己的人生理想和价值!我相信,只要我努力,我会以实际行动证明我的未来不是梦!

职业生涯规划书13

  人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念,它们是我披荆斩棘,搏击沧海的灯塔和动力之源。我要在寻求远大理想,坚定信念和实现社会理想而奋斗的进程中实现自己的理想,这也正是我自身成才的现实需要。为此,我将自己在大学期间以及在职业生涯中有下列要求:

  (一)剖析自己,订立近期目标。

  进入大学生活将近一年光景,我发觉大部分的同学都很空虚,即便是那些加入学校社团的人也一样的,我也不例外。他们无目的的加入,机械化的运转,最后落的两手空空是也。有的愈甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,难堪无言,结果无言面对江东父老。

  我吗?性情比较内向的,不善于表露自己,但我爱好交换和写一些东西。因此我加入了编辑部,我觉得这是一个好的挑选。对于我的专业,我自己对它并不是太感冒。刚开始我不适应,可后来有运算机的辅助,我发觉我越来越爱好它啦。它对我的异想空间的潜力爆发有很大的帮助。所以在大学三年里,我不仅要将自己的专业知识学好,还要将自己的运算机水平提高,这样才有利于我自己爱好的方面有所成绩。机械设计专业更多的是看与做的紧密结合。因此在学习理论的进程中,我还要提高自己的动手能力,另外我还应当大量的鉴戒别人的成果或着设计方案,以次来开辟自己的眼界和提高自己的创新能力。

  (二)着实行业实情,奋力补足自己。

  初步肯定毕业方向以及相应能力与素养的培养。

  认识自己的需要和爱好,群顶自己的价值观,动机和抱负,推敲未来的毕业方向。了解相干的活动,培养和锤炼自己的能力团队协作精神,同时检验自己的知识技能:可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的体会:增加英语口语和运算机运用的能力,通过英语和运算机的相干证书考试,并开始有挑选地铺养其他专业的知识以充实自己。

  阶段目标:掌控求职技能,为择业做好准备。

  加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于邻近毕业,所以目标应锁定在提高求职能力搜集公司信息上,参加与专业有关的暑期工作和同学交换求职工作心得体会,学习写简历,求职信等求职技能,了解搜集就业信息的渠道。如果有机会要积极尝试;加入校友网络,向已毕业的校友了解往年求职情形。

  其实

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,寻求,抱负。

  每个人心中都有一片森林,承载着收获,芳香,失意,磨砺。

  但是

  不管眼底闪过量少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

  一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗

  成功,不相信眼泪

  成功,不相信颓废

  成功,不相信幻影

  成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人

  未来,掌控在自己手中

  未来,只能掌控在自己手中

  所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念;必胜的信念

  挑战自我!永不言弃!

  (三)社会环境影响,索定远大目标。

  空间越大,环境变化越快,各人的人生目标也会产生改变。就像《大学十年》的作者一样在不同的环境中开发自己不同的潜力,同样也能够实现自己的目标。三十岁以前,靠转业挣钱;三十岁以后,靠交际赚钱。我觉得的这句话再对不过啦,它非常合适当今的'行业市场。在环境的改变中,我要学会适应环境,那样才会立于不败之地。跳槽并不是一件坏事,只不过又买通了自己另一个经脉,大脑的另一片荒林又被开发了。未来的事情谁也没法猜测,不过对未来有准备的人总能够得到出乎意料的结果。每个人都有美好的将来,并不会对自己的现状感到满足,一个久长当士兵的人,总企图着自己会当将军。对于我来说也是一样的。我决不会将自己的事业停留在技师的水准上,我还有更高的要求,来完善自己的人生,给自己添加更多的乐趣。对于自己的将来,我还想具有自己的企业,自己的产品,有自己的技术来打造自己特殊的风格。

职业生涯规划书14

  一、确定志向

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

  目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题,而我身兼20xx年新职工与护理学硕士研究生双重角色,更感受到身上的责任与重担。xx市xx医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台,我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!

  戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。

  二、专业环境分析

  在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至20xx年底,全国护士共xx万名,占卫生技术人员的xx%,根据20xx年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占xx%,我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,20xx年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

  三、自我盘点

  我的优势及其使用:性格乐观豁达;

  做事目标明确;

  学历层次较高;

  有很强的责任感和领导能力;

  有很大的自信心和美好的职业向往;

  有强烈的团队精神和协作能力;

  有较强的创新意识;

  有较强的科研能力及自学能力;

  做事勤奋踏实;

  重视人际交往。

  我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;

  处事比较保守;

  缺乏临床实践经验;

  技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。

  四、职业规划图

  正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:

  (一)20xx年——20xx年(第一年)

  1、20xx年x月—20xx年x月(第一个月至第四个月)

  学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;

  知晓各个班次的工作流程和工作重点;

  掌握电子病例操作系统的使用方法。

  能力目标:和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;

  能独立完成各个班次的工作内容;

  能积极配合护士长安排的工作任务。

  行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的'精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;

  上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;

  利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

  2、20xx年x月—20xx年x月(第五个月至第一年)

  学习目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;

  精通各项基础护理操作;

  能力目标:能够具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为;

  不断增强护理科研素养和提高科研水平;

  英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力。

  行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;

  定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;

  每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;

  广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;

  了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;

  努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

  (二)20xx年——20xx年(第二年至第五年)

  学习目标:熟练掌握护理“三基”内容;

  了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;

  放眼世界先进护理技术;

  提升专业英语水平。

  能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;

  培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;

  具备一定的临床带教能力和管理能力;

  充分发挥科研能力。

  职称目标:主管护师职务目标:临床带教老师或护士长行动计划:加强业务知识学习,广泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展自己的知识面;

  不断地积累实践经验,探索科室专业技能;

  加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习,培养沟通交流能力和组织协调能力;

  协助带教老师完成护理实习生的带教任务,教学相长,在积累带教经验的同时,鞭策自己对专科知识的掌握;

  通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;

  每年至少在核心期刊发表论文一篇;

  至少完成两项科研项目;

  将护理科研纳入护士公共必修课程,讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

  (三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)

  学习目标:国内外临床护理新进展;

  新的教学模式;

  护理管理模式和理念。

  能力目标:个人职业能力稳步提高,责任心增强;

  精通本科室的业务,能独立完成临床教学任务;

  能够接收比较重要的工作任务,管理能力得到锤炼;

  能比较周全的思考和处理问题,已成为工作中的主干。

  职称目标:主管护师或副主任护师职务目标:护士长行动计划:查阅文献资料,收集国内外护理动态;

  争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的模式和机制;

  尝试不同的临床带教方法,培养实习生的整体护理能力;

  以一名护理管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;

  参加省级、国家级的学术交流活动,发表较高水平的论文至少每年一篇,至少完成两项科研项目。

  (四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)

  学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;

  先进的管理模式。

  能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;

  积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

  职称目标:副主任护师职务目标:科护士长或护理部主任行动计划:保持积极、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑战,保持职业新鲜感;

  与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;

  发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇;

  完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级别的奖励;

  参加相关书籍的编写工作。

  五、结束语

  总之,职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题,也是人生重要的阶段。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天,要使职业生涯规划划之有效,们的工作方式就要不断推陈出新,为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己的主人,将理想变成现实,需为之付出努力。谚云:世上无难事,只畏有心人,有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行,为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦。

  光阴似箭,日月如梭,稍不留神,时间就会从指甲缝中溜走,如果现在对自己对未来没有一点规划,让日新月异的知识就这样变化着,而自己不付出任何行动,觉得这样的自己是落伍的,一生也就这样无聊的过完了。要赢就应在起跑线。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;

  而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们的医学誓言,又怎能承担得起治病救人的重任。因此,我决定试着为自己拟一份职业生涯规划计划书,将自己的未来好好的设计一下,让自己先体验一下什么叫压力,有了压力,才有了动力,有了动力就有了目标,有了目标就有了未来

职业生涯规划书15

  进入了大学生活,做出一个公道计划是十分有必要的。计划,就是公道的安排时间、公道地分配工作任务,然后去实行,但是一定要分清轻重缓急,即公道计划。对于职业生涯计划的必要性就是为了能够让自己的企图不再是“痴人说梦”,我决定写一份详尽的职业生涯计划,展现真实的自己。

  自我认知

  1、个人基本情形

  目前就读于内蒙古财经大学,是政治班的一位大二女学生。

  2、职业爱好

  在上大学之前,我把社会想得十分简单,觉得自己爱好干什么就可以干什么,其他都无所谓。爱好是最好的老师。不过上了一年大学之后,我发觉我错了。

  第一,爱好只能是一个很粗浅的层次,在将感爱好的东西层层剥开研究的进程中,你会发觉本来自己爱好的东西都是一些那么枯燥的理论,并不是想象中的那么美好。其次,你爱好的东西不一定就是社会需要的,社会不需要你再爱好,以后也不能靠它吃饭。

  最近发觉自己的爱好在创业上,想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。

  3、职业能力及适应性

  在霍兰德职业爱好测评中测出的结果表明,自已是属于那种CES型的职业爱好。得分最高的是常规型,爱好要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具有相应能力。例如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。测试结果和我“创业”的想法相差十万八千里。

  4、职业价值观我的职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己,为社会做事的职业。期望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锤炼的岗位,让自己成为一个有职业体会的人。但是我不会找到工作就安于现状,我想我会在前期以体会为重,到了生活工作基本稳固的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作,之后的工作必定将会以待遇为重。

  5、胜任能力

  我的优势:做事负责,仔细耐心。能够很好的安排工作时间,并且基本依照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静,能够听从理智,冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保存自己的想法,能够第一服从,后提出意见。有很强的学习愿望和上进心。

  我的劣势:有些固执己见,有些自以为是。有时也会有点怠惰,投机取巧。有时也会感情用事,会冲动。

  自我分析小结:

  总的来说我应当是一个不错的普通人,而且会是一个很有潜力的人才,在经过一定时间的学习和培训之后应当会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会经历和个人经历的增长,我想我会不断完善自己,让自己更加合适这个社会,更加合适在社会上生存。

  环境分析

  1、家庭环境分析:

  我们家基本属于普通之家,自理能力很强,动手能力也很强。家庭对我的影响促使我对这个社会有了一定的了解,虽然也算被保护的比较好,但是家人也会时不时让我接触社会,所以我想我应当能在毕业之后短时间内适应这个社会。

  2、学校环境分析:

  学校是一所财经类大学,硬件设备前进,师资气力也非常雄厚。

  3、社会环境分析:

  就业形势:大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的`优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与连续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具有能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺少必要的就业市场需求导向,缺少对创业行动的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此,大学生一毕业就失业的情形会越来越严重。

  就业政策:国家,学校,社会等方面为了解决这一现象制定了很多政策。比如:国家方面,对刚步入社会的大学生挑选自主创业时,给资金支持或是优待政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。稳固的就业环境。创造公平的就业机会。加快调剂人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘请高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。学校方面,学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设,深化教学内容的改革,拓宽学生知识面,增加运用性、操作性、技能型的课程,切实培养具有各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不首创新,大学生要在工作中得到实现自身价值也离不首创新,学校只有重视培养学生的创新能力,使大学生有能力进行自主创业,才能在工作中有杰出的表现,给自己创造就业机会。社会方面。公平对待大学生,着落大学生就业的门槛。创造没有鄙视的就业环境。使得员工对企业有归属感,更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会,同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外,企业应培训员工。由于大学生刚进入企业,对于业务都缺少专业的能力,再加上本身刚步入社会,体会不足,所以企业要培训他们。当今时期,是一个瞬时万变的年代。

  培训这一个名词已然成为了一个必要,是企业充实员工能力的重要设备。大学生,是一个更加需要活的培训机会的一种群体,他们刚步入社会,很多东西来不及适应,很多东西需要学习,企业如果能够提供更多的培训机会给他们,让他们有更大的学习空间。竞争对手:将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。不优秀的暂且不说,优秀的毕业生学校背景比我们厚,社会经历比我们多,实力比我们强很多优秀的人才在和我们竞争,我们必须不断的完善自己,努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。

  4、职业环境分析:

  根据职业爱好测试,最合适我的职业是常规型的职业,比如秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

  这些职业社会上有的是人才,而且基本上已经到达饱和状态。不过随着社会的发展面对这些职业的职业要求会不断提高,在要求提高的情形下就会有一批在业人员被剔除下来,也就给大学毕业生提供了机会。

  这些文职工作属于职场上不可缺少的职位,随着社会对的发展,文职人员已经不再是“端茶送水”的角色,而是日渐成为企业内参与管理的特别助手,不仅需要熟练掌控办公技能,还要能在三十没有过问的情形下表现出责任感,以实际行动显示主动性和判定力。所以这类工作的就业前景还是被看好的。民营企业对文职人才的需求十分重视素养和能力的需要。因此具有高学历和高级秘书证已经逐渐成为人才市场上的紧俏资源。

  职业生涯条件分析小结:

  总的来说,对于常规型职业我应当能胜任。我会在不断提高自身综合素养的基础上不断培养自己的创新意识,责任意识,和环境适应能力,有备无患,做好充分的准备。在校期间进一步做好职业生涯计划,了解我所合适的各行各业的就业形势的最近变化,以备不时之需。

  职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  内部环境因素:

  优势因素(S),家庭环境培养了我比同龄人更加独立的性情和处事能力,也让我具有不断上进不断寻求的动力。不服输的性情和不断寻求更好的信念让我可以百折不挠,就算碰壁也不会灰心,自身年龄也还算小,会不断从中积存体会,不断学习,不断成长。个人性情属于强势型,从事管理方面的

  工作有得天独厚的优势,虽然潜意识里的自卑感让我没法建立从事高层管理的信心,不过中层管理和助理这类文职还是很有信心的。善于交际,很能够结交朋友,有一定的关系网。弱势因素(W),由于毕业院校和家庭因素让我有一种潜意识里的自卑感,这种自卑感一样情形下会埋藏的很深,但是在特定的环境和特定的时候会如洪水般爆发出来,冲垮我的意志,打击我的信心。惧怕从事单调的工作,由于职业生涯刚刚起步必定会先从基层做起,基层的工作大都是单调的体力劳动,完成不好怕会影响到日后的发展。

  外部环境因素:

  机会因素(O),国家政策的扶持。

  要挟因素(T),同期毕业人数多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事业单位要求不一定全部符合等等。存在多种要挟。

  评估调剂

  1、评估的内容:

  职业目标评估:假设一直没法在单位上得到升迁的机会,那么我将推敲从事其他职业爱好的工作。首选文职工作,其次是企业型的职业。比如,项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。再次就是社会型,比如教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

  职业路径评估:当显现裁员或者因故被开除的时候,我将推敲再重新拾起书本,学习相干的科目,准备考取更高的学历。其他因素评估:如果身体、家庭、经济状态以及机遇、意外情形产生突变,就只能随机行事了。

  2、评估的时间:

  在一样情形下,我定期一年评估计划;

  当显现特别情形时,我会随时评估并进行相应的调剂。

  3、计划调剂的原则:

  1)当显现就业前景渺茫时我将会调剂计划。

  2)当可以猜测单位将产生大的变故时我将会挑选调剂计划。

  3)当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调剂计划。

  4)当觉得目前从事的职业已不再对自己成心义时我将调剂计划。

  5)当发觉更好的机会给我时我将调剂计划。

  结束语

  暂将职业生涯计划做到大学毕业,毕竟大学的努力是步入社会之后的基础,大学还可以有所预期,进入社会就有太多的不可控因素,事变则备变吧。大学期间应当把精力放在学习能力的培养上,毕竟大学只短短的几年,弹指一挥间,学到太多的知识是不可能的,学习方法才是最重要的。

  有了自己的计划,固然是好事,但更重要的是在计划的实行上,我会努力按我的计划去做。期望我的大学是我企图的跳板,让我能够凭此飞得更高,看得更远。

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