主题班会主持稿

时间:2023-06-14 07:55:15 主持词 我要投稿

主题班会主持稿

  现如今,我们都不可避免地要接触到主持稿,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。你写主持稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的主题班会主持稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

主题班会主持稿

主题班会主持稿1

  一、赞

  甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  合:是您,我们敬爱的老师!

  丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

  乙:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。

  丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

  丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师——(齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

  甲:您用青春写出无悔的人生。

  乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

  丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。

  合:老师您好!

  甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  二、话

  男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台。您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高。您默默无闻,您无怨无悔。

  女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

  (依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的'心里话)

  男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

  三、颂

  女:您吸引着我们求知的目光。您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

  男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎!

  (请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)

  第一首诗歌

  1组:老师是石,敲出星星之火。

  2组:老师是火,点燃生命之灯。

  3组:老师是灯,照亮前进之路。

  4组:老师是路,引你走向辉煌。

  1组:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲。

  2组:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵。

  3组:铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子。

  4组:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  第二首诗歌

  谢谢您,老师

  您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

  您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

  您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

  您教给我们知识,教我们学做人。

  老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

  我要说声“谢谢您!”

  我们要说声:“谢谢您,老师!”

  四、演

  女:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

  男:您是春天的第一缕春风。您是夏天的第一场甘露。您是秋天的第一束阳光。您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

  五、唱

  男:在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

  女:无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!

  (在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)

主题班会主持稿2

  男:告别了童年,我们步入了青春。然而,青春却总是那么短,韶华易逝。

  女:你是否仍在等待,等待像“路边拾遗”一样的机遇?

  男:你是否仍就茫然,让那点点韶光从指缝间逝去?

  女:你是否还在犹豫,犹豫或许人生还会有更好的路?

  男:青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张扬的,美丽的。

  女:而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

  男:有的人对自己的青春毫不负责,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前程;

  女:有的人则对自己的青春负责。忙碌于学习的他们,其实是在为自己的未来铺路。男:而朋友,你呢?

  男:只要我们对青春负责,我们的未来便不是梦!

  女:让青春与责任同行,折散人生的光彩。

  合:初二。1班主题班会“让我们牵手责任”正式开始

  女:下面请看诗歌欣赏。

  男:下面我们要给两分钟小组讨论读完这篇诗歌后你有什么感受。

  【各小组说感受,之后找同学读】

  男:好,正如同学们所说对生命负责就是对自己,对父母负责。

  女:对,尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫。

  男:下面请看一下我们这节课的学习目标。

  女:那么同学们你们知道什么是责任吗?

  男:下面有几个小故事让我们去了解什么是责任。

  女:找几位同学读一下这几篇小故事。

  【读完后】

  男:这才是责任的真正含义。你思考对了吗?

  男:责任,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念。

  女:这是几种人的责任,哪位同学来读一下。

  男:我们应首先对自己负责

  女:这是一些关于对自己负责的名言,请大家齐读。

  女:小责任是家庭,集体赋予我们的,孝敬父母,认真学习工作,拒绝不良嗜好,爱心关爱他人,都是负责任的表现。

  男:对于我们新时代的中学生来说,自觉承担责任就是自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事负责任,勇于担负起自己应当担负的责任。

  女:下面就到了集体责任。请同学读一下小故事。

  男:我们应具有一定的集体责任感,既然你进入了这个班,就已经和这个班融为一体了。女:没错你既然是这个班中的一员,就要为班级里一着想。

  男:但不光要着想于班级还要着想于社会利益。

  女:下面是一个小故事。

  男:听完后想一想果农有什么责任。

  女:下面请读一下这个小短文。

  男;生活中我们要付的责任有很多很多,这就是我们所存在的价值。

  女:大家可以举一些身边的例子来说明责任的存在吗?

  男:读幻灯片20张

  女:游颐浅錾较衷冢馐改曛校诵矶啵哺冻隽诵矶嘣鹑危运党ご笠彩且

  种责任。

  男:这是台北音乐家苏珊的故事。

  女:这是大连司机黄志全的故事。读完后大家有什么启示?

  男:他在生命的最后一分钟里,黄志全让我们明白了什么叫做责任,那是在平凡的小事中彰显出来的人格,在忽略的细节中散发出的高贵。他用他的责任为他的`生命做了完美的谢幕,我们也必将完成属于我们的责任。我们也要向他学习这样高度的责任感。

  女:读27张幻灯片

  男:下面,进入诗朗诵环节,请全体同学一起朗读诗歌《让青春承担责任》

  青春如奔跑,每一步都需要全力向前冲,

  但终点大门的钥匙却在你我手中。

  处在有限的生命长河中,我

  们更应该为着自己的梦想坚持到底,永不放弃!

  尊敬父母成为了我们的责任,

  认真学习成为了我们的责任,

  为社会奉献青春成为了我们的责任,

  让青春在拼搏中升值成为了我们的责任

  只要我们对青春负责,我们的未来便不是梦!

  手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁,

  让我们勇敢地担负起自己的责任,

  拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,

  让青春承担责任,让责任引领人生!

  女:让我们带上“责任”,无悔地走好“青春”这一程。

  男:在班会课结束前夕,掌声欢迎我们的班主任做最后小结

  合:初二1班主题班会到此结束。

主题班会主持稿3

  甲:尊敬的老师!

  乙:亲爱同学们!

  合:大家好!四·四班“爱祖国,庆国庆”主题班会现在开始!甲:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。

  乙:在世界的东方,有一个伟大的`民族,勤劳而坚强。

  甲:奔腾不息的黄河是她的血脉,

  乙:巍峨屹立的长城是她的脊梁。

  甲:她有五千年悠久的历史,

  乙:她有五千年灿烂的文化,

  合:这就是我们的祖国——中国!

  甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香,

  乙:十月,是收获的季节,硕果累累。

  甲:金秋十月,是中华人民共和国63岁华诞。

  乙:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿!甲:首先请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的中国》(播放视频《今天是你的生日我的中国》)

  乙:同学们,今年是祖国母亲XX岁的生日,全国各地人民都在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。

  甲:同学们都知道我们的祖国日益强大,并且由衷地感到自豪。那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又了解多少呢?下面我们就来进行一次知识问答竞赛吧。

  乙:竞赛题目为抢答题,答对了奖励一张小粘贴哦!

主题班会主持稿4

  活动目的:

  通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  活动过程:

  一、教师引入教师节,并了解教师节的有关知识

  1、出示谜语猜谜引出今天是我们最敬爱的老师的节日———教师节。(课件出示:谜语)

  2、教师节简介

  (课件出示:教师节简介)

  3、介绍小主持人出场主持。

  主持人1:掬一脉书香、您从那条校园小路走来,走进那块青春的芳草地,您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。

  主持人2:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的,您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。

  合:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。我们要对您说一声:老师,我们爱你!五(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。

  二、用歌声、诗篇表达对老师的敬爱

  主持人1:首先,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请欣赏歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。

  (课件出示:歌曲《每当我轻轻走过你窗前》)

  主持人2:多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。老师您对我们的爱是无私的,是无价的!让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。

  (课件出示:诗歌《老师,您辛苦了》,全班或挑选几人朗诵)主持人1:九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。主持人2:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们!

  主持人1:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

  主持人2:从古到今,不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

  三、了解名人名家尊师的故事

  主持人1:古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲你了解的名人名家尊师的`故事?(指名同学讲故事,师对每人发言后进行点评)

  主持人2:同学们都说得很好,让我们来看看这些伟人的是怎么做的。(课件出示:尊师故事会,主持人根据课件出示每人介绍两个故事)主持人1:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

  主持人2:我们应该尊敬老师,因为,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。感恩在心,报恩在行!(课件出示:感恩在心,报恩在行)

  四、感恩在心,报恩在行,我们应该怎样做

  主持人1:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?

  主持人2:在和老师朝夕相处的日子里,你是否有这些不尊重老师得行为?(课件出示)

  主持人1:今天在这个特殊的日子里你想对老师说些什么?

  主持人2:同学们对老师的想说的话有很多,但所有的语言在这节课都表达不了我们对老师的感激之情!尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起,如下:(课件出示:全班诵读)

  全体学生:

  作业工整,让老师赏心悦目,这就是尊师;

  见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师;课堂安静,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师;

  积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师;

  孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师;

  保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师;

  热爱祖国,热爱人民,誓死抵抗不良书籍影像,这也是尊师。主持人1:千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(全班朗诵祝福老师)

  全体学生:

  老师,我该拿什么报答您?

  我原想捧起一簇浪花,您却给了我整片大海;

  我原想收集一片枫叶,您却给我了整座枫林;

  我原想拾起一片雪花,您却给了我整个粉妆玉砌的世界;我原想摘起一朵鲜花,您却给了我整座花园??

  老师,让我们用最美的鲜花赞扬您,

  让我用最优美的诗歌赞扬您!

  主持人2:居里夫人说过:不论一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他们成长播下最初的种子。(课件出示居里夫人的格言)

  五、我言我师,送祝福

  主持人1:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

  主持人2:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。合:此时此刻我想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!我永远感谢您!主持人1:感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中,请

  你把你最感激的老师的名字和原因(或故事),以及想对老师说的话。活动结束后,用卡片写下来并画下老师的画像一送给老师们。

  六、班主任总结

  主持人2:最后有请我们敬爱的王老师上台总结 。(王老师上台总结)

  合:多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁壮成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师,您永远是我们的老师!现在,让我们以一首歌来表达对老师的感激之情!老师,这就是我们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》(放音乐学唱《感恩的心》)

  主持1:最后让我们一起说:

  全体学生:谢谢您,老师!

  合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。

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