诗歌朗诵主持词（优选11篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编为大家收集的诗歌朗诵主持词，希望能够帮助到大家。
诗歌朗诵主持词1
师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
生：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花
师：当五月的花香飘满整个校园，当暖暖的春风拂过耳畔。
生：我们迎来了“让书香溢满四班―诗韵飘香”诗歌朗诵会。
师：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情；
生：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。
合：阳光四班首届“让书香溢满四班―诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始！
有请1号选手郭XX同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于XX同学做准备。
有请2号选手于XX同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司XX同学做准备。
有请3号选手司XX同学，他带来的'诗歌是《我是一只快乐的小鸟》，请4号选手梁XX同学做准备。
......
生：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
师：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声……
生：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的儿童时代开始，伴随我们人生的全过程―――
师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！
生：阳光四班首届“让书香溢满四班―诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺！
诗歌朗诵主持词2
甲：晴空万里，朵朵白云是飘飞的梦想。
乙：东风浩荡，五星红旗是华夏的脊梁。
丙：长江黄河，奏响时代奋进的旋律
丁：江南塞北，异口同声把伟大的祖国歌唱。
甲：七十年前的中国，遭受日寇的践踏，满目焦土，遍地凄凉。
乙：一场长达十四年的劫难，让祖国母亲遍体鳞伤。
丙：反满抗日，不做亡国奴，是每个中国人的心声和愿望。
丁：捍卫和平，不忘历史，真理永远用正义武装。
甲：当阴霾散去的时刻，黑夜终于露出了胜利的曙光；当复兴的霞光灿烂夺目的时候，中华民族闪烁出坚毅的目光。
乙：在岁月的长河之上，有一艘历史的巨轮乘风破浪，任何人无法阻止它的前进，他铭记世间发生的一切，纵览千古兴亡。
丙：今天是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念日，xx市委、市政府，市委宣传部、市文联，对此次活动高度重视，有关领导亲自过问，亲自参与。这次活动，也得到了xx市作家协会和广大文学爱好者的积极参与和支持，在此对市委市政府领导和文学创作者们表示衷心的感谢！
丁：今天我们在这里举办抗日战争胜利xx周年纪念朗诵会，70前的抗战是中国历史上一场事关中华民族存亡的战争，这段令人潸然泪下的历史，这段令人翻然猛醒的历史，值得我们深深地反思。我们纪念这个日子，就是为了捍卫世界和平，不让这样的历史悲剧重演！xx市纪念抗日战争胜利七十周年诗歌朗诵会——
甲乙丙丁：现在开始！[音乐起~~]
结束词
男：我们回忆这段历史，我们纪念这个日子，并不是宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位国民，海内外的每一位炎黄子孙，要有忧患意识，发愤图强！
女：我们回忆这段历史，纪念这个日子，是为了警示未来，告慰三千万死伤同胞的冤魂，让未来迸发出更加夺目的光芒。
男：历史不容忘却，历史是不允许淡忘。一个优秀的民族，必定会尊重历史辉煌，记住那狼烟里冲杀出勇士，还有那雄伟耸立着的，万里长城的刚强。
女：正义的事业是不可战胜的，得道者多助，失道者寡助！千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮。那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了重整河山的梦想。
男：看今天，我们的祖国，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。
女：看今天，我们的.祖国，百业繁荣，国力强盛，军队雄壮。
男：我们的祖国，正在实现中华民族伟大的复兴，勃发出震惊世界的力量，光荣和自豪焕发出璀璨的容光。
女：祖国啊，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，永远在我的胸中激荡。
男：祖国啊，我为你骄傲，神奇的万里江山，又一次萌腾飞了美好的梦想
合：历史的巨笔将绘出你新世纪的无比强大，灿烂辉煌！
男：xx市纪念抗战胜利xx周年诗歌朗诵会到此结束，愿大家珍惜今天，热爱和平，努力工作，幸福安康！再见！
诗歌朗诵主持词3
男：亲爱的同学们
女：朋友们
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
女：走进深秋的校园，我们充满活力！
男：飞向今天，秋潮澎湃江服美
女：飞向今天，秋风浩荡江服乐
男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章
女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
男：有人说青春是人生中最闪耀的音符
女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
男：我们的校园就是青少年的聚集地
女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力
男：是青春个性就要张扬
女：是少年热血就要荡漾
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的'感谢！欢迎你们！
女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：
男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
女：请全体起立！奏唱共青团歌。
男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，发音、普通话发音规范，字正腔圆得2分。
女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分
男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分
女：仪态：自然大方，动作得体得1分
男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分
女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！
诗歌朗诵主持词4
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的'经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。
诗歌朗诵主持词5
(男)尊敬的各位领导
(女)敬爱的各位老师
(男)亲爱的同学们
(合)大家下午好！
(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的.声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
诗歌朗诵主持词6
（A）尊敬的各位领导、各位来宾，（ABCD）大家上午好！
（C）南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
（D）多情的春天，流动着大自然的心幻和期盼，轻叩着季节的.心事，催生千枝万树的鲜花。
（A）三月是花的海洋
（D）三月是歌的世界
（C）三月是瑰丽的诗篇
（B）三月是美丽的画舫。
（B）我们激情四溢地表达着理想
（ABCD）我们把生活溶入文字，我们把文字化作声响
（A）今天，我们在这里相聚，参加xx“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。
（B）下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：
（D）同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。
下面让我们以热烈的掌声有请xxxxxx（单位、领导姓名职务）为我们致辞。
（B）让我们再次以热烈的掌声感谢领导与老师的期盼与热情洋溢的讲话，现在我宣布
（ABCD）“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会现在开始。
诗歌朗诵主持词7
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家晚上好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
丙：六月是孩子们的节日。
丁：六月里充满了欢声笑语。
甲：六月的儿童欢天喜地！
乙：六月的阳光灿烂无比。
丙：六月是我们茁壮成长的季节！
丁：今天，我们欢聚在美丽的校园，庆祝自己的节日。
乙：展示我校艺术教育的丰硕成果
丙：展现全体师生的精神风貌和靓丽风采！
丁：羊流镇初级中学20xx年艺术节汇报演出
（合）现在开始！
甲：本次活动，得到了各级领导和各兄弟学校的大力支持和配合，让我们向为本次活动付出辛勤劳动的领导、老师和同学们表示衷心的感谢！
结束语
甲：今夜星光灿烂
乙：今夜礼花满天
丙：美妙的'歌声在我们的耳畔响彻
丁：欢快的笑语在我们的心间荡漾。
甲：让我们用蕴藏葱绿的希望装点火热的大地
乙：让我们用清脆悦耳的音符播撒缤纷的花雨
丙：让我们共同祝福
丁：羊流镇初级中学前程似锦，同学们快乐幸福每一天！
甲：羊流镇初级中学2014年艺术节汇报演出到此结束！
乙：朋友们，再见！
诗歌朗诵主持词8
A：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。
B：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。
A：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。
B：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！
合：六（x）班“感恩的心”主题班会现在开始！
A：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。
B：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的激，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。
A：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……
A：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。
B：同时，我们也与伙伴们建立了深厚的感情。我们应感谢这些与我们朝夕相处并一直帮助我们的同伴。我们应用一颗感恩的.心去发现他们身上的优点。下面请欣赏诗歌朗诵：《感恩的心》……
A：除了同学之外，学校里还有那么一群人，他们为了我们的将来辛勤地操劳着。
B：是啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是他们最真实的生命写照。
A：让我们怀着感恩的心，对这些辛勤的园丁们说一声：你们辛苦了！
B：我们同学也为老师们准备了一些小礼物，礼虽轻却饱含着我们感恩的心。下面就有请我们的同学代表向老师献上我们最诚挚的谢意。下面请欣赏诗歌朗诵《老师，您听我说》。
A：美好的时光总是短暂的，快乐的秒针却不会纸，心中的二班好比星光小船，而每个同学就是那船上的明星，为了二班而闪耀光芒。下面请欣赏诗歌朗诵《明天属于我们》……
B：在这个集体中，有许多名字给我们留下了深刻的印象。
B：一多的风风雨雨、酸甜苦辣，我们同尝甘甜，担苦难
A：一多的坎坎坷坷、跋山涉水，我们互相搀扶、并肩前行
B：在这一中，我们需要感谢太多太多的人，学校的支持、老师的培育、教官的鞭策，甚至是同学间的互助，带给了我们太多太多不可言说的感动。下面请欣赏诗歌朗诵《感谢您……》……
A：衷心地希望在座的各位可以永远记住这个我们一起叫过、闹过、笑过的大家庭——
B：如今我们再来听听那曲《手牵手》，心中的那份感动却不曾改变。的确，只要爱在身边，沙漠中的一滴泪也可以化成绿洲的湖水的确，只要爱在身边，沙漠中的一滴泪也可以化成绿洲的湖水
歌曲《手牵手》
A：假如我是一扁孤舟，父母正如汪洋里的航标，静静地矗立着。
B：假如我是一只风筝，老师正如风雨里的长线，轻轻的牵引着。
A：假如我是一株春笋，同学正如初春丽的阳光，暖暖的照耀着。
B、假如我是一棵禾苗，社会正如田野里的沃土，深深的培育着。
A：少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，请用自己的爱为他人撑起一方晴空
B：少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，请用自己的爱作为他人停靠的港湾
A：抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，请用一颗感恩的心面向世界、面对生活
B：坦然地沐浴阳光，坦然地感谢他人，让你的心田洋溢着芬芳。
合：六（x）班“感恩的心”主题班会到此结束
诗歌朗诵主持词9
1、每个人儿时都有一个缤纷的梦，追梦路上时而荆棘密布，时而险象环生，拳拳赤子心，念念追梦情，只有迎接挑战，才能走向成功。请欣赏六年级六班带来的诗朗诵《追梦赤子心》。
2、舞蹈《踏浪》串词
咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。 请欣赏六年级三班带来的舞蹈《踏浪》。 看他们来了。
3、拉丁，热情，奔放，洋溢着浓浓的异国风情，活泼而不乏柔美.有请六年级四班耿志远带来的《风情拉丁》
4、一只萤火虫，点亮一盏灯。漫漫夏夜里，一个燃烧的小小黑影为夜路的旅人照亮前行的路。请欣赏六年级一班带来的`手语《萤火虫》。
5、拉丁舞柔美而奔放，热情似火，给人一种别样的美，下面请欣赏由六年级五班带来的拉丁舞表演。
6、把昨天的记忆留给风，留给雨；把今天的奋斗写在脑海，写在心灵；明天，未来，美好的愿景；我们相信！明天会更好。
7、青春是充满活力，无所畏惧；青春可以带着自己的理想，飞翔在人生的天空上，让我们一起来感受歌曲《我相信》带来的澎湃激情！表演者七年级三班
8、为了今晚聚盛会，各班同学齐准备，精彩节目排成排，（你看）来了！《三句半》，七年级二班精彩呈现！
9、这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们一起祝愿《明天会更好》，表演者七年级四班。
10、我们为今天自豪，我们为明天拼搏，成功的路上有你相伴，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人。下面请欣赏七年级四班带来的《相亲相爱》 。
11、幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界，请欣赏八年级一班带来的小品《考试笑料》
12、熙熙攘攘的人海之中，命运让我们相聚，繁华都市的日升日落，映在我们眼底，请欣赏由八年级二班带来的合唱。
13、手语《阳光总在风雨后》表演节目串词：中国有句古话叫做—此时无声胜有声！下面就让我们一起凝聚在这无声的爱当中，欣赏八年级四班为我们带来手语表演《阳光总在风雨后》。
14、“可怜天下父母心”我们渐渐长大，而父母却日渐衰老，深藏在心底里的那份爱，我们要用歌声献给您，请听八年级三班带来的歌曲《父亲》。
15、我们可以主宰我们的心情，六一的到来注定我们今夜无眠。让我们一起来分享这美好的夜晚，老师们，让我们共同纵情歌唱《今夜无眠》，把这份美好带到明天吧。
诗歌朗诵主持词10
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学
ab：大家下午好！
a：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
b：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。
a：五月，是绿的海洋
b：五月，是歌的世界
a：五月，是青春的魅力
b：五月，是瑰丽的诗篇。
a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。
ab：校园诗歌朗诵会现在开始。
1、首先，有请初二（5）班的郑XX同学为我们朗诵《致橡树》，让她把我们引入大自然的怀抱，掌声鼓励！
a：五月，燕子飞来飞去，斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明
b：请欣赏初三（9）班韦XX同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。
5、1919年，一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动，用他们的青春谱写了新的历史，今天，用我们的诗歌，展现他们当年的青春，请欣赏初二（6）班潘XX同学《谱写五四新篇章》。
6、是啊，青春是美丽的，让我们乘着青春的翅膀，去遨游知识的世界，请欣赏初二（2）班《打开青春的翅膀》。
7、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子需要镇静；快乐的日子将会来临。请欣赏初一（7）班潘XX同学朗诵《假如生活欺骗了你》，让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。
8、是啊，让我们远离欺骗，感受快乐，今天，有老师的辅导，父母的关爱，相信我们一定会健康成长，请欣赏初一（4）班为我们带来《雪花的快乐》。
9、春，是迷人的季节，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，请欣赏初三（2）班白XX同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》，再次感受伟人的革命豪情。
10、人生是一条单行道，只有去路，没有回头路。我们总想有来生，总想一切从头开始，请欣赏初二（1）班肖XX同学为我们朗诵《来生还要一起走》。
11、有请初三（6）班韦XX同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。
12、三国时候，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁，今天，我们欣赏初二（1）班钦XX同学朗诵《出师表》，再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。
13、岁月如诗，人生如歌，在生活的十字路口，我们何去何从？请欣赏初三（8）班陆XX、王XX为我们朗诵《在诗歌的十字架上》。
14、刚刚步入初中，我们还沉浸在童年的快乐之中，那天真烂漫的童趣，似乎发生在昨日，请欣赏初一（6）班为我们朗诵《童趣》。
15、童年的生活，渐渐远离，让我们用智慧与汗水，憧憬着未来，请欣赏初三（9）班杨XX同学为我们朗诵《相信未来》。
16、是啊，我们坚信未来是属于我们的，今天，我们用汗水辛勤耕耘，明天，我们奔赴祖国各地，让祖国永远朝气蓬勃，请欣赏初一（2）班王XX，杨XX等同学为我们朗诵《祖国啊，你永远朝气蓬勃》。
17、祖国变强大了，祖国，是我们的母亲，但愿祖国永远年轻，永远朝气蓬勃，请欣赏初二（3）班蒙XX同学为我们朗诵《永恒的'妈妈》。
18、妈妈的爱，让我们感受到幸福，感受到温暖，我们渐渐长大了，可我们在忙碌的学习生活中，忽略了最平常的，不求回报的母爱。我们应该学会感恩。好，请欣赏初一（4）班包XX同学为我们朗诵《学会感恩》。让我们再次沐浴在暖洋洋的母爱中。
19、是啊，感恩，让我们重温了亲情，下面我们掌声有请初二（7）班韦XX同学为我们朗诵苏轼的《水调歌头》，重温他那兄弟手足情深，感受人间最美好的祝愿。
20、一曲《水调歌头》，让我们感受到苏轼的离愁别绪。虽然，人生并不完美，总有缺憾，但，我们相信，生命是多姿多彩的，下面请欣赏初二（6）班为我们朗诵《多彩的生命》。
21、生命，多姿多彩；生命之河，湾湾曲曲，有时风平浪静，有时波涛汹涌，正如绵绵不尽、饱经沧桑的黄河，好，下面有请初一（5）班黄XX同学为我们朗诵《黄河颂》。
22、黄河，是我们祖国文化的摇篮，是炎黄子孙的根，多少海外赤子，吐露出对根的留恋，下面请欣赏初三（5）班许XX同学为我们朗诵香港诗人席慕蓉的一首诗《送别》。
23、一首《送别》让我们感受到了时光匆匆而过，当我们要离别母校时，拿什么奉献给辛勤培育我们的老师呢？请欣赏初二（3）班赵XX同学为我们朗诵《九月，献给老师》。
24、大家以热烈的掌声有请初一（2）班吴XX，谭XX等同学再一次为我们朗诵《学会感恩》。
25、是啊，孝敬父母，学会感恩，懂得报答，懂得做人，不管走得有多远，都忘不了曾经养育我们的父母和老师，忘不了曾经滋养我们的故土，请欣赏初三（2）班张XX同学为我们朗诵台湾诗人余光中的《乡愁》。
诗歌朗诵主持词11
合说：亲爱的老师、同学们，大家好！
曹：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
生：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！(鞠躬)
曹：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好！
合说：江东小学红领巾，话梦想庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一(1)班：《假如》
生活中有很多假如，假如我考试靠第一名，假如我有很多玩具，假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。
二(1)班：《一株紫丁香》《假如》
下面这株丁香花，是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首久久吟诵师生情意的颂歌，掌声有请，二(2)班：《追月》
穿越时空的隧道，我们从小时不识月呼作白玉盘的凝月遐想到举头望明月，低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，请欣赏经典诵读《追月》。
三(1)班：《唱响中国梦》
每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。三(2)班：《我的中国梦》
有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它就是我的中国梦。掌声有请。四(1)班：《我的祖国》
东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，请欣赏江东实验小学四(1)班带来的诗朗诵《我的祖国》。五(1)班：《像父辈一样》
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树，一棵大树，它挺拔、伟岸，为我们挡风遮雨，指引人生道路。请欣赏江东实验小学四(1)班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六(1)班：《小学毕业歌朗诵》
日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。有请江东实验小学六(1)班带来《小学毕业歌朗诵。》
一(1)班:《感恩的心》
生活中，我们是需要感恩的，只有学会感恩，我们的生活才变得多姿多彩。朋友们，大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。
二(1)班：《我骄傲，我是中国人》
半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。
我是一个中国人，炎黄子孙，龙的.传人；
我是一个中国人，黄河的儿子，长江的女儿；
因为身后有你坚强的后盾，我无所畏惧，永往向前，请欣赏江东中心小学二(1)班带来的集体诗朗诵《我骄傲，我是中国人》三(1)班：《飞进新年大门》
大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵《飞进新年的大门》
四(1)班：《新年，你好》汪国真
新年，预示着崭新的未来。新年，诞生着簇新的希望。所以，我们会情不自禁说：新年你好！接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》五(1)班：《我们的中国梦》
爷爷指出，每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，那到底什么才是是中国梦，有请中心小学五(1)班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。六(1)班：《中华少年》
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也是英姿飒爽，有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。
曹：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们江东小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
曹：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
生：让我们永远记住狂天这美好的时刻，为江东小学的未来创造辉煌！
曹：江东小学20xx年诗文朗诵到此结束！
合：祝大家新年快乐，幸福健康！工作顺利，学习进步！
合：祝我们的母校明天会更好。
合：再见
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