【实用】文艺节目主持词3篇
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的文艺节目主持词3篇，希望能够帮助到大家。
文艺节目主持词 篇1
开场：
A：这是两个普通的字，却包容着所有善良的心，是感恩；
B：这是一个平凡的话题，却道尽了世间一切哲理，是感恩；
A：这是人性最直接的表达，却饱含着深深爱意，是感恩；
B：这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。
B：感谢管理系老师以及各年级同学来参加10级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。在此，我们仅代表本二班的所有同学向来到晚会现场的每一个人说声：
AB：谢谢
A：感恩的心感谢有你，让这生命的旅程不再孤单；感恩的心感谢有你，让所有的经历变得充满意义。
B：世间每一种情怀都需要一个表达，每一声感谢并不是简单文字的平仄发音，那是一种心与心的相互交流。
A：可是如今的人们并不比从前那般亲近，层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活，巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪，家中的暖灯依然亮着，可是回家人的身影却渐渐模糊。。。。（灯光随着声音变暗，电影音乐响起）
（电影放完）
B：大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚，天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人，其实父母只是希望随时知道子女过的好不好，跟孩子们多说说话，仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。A外出求学，离家千里，同学朋友成为了我们的亲人，一年的相处中，我们加深了了解，懂得了宽容（灯光暗，音乐起）
照片视频以后
A：41张照片41个面孔41个绽放的笑容，这是一群可爱的人，努力坚持，拥有梦想
B：我们在一起的日子充满了欢乐，偶尔的争吵，偶尔的打闹，这些小的摩擦都变成了生活的调味料
A：我们在一起的`一年，经历了很多，有波折有欢乐，从彼此的陌生走向现在的闺蜜哥们
B：我们互相见证了彼此的稚嫩，懂得了理解学会了包容，成熟的蜕变下是我们共同的努力
A：接下来有请XXX和XXX为大家表演诗朗诵《XXX》，一同在去回忆下那些日子的感动
朗诵后：
B：回忆那么多又那么深刻，曾经平淡的日子让我们过的有意义
A：是啊，行走，行走，关于爱，在青春的道路上由于彼此的陪伴而变得与众不同。
B：每个人心中都有一段故事，不经意的想起它便会触动心弦，下面让我们静静地坐在这里，细细的去聆听内心久久不忘的感动。
录音后：
A：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认成长的每一步无不透着感动，不管是亲人，朋友，当你寂寞时，抚慰你孤寂的心灵，当你迷茫时，照亮你茫茫的人生。
B：冬天是寒冷的，主任书记所做的一切又似暖流，对我们呵护和关怀，曾记得主任的每一堂课，曾记得书记的鼓励和教导还有每晚办公室的“长明灯”
A：是的，这一切都历历在目，分外清晰，现在天冷了，我们班为书记主任织了两条围巾，希望你们能在温暖中幸福快乐，下面请我们班的两位同学为书记主任带上爱的礼物。
书记主任戴围巾（主持人跟着下去）
B：下面有请我们的书记主任为我们讲两句话
A：书记的话语里带着满满的感动，下面有请主任在说两句B：非常谢谢书记主任对我们的肯定，在以后的日子中，我们一定会带着这份感动更加奋发向上
（互动：在这种温暖的气氛中让我们开始一个互动环节，它包含着爱和协作，请看大屏幕规则）
合唱
A：任时光匆匆流去，我只在乎你，让我们共同唱起这首歌送给亲爱的书记主任以及老师同学们
B：请10级制片本二班全体同学，起立。
给琛琛送礼物
A：一丝丝的情意和一些些的感动，都少不了这一年琛姐给我们的鼓励和支持
B：我们班的同学也给琛姐准备了一份礼物，那就请琛姐上来，自己拆开这份特殊的情意吧
琛琛拆礼物
A：那么现在也请琛姐说几句话吧
B：感谢琛姐给我们的祝福，下面请琛姐以爱的名义向制片本二的全体同学点名......
结束语
A：让我们怀着这份感动
B：让我们带着这些祝福
AB：制片本科二班在未来的日子将走的越来越好！
行走行走关于爱的主题班会到此结束，谢谢大家的光临！
文艺节目主持词 篇2
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，享受这段美好的时光带给我们的欢乐。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接我们的节日。
甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。
乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命精神!
甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国吧!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的民族日益强大!
乙：红歌响彻云宵，这里将成为欢乐的海洋。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔!
合：四年三班红歌会，现在开始!
甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行!
乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度!
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福!
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃!
甲：母亲给了我们生命，祖国给了我们幸福!
乙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望!
合：让我们唱响《国歌》诉说我们对祖国的无限热爱!
甲：今天我们生活在这样一个和平的年代，我们多么幸福、多么快乐!
乙：而我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。
甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情;
乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。
甲：不管多么绚丽的'诗行也说不尽祖国对我们的份量;
乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠!
合：请听合唱《歌唱祖国》
甲：新世纪的太阳是我们的!
乙：新世纪的鲜花是我们的!
甲：剪下一缕阳光献给祖国母亲，
乙:我们团结一心吹响奋斗的号角!，
甲：请欣赏歌曲《小螺号》。
甲：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。
乙：带着六月的火热激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。
甲：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。
乙：让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。
合：四年三班“庆六一红歌会”到此结束。
文艺节目主持词 篇3
在《千禧龙娃》欢快喜悦的尾声与观众的掌声中，四位主持人流光溢彩，精神饱满，自两侧上）
女一：各位领导，各位来宾，
男一：女士们，先生们，
女二：连云港和无锡的父老乡亲们，
男二：电视机前的观众朋友们，
合：新世纪好！
男一：新的世纪，新的千年，万顷太湖与浩瀚黄海，共同托起了一轮新的太阳！
女一：新的太阳，新的希望，从苏北重镇到江南名城，都披上了xx—xx年的霞光。
男二：百年回首，海州湾、鼋头渚万浪卷雪，为连云港与无锡人民奋斗的辉煌历程激—情澎湃；
女二：世纪之交，惠山、花果山群峰竞秀，为南北两市携手迈进新纪元豪情满怀。
男一：在这千年等一回的珍贵时刻，
女一：在这普天同庆的美好时光，
男二：太湖春潮滚滚，黄海明珠璀璨，
女二：连云港市广播电视局和无锡广播电视集团，联袂献上了这台大型文艺晚会――
合：《湖海情》！
女一：我叫___，他叫___，
男一：我们一同来自太湖之滨的无锡电视台。
女二：我叫___，他叫___，
男二：我们是新亚欧大陆桥东桥头堡连云港电视台的主持人。今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。
女一：湖海有情，情深意长。请看无锡市歌舞团献给晚会的舞蹈――《湖海情》。
女二：刚才的舞蹈，不仅表现了两地不同的民俗风情，而且表达了两市人民的深厚情谊。
男一：是埃因为在江苏省的经济布局中，两市的位置十分重要和特殊：无锡历来是富庶的江南鱼米乡，连云港呢，是徐连经济带的龙头。两市南北呼应，经济挂钩，干部交流，结下了不解情缘。
女二：在跨世纪的发展战略中，可以说两市人民肩负的是同样的使命，唱的是同一首歌。
男二：请看连云港市歌舞团的女声独唱――《同一首歌》。
女一：连云港的歌曲唱出了我们这台晚会的主题：春天把友好的故事传说，同样的欢乐给了我们同一首歌。
男二：哎，无锡市为今天的晚会准备了什么拿手好戏？
女一：有最能体现我们江南风情的舞蹈――《桃红柳绿》。
女二：无锡广电集团带来的节目，真是太精彩了，让人陶醉，使人留恋。
男一：这是吴越文化的魅力。无锡作为吴文化的发祥地，常常在小桥流水、细雨微风之间，写尽人间春光。
女二：连云港在先秦时应当属于齐鲁，今天的晚会也为大家准备了体现这种北方文化特征的`舞蹈。
男一：请看连云港歌舞团大型舞蹈诗《云港云》节选——《岩石魂魄》。
女一：这个舞蹈果然大气和阳刚，和无锡《桃红柳绿》的阴柔之美，正好形成了鲜明对比。
男二：一阴一阳谓之道，两者缺一不可。哎，你知道《岩石魂魄》里面，那些先民在岩石上刻什么吗？
女一：知道。舞蹈表现的是七千年前，先民在一个后来叫将军崖的地方，刻下的记录日月星辰和植物的岩画，由于不好破解，还被学术界称作“东方第一天书”呢。
男二：看来你对连云港的历史还真有研究。两地的生活习惯呢？你能说说它们的不同吗？
女一：我说不如你看。请看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。
男一：连云港和无锡，不仅都有将近七千年的历史，而且都是靠水而居。
女二：是的。虽说在衣食住行的习惯上有差异，却都离不开湖海，离不开网船。
男一：请看由无锡市歌舞团和连云港市歌舞团共同演出的组舞：《网船之恋》、《拾海鲜》、《鸬鹚号子》和《渔民号子》。
女二：你能分辨出，哪是无锡的作品，哪是连云港的节目吗？
男二：一九九九年正在离开我们，渐走渐远。二十世纪，即将成为过去。
女一：新千年来临的时候，我们就要走进新的纪元。
女一：各位领导，各位来宾，
男一：女士们，先生们，
女二：电视机前的观众朋友们，
男二：大型文艺晚会《湖海情》，就要结束了。
女一：在新的千年里，祝愿无锡和连云港两市，社会事业更加繁荣，经济插上腾飞的翅膀！
男一：在新的世纪里，祝愿两市的父老乡亲，健康长寿，万事如意！
合：再见！……
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