元旦演出主持词范文（通用5篇）
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在各种集会、活动不断增多的社会，各种集会中主持词起到的作用越来越大，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编为大家整理的元旦演出主持词范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
元旦演出主持词范文（通用5篇）1
A：敬爱的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
C：时光荏苒，岁月如梭。
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词！
感谢x校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请xx老师做好准备。
B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的'歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
元旦演出主持词范文（通用5篇）2
开幕词
男：尊敬的各位教师
女：亲爱的同学们
（合）大家午时好！
黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞期望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页；
王：当小树又增加一个年轮；
男：让我们共同许一个完美的心愿：祝教师们新年欢乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习提高。
（合）在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演此刻开始！
黄：下头有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又欢乐，
杨：有教师的关怀，同学们的帮忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七（1）班请准备。
《2》何：初中生活是欢乐的，不是吗
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七（1）班的小品《善良归家》。
何：八（11）班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的活力，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七（11）班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七（11）班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九（4）班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九（4）班同学带来的舞蹈《honey dance》。
何：九（11）班准备。
《6》杨：九（11）班是一个很有凝聚力的班团体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九（3）班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下头请欣赏舞蹈《爱的`主场秀》。
何：七（16）班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七（16）班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八（8）班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下头，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九（14）班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感激舞蹈演员们。下头请欣赏九（14）班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八（4）班请准备。
《11》杨：今日，那里是欢乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjo your selves！请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七（8）班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七（8）班的演唱《和你一样》。
黄：九（8）班请准备。
《13》杨：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八（15）班请准备。
《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你明白是什么吗
杨：明白啊，相声嘛。我还明白你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八（17）班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的感情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八（18）班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八（18）班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八（26）班请准备。
《17》何：下头这个精彩的节目是八（26）班的舞蹈《ime》，请欣赏。
黄：八（22）班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不一样的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九（19）班请准备。
《19》黄：为了展示自我的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
何：下头请欣赏歌曲《运》。
黄：七（10）班请准备。
《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗
黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠！
杨：是吧，下头就让我们欣赏七（10）班带来的话剧《白雪公主》。
黄：七（5）班请准备。
《21》王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下头是舞蹈-《健康歌》，掌声有请。
杨：九（17）班请准备。
《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》王：成长的路上有活力，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的活力，飞扬的音乐诠释不老的期望。
杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一齐飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉宾街舞表演请准备。
《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释完美的青春活力、自由不羁。
何：请欣赏街舞表演。
黄：《大合唱》请准备。
《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种活力荡漾在心底。
王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。
杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活
力洒向学校每个角落。
《26》颁奖
闭幕词
何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
黄：难忘今日，难忘我们一齐撒下的欢歌和笑语。
王：我们耕耘，我们播种。
杨：我们收获、我们憧憬。
何：让我们怀着完美的祝愿送出幸福。
黄：让我们带着昂扬的活力再次相拥。
王：今日，我们载歌载舞。
杨：明天，我们畅想未来！
（合）最终，衷心祝福我们的教师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！教师们，同学们，xx二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！
元旦演出主持词范文（通用5篇）3
A：尊敬的各位家长，尊敬的各位老师
B：亲爱的小朋友们
齐：大家下午好！
A：外面虽然是寒风凛lǐn冽liè，但我们的心里却温暖如春。
B：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！为我们展开新的生活！
齐：让我们轻轻地说声“新年好”！
A：我宣布盛景国际民族学校一四班20xx年欢天喜地迎新年庆元旦演出下面正式开始！
2、集体表演歌曲《上学歌》
A：小朋友们，我们盛景国际民族学校是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长。
B：叔叔阿姨们你们知道吗？我们不仅会背我们的课文，还能把它唱出来呢！我们一四班里还藏着很多声音甜甜的百灵鸟呢！接下来，请欣赏百灵鸟们的带来的课文新唱《上学歌》，掌声欢迎！
3、四字词语展示
A：听听我们一四班的歌声多么嘹亮，难怪音乐老师喜欢带着我们班的同学做公开课，这都是一个个的小歌唱家呀！
A：是呀，我真为是一四班的学生感到骄傲！本学期我们不仅认识了好多生字，在爸爸妈妈的帮助下，我们还收集了好多四字词语呢！
B：下面请欣赏一四班全体同学表演接力四字词语，叔叔阿姨们掌声响起来吧！
(穿插)谜语：
A：这歌也唱了，舞也跳了。我们需要动动脑子了。你知道下个节目是什么吗？
B：这可难不倒我，当然是猜谜语了，同学们可要听好了：
(穿插)谜语：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿黄色衣。(打一水果)谜底：香蕉
3、英文歌曲联唱
A：感受了传统文化的魅力，我们外来文化也想来凑个热闹。
B：下面有请同学们给大家带来的英文歌曲联唱。
4、亲子游戏《快乐甩球比赛》齐欢乐
A：同学们，下面到了我们最开心的环节了，自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。
B：那哪对父子或者是哪对母子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《快乐甩球比赛》便会为你揭晓答案。
A：请家长和同学们听清要求，由家长为孩子装球，装几个自由决定，然后孩子背上背篓开始甩球，一分钟内一组当中谁甩出的球最多，算哪对赢。
5、中华经典诵读《三字经》《古诗》
A：大家知道，《唐诗》《宋词》《三字经》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍kuài炙zhì人口的经典诗文为我们所喜爱。
B：让我们在诗文中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面请欣赏一四班全体同学表演的中华经典诵读，掌声欢迎！
(穿插)谜语：
A：又到了我们动动小脑筋的时候了，同学们准备好了吗？认真听哦！
B：长长方方家里放，张口吐气好凉爽。(打一电器)谜底：空调
6、英语表演
A：和家长一起做完了亲子游戏，同学们你们玩得开心吗？下面就欣赏一四班全体同学带来的英语表演吧！
7、课本剧表演《我自己做》
A：告别了幼儿园，背上了新书包，来到了新学校，现在我们已经是一年级小学生了。
B：是啊，好多事情我们都会自己独立完成了，爸爸妈妈们请你们相信我们吧！下面请欣赏课本剧表演《我自己做》
8、背诵《日有所诵》
A：小蜻蜓会飞，小蚂蚱会跳。飞一飞，跳一跳；小弟弟，会长高。你知道我背的是什么吗？
B：这不是我们每天早读都要背的《日有所诵》吗？通过背《日有所诵》我们积累了好多词语和诗歌呢！下面就请欣赏我们全班同学带来的《日有所诵》吧！
9、亲子游戏《看谁摸得对》
A：叔叔阿姨们，看，我们是不是很棒呢！相信在座的叔叔阿姨们对自己的孩子一定特别熟悉吧！下面我们就要来考考叔叔阿姨们，看看你们谁最先摸到自己的孩子哦！请家长和同学们听清游戏要求：
B：我们同时请出5位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，然后让家长凭感觉去摸自己的孩子。主持人喊停时请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
10、集体表演《感恩的.心》
A：相信通过刚才的亲子游戏，我们家长是不是又和孩子们更了解了呢，同学们都知道我们的第一位老师就是我们的妈妈，我们会说的第一个词语也是妈妈。
B：妈妈给了我们无私的关爱，妈妈的爱是世界上最最圣洁的爱。
齐：感谢爸爸妈妈对我们的养育之恩，让我们一起用最优美的手语来表达对他们的爱吧！请欣赏一四班全体小天使带来的手语舞蹈《感恩的心》。
(表演结束)
A：同学们把我们精心制作的贺卡送给我们的爸爸妈妈吧！
9、主持人致活动结束语、“小马”大拜年。
A：叔叔阿姨们！同学们！欢乐的时光总是短暂的，“你来·我来·大家来；欢天·喜地·迎新年”xx“庆元旦”亲子文娱活动到此结束！
B：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！最后让我们用祝福语感谢大家的光临与参与！
A：祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！祝外公外婆福如东海！寿比南山！
B：祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！祝老师叔叔阿姨工作顺利！笑口常开！
(面对面)祝小朋友快快乐乐！聪明健康！
(齐)祝大家元旦快乐！
元旦演出主持词范文（通用5篇）4
一、开场辞
甲：火树银花，夜色阑珊，
乙：流光溢彩，星河灿烂。
甲：璀璨的灯火，欢乐的海洋，
乙：真诚的祝福，尽情的`歌唱！
合：xxxxxx学校庆祝20xx年元旦文艺晚会今晚隆重举行。
甲：我是xx
乙：我是xxxx
甲：今日的晚会由我们主持，
乙：愿我们一同把欢乐分享。
甲：尊敬的来宾，敬爱的家长，
乙：尊敬的领导，敬爱的教师，
甲：在过去的一年，
乙：你们为我们倾注了很多的心血，
甲：在新年来临之际，
乙：请允许我们代表全体同学，
合：向你们表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：亲爱的同学们，
乙：亲密的学友们，
合：我们向大家表示真诚的祝福：祝愿大家在新的一年里：认认真真，努努力力，平平安安，快欢乐乐！
甲：演出此刻开始，
乙：首先，请欣赏大合唱《红旗组歌》，由校合唱队演唱。请四（1）班作准备。
甲：出生在二十一世纪，成长在改革开放的繁荣年代，我们有这样的童年是多么的幸福和喜庆。请欣赏舞蹈《喜娃闹春》，由四（1）班陈x等表演。请三（2）班作准备。
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸幸福！请欣赏三（2）班杨双双等人的舞蹈《欢乐的天使》。请二（2）班作准备。
甲：“风雨送春归，飞雪迎春到”，
乙：“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。
甲：请观看小品：《踏雪寻梅》，由二（2）班周媛等表演。
乙：请外籍教师作准备。
甲：你们刚刚过完自我的圣诞节日，今日又和我们一齐庆祝新年的到来。
乙：多谢你们了xxxx不远万里来到我们学校的外籍教师们！
甲：请大家欣赏由外籍教师演唱的英文歌曲。
乙：请预备班的小朋友们作好准备。
甲：有说有笑，开心就是幸福。
乙：能唱能跳，健康就是欢乐！
甲：请观看舞蹈《健康歌》，由预备班的小朋友表演
乙：请七（2）班作好准备。
甲：好诗像吹响的号角，使人昂扬向上。请欣赏诗朗诵《走向阳光》，由七（2）班彭x和苏教师朗诵。请五（2）班作准备。
甲：刚才的诗朗诵让我们精神振奋，
乙：共同的梦想使我们团结向上。
甲：同学们：朝着梦想努力吧！请欣赏相声《好学生，坏学生》，由五（2）班王x，董x表演。
乙：请六年级作准备。
乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。请欣赏六年级女生的舞蹈《直来直往》。请国际班学生作准备。
甲：采一缕阳光，种一米期望，
乙：幸福写满少女的心房。
甲：请欣赏1—3年级国际班学生表演的英语情景剧《美女和野兽》，
乙：请四（2）班作准备。
甲：你是微风缕缕，我是细雨绵绵。请欣赏四（2）班舒x等表演的舞蹈《honeys》。请一（1）班作准备。
乙：哦？那一群美丽的小天使，准备歌唱什么呢？请欣赏舞蹈串烧《我爱洗澡》《三个和尚》。由一（1）班表演。一（2）班作准备
甲：可爱的孩子们啊，父母因你们而幸福，
乙：教师因你们而骄傲。
甲：请欣赏一（2）班表演的歌舞《爱我，你就抱抱我》。
乙：请国际班作准备。
甲：祥和的夜啊，静悄悄，
乙：红红的'灯笼啊，你轻轻地摇
甲：请欣赏4—8年级国际班的英文歌曲《我心飞翔》。
乙：请二（1）班作准备
甲：请欣赏歌舞《稍息，立正，站好》，由二（1）班表演。请三（1）班作准备。
乙：你是夏夜的精灵，你是夜空的彩灯。请欣赏三（1）班的小合唱《萤火虫》。校健美操队作好准备。
甲：柔顺如水是美，
乙：刚强矫健更是美。
甲：请大家欣赏校健美操队的健美操表演《兰色运动拉拉操》
乙：请七（3）班作准备。
甲：笑一笑，十年少，
乙；笑一笑，有味道。
甲：请欣赏双口相声《笑迎新年》，表演者：七（3）班王x，王x。
乙：请校拉丁舞队作准备。
甲：喜庆的交响绽放华丽的深情，
乙：潇洒的舞姿跳出学校的纯真。
甲：请欣赏拉丁舞表演《欢乐派对》，由校拉丁舞队表演。
乙：请八（2）班作准备。
甲：考场是我们再熟悉可是的了。可是发生在考场里的故事也是五花八门哟。请欣赏八（2）班的小品表演《考场风云》。请八（3）班作准备。
乙：大红枣儿送亲人，亲人就是解放军。请欣赏八（3）班的舞蹈《红枣儿送亲人》。请跆拳道成员作准备。
甲：好男儿，当自强，
乙：热血热肠铁脊梁。
甲：请欣赏《跆拳舞》，由学校跆拳道成员表演。
乙：请六年级作准备。
甲：每个人大约有三分之一的时间在学校里成长，
乙：以后不明白有多少镜头等着我们回忆。
甲：请欣赏六年级的《学校歌曲串烧》。
乙：请校合唱班作准备。
甲：请欣赏校声乐班成员的合唱《平安组曲》。八（1）班作准备
乙：歌声无所不在，歌声随风飘扬。
请欣赏八（1）班王x，朱x等演唱的歌曲（想唱就唱）。五（1）班作准备。
甲：童年最幸福，
乙“童年最难忘。
甲：请欣赏五（1）班的歌曲连唱《欢乐童年》。
乙：请七（1）班作准备。
甲：一沙一水一世界，
乙：一花一瓷一段情。
甲：请欣赏七（1）班的舞蹈《青花瓷》，由张x等表演。
乙：请九（1）班作准备。
甲：我们相聚在那里，享受我们的欢乐，
乙：我们相聚在那里，享受这段完美的时光。
甲：请欣赏九（1）班的大合唱《德外的日子》。
乙：请九（2）班作准备。
甲：一支舞让我们陶醉，
乙：一个梦让我们畅想。
甲：请欣赏九（2）班的舞蹈表演《欢乐崇拜》。
乙：请黄教师作准备。
甲：相声让我们欢乐，小品使我们欣喜，
乙：舞蹈给我们享受，歌声让我们难忘。
合：下头请欣赏黄x教师的独唱《我相信》。
二、结束语
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我们种下幸福和期望，
乙：让她如翠竹般节节生长
甲：一节节浸满诱人的馨香，
乙：一串串化为喜人的芬芳。
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将难忘。
合：难忘今宵，我们一齐为学校祝福……
元旦演出主持词范文（通用5篇）5
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的各位老师，
丙：尊敬的各位家长，
丁：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
丙：灿烂辉煌的.xxxx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。
甲：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
乙：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
丁：看吧，美好的xxxx年正热情地向我们张开臂膀。
丙：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
丁：让我们用动听的歌声，
乙：让我们踏着美妙的舞姿，
甲：共同书写今晚的乐章。
合：xx分校xxxx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
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