道德讲堂主持稿
在当下社会，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。你知道主持稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的道德讲堂主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
道德讲堂主持稿1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我是主持人林荣荣。中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来它一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建成仁尚德的良好氛围。
道德讲堂有八个环节：自我反省、唱道德歌曲、讲好人故事、诵经典、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥。
【第一环节】
首先我们一起进入第一个环节，请大家静默三分钟，做反省。反省自己最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事，等等。若您说过、做过也没关系，谁没犯过错，说过、做过改掉就好。
【第二环节】
请全体起立。大家一起来合唱《好人就在身边》。
【第三环节】
谢谢大家，请坐。接下来，我们进入诵经典环节。首先，让我们大家一起来诵读以下优秀传统道德经典——但行好事，莫问前程。这句话的意思是说，自身要多做义举做好当下，而不要去牵挂往后的发展。就算是让我们不去计较的多做好事
【第四环节】
今天，我们要讲的是刘昌仁同志的.故事，掌声有请刘昌仁同志为我们讲述！
非常感谢刘昌仁同志的生动讲述。让我们用热烈的掌声表示崇高的敬意和衷心的感谢！
【第五环节】
请每位同学拿出一张纸做出以下承诺：存好心、做好事、当好人，做一个勤劳善良的人。
【第六环节】
唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，()相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，请大家把善心和善行结合起来，想一想你可以通过什么方式来实现你心中的梦，一个共同的中国梦。可以参加一项志愿者服务，也可以向贫困的地方捐款。
现在请两名同学谈谈自己的感悟：
感悟一：要做好事，不论条件多艰苦都要不计好处的做有益于人民的事。
感悟二：刘爷爷的一生真的很值得敬佩，这么大年纪还在做好事真的很不容易，我们要向他学习。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，主要讲述的是道德模范和我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
【第七环节】
向“德“字鞠躬，请同学们在离开时有秩序的轮流在德字牌前鞠躬。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个讲文明、有修养的人。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
【第八环节】
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节送吉祥。请毕圣杰同志，为大家送上吉祥书签。请大家依次领取。请您和您周围的人说声：您积德、您吉祥。
道德讲堂主持稿2
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好！
今天是5.15国际家庭日，我们共聚在道德讲堂，表彰这一年来在村涌现的“五好文明”家庭。在村内形成一种团结互助、平等友爱、共同前进的家庭文化氛围。首先，我们请村主任，对五好文明家庭的标准发表讲话，大家欢迎。
（讲话）
感谢大家，下面进行我们活动的第一项议程，请大家起立一起合唱《家和万事兴》，请音响师放音乐。
感谢大家的热情参与，接下来，让我们一起观看市先锋潮网《四十年的孝亲路-李国芬》的先进事迹，大家请看大屏幕。
在我们身边与周围，也有这样的家庭模范。他就是原大明村书记谢立明与夫人杨新元的一家。在发展大明村的工作中，杨新元默默的支持家庭显得更加坚强，在工作生活中经受挫折时更加坚强。下面请邻居范晓来讲述他们家的`事情。
听了范大姐的讲述，我发现这一家人真的很坚强，他们就是我们身边的家庭模范，我们身边的五好文明家庭。下面我请大家跟我一起诵一段经典“人人亲其亲，长其长，而天下平”，意思就是啊，只要我们尊敬自己的亲人，尊进自己的长辈，那么这个社会就太平了就和谐了。
向模范学习我们都应该有一颗善良的心，让善举来指引和规范我们的行为，现在我们进入发一个善心的环节。同时我倡议大家，做一个关爱家庭的现代公民。
接下来进入学一些知识的环节。今天，我们很荣幸的请到了我村老党员、原板塘小学校长胡子龙老师，为我们讲授未成年人教育的知识。有请吴老师。
感谢胡老师的讲课，他的讲课为我们在日常生活中教育子女多了一些专业的知识。最后进入我们到的讲堂的最后一个环节，同时也是我们“五好文明家庭”评选的环节，请村主任向获得五好文明家庭的成员颁发奖品，同时希望大明村的村民都能够向他们学习。谢谢大家。
道德讲堂主持稿3
亲爱的各位老师：
大家好！为了进一步提升我们**学校教师的道德素养，加强师德师风建设，特在这里举行**学校“道德讲堂”活动。
老师们：我们都知道道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。它是引导人们追求至善的良师。作为一名人民教师，承担着教书育人的重任，对于其道德品质的要求自然更高了。因此学校为我们提供了道德讲堂这一个学台，开展宣讲活动。
今天我们就将围绕“无私奉献爱学生，敬业爱岗创佳绩”这一主题开展第一期道德讲堂活动。本次活动共分八个环节，分别是提一个问题、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥、鞠一个德功。
1、首先让我们一起走进道德讲堂的第一个环节，提一个问题，你真心的关爱过一个学生吗？你爱岗敬业了吗？有请大家好好反省。
2、让我们一起走进道德讲堂的第二个环节，学习本期主题歌曲。请全体起立。跟随音乐一起唱响《爱的奉献》。
谢谢大家，请坐下！
3、我们都知道爱岗敬业，无私奉献是我们中华民族的传统美德。在我们的社会大集体中，就涌现出一批在岗位上兢兢业业，辛勤付出的`道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范，请看大屏幕。（播放“感动中国”人物曾维奋的模范事迹。
视频播放结束：一个人在自己的岗位上坚守一年不难，难的是几十年一如既往地坚守岗位。看了短片，我们为曾维奋坚强的意志所打动，深深感受到了这位人民教师对待工作的执着与百分百的投入，他用自己的行动书写着道德的典范，让我们用掌声向他表达最崇高的敬意！
4、老师们，中华文化博大精深，传统美德在经典诵读中得以传承和发扬，它不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们社会和谐发展的精神基石。下面让我们一起走进第四个环节，诵经典。首先有请***老师带领我们一起重温这些经典诗词。（5句经典名言一一诵读，并做解释）
感谢向老师，让我们对这些经典名言有了更深入的理解。接下来我们集体来诵读一遍。预备起：
1、不患无位，患所以立——《论语·里仁》
2、凡百事之成也，必在敬之，其败也，必在慢之。——荀子
3、鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮
4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 ——罗隐
5、人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。—— 《中庸》
好，谢谢大家！相信这些经典名言激励着在坐的每一位教师。当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起，热爱我们的教育岗位，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。
5、老师们，其实在我们的身边就有这样的榜样，他是一位风度翩翩、气质非凡好教师，也是我们爱岗敬业的模范。有请***老师为我们讲述关于“张丽莉同志先进事迹”的故事，大家掌声欢迎！
感谢曾老师的精彩分享。在这个故事中，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。
6、老师们，在今天的道德讲堂里，我们唱出了爱的奉献，看到了道德模范，诵读了奉献与爱岗敬业的经典名言，也聆听了曾老师的精彩分享，那么此时此刻，我想我们在座的教师心中也一定有许多的感动和感触。接下来这个时间我们将有请**校长作点评。
感谢赵校长的点评，让我们充分感受到了道德讲堂带给我们的不仅仅是生动的一课，它更将引导着我们从我做起，从身边的小事做起，用道德的力量武装自己，为我们和谐社会的创建添砖加瓦。
7．老师们，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。接下来我们进入道德讲堂第七个环节关一份送吉祥，请敖校长、陈校长、为大家送吉祥道德讲堂读本。（送人玫瑰，手留余香。让我们互相帮助、互相祝福，在帮助别人的时候，我们同时也收获了一份快乐和踏实）
8。结束语：最后让我们向德鞠躬。全体起立。鞠躬！老师们用一颗善心、做无数善事；用一次善行，结无数善果。这是道德的力量，更是我们在道德讲堂的洗礼下立见于行的的实践。相信在今天“无私奉献爱学生，敬业爱岗创佳绩”的主题活动中，我们汲取的不仅仅是精神的财富更是行动的指南。让我们一起用爱构筑我们的美丽**学校，用爱感化我们的美丽学子！
我们本次“道德讲堂”的活动到这就全部结束了，感谢大家的聆听和参与，祝愿老师们身体健康！合家幸福！谢谢！
道德讲堂主持稿4
大家上午好！
欢迎大家来到“道德讲堂”。我是主持人xx。今天道德讲堂的主题是“春节前夕送温暖”。
我们的道德讲堂以公民思想道德建设为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的`道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。
今天的道德讲堂分唱歌曲、学模范（如讲故事、看短片等）、诵经典、发善心（谈体会或作点评）、送吉祥、向“德”鞠躬、静默省心、一堂一善事等环节。
首先，让我们进入第一个环节：“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱一首歌曲《好日子》，请工作人员放音乐。…………（唱毕）好，谢谢大家，请坐。
接下来，我们进行第二个环节：
下面，我们进入第二个环节：“学模范”
让我们通过电视大屏观看一部讲述送温暖献爱心、捐资助学故事的短片，我们再现了感人道德故事。
…………
接下来，我们进入第三个环节：“诵经典”。
请大家打开手中的资料，今天我们学习的道德经典语句是：“弟子规”。
下面，我们大家一起来把这句话诵读两遍。（主持人带领大家诵读）
进行了唱歌曲、学模范、诵经典，相信大家一定有许多感想，让我们进入今天道德讲堂的第四个环节：“发善心”。请大家结合自身实际，谈体会、作点评。
感悟一：……
感悟二：……
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益
者。
接下来，我们进入本次活动的第五个环节：“送吉祥”。有请工作人员为大家送上小礼物。
在本次活动即将结束之时，让我们进入第六个环节：向“德”字鞠躬敬礼（在道德讲堂背景墙上挂一个大大的“德”字）。请全体起立，面向“德”字，鞠躬，预备起。
……
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨，接下来，让我们进入本次活动的下一个环节：静默省心。请大家安静下来，在静默中扪心自问。
最后，让我们进入今天道德讲堂的最后一个环节：一堂一善事。让我们一起郑重承诺：积小善，成大德，乐奉献，做好人！
道德讲堂主持稿5
各位同学：
大家上午好！
本次道德讲堂活动由我进行主持，九1班同学共同参与。 今天我们就将围绕“点滴公益，点亮青春”这一主题开展道德讲堂活动。本次活动共分七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。 现在大家看看这些图片，在我们生活中是否有遇见过呢？再观看一个视频。这些图片和视频都反映了一个什么主题呢？（学雷锋），那雷锋精神是什么？（通俗表述，就是说乐于助人）
一、现在让我们来一次自我反省：关于学雷锋，我做得怎么样了？下面让我们在静默中反躬自省！(20秒)。 过去如果我们还有一些自私的行为，那我们就应该时刻提醒自己要做一个乐于助人的人。
二、接着我们来学习本期主题歌曲。跟随音乐一起唱响《雷锋，我的好哥哥》
三、我们都知道学雷锋是我们中华民族的传统美德。在我们的社会大集体中，就涌现出一批在学雷锋方面的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范，
请看大屏幕。（出示故事材料：同学们人认真观看《学雷锋》新闻报告以及郭明义的事迹）视频播放结束：这些故事都告诉我们，学雷锋并不是一天两天的事，这是要长期坚持，并且无论在什么情况下都要做到乐于助人。
学生讲故事：在我们的生活和学习里面也有一些关于乐于助人的故事，现在有请李锦浩同学为我们讲述一个故事——“雷锋车队”，大家掌声欢迎！（李锦浩同学讲故事）感谢李锦浩同学的'精彩分享。接着，我们有请郭文婷同学讲述她准备的故事（郭文婷讲故事）。下面再请陈虹燕同学和我们分享他准备的故事。掌声有请！（陈虹燕同学上讲故事）通过这三个同学分享的故事，我们可以认识到活雷锋在我们生活当中，乐于助人不但可以帮助别人，也可以让自己得到欢乐。
四、老师们同学们，中华文化博大精深，传统美德在经典诵读中得以传承和发扬，它不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们社会和谐发展的精神基石。下面让我们一起走进第四个环节,诵经典。现在我们一起重温这些经典。（经典名言一一诵读，并做解释，然后带领全体同学诵读：上善若水，/水善利万物而不争，/处众人之所恶，/故几于道。/居，善地；/心，善渊；/与，善仁；/言，善信；/政，善治；/事，善能；/动，善时。/夫唯不争，故无尤。
好，谢谢大家！相信这些经典激励着在坐的每一位同学。
五、同学们，在今天的道德讲堂里，我们唱出了雷锋歌，看到了雷锋模范，诵读了雷锋的经典名言，也聆听了三位同学分享的故事，那么此时此刻，我想我们在座的同学心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给场下的同学们，进入发善心的环节，来谈下自己的感受。
感谢三位同学的分享，看来大家对学雷锋也有了一定程度的认识，希望以后能在自己的行动中有更好的体现。
道德讲堂主持稿6
道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位来宾，同志们，朋友们，大家好，欢迎大家走进道德讲堂。我是主持人XX。
道德讲堂，是长好心的地方，到这里来就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?
让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
一、唱道德歌曲
首先进入道德讲堂第一个环节：唱道德歌曲《三德歌》。有请志愿者上台。
请全体起立，大家一起来唱《三德歌》
谢谢志愿者，请坐下。
二、学道德模范
道德，源于教育;道德，重在传承;道德，贵在实践。我们的道德讲堂就是通过身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，传承一份道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——学道德模范。今天我们要学习的道德模范是敬业奉献模范陶正萍和红色经典宣传员何志城。
首先，有请XX与我们一起分享她的故事。她的宣讲题目是《XX》。有请!
谢谢XX，平凡之中见真情，细微之处显真爱，XX的工作对象是一个特殊的群体，她对待工作耐心细致，爱岗敬业的态度值得我们敬佩。
接下来，让我们一起在XX的宣讲事迹中感受他的道德信仰。由于XX仍奔波在宣讲的途中，不能来到今天活动现场，我们请宣讲员对他的事迹进行宣讲。有请宣讲员!
谢谢宣讲员!XX可以说是我们耳熟能详的道德模范，今天又一次学习他的事迹，让我们享受了一次心灵的洗礼，让我们读懂了一位共产党员的精神世界，那就是“永远不忘革命先烈的精神，永远不忘红旗的来历”。让我们再次将热烈的掌声送给他。
三、作感悟点评
一个好人一面旗帜，他们的事迹感人至深、催人奋进，他们那平凡却可贵的品质为我们树立了学习的榜样。
通过对道德模范的学习，我想大家一定有许多感慨之言，下面进入道德讲堂第三个环节，作感悟点评。欢迎大家踊跃发言，与我们一起分享你的感受。有哪位朋友想说两句，请大家举手示意。
感悟一：
感悟二：
感悟三：
谢谢!是啊，模范的力量是无穷的，他们生活在我们身边，平凡而又朴素。刚才几位朋友跟我们分享了他们的道德感悟，讲的都很好。其实啊，千言万语只要表达一个心愿：让我们张开一双感恩的眼睛，让心中充满爱和希望，来面对生活所有的挫折和起伏，记得他人的点滴恩惠，记得自己敬仰正直，记得人生需要善良。
四、诵中华经典
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年的`文化孕育了流传千年的经典诗篇。下面进入经典诵读环节，请大家将手中的《道德讲堂流程》翻到最后一页，和我一起学习中华经典。首先，我们来看第一句话，这句话节选自《尚书五子之歌》。民可近，不可下;民惟邦本，本固邦宁。这段话的意思是：民众可以亲近，不可因卑贱而轻视他们;民众是国家的根本，根基固则国家安宁。
好，接下来，我们来看第二句话。这句话节选自《论语颜渊》。子张问政，子曰：“居之无倦，行之以忠。”这段话的含义是：子张寻问治国理政的事。孔子说：“在位不要疲倦懈怠，执行政令要诚心尽力。”
下面，我们再来看第三句话。这句话选自《荀子劝学》。积善成德，而神明自得，圣心备焉。这段话的含义是：长期行善、积累善行，养成高尚的品德，自然就会得到神妙的智慧，也就具有了圣人的精神境界。
好的。下面请大家和我一起诵读经典。
民可近，不可下;民惟邦本，本固邦宁。
子张问政，子曰：“居之无倦，行之以忠。”
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
谢谢!
五、学文明礼仪
文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，更是一个城市良好形象不可或缺的重要部分。子曰：“不学礼，无以立。”就是告诉我们：一个人要有所成就，往往是从学礼开始。
下面请大家一同观看中国人民大学金正昆教授《礼仪就在你身边》文明礼仪知识讲座。
我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称，讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。
六、送平安吉祥
“存好心，做好事，当好人，有好报”，“积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。”今天我们的道德讲堂给大家精心准备了一份吉祥礼品。请志愿者赠送吉祥礼品。
让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。
让我们共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
今天我们的道德讲堂到此结束，请大家有序退场。
道德讲堂主持稿7
尊敬的各位领导、社区居民、老师同学们：
大家下午好！欢迎来到如意社区道德讲堂，在活动开始之前，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导，他们是：
让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！
在开讲之前，我们来有请市委宣传部 为如意社区颁发道德讲堂牌匾。有请如意社区 上台前接受牌匾。 让我们用热烈的掌声感谢吴书记！同时祝贺如意社区道德讲堂正式开讲！
道德讲堂，讲述身边人的道德故事，今天我们来到曙光学校，与老师同学们一同分享，我是主持人白晓艳。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过群众身边看得见、学得到的.“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲爱的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。 今天的道德讲堂共设有5个环节：唱一首歌曲，诵一段经典，看一段短片，讲一个故事，谈一番感悟。
一、首先让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。今天我们有幸邀请到如意社区爱心合唱团的叔叔阿姨们与我们一同合唱《感恩的心》。
请全体起立！
让我们再次把掌声献给爱心合唱团的叔叔阿姨们，谢谢他们的倾情演唱，同时也谢谢大家，请坐！
二、现在让我们进入第二个环节：诵一段经典。请大家一起来看大屏幕，我们一起来学习一段道德经典，这是出自老子《道德经》第八章里的一段。
“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地；心，善渊；与，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；动，善时。夫唯不争，故无尤。”
这一段道德经大致的意思是：最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择的地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、有爱和无私，说话善于恪守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过时，也就没有怨咎。
在这段道德经里我们看到最多的一个字就是“善”字，老子以自然界的水来喻人，教人，介绍了善之人应具备的品格。这是值得我们仔细品析的。 下面呢，就请大家和我一起来诵读： “上善若水。。。。。。” 好，谢谢大家！
三、现在我们进入第三个环节：看一段短片。
通过这个短片，我们看到邓丽老师，他们没有惊天的壮举，却有着感人的品行，没有非凡的事迹，却有着伟大的情怀。那么同样，在曙光学校也有着像邓丽老师一样伟大的老师，他们，又有着怎样的故事呢？
四、下面有请曙光学校周当兵老师，讲述他的故事！ 请大家再一次以热烈的掌声感谢周当兵老师的真情讲述。同时也把掌声献给曙光学校。“饮其流者怀其源，学其成者念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
五、唱了一首歌，诵了一段经典，看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有很多感触，接下来我们进入下一个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟是什么。有谁愿意和我们分享一下， 请举手示意！
好的，谢谢大家，由于时间关系，我们现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言。
接下来有请曙光学校校长高景宏老师发表他的道德感悟！掌声有请！ 感谢高校长的精彩发言！
下面有请新城区宣传部副部长文明办主任 致辞！掌声有请！ 好，再次感谢 （ ）
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。 我们的社区道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边人的道德故事，希望在座的各位能够通过道德讲堂，感悟道德，洗涤心灵，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。道德讲堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心的感谢大家的热情参与，谢谢大家！
道德讲堂主持稿8
主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪
中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。
第一个环节——问自己
作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年。
请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己？有没有做一个文明的好少年？有没有礼貌对待他人？
第二个环节——唱歌曲。
礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。
（播放《公民道德歌》音乐）
好，谢谢大家，请坐。
第三个环节——学模范。
首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。
（播放《程门立雪》）
礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。
第四个环节——学礼仪。
我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。
当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做：敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。请同学们跟我一起做：鞠躬（老师好！）同学们做的.真好，请坐下。
第五个环节——诵经典。
请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典，请大家跟我一起诵读，父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变好，谢谢大家。
唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触。
接下来，我们进行第六个环节，谈感悟。
听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获？
庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。
蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。
秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。
主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。
第七个环节——日行一善。
日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人”
道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养；在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。
下面，请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们，你们都能做到吗？
第八环节——行崇德礼
让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬。
礼毕！请坐
最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。
让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利！祝同学们，学习进步、健康快乐地成长！
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家！
道德讲堂主持稿9
亲爱的同学们：
大家上午好!
欢迎大家来到朝阳村道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人陈凌虹。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我村在20xx年开设了道德讲堂，通过这个载体，让大家以“身边人讲身边事”，“身边事教身边人”的形式，讲述我们自己的事，身边的事，让大家在共鸣中感悟，在感悟后自觉践行道德规范。从而为社会营造出“讲道德，树新风，做好人”的浓厚气氛。
今天的道德讲堂活动，主要有“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、发放奖学金”五个规定的环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。请大家起立。
请坐下。谢谢大家。
接下来。我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来观看XXX的电视短片。(可是当加入串词)
今天，我们要讲的是优秀学子崔灵心同学的故事，掌声有请我的我们的宣讲员XXX为我们讲述!
非常感谢XXX的生动讲述。
今天故事中的道德人物XXX就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意)
(可适当进行现场简短的.访谈)
请坐。
下面我们进行第三环节诵读经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是《孝敬父母》，我们一起高声朗读。(由主持人带领大家一起诵读)
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面进行第四个环节，请两位现场同学与我们一起分享今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
刚才聆听了两位同学的道德感悟，同学们一定有自己的感悟。请大家可以读读自己身边的好人好事。道，源于教育;道重在传承;道，贵在坚持;我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
我们进入本次讲堂的最后一个环节，发放三好学生，考取大中专学校的奖学金。下面我们以热烈的掌声请村党支书张书记为优秀学子颁发奖学金。他们是XXX同学，请大家依次领奖。
道德讲堂主持稿10
女：各位领导、各位老师、各位同学
男：大家好！
女：欢迎来到道德讲堂！
男：我们的道德讲堂讲述的是在我们身边的孝心少年。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
女：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的.希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
男：我们今天道德讲堂一共有这样五个环节：我反省、唱歌曲、诵经典、学模范、谈感悟、送吉祥。下面我们就进入第一个环节：我反省
一、我反省
女：下面我们有请同学上来谈一下自己对道德的理解。
男：大家的感悟都十分深刻，那么我们先看一下大屏幕里的问题，再有请同学来解答。
二、唱歌曲
女：现在请全体同学一起演唱20xx年中央电视台春节联欢晚会由谭晶演唱的《好人就在身边》
三、诵经典
男：大家都唱的不错，现在来进行下一个环节《诵经典》。
女：我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们学习知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。
男：请看大屏幕
四、学模范
女：经典需要反复品读，经典需要用心灵感悟，经典需要世代传承。
男：有这样一些可爱的少年，她们身上具有高尚的美德，她们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
女：现在请大家观看视频——《最美孝心少年——邵帅》 男：在生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在有请 同学讲述在我们身边发生的感人的故事。
五、谈感悟
女：在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感悟。
六、送吉祥
女：在最后我们为大家准备了祝愿卡。
男：大家可以在祝愿卡上写下自己对家人最好的祝福，现在我们开始写上对家人的祝福。
结束语：
男：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：亲爱的同学们，让我们大家携手起来，从我做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一些理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。
合：今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家！
道德讲堂主持稿11
同志们，朋友们：
大家好！欢迎来到“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我是主持人秦俊辉。苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之
一、数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。
道德讲堂是进行道德教育的有效形式，得到了中央、省、市、区文明办的高度重视，现正在我区全面推广。今天，在前期认真准备的前提下，我村召开了道德讲堂第一期的活动，同时也村两委班子、及全村党员参加，让大家在这个大讲堂聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。现在，让我们以热烈的掌声有请寇书记致开幕词。
从刚才寇书记的讲话中，我们看到了他对我办开展“道德讲堂”的殷切期盼，我们将以这三点要求为准绳，组织好、开
展好此次“道德讲堂”活动，让道德之花在我局遍地开放。
下面，综合执法局道德讲堂活动正式开始，今天我们的道德讲堂共有六个环节：自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、作承诺、送吉祥。
一、自我反省
首先，让我们进入第一个环节——自我反省，请大家微闭双眼，静穆反思，在心里问自己三个问题：
1、我爱不爱自己的工作？
2、我有没有做好本职工作？
3、我在工作时有没有精益求精？
好的，相信大家在心里都会有一个答案，这也是今天我们道德讲堂的主题“职业道德之爱岗敬业”。也让我们带着这三个问题，进入今天道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。
二、唱歌曲
用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《团结就是力量》。请大家起立，请工作人员放音乐。
谢谢大家，请坐。高亢的歌声、满腔的热情，唱出了我们的激情、唱出了大家的心声。
这是一首具有强大生命力的赞歌，它从1943年6月开始，被传唱了整整70年，历久弥新、鼓舞士气、振奋精神。
无论一个民族、一个国家、一个集体，还是小到一个家庭，人心齐，泰山移。因此，我们在工作中一定要紧紧团结同志，树立集体意识，坚持分工不分家，千斤重担大家挑，争当讲团结、讲协作的表率。
学模范
好的，现在我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。
1、众所周知，环卫工人被誉为“城市的美容师”，他们晴天一身灰，雨天一身泥，用勤劳的双手谱写劳动乐章，扫出了城市的文明与整洁，恪守了"脏了我一人，洁净千万家"的信念，在平淡的工作中，以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。
我市环卫工人郑敏瑞正是这种优良品格的有力践行人，他在20xx年驻马店市“最美环卫工人”公益评选活动中，荣获“最美环卫工人称号”。首先，让我们大家先聆听一下郑敏瑞的故事。有请环卫所的同志宣读郑敏瑞的.先进事迹。
听完了郑敏瑞的故事，相信大家感触颇深，今天我们也有幸请到他本人来到现场。让我们用热烈的掌声有请郑敏瑞上台。
主持人：郑敏瑞，你好，刚才大家都听到了你的事迹，都很感动。在这里我带大家向您问两个和环卫工作相关的问题，你看行不？
1、你对环卫这份工作有怎样的看法？
答：环卫工作在别人的眼里无非就是扫扫地，环卫工人身份不雅，待遇低微，干的是最脏、最臭、最苦的工作，可是我认为我的工作虽然脏、臭、苦，但是我为大家提供整洁优美的环境，我为我的工作感到骄傲、自豪。
2、如果有市民不尊重环卫工人，也不尊重环卫工人的劳动成果，你对这种不文明的现象怎么看待？
答：这种现象很普遍，有人认为如果他们不乱扔垃圾就不会有环卫工这种工作，认为环卫工就该为他们服务，我就以平常心看待，做好我的本职工作，在平凡的工作岗位上留下自己的足迹，我就心满意足了。
主持人：好的，谢谢您的回答，请您先回到位置上就坐。从刚才的交流中可以看出郑敏瑞是一个工作踏实、为人质朴的实在人，虽然不善言辞，但是用自己的行动绽放着人性的光芒。就像20xx年驻马店市最美环卫工人评选委员会给郑敏瑞的颁奖词所说：“生活的艰辛造就你坚毅、执着的品质，面对苦难你依然奉献，笑对贫穷你乐于助人，你以朴实之手，托起家庭的重担，不管是刮风下雨，不管是阴晴冷热，你载走了城市的阴霾和污垢，扫帚是你的画笔，勾勒出城市的美丽，街巷是你的舞台，呵护着每寸清净，在平凡的岗位上留下了闪光的足迹”。
大家听了郑敏瑞的故事有没有什么感触，可以举手发言，
大家交流一下感悟，谈谈自己的收获和感想。
1、好，有请王嘉琨同志。
答：从郑敏瑞的身上，我看到了坚毅、执着的信念，看到了环卫工人兢兢业业、任劳任怨的高尚品格，看到了将无私奉献融入生活、工作的伟大情操，他用自己的行动阐述了劳动的真谛，在日复一日的重复的工作中保持最初的热情，这是最值得我们这些年轻同志学习的，谢谢大家。
2、有请彭小田同志。
答：从刚才郑敏瑞同志的谈话中，我深切感受到虽然环卫工人劳动强度大，工作辛苦，但没能磨灭他们身上高尚的品德和坚强的意志。但是人们的不理解和不支持，会让他们觉得失去了尊严。所以我觉得，哪怕是我们大家一个真诚的微笑，一声亲切的问候，都会让他们感受尊重和温暖，让他们在自身的岗位上活的更有尊严，谢谢大家。
主持人：是的，郑敏瑞的品格让我们大家深深折服，让我们以热烈的掌声再次表示我们崇高的敬意。以后在工作中，我们也要学习郑敏瑞身上默默无闻、任劳任怨、吃苦耐劳、无私奉献、爱岗敬业的高贵品质，正是因为有了这种精神，我区的城市面貌才有了日新月异的变化，人们才能在干净整洁的环境里工作和生活。因此，让我们在认真做好本职工作的同时，支持环卫事业发展，更加珍惜城市环境，尊重环卫工人的劳动成果，把开发区建设得更加文明、更加美丽。
道德讲堂主持稿12
亲爱的各位观众：
大家下午好！
欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，激发善心，抒发善意，讲述身边好人的道德故事，我是今天的主持人。聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。今天我们道德讲堂的主题是“家风”。
本期道德讲堂围绕“自我反省、行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥”共九个环节开展。
1、首先，让我们进入第一个环节：自我反省。
中华民族是一个讲道德的民族，仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。请大家伴随着古典乐曲的悠远旋律，凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字，一起走进中华民族文明的殿堂。家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。良好的家风包括：讲究道德，诚实守信；重视学习，崇尚知识；勤俭持家，尊重劳动；家庭和睦，合理教子；尊老爱幼邻里互助等等。良好的.家风
在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的`财富，应当世代传承。
2、第二个环节：唱歌曲。
道德是一个人立身处世的根本，是家风的核心。高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活，养成良好的生活习惯。诚实守信是一个人的名片，青少年养成诚信的品格，在将来的学习和工作中更容易成功，才能赢得长久的荣誉和尊敬，给家庭带来长久的欢乐和安详。下面请大家起立，跟着大屏幕一起合唱《核心价值观，牢记在心间》。
谢谢大家，大家请坐。
3、让我们随着这美妙的音乐进入今天的第三个环节：看短片。
家风作为一种文化传承，是整个社会道德的重要组成部分。君子和而不同，我们每个家庭的家规家训不同，家风当然也不尽相同，就让我们一同观看短片，看看大江南北、全国各地的人们的家风家规是什么。请看短片！
通过短片，我们可以看到，虽然短片中，每个家庭的家风都不一样，但是他们都在用自身的行动弘扬着真善美，传播着正能量，在实现自身价值的同时，为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。希望大家看了短片之后，能够见贤思齐，崇德向善，从而达到积善成德、明德惟馨的人生境界。
4、下面我们一起进入第四个环节：讲身边故事。
家风是一个家庭风气的体现，在我们身边就有好多具有良好家风的家庭，首先有请砬子山村居民王永久，让我们一起分享他的`家规家训故事。
清白做人，干净做事。百善孝为先，常存仁孝心。心存感恩，学会付出。并不是什么轰轰烈烈的大道理，却能够引起我们的共鸣，让我们再一次把热烈的掌声送给王永久。
5、下面我们进入第五个环节：诵经典。
在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此古往今来，中国文人留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染。朱子家训：宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。庞氏家训：观人家起卧之早晚，而知其兴衰。如果说古人的家风离我们太远的话，我们近代的领导人也为我们树立了良好家风的榜样，他们经常告诫子女：有权势的父辈并不足以依赖，惟有靠自己才能立于不败之地。如毛主席“家风”：低调做人、清廉;周总理的“十条家规”;XXX“家风”：勤俭节约讲情义等等。有一个和睦的温暖的家庭，有一两句传给后人的教育理念，其实这就是家风。
6、下面我们进入第六个环节：发善心。
反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看过了短片，听完了故事，诵读了家
风经典，相信大家此刻一定有许多感想，请现场的听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
谢谢两位的有感而发，相信在座的每一位都对家风有自己的理解和感受，真心希望今天每位走进道德讲堂的人们在回家后，能认真和家人谈一谈家风，传承好的家风。
7、下面我们进入第七个环节：念劝善词。
古人云：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”告诉我们要多做善事，不做恶事，积累善行的家庭一定会有很多吉祥如意的事情，恶行累累的家庭一定会有很多灾祸发生。
请大家跟我一起念“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。
8、进入本次讲堂的第八个环节：一堂一善事。
道德，重在坚持，道德重在传承，真心希望今天参加本次道德讲堂的每一位朋友都能成为道德传播者、践行者和受益者。洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这事道德讲堂的根本宗旨。
9、下面我们进入最后一个环节：送吉祥。
今天我们为大家准备的是，礼物虽然不贵重，代表着我们送吉祥的心愿，请工作人员发给大家，最后希望到场的每一位都能将我们的祝福也传递给身边的亲人，愿大家多行善举，都做好人，平安幸福，家庭和睦。
谢谢大家参与今天的道德讲堂，再见！
道德讲堂主持稿13
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同事们，大家上午好!欢迎来到大武口区石炭井街道道德讲堂，我是今天的主持人***。
常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统，既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库，也是华夏儿女的精神支柱。 我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
今天，道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引导大家正确对待自己的职业，把爱岗敬业作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。
今天的道德讲堂共分七个环节： 自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，谈一番感悟，向德鞠躬。
首先，进入第一个环节—— 自我反省。(放音乐《初雪》)
走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问：
我为什么选择街道、社区工作成为自己事业的起点?
我以什么样的态度对待我的职业?
请大家放下心中杂念，沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对这两个问题进行反省...
好，谢谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种
自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。
现在，我们进入第二个环节——唱一首歌曲，
请全体起立，合唱《祝你平安》(歌曲音乐)
中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善，真诚的祝大家好人一生平安。
下面我们进入第三个环节，看一段短片：
下面我们为大家播放全国敬业奉献道德模范短片，讲述北京首汽
集团第三营运分公司车队司机-于凯的道德模范事迹。
驾驶行车22年，累计行程150万公里，从未发生服务投诉，于凯用细节服务温暖人心，通过出租车这一流动窗口，展示了中国和首都人民的精神风貌，让乘客从心底记住这座城市、这个国家。
下面我们进入第四个环节——诵一段经典
古往今来，道德是永远的丰碑，是中华文化的总源头。《论语》
等传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的魅力。让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教悔，感知历史的.脉搏。 大家手上拿到的资料中有我们今天要诵读的两段经典，下面我先来向大家介绍这两段文字的具体涵义。
“居之无倦，行之以忠” 是出自《论语〃颜渊篇》一书中的名句。 “居之无倦”中的居，有居官、居于某个岗位的意思，无倦就是始终如一，不能有疲倦懈怠之意。“居之无倦”的意思是人处于一定的岗位，就要坚守岗位，不松懈倦怠，勤勤恳恳、扎扎实实地工作。这是一种孜孜以求、坚持不懈的敬业精神，也是一种乐以忘忧、乐此不疲的工作境界。
“行之以忠”里的行，是行动、行为、执行。忠，就是言行一致，表里如一;就是忠心、忠实和忠诚，集中体现一个“德”字。意思是要不折不扣地执行党的路线、方针和政策，忠于党、忠于国家，忠于组织、忠于人民，言行一致，表里如一。
下面由我带领大家一起学习诵读两遍。：“居之无倦，行之以忠”。(谢谢大家)
(播放背景音乐古筝曲《莲心不染》.......)
接下来这段经典出自诸葛亮《出师表》里的一句名言，“鞠躬尽瘁，死而后已”。意思是指不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，直到生命的尽头。“鞠躬尽瘁，死而后已”体现的不仅仅是敬业精神，更是一种无私的奉献精神、一种勇于开拓进取的人生态度。作为一名基层工作人员，我们更应在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
请大家跟我一起来诵读，“鞠躬尽瘁，死而后已”预备齐……… 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。我们在不断丰富自己的知识的同时业务知识的羽翼也在不断丰盈，我们要以一种兢兢业业为民，踏踏实实为己的形象践行为人民服务的宗旨，这就是对传统道德经典进行着现代诠释。(背景音乐停)
接下来让我们进入今天第五个环节——讲一个故事。
也许我们没有留意，在我们的身边有这样一些人，他们没有豪言壮语，却有着感人的品性，他们没有惊天壮举，却有着宽阔的情怀，他们用自已的言行，敬畏着道德规范，践行着敬业奉献。
今天我们邀请了顾建斌夫妇，为大家讲述他们风雨无阻、坚守在石炭井气象站的模范事迹。十几年前，顾长斌来到石炭井气象站，从此扎根在矿区，面对矿区的恶劣环境，他没有退缩，反而迎难而上，对工作的态度更加严谨，同时还发动妻子也投身气象工作，为石炭井居民提供准确的气象信息。现在我们掌声有请顾建斌为大家讲述他的精彩气象人生。
谢谢顾建斌的精彩讲述!一个平凡而普通的人，一个用自己行动无言践行我们爱岗敬业的普通职工，他用自己的事迹告诉我们什么是责任，什么是厚重、什么是荣辱。
榜样就在身边，平凡彰显伟大，祝愿这种精神能够源源不断、经久不衰，永远保持下去。
岗位虽然平凡，工作虽然平常，但平凡中有感动，平常中见伟大。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。这几位模范用他们的一言一行践行着自已的职业道德，为我们树起了前行路上的标杆。朋友们，可见“道德”二字离我们并不遥远，她就在我们身边，看得到，也学得到。让我们再次用热烈的掌声向这些身边平凡而伟大的道德模范致敬。
六、谈一番感悟
刚才我们进行了自我反省，唱歌曲，诵经典，看短片，听故事，相信大家心中一定有很多感触。接下来，让我们进入今天的第六个环节——谈一番感悟，听听大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的感悟，请举手示意。
好，谢谢大家在这里一起分享内心感悟!
有句话说得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高。”敬业奉献，并不是一句空话，它是需要我们每个人用行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你能否成为一名值得信赖、勇担责任的人。
七、向德鞠躬
德的含义涵盖了孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平、勤朴古健、果义敢为、居安思危、善始善终、的一切美好品行的范畴。“德”的价值原则被孔子发展为“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的王道原则;被孟子发展为“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本原则;被《礼记〃大学》发展为“大学之道在明德，在亲民，在止于至善”的道德纲领;《三国志〃诸葛亮传》中则将其概括为：“有德则贵，无德则贱”。
今天我们在这里向德鞠躬，就是要用“德”来凝聚和传递强大的正能量，在社会树立崇德向善，见贤思齐的美德，把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动，让德的力量成为中华儿女内心深处最伟大、最自豪、最敬仰的理想火焰。
下面请各位起立，
请和我一起，向“德”鞠躬。
崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，立于德，践于行，“做一个有责任感的人，做一个心存感恩的人，做一个爱岗敬业的人，做一个有道德的人，”与文明相伴，让道德永存。
各位领导，各位来宾，今天，以“敬业 奉献”为主题的道德讲堂到这就告一段落了，非常感谢大家的热情参与!祝愿大家身体健康、工作顺利、平安吉祥! 谢谢大家!再会!
道德讲堂主持稿14
1、同学们，下午好！欢迎来到滨江第一小学六三中队“道德讲堂”。今天我们汇聚一堂共同谈论孝老敬亲，就是为了寻找一座道德的灯塔。本次道德讲堂一共有五个环节：唱一首歌、看一部教育短片、讲一个身边故事、诵一段中华经典、作一番感悟点评。
一、唱一首歌
2、下面进行第一个环节：请全体合唱《孝亲敬老歌》
二、讲一则故事
3、孝老爱亲，古来有之，在五千年悠久的历史长河中，灿若星辰的故事传颂着中华民族传统美德的佳话。请看大屏幕，谁来说说这是二十四孝图中的哪个故事？（卧冰求鲤怀橘遗亲哭竹生笋？）
4、那有谁能给我们具体讲述一下二十四孝中一两个故事，有请XXX 《挨杖伤老》《芦衣顺母》
三、看一段视频
5、谢谢XX真情的讲述，说实话，听到他们对父母如此孝顺，我还真是自愧不如，不过说到行孝道，不光古代数不胜数，我们当代也有一些很值得我们学习的榜样，他们的一言一行也对孝道进行了最本色的诠释。下面请看短片
（播放《孝老爱亲道德模范孟佩杰》视频
6、同学们，此时此刻，相信大家一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。下面请同学们谈一谈你的感想、感悟学生分享反馈。
7、是啊，面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、挖屎弄尿、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
四、诵一段经典
8、我们了解了古代的二十四孝的传奇故事，也聆听了现代真真切切的感人事迹，那到底真正的孝道是什么呢，让我们一起来边看视频一边诵读经典，共同感受华夏经典的无穷魅力。
（视频PPT经典节选）
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。—《孝经》
子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”——《论语》
有子曰：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与”——《论语》
9、人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。
孔子說：“現在人們所說的孝，往往是指能夠赡养父母。其实就连狗
马之类都能夠得到人的饲养。如果沒有恭敬之心，赡养父母与饲养狗马之类有什么区別呢？”
君子专心致力于最基础的工作。基础树立了，道就会产生。一个人孝顺父母，敬爱兄长，这就是‘仁’的基础吧！”
10、这段经典告诉我们：我们不能让自己的身体、言语、行为有丝毫的损伤和偏差，因为这些情况都会让父母亲担心、挂念甚至忧虑，孝顺父母应该从这些方面开始做起。让自己健康成长按正确的原则做人、做事，让自己的名字为后人所景仰，就会让后世知道自己的父母教导有方，培养出了一个优秀儿女，这是人行孝尽孝的结束。
11、就让我们把《孝经》中的'经典训诫当做一面镜子，检视自身的所为，从经典中汲取营养，从学习中收获智慧，不断提高我们自身的道德修为。作为现代的一名小学生，你觉得我们日常生活中应该如何做到孝老敬亲呢？
下面就让我们来分享你的感受和建议
12、是啊，其实孝顺并不难，就像弟子规中写到的：
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承等等。意思是说在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。
五、做一番点评
下面进行最后一个环节，做一番点评，有请肖老师，她将为我们每位同学送上一份神秘礼物，并带来她对我们殷切的期盼和美好的祝福。肖老师：谢谢，听了这堂课我也深受感动，记得我们讲第六课的时候就说过：树欲静，而风不止。子欲养，而亲不待。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签，希望这张小书签能勉励在座的每个同学，成为一个孝亲敬老的好少年。
谢谢，谢谢肖老师的祝福。是的，孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来，感恩父母吧。不知大家注意到没有？刚才肖老师送的书签，正面是一句道德警语，在书签的背面，还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了，就请你在上面签名，并与其他同学交流交流，真诚地希望我们每一个人都能成为孝亲敬老的传播者，践行者和受益者。
今天，我们六（3）中队的“道德讲堂”到这里就结束了，在此我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
道德讲堂主持稿15
老师们：
大家好!欢迎来到历山中学道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事。本期道德讲堂由我为大家主持。
光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华，培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的.人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升大家的道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。
本期道德讲堂有八个环节，讲一个故事、诵一段经典、唱一首歌曲……
首先我们一起进入第一个环节，讲一个故事。请陈伟老师为我们讲述一个故事。掌声有请!
……
非常感谢陈伟老师的精彩讲述。
下面我们诵一段经典。请大家打开手中的资料跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶(wù)，故几于道。居善地;心善渊;与善仁;言善信;政善治;事善能;动善时。夫唯不争，故无尤。
这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测;待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用;为政善于精简处理，能把国家治理好;处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。
……
老师们，听了一个故事，，读了一段经典，看了一段短片，相信大家一定有许多感触。下面我们请学校孙万祥同志为我们作一番点评。
……
“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”，让我们永怀一颗感恩的心，以敬畏的心纪念郭老先生。将这种精神贯彻到我们的日常工作中。最后我们齐唱一首歌曲《公民道德歌》，请大家起立。
……
道，源于教育，道，重在传承。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。老师们，让我们为身边人、单位、社会做出自己力所能及的小事好事善事。
我们本期的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家，我们下期再见!
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