演讲比赛主持词

时间:2024-08-26 20:19:44 主持稿 我要投稿

有关演讲比赛主持词

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步,主持人在活动中起到的作用越来越大,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编为大家收集的有关演讲比赛主持词,欢迎大家分享。

有关演讲比赛主持词

  甲:尊敬的各位老师、各位来宾

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好

  甲:今天虽然寒风凛冽,但我们心中暖流涌动,

  乙:因为,我们欢聚一堂,

  甲:因为,我们同舟共济,

  乙:因为,我们知法守法,

  甲:因为我们学法用法。

  乙:随着一阵阵锣鼓声的敲响,丙贡小学法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。

  甲:下面我们以热烈的掌声有请韦洪金校长为本次比赛致辞。

  乙:请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委一号评委xx老师、二号评委xx老师……

  甲:我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来,下面我宣读本次比赛的评分标准

  一、演讲内容(3分):紧扣“法律”主题,观点鲜明,逻辑严谨,言之有理,言之有物。

  二、演讲仪态(2分):衣着整洁,仪态大方,举止从容,手势运用自然得体。

  三、演讲技巧(2分):普通话演讲,语言生动,抑扬顿挫,情感处理得当。

  四、演讲效果(2分):脱稿演讲、演讲精彩,感召力强。

  五、演讲时间(1分):在2—5分钟之内完成演讲。

  乙:现在我宣布丙贡小学以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。

  甲:首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩,……,有请1号选手,来自丙贡小学二年级(2)班的范蓉蓉,她演讲的题目是《法制安全在我身边》。

  乙:同学们:法制安全,对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性,突发事件不可避免。我们必须加强认识、时刻提醒,做到警钟长鸣。接下来上场的2号选手是来自丙贡小学五年级的杨超,他演讲的题目是《法律就在我身边》。

  甲:现在我公布一下1号选手的得分情况……下面上场的是来自青梨小学四年级的韦小雨,他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。

  乙:让我们掌声欢迎大地头小学的吴鲜鲜同学为大家演讲《法律在我身边》

  甲:现在我公布一下2号选手的得分情况……让我们掌声有请丙贡小学张继和张文彬为我们带来《法律在我心中》。

  乙:是啊!人的一生离不开法律,人生路上我们与法律通行,请欣赏青梨小学的吴小虎同学带来的《成长路上与法同行》。

  甲:现在我公布一下3号选手的得分情况……掌声有请韦雨雨同学上台演讲,她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。

  乙:接下来上场的时来自大地头小学的韦金同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。

  甲:如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话,法律援助就是他们的及时雨。下面有请杨光阳小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。

  乙:现在我公布一下4号选手的得分情况……每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了,我们要将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民。请听《法在我心中》,演讲者陈飞。

  甲:现在我公布一下5号选手的得分情况……下面有请来自青梨小学的王金锁同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。

  乙:现在我公布一下6号选手的得分情况……可能有人会说,法离我们很远,下面梁小景告诉我们《法律在我身边》。

  甲:现在我公布一下7号选手的得分情况……下面请欣赏大地头小学的王小丹同学为我们演讲《法律伴我成长》。

  乙:现在我公布一下8号选手的得分情况……掌声有请韦灵波同学为我们演讲《法律在我心中》。

  甲:现在我公布一下9号选手的得分情况……作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。请听王飘飘小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。

  乙:现在我公布一下10号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的张水仙同学为我们演讲《法律在我心中》。

  甲:现在我公布一下11号选手的得分情况……下面有请来自丙贡小学的梁超同学为我们演讲《法律在我身边》。

  乙:现在我公布一下12号选手的得分情况……下面有请来自大地头小学的班鑫同学为我们演讲《做遵纪守法的好学生》。

  甲:现在我公布一下13号选手的得分情况……接下来上场的时来自青梨小学的吴小碗同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。

  乙:现在我公布一下14号选手的得分情况……今天我们学了许多法律知识,那么,遇到歹徒怎么办呢?请王丰丰同学为我们细细道来。

  甲:下面我公布一下最后几位选手的得分情况……

  乙:经过几位评委老师公平、公正的评判,最后评出本次比赛的前三名。

  甲:获得本次比赛三等奖的是……

  乙:获得本次比赛二等奖的是……

  甲:获得本次比赛一等奖的是……

  合:同学们,法制的社会是和谐的,是美好的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记,铭记法的威严与壮义。本次比赛到此结束,谢谢大家。

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