班会主持词[热]
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会，越来越多的场合都需要用到主持人，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编收集整理的班会主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![班会主持词[热]](https://p.9136.com/00/l/d6f7b3d6b4ca1_2.jpg)
班会主持词1
尊敬的老师们《团结合作，我爱我班》
开场：欣赏歌曲《众人划将开大船》
A：尊敬的各位领导、老师们，
B：亲爱的同学们：
AB：大家下午好!一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今天的主题班会《团结合作，我爱我班》(师点课件全班齐读) A：是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。
B：这让我不由得想起了我们平时积累的，有关团结合作的四字词语，大家能跟我们对上几个吗?说团结合作的四字词语(师点课件) A：精诚团结万众一心风雨同舟团结一致同心协力B:同舟共济同仇敌忾同甘共苦众志成城战无不胜
A：铿(kēng)锵(qiāng)有力的四字词语，又一次激起了我们的凝(níng)聚力。
B：生活中，劳动人民关于团结的经验更让我们受益匪(fěi)浅。下面就让我们一起来重温一下古人的.教诲(huì)吧。背团结合作的谚语(师点课件)
A：多么富有哲理的话语呀!一句谚语能让我们明白一个道理，一个故事更能让我们深受启发。
B：下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事，认真读一读吧。读寓言故事(师点课件)
A：人心齐(大家接)泰山移。有谁愿意把自己收集到的寓言故事分享给大家吗?请同学们积极发言。(环顾四周)下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的寓言故事。讲寓言故事(师点课件)B：三只小老鼠真是太搞笑了，但却能让我们明白一个深刻的道理。今天老师也给我们带来了两则寓言故事，大家想听吗?(想) B：下面，请大家欣赏寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔细想一想，这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢?听寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(师放课件) A：多么富有寓意的故事呀!听了这两则故事你一定有许多话想跟大家交流，请大家积极发言吧!(点名依次发言)想一想，听完故事你明白了什么?(师点课件)
班会主持词2
开始
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人吴林瑄
男：我是主持人李思齐
女：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
男：浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。
合：让我们漫游其间，流连忘返。一年二班讲故事班会，现在开始。
结束：
女：故事像一段旋律，奏响人生的.乐章。
男：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
女：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。
男：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃
男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
女：我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。
合：Bye-bye！（挥手）
班会主持词3
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
女：我是来自一班的xxx。
男：我是来自四班的xxx，这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。
女：欢迎大家光临此次班会。
男：身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。
女：身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。
男：为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力的通过生动的表演，引发同学们的思考，提高同学们的心理素质，提早干预心理危机，让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活，创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作，特此举办此次心理健康情景剧主题班会。
女：在这个炎炎夏日的夜晚，让我们敞开宽广的心胸，扬起理想的风帆，展现土木工程1—4班的魅力和风采！让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境！
合：现在请允许我宣布，土木1—4班心理教育主题班会现在开始！
女：首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》，表演者xxx同学。（表演结束后）
男：感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。（表演结束后）
女：感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来，让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的，有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》，表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。（表演结束后）
女：看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》，让我们不得不反思，他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人，把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……（表演结束后）
男：感谢土木三班×××同学的精彩演奏，下面请欣赏诗朗诵《相信未来》，表演者土木二班蹇红同学。（表演结束后）
女：感谢蹇红同学，下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》，表演将带给我们……，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲国斌同学。请欣赏。（表演结束后）
女：感谢蒲国斌同学，下面是土木二班的同学为我们表演精彩的.爵士舞，表演者董晓雪，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢蒲国斌同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。（表演结束后）
女：刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们的青春永驻！
男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。
合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！
班会主持词4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢?
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?请欣赏李嘉碧同学的故事......
李嘉碧：我给大家讲个故事，一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。
劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。
女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的'理解，请大家欣赏《团结就是力量》。
男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。
女：介绍游戏规则。
男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》
男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我相信大家也有很多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢?
班会主持词5
姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在那里相遇。
王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感激大家对此次班会的大力支持，还要感激大家的积极捧场。
姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班会正式开始。
姚：xx，我看你好像有话对我说，是吧。
王：是啊，你明白吗？我可喜欢看舞蹈了。
姚：哦。原先是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎样样。
王：好啊。
姚：下头请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱们今日班会主题是啥？
王：当然是说说你的心里话嘛，黑板上写着的啊。
姚：看见了，咱兄弟xx可有心里话要说说啊。
王：哦，明白啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。
王：说说你在生活中最担心的是啥呗。
姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片。
王：停，你的.担心很有道理啊，此刻这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，说句心里话，怎样得让大家的注意咯。
王：那咱就看看，xx、xx怎样样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》
姚：此刻的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？此刻的人性啊！
王：就是啊，看看那个爱占便宜的xx来了。姚：走走我们走吧
王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊
姚：你不是帮我报了么？干哈呢？
王：那我们就看看映像中的另一个xx姚：xx啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。
王：是啊，他们能歌善舞啊。
姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛姚：xx，你说说你心中的幸福吧
王：我认为幸福很简单啊，平平淡淡，相亲相爱就是幸福啊姚：对的，我也是这样认为的，可是，有人不是这样认为的啊
王：是谁啊，姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，咱们《我心中的幸福》。
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：对啦，听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。
王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》
今日的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今日的班会就此结束了。多谢大家的观看，我们下期再见
班会主持词6
顾：尊敬的各位老师，各位到场朋友
杨：亲爱的同学们，大家
四人合：晚上好！
李：又是一季秋风起
袁：又是一年人增岁
顾：此刻，我们早已告别了大一那一年的青春
杨：此刻，我们相约在汉本4班这个拥有50名同学的大集体里。
李：现在，就让我们开启过去一年的记忆之门，携手共进
袁：现在，就让我们走近汉本4班的友谊之门，回望大一一年，我们共同走过的青春之路。
1.
顾：流逝的时光，看着我们一天天长大。在过去的一年中，我们成为了好朋友。
杨：不曾忘记，那些过去感动我们的人、事；还有我们在4班的点点滴滴。
顾：现在，让我们有请第一位同学罗静，带来她的ppt演讲《x》。
2.杨：刚才看了罗静同学诉说的有关友谊的点点滴滴，是否也让在座的你们回忆起了自己的友谊之路呢？
顾：走过往昔，携手今朝，我们高歌这一路阳光，一路友谊，大学的生活从不缺少浪漫。
杨：那份浪漫如优美而恒久的青春旋律，荡漾在我们心间，舞动起青春的希望。
顾：接下来，请欣赏刘露琼同学带来的舞蹈《x》。
3.
顾：大家有木有觉得刘同学的舞蹈确实挺牛！
杨：现实生活中的友谊固不可少；其实在我们身边，还有一群朋友。
顾：他们来源于生活，真实于网络，却让身在远方并未谋面的朋友们彼此靠近。
杨：下面掌声有请董文榕、田培杰等5名同学来对《网络友谊》进行精彩的诠释。
4.
杨：看吧！网络中也有许多真朋友呢！
顾：是啊！友谊无论时空，生活之花都会因它而更美丽地绽放！
杨：接下来我们还有更多更精彩的友谊之篇等着大家哦！
顾：欢迎刘露琼同学，再次给我们带来精彩的节目《x》。
5.互动环节
李：原来小小的动作也可以测试朋友们之间的默契度哦！
袁：看了这么久，想必大家也视觉疲劳啦！
李：那咱们下面就来做一个游戏吧，好不好！
袁：好啊！看现在有没有哪两位同学想来挑战一下呢！
李：恩恩，大家踊跃参与《猜猜猜》哦！还有丰厚奖品等着大家噢！
（下面看主持人怎么随机应变啦……）
6.
袁：岁月悠悠，茫茫人海中，我们50名同学有缘相聚在1204班。
李：纵然流年似水，任它花开花落，我们的`友谊依旧常在。
袁：下面请欣赏杨博同学带来的友谊之篇《x》。
7.
李：一转眼，一年过去了。虽然我们50位同学分别来自不同的地方，但是在这里却建立起了深深的友谊。
袁：是啊，虽然大家来自五湖四海，却相聚于汉本4班，也是一种缘份，一份情谊。
李：为了这份友谊，我们班杨博同学特地收集了全班同学多个寝室的视频。
袁：下面有请孙通同学为我们播放全班视频短片《大学，我们在这里》
结束语
8.顾：今天的友谊班会可以说是高潮迭起
杨：我们的班主任也按捺不住了啊！
顾：我们大家掌声欢迎下班主任，好不好！班主任在哪里？
（班主任讲完后）
李：今晚，我们欢聚一堂，载歌载舞
袁：今晚，我们激情满怀，心潮澎湃
顾：同学们，让我们风雨同舟
杨：不断挑战自我，开创未来
李：我们坚信
袁：汉本4班有了全班同学的友谊，它的明天会
四人合：更美好
顾：我宣布，“珍惜友谊，携手共进”的主题班会到此结束。
杨：愿大家笑口常开
李：歌声常伴
袁：爱永相随
四人合：友谊常在！
班会主持词7
A：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。
B：所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。
齐：我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在开始！
A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗？请例举几条
B：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。
A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。
B：记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的，那么活动礼仪就更是必不可少的了，有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。
A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的`礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣
B：坏的行为习惯会给我带来很多的危害，目前，学生的犯罪行为很普遍，我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子，下面请大家听两则案例，有请——、——同学为大家讲述两则案例。
A：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中，你得到什么启示？
B：感谢同学们的精彩回答，我想，我们每人都应做到遵守各项规范，争做文明小学生。接下来，请大家和我们一起宣誓。
齐：【举起右手握拳】请和我一起宣誓，三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生，一二！
齐：我宣布，学守则守规范三年级三班主题班会，到此结束！
班会主持词8
首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）
甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）
同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。
乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手
甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，今天，让我们们一起做一次心理的体验。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）
甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》
乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）
甲乙：让我们两人一组，互相抓。
甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？
乙：玩，能给我们带来快乐。
甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！
乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。
甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。
乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）
乙：在刚才短短的几分钟里，我们的心理经受了快乐与忧伤的体验，我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。
甲：情绪是由心理因素决定的。
乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。
甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。
乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。
甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的`就是截然不同了！
乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活。
甲：那就是心理健康的状态。
乙：什么是心理健康？
甲：让蒋老师给我们讲一讲。
甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）
甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。
乙：下面请班主任蒋老师讲话。
甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。
甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。
甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！
班会主持词9
主持人：A杨佳浩B薛晓微
A：尊敬的各位母亲
B：敬爱的老师，亲爱的同学
AB：你们好！
A：在这春意盎然，万物复苏的日子里
B：在这温馨和谐，母爱四溢的阳光三月
AB：我们迎来了各位敬爱的妈妈！在这我们提前祝各位妈妈三八妇女节快乐！现在，我们先来欣赏一首歌曲《烛光里的妈妈》。
A：我们曾发自内心的想过，母爱是什么？
B：母爱是一个关注的眼神，望穿秋水定格在我们身上。
A：母爱是一声亲切的叮咛，温暖我们的整个人生旅程。
B：母爱是一杯醇香的清茶，时时滋润我们干涸的心田。
A：母爱是一首优美的田园诗，是危难关头的一份奉献。
B：今天同学们都拿起了笔，给自己的妈妈写了一封信，诉说自己的心理话。
A：接下来，我们有请郭福特同学为我们带来演讲，掌声有请！（发言）
B：现在有请郭福特同学的妈妈为我们讲话，请郭福特同学为他的妈妈献花！
A：母爱如滔滔江水，我想郭福特同学的妈妈给他的爱将会温暖他的一生，接下来有请陈曳同学为我们带来精彩的演讲，掌声欢迎！（发言）
B：现在掌声欢迎陈曳同学的妈妈为我们讲话，有请陈曳同学为她的妈妈献花！
A：曳子，在这祝她的妈妈生日快乐，我们也一起为她妈妈祝福吧！接下来有请陈皓同学为我们带来演讲！（发言）
B：现在有请陈皓同学的妈妈为同学们讲几句话，并请陈皓同学给他的妈妈献花！
A：母爱如春雨绵绵，滋润着陈皓，他在此万分感激自己的母亲这么多年的哺育之恩，接下来有请孙小荷同学为他母亲带来的演讲！（发言）
B：现在掌声欢迎孙小荷同学的妈妈为我们讲话，有请孙小荷同学为她的妈妈献花！
A：在孙小荷同学的十四年中，一直有一个人爱她比爱自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母亲，我们一起来听一首歌《母亲》。
B：接下来，有请郭翔同学带上他精彩的`演讲！（发言）现在掌声欢迎郭翔同学的妈妈为我们讲话，有请郭翔同学为他的妈妈献花！
A：母爱是伟大的，是无私的，毛啊敏的一首《天之大》唤醒了郭翔同学对他妈妈一直以来深沉的爱。接下来，有请何潇悦同学演讲！（发言）现在掌声欢迎何潇悦同学的妈妈为我们讲话，有请何潇悦同学为她的妈妈献花！
B：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤；世界上有一种最美味的食物，那就是母亲亲手烧的家常便饭。我想，何潇悦同学的妈妈为了她能够幸福成长，一定付出了巨大的辛苦。有请杨宇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎杨宇同学的妈妈为我们讲话，有请杨宇同学为他的妈妈献花！
A：一直以来，杨宇同学都是幸福的，他妈妈的爱无时无刻的在他的身边陪伴着他，作为儿子的他应该只能用一份好成绩来报答他了。接下来，有请陈瑶瑶同学演讲！（发言）
B：现在掌声欢迎陈瑶瑶同学的妈妈为我们讲话，有请陈瑶瑶同学为她的妈妈献花！陈瑶瑶，我们都知道你是最棒的，你为我们做了很多很多。你也是孝顺的，对于妈妈，你一直怀有一种感恩之情，我们一起来听一首歌《妈妈》。
A：吴镇懂得母爱是世上最伟大的爱，也知道妈妈对他的爱伟大而又坚强！有请吴镇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎吴镇同学的妈妈为我们讲话，有请吴镇同学为他的妈妈献花！
B：接下来，有请杨帆同学演讲！（发言）杨帆，对于自己的这个缺点，妈妈为你付出了许多，希望你能改正。你不以为然，后来明白了，妈妈为你付出的是这样多！
A：接下来，有请项方鑫同学演讲！（发言）项方鑫是个孝顺的孩子，这点我们有目共睹！现在掌声欢迎项方鑫同学的妈妈为我们讲话，有请项方鑫同学为他的妈妈献花！
B：接下来，有请侯百家同学演讲！（发言）侯百家有现在的成就，有一部分就是他妈妈对他无微不至的关爱吧！四千七百四十五天的三餐，所有的妈妈都为自己的儿女在厨房忙碌着，只为儿女放学回家都能吃上香喷喷的米饭，健康成长。
A：是啊，妈妈工作这么忙，还时时刻刻为我们操心。
B：皱纹悄悄地爬上您的额头，岁月渐渐地染白了您的鬓发。
A：妈妈，您对我们的爱比山还高，比海还深。最后，我们送上一句轻轻地问候：
AB：“妈妈，您辛苦了！”一起来高声齐唱《听妈妈的话》。（音乐声中，妈妈上台合影留念）
班会主持词10
迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新学期的征途.。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆。
现在加上一把锁将这记忆封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。
新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
现在我宣布，新学期，新起点，新高度主题班会，现在开始！（ｐｐｔ）
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。那么新的学期预示着什么呢？（ppt）
新的学期，我们有着许多的话要说，下面就让我们一起来欣赏乙因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在新学期里，我有一个新的目标不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动
那么在新的学期里面，你有着什么样的规划呢？（ppt）
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。
下面欣赏
学习既是一种兴趣，也是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
没有苦的累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来都是这样的`道理。
在学习的过程中我们都曾经遇到过困难，甚至有不想再去学的心情，那么这个时候你是怎么做的吗？现在让我们一起去测试下你的压力承受能力。（PPT）
我们也有压力，我们的压力可能来自父母、来自同学、来自生活..但，我们都应该懂得如何去解压！你的解压方式是什么呢？（ppt）甲大家听过吃烧饼的故事吗？｛ppt｝
不要取笑那个吃烧饼的人，或许你在学习上也会有着这样“吃烧饼”的习惯。1.当新学期的开始时什么也不在乎，等到快考试了才着急起来拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是也有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？
学习是一个积累的过程，就像是建一座大楼一样，地基如果没有打好，那么这座大楼也不会牢固。
校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始.。
在学习的路途中，我们或许会遇到许多的坎坷，但是我应该记住，希望就在前方等待着我们。
希望是人们内心生气昂然的激情是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流.
希望，是那么深不可测，高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实。
懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
希望，是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己.。
班会主持词11
A:我要考一考你，你知道###是什么意思吗？B:这可难不倒我，那就是“感恩节”的意思。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，人们都到教堂做感恩祈祷，感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着“感恩”的传统。
A:哇！果然厉害，那提起感恩，你会想起谁呢？
B:我会想起我的爸爸妈妈。
A:同学们，你们又会想起谁呢？
B:同学们或许会想起父母，或许会想起老师，或许会想起身边的朋友，或许会想起生命给与我们的一切。
合:下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。“感念亲恩让爱同行”主题班会现在开始！
感恩父母，是他们给了我血肉之躯，让我有幸来到这个五彩缤纷的世界。有缘目睹宇宙的浩渺无限，日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替，有缘目睹神奇的大自然孕育的万物，江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、珍禽异兽、飞鱼游龙……感恩父母，感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上，是你们含辛茹苦的精心呵护我，我病了，你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷，祈福我们早日康复。我出门在外，你们日夜牵挂，天冷了为我捎去了御寒的衣服，天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下，我才能从从容容的开始自己的人生之路。
感恩父母，感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上，你们用平凡朴实的.做人准则教我如何做人，没有深奥的道理，没有华丽的词语，你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。
谁言寸草心，报得三春晖！好好孝敬我们的父母吧，就从现在……
A：下面请同学们一起来欣赏一段视频。
B：看过这段视频，我想大家一定都和我一样感慨颇多。那么就请同学们积极的和大家分享一下自己的感想吧！
B：同学们都说的非常好！
A：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世
B：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情
A：随着时间的推移，一天天的长大
B：我们开始认识世界，认识到爱
A：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨
B：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程
A：下面请欣赏小品：《母亲一生中撒的八个谎》A：同学们，我们看到了母亲的八个谎言，她生动地反映了一个母亲由年轻到死亡，把一切都献给儿女，只到生命的最后一刻，还不想拖累孩子。这是何等地无私、何等伟大的母爱？这个故事惊天地，泣鬼神。我要高呼：“看啊，这就是母亲”是啊，这位母亲是我们千千万万个母亲的化身，谁的母亲不是这样呢，只不过达爱的方式不同罢了，我们还有什么理由不去理解母亲，孝敬母亲，有什么理由不好好学习，回报母亲的一片爱心呢？
B：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声!有请家长！
A:这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……听了父母们真挚的话语，想必同学们也一定有很多话想对他们说。下面请代表全体同学说出我们对家长的心里话。
B：孝敬父母，感念亲恩，这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起！请伴随着动人的歌曲，在感恩墙上印下我们的指印，许下我们的诺言！
A:感激父母，是他们给了你们生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。
B:希望同学们对父母拿出多一份的关怀和理解，他们一定会倍感欣慰。做一个懂父母的人！
春雨始终绵绵,遍润大地群生.而父母就犹如那无私的春雨,培育我多年,最终使我有了绿油油的地皮,难道这不该我们感谢吗？阳光灿烂的日子，他们送我一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，他们为我撑起一把温情的伞，难道这不该感谢吗？就让我们学会感恩，学会孝敬父母吧！
合：请欣赏歌曲《感恩的心》
感恩父母，是他们给了我血肉之躯，让我有幸来到这个五彩缤纷的世界。有缘目睹宇宙的浩渺无限，日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替，有缘目睹神奇的大自然孕育的万物，江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、珍禽异兽、飞鱼游龙……
感恩父母，感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上，是你们含辛茹苦的精心呵护我，我病了，你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷，祈福我们早日康复。我出门在外，你们日夜牵挂，天冷了为我捎去了御寒的衣服，天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下，我才能从从容容的开始自己的人生之路。
感恩父母，感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上，你们用平凡朴实的做人准则教我如何做人，没有深奥的道理，没有华丽的词语，你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。
谁言寸草心，报得三春晖！好好孝敬我们的父母吧，就从现在……A:同学们，我们今天的班会已接近尾声了。
B:我们请老师为本次班会总结。
A：谢谢老师给我们的作一个精彩的总结。通过这次班会，我们受到了一次很好的感恩洗礼。
B:感恩我们的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀.A:父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
B：同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！
合：“感念亲恩让爱同行”主题班会到此结束！谢谢大家的参与！
班会主持词12
主持人男：尊敬的老师，
主持人女：亲爱的同学们，
合：大家好！
主持人男：世界上有许多伟大的人物，他们的事迹和精神可以指导我们的言行，有利于我们健康成长。
主持人女：朝着伟人的方向攀登，是一种人生的幸福。
主持人男：初一（六）班，《学伟人，立壮志》主题班会现在开始。
主持人男：榜样的力量是无穷的，
主持人女:榜样的力量是伟大的，
主持人男:这次班会让我们学习伟人的崇高精神，从自己所崇拜的人身上找出闪光点，找出他（她）们的优点，以弥补自己的不足。
主持人女：历史长河中,涌现了无数的伟大的人物,他们的光辉业绩与日月同在
主持人男：亲爱的同学们，你能说出伟人的名字和事迹吗？
……（同学们说出自己崇拜的伟人名字）
主持人女：伟人不分男女，不分国界。伟人之所以能成为伟人，必有他的伟大之处。
主持人男:下面请同学们来谈一谈你最崇拜的伟人是谁，你崇拜他的哪些方面？
……（同学们踊跃发言）
主持人男：伟人名人，经历了比常人更多的磨难。做出了使常人羡慕的贡献。
主持人女：他们的名言经过历史长河的冲刷，仍然散发出光芒。
主持人男：名人名言可以给我们以启示。
主持人女：下面请同学们猜一猜下面这些名言分别是哪些伟人说的？
名言：
1、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
2、学而不思则惘，思而不学则殆。—孔子
3、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—鲁迅
4、时间，就象海棉里的'水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
5、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。—爱迪生
6、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）
8、冬天已经到来，春天还会远吗？（雪莱）
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。（陆游《病起》）
11、为中华之崛起而读书-（周恩来）
12、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）
同学们也可以讲讲自己所知道的伟人。
主持人男：提到伟人，大家都觉得可望不可及。
主持人女：但是伟人的精神却是笔宝贵的财富，给我们以人生的启迪、成才的启迪、做人的启迪。
主持人男：下面哪位同学能说一说伟人的故事呢？。
一个外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”
——这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。
美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”
——美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。
——什么叫自搬石头砸自己的脚？这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽颜面。也是，想和周总理较劲，门都没有
主持人男：毛泽东，中华人民共和国的，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任，中国共产党第一代领导集体的核心。
主持人女：毛主席是巨人中的巨人，他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万人民的心中留下了印记。
主持人男：下面请哪们同学来为大庆朗诵雄阔豪放、气势磅礴的《沁园春·雪》
……（请一个学生配乐朗诵诗歌）
主持人男：是啊！数风流人物，还看今朝！
主持人女：今天的我们是天之骄子，而我们正处在生命中最美好的时光里。
主持人男：因为我们年轻，我们有的是希望与活力。
主持人女：那么趁着这大好的时光我们是不是也要给自己的人生加个意义呢？
主持人男：下面请同学们谈一谈自己的理想、自己的打算。
主持人男：我们和伟人的起点是相同的，他们是可望可及的。
主持人女：我们要学习他们，追赶他们，敢于打破他们创下的记录。
主持人男：不要说彼岸太遥远，不要说追赶的路程太艰辛。
主持人女：只要我们充满信心，勇敢的去奋斗、持之以恒的奋斗，我们一定可以和伟人同行。
主持人男：同学们，让伟人的精神注入我们的灵魂。
主持人女：让伟人的志向融入我们的血液。
合：让我们在心里高呼：我们永远与伟人同行！
主持人男：现在请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
七、班主任小结：（同学们，昨天的伟人们给你们留下了很多宝贵的知识和精神财富，今天的你们需要接过接力棒收拾行装，赶紧扬帆起航！老师坚信，只要你们自信、勇敢、坚强、努力，你们的明天一定会更加灿烂、辉煌！
班会主持词13
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
丙：各位叔叔阿姨
丁：亲爱的同学们
齐：大家下午好！
甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：坐在最左边的是，最右边的是，中间依次是，请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。
乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。
丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：
齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！
丁：首先介绍我们的主题：“走下去，前面还是你的天空”，这是一个有着诗意的主题，我相信大家一定能从中感悟到什么。
甲：在生活和学习中，我们总希望做一个强者，可，那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来，因为，成绩单代表了一切。下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》
乙：看完这个哑剧后，我感慨万千：为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起？不知各位家长又有何感想？请谈谈各位对成绩的认识
丙：这位阿姨（叔叔）
乙：那也请这位阿姨（叔叔）谈一下如果孩子没考好，您会怎么办？
丙：这位阿姨（叔叔）说得很好，但不知我们的同学有没有其他看法？接下来有请我们班的学生代表发言
丁：嗯，每位同学都有自己独到的`见解。那么现在，我想问同学们一个很切实际的问题：你们没考好，自己的心情如何？
甲：这位同学
甲：现在我想问一下，你的父母对你的成绩重视吗？
甲：那么，我在这里想问一下各位家长，成绩，真的重要吗？
甲：这位同学，那么你觉得，你的压力大吗？
丁：这位同学说的很好，其实，每个人都有压力，就看你怎样看待他了，如果太偏激，就会产生叛逆心理，下面请家长们讨论：如何对待叛逆期的孩子？并保留意见
丙：为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆，下面请欣赏小品《想飞的少年》
丁：欣赏完小品后，请各位家长发表刚才的讨论结果，这位阿姨（叔叔）
丙：同时也请这位同学回答一个问题：你叛逆过吗？
丁：那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
乙：听后，不知各位校领导有何感想？现在有请我们的杜校长发言！
甲：谢谢校长！并且，在这里：同学们，叔叔阿姨们，我们只希望你们认识到：不管孩子叛逆，请做到“认真疏导”；无论家长如何重视成绩，做到“微笑”就好。因为我们始终坚信：走下去，前面还是你的天空！
丙：是啊！走下去，前面还是你的天空，接下来有请窦老师做总结陈词。
丁：谢谢窦老师，那么现在请允许我宣布：
齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家！
班会主持词14
一、（一起）主持人：大家好！本次班会课的主题是“诚实守信，积极迎考“。这个话题相信是大家自读书以来年年都讨论的话题，本次的班会课同样与这个话题有关，希望本次班会能够带给大家很大的收获。
二、（女）主持人：诚信是我们中华民族的美德，那么首先我想问一下大家究竟什么是诚信呢？
（学生自由发言）
三、主持人讲解诚信的定义。
（女）诚信即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处事光明磊落。
（男）“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。
（一起）因此我们当代的学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
四、（女）主持人：古往今来都有很多关于诚信的小故事，例如曾子杀猪、烽火戏诸侯、华盛顿与樱桃树、立木为信。当然了，还有很多，这些故事都在告诉我们：诚信是非常重要的。
五、（男）主持人：然而近几年来，诚信却日渐成为当今中国社会正在缺失的资源。今日的中国，随着改革事业的稳步发展，物质文明与精神文明都取得了巨大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们的文明素质的参差不齐，社会上出现了许多不诚信的现象。
六、（男）主持人：看到这些事例后，大家一起来思考一下，这些不诚信行为分别会造成什么样的后果呢？（逐一重新展示前面的不诚信图片）
（学生自由发言）
七、（女）主持人：这些都是现今社会上在经济交往中和在人际交往中的不诚信，这些不诚信会使我们的社会出现信任危机。所以也就出现了老人跌倒了没人敢扶、人们在人际交往中不再信任对方、人们互相欺骗等等。因此，我们可以得出一个结论：诚信对于我们的生活，如同空气、阳光、水一样重要。
八、（男）主持人：作为一名学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢？有，我们的诚信精神体现在哪里呢？
九、（男）主持人：没错，那就是不做假，作业不做假，说话不做假，考试不做假。我们今天重点探讨一下考试不做假。首先，我们来想一下，为什么要考试呢？考试是为了什么呢？
考试有一下四个目的：一是测试你对某门课的掌握程度；二是测试你的学习技巧和记忆力；三是评估教师的教学质量；了解哪些教得不错、哪些需要改进；四是测试你是否诚实。
一十、（女）主持人：然而，在考试中还是会出现很多偷偷摸摸的不诚信的行为。下面观察一下这张图片，图中有哪些常见的作弊行为呢？（展示5种常见的作弊行为）开学已经第十周了，在各科小测和考试中，你有没有发现这些行为呢？你又是怎么看待这些行为的呢？这些作弊行为的动机是什么呢？而这些作弊行为会带来什么样的后果呢？
（学生自由发言）
十一、（男）主持人：古人说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把学习中不懂得问题搞懂了吗？不做老实人，最终受伤的还是你自己！试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加三年后的中考、六年后的.高考，甚至怎么参加以后的就业竞争呢？考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。所以在接下来的中段考中，我们一定要做到积极备考、自信临考、诚信迎考。
十二、（女）主持人：那么我们应该在接下来的中段考中我们应该怎么样应考呢？我们分两个部分来谈一下，分别是考前篇和考场篇。
（男）考前篇
一、天道酬勤
翻开中华民族五千年的文明史，阅读灿烂的文化，追寻前人的足迹，发现上面刻了一个字：勤。中华民族正是依靠这种“勤奋”的精神，缔造了古老的华夏文明，创造了一个又一个的奇迹。人生的许多伟大的成就都是通过一些很平凡的人经过自己的不断努力而取得的。
人类的幸福就在于沿着已有的道路不断开拓进取，永不停止的脚步。
了解现实生活的人都知道：天道酬勤，命运掌握在那些勤勤恳恳地学习工作的人手中。所以我们要勤奋、踏踏实实、诚诚恳恳地学习和备考。
二、态度决定一切
态度决定一切，积极备考十分重要，充分利用考前这段时间，这是效率最高的时间。
善于利用自习课，做到每节课有收获，有计划的复习，兼顾七科考试科目，做到不遗漏知识点。不懂的地方，做到不耻下问，问同学或者老师，弄清楚自己不明白的地方。另外，我们每个人都有自己的学习和复习方法，我们应该借鉴其他人的优秀方法，联系自己的实际情况，创造一种最适合自己的学习方式和复习方式。
（女）考场篇
认认真真考试，堂堂正正做人。树立正确的人生观、价值观，万品信为先，只有做到诚实守信，才可能实现将来远大的理想和抱负，才能对得起父母，对得起学校和老师。相信自己，考试不是目的，却是检验知识的标准。期中考试很必要，也很及时，让同学们清楚的认识到自己所处的位置，用真实的成绩证明自己的实力。
诚信，人之本，生活不能没有它，考试亦少不了它，毕竟我们都希望公平。公平竞争能督促大家认真学习，并且明白付出才有收获，才能获得过硬的知识和本领。
十四、（男）主持人：期中考试下星期就要来临了，相信大家已经在这段时间中获得了不少知识，也从中体会到了不少快乐，下面我们一起来一个期中考热身赛！在这个热身赛中，我们以小组的形式进行抢答，前三名将会有丰厚的奖品。
十五、（女）主持人：通过这个热身赛，我们发现我们的知识还存在着漏洞，现在离中段考只剩下一个星期了，我们要更加认真踏实地复习。另外为了更能更好地、有目标地复习，下面我们来制定一下自己在中段考想要达到的目标。
（学生根据表格制定自己在中段考想要达到的目标，课后给家长看和签名，然后让学生贴在桌子上）
十六、班主任小结：展示军训照片，由军训时班级的获奖引入，鼓励学生要有自信备考，相信自己，自己能够做到！
班会主持词15
刘：尊敬的各位领导老师们
李：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
刘：欢迎大家来到长沙师范学院第三届“礼悦春天，仪美长师”礼仪风采大赛决赛现场。我是主持人刘__
李：我是主持人李维玉
刘：我们每个人心中都有一个最美的自己，只是我们自己常常没有发现。今天的舞台，就是一个发现自我、展现自我的舞台。
李：今天，我们有12名选手从一百余人中脱颖而出，进入到今晚的决赛。她们独具魅力，她们冰雪聪明，她们耀眼夺目。她们的参赛口号是：做最闪耀的自己!
刘：让我们在这洋溢着青春的舞台，一起感受礼仪的优美，领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情，共同欣赏礼仪之美!
刘：请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾，他们是
李：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，这里我们也要感谢赞助商DaDa演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供，再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持!
【比赛流程介绍】
刘：现在由我来为大家介绍本次大赛的流程：第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演，由评委选出“才艺奖”。第二环节“文明方塑成”，每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题，发表各自礼仪小见解，而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。
李：第四环节“情景重现”，根据拟定场景，两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”，分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中，我们会穿插一些礼仪问答游戏，大部分的问题都是选手回答过的，观众们要注意听哦，每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。
【奖项介绍】
李：接下来，为大家介绍本次大赛的奖项设置：
1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
2.单项奖有：气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。
刘：让我们在这个花开的季节，踏着青春的.节拍
李：去感受礼仪的韵律，去拥抱美好的未来
刘：下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天，仪美长师”礼仪风采大赛决赛
合：现在开始!
【才艺表演：文艺才子路】(大屏幕，VCR)
李：__，你知道吗，咱们这12名选手可不仅仅是靠形象气质，而且还有才艺傍身。
刘：是吗?看来真不可小觑她们了，被你这么一说，更让我有所期待。
李：不单是你我有所期待，我相信全场的观众朋友们也一样。
刘：好了，我知道大伙儿都等不急了，现在就让我们一睹她们的风采吧。第一位表演的选手杨浪帆，他带来的节目是朗诵《父亲，我们在餐桌前等你》掌声有请。
李：心未动,身已远,现在带大家来到美丽的西双版纳。有请第二位表演的选手黄杨洋，她带来的节目是傣族舞蹈《夜之曲》掌声有请。
刘：欣赏完充满少数民族风情的悦耳音乐，我们更期待接下来的表演，接下来出场的是第三位表演的选手杜阳，他带来的节目是歌曲《一次就好》掌声有请。
李：黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。第四位表演的选手龙泠妍，她带来的节目是拉丁《你是我的眼》掌声有请。
刘：对于跆拳道大家不要太看不起，它虽然是现代韩国的体育项目,但是也是拜我们中华文化所赐,跆拳道就象一个离家多年的文化孤儿,现在她回来了。接下来请我们欣赏第五位表演的选手龙静娴，她带来的节目是跆拳道表演《跆风来袭》掌声有请。
李：带着一把吉他,张磊一路从东北唱到西北。“好声音”的舞台上,一曲民谣《南山南》缓缓唱来,歌声平静如水却饱含沧桑,充满故事性。而我们今天的舞台上，第六位表演的选手罗玮，会给我们带来怎样的《南山南》故事呢?掌声有请。
刘：感谢我们选手优美的歌声，让我们收获了一场听觉的盛宴，有请第七组表演的选手周密、周慧，她们带来的节目舞蹈串烧《恋人心》掌声有请。
李：感谢7号选手的精彩表现，我们在校园内时常听到朗朗的读书声，相信我们对朗诵?有着特殊的感觉。第八组表演的选手张奕宸、周金柱，他们带来的节目是《诗与歌》掌声有请。
刘：如此唯美的画面，让我们十分陶醉，第九位表演的选手周乐，她带来的节目是舞蹈《月之花语》掌声有请。
李：提到钢琴，相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。今天就让我们徜徉在第十组表演的选手李杰美妙的音乐之中。他们带来的节目是钢琴独奏《克莱门蒂小奏鸣曲第一乐章》掌声有请。
【游戏环节1】(李维玉负责)
刘：比赛第一环节到此就结束了，请评委老师根据选手的现场表现进行打分。现在进行游戏环节，只要唱对歌词中含有礼或仪谐音的歌，即可在后台获得奖品一份，有哪位观众想要参与的吗?(挑选五名观众)
【问答：文明方塑成】(李维玉负责)
李：都说文明高素养不是一朝一夕养成的，而文明礼仪也越来越为社会所重视，我们所倡导的文明，不是只有过马路遵守红绿灯，保持街道卫生那么简单，身为时代的新青年，我们应该对社会现象做出正确的判断，有更高的层次觉悟，接下来，我们听听这十二位选手怎么想，怎么说。(按照随机抽签顺序宣读题目，主持人念出题目以及礼仪小见解、让选手回答表演，问答题有20秒思考时间)
【问答中的加分环节】(刘__负责)
刘：现在，我们开始进行人气加分环节。今天我们很荣幸邀请到经管系谷雨茶社、汉文化社协助礼仪员共同表演古典传统文化礼仪，十二名选手中微信投票人气的前三位就古代传统文明与当代文明发表看法，也可根据表演中礼仪细节典故分享给大家，(背景公布投票前三名，请三位选手留步观看节目)现在有请汉文化社、经管系谷雨茶社及礼仪员上台，掌声欢迎。下面有请三位选手发表看法
【最美证件照及人气奖的公布】
李：你相信照片上的美女，在真实生活中也魅力依旧吗?
刘：别说笑了，现在流行P图技术，首先手机照的好，关键滤镜用得好。
李：但是证件照是检验颜值的好标准呢，你别以为证件照都不好看，其实咱们这十二位选手啊，个个儿的证件照拿出来可都是标致极了，你要是不信，就看身后这大银幕...(一边说完一边马上开始播放最美证件照ppt或视频)十二位选手们的证件照，赛前通过展板形式在校区进行了投票，选出了最美证件照，这位选手会是谁呢?她就是_号选手___。综合投票成绩，获得“人气奖”的是___，一共投出__票，她获得__票，大家掌声恭喜!
【情景模拟：情景重还原】(刘__负责)
刘：生活中，处处都需要礼仪待人，身为年轻人，更应该在日常的细节方面注重用礼，行礼，现在让我们看看这十二位选手在生活中不同场景的礼仪表现吧!
【游戏环节2】(刘__负责)
李：又到了与观众朋友们的互动环节了，下面由我来向大家提出一些日常生活中的礼仪常识，如果答对的观众有机会获得奖品一份，有哪位朋友想来试试吗?
【走秀】(刘__负责)
刘：这里没有宽广的舞台，没有华丽的服饰，更没有专业的模特，但这十二位选手却能用他们的魅力，触动你每一个视觉神经，他们将以组合的形式，迈着动感的步伐，占领你的眼球。掌声有请十二位参赛选手上场。
【抽奖环节】
李：十二位选手的风采真是让人赏心悦目啊，现在我们该进行抽奖环节了。通过网络抽奖环节，我们将抽取三名幸运观众，有请赞助商京东派的代表上台讲话并抽取我们的幸运观众!
谢谢京东派，恭喜三位幸运的观众朋友。
【点评环节】
【获奖名单公布】(刘__负责)
刘：请所有参赛选手上台，接下来公布本届礼仪大赛获奖选手名单
【结束语】
李：让我们再次用热烈的掌声祝贺本届获奖的同学们!
刘：带着动感的节拍，我们在这里真情相聚
李：带着星光的梦幻，我们在这里挥手作别
刘：今晚，我们看到了长师学子青春之帆的高扬
李：今晚，我们感受到中华民族礼仪之花的绽放
刘：在经济发展迅速的二十一世纪，我们始终不能忘记古老文明礼仪千年的传承，要继续发扬弘大，让世界的舞台看到华夏之花。
李：我们的比赛证书将于校园文化艺术节闭幕式统一颁发，在此，感谢你们的精彩表现，感谢在百忙之中莅临本次大赛的评委老师、各位嘉宾，感谢工作人员的努力和观众朋友们的热情，感谢赞助商DaDa演艺、京东派、视觉摄影工作室对我们本次大赛的大力支持!再次谢谢大家!
男:我宣布，第三届礼仪风采大赛到此
合：圆满结束!
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