班级元旦联欢会主持稿详细

时间:2024-05-23 07:43:13 主持稿 我要投稿
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班级元旦联欢会主持稿详细

  在日常生活和工作中,我们都不可避免地要接触到主持稿,主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。怎么写主持稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的班级元旦联欢会主持稿详细,希望能够帮助到大家。

班级元旦联欢会主持稿详细

班级元旦联欢会主持稿详细1

  (张)听,新年的钟声即将响起!

  (李)噍,XX的脚步悄悄走近!

  (牛)敬爱的老师,亲爱的同学

  (马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁

  (王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!

  (李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀

  (王)从这里向着美好的未来飞翔!

  (张)xx小学六年级7班XX年元旦联欢会――

  (合)现在开始!

  (马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

  (张)千年的飞腾啊!千年的.梦想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

  (王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!

  (李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?

  (李)嘘,玄机不可泄露!

  (李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗?

  (李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老鼠vs老黄牛》!

  (李)同学们,小品有意思吧!

  (王梦子唱上,扭着秧歌上台)

  (李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

  (王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)

  (李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!

  (王)那当然,2016年奥运会我是冠军!我这就叫”举重若轻”!

  (李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不知道!请出来吧!

  (牛)老师是最伟大的人。

  (梁)嗯。

  (牛)老师是最最伟大的人。

  (梁)嗯。

  (牛)别老“嗯嗯”的。

  (梁)嗯。

  (牛)唉!说了你也不懂!还是让你看个校园剧吧!大家请欣赏五组举荐的节目《老师,您辛苦了!》

  (李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,(张)步步高!

  (李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,(张)准超。

  (李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。

  (张)俺们撤退。

  (李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

  (张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)

  (王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?

  (李)不,最近流行非主流,你没听说过?

  (王)哼,我很反对非主流。

  (李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!

  (王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:《反非主流》。

  (张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

  (牛)大家今天开心吗?

  (李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏:发奖品。

  (马)快使用双截棍哼哼哈兮! 快使用双截棍哼哼哈兮! 习武之人切记仁者无敌! 是谁在练太极风生水起! 快使用双截棍哼哼哈兮! 快使用双截棍哼哼哈兮!

  (张)到底是什么节目,这架势?

  (马)xx的双截棍哼哼哈兮,史晓婧的双截棍哼哼哈兮。

  (张)xx还会玩双截棍?

  (马)不对!嗯?xx的武术拳哼哼哈兮,xx的武术拳哼哼哈兮.

  (张)所以,我们想说:

  (李)珍惜我们小学生涯的最后一个学期;

  (王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;

  (李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;

  (牛)请珍惜!请珍惜!

  (马)请珍惜这一切吧!

  (张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记,请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。来吧,深呼吸!虽然,时光会匆匆的走过,但留在我们脑海中的却都是小学时光的美好记忆。我宣布:

  (合)XX年度xx小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。谢谢大家!

班级元旦联欢会主持稿详细2

  合:大家好!祝各位元旦快乐!

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕

  乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xxxx年元旦如约而至

  甲:新年拉近了我们成长的距离

  乙:新年染红了我们快乐的生活

  甲:新年让我们截取下了四季的片段

  乙:新年给了我们人生的禅想

  合:接下来,让我们把激情焕发出来,开始今天的联欢会吧!

  甲:有请邹贤昆为我们表演一段的街舞,大家掌声欢迎!(街舞开始)

  乙:刚才的街舞多精彩啊!

  甲:是啊!但是今天是20xx年的最后一天,让我们一起说出对新年的祝福吧!

  乙:好啊!就从1号开始吧!我们开个头!祝同学们在新的一年学习进步!

  甲:祝老师在新的一年工作顺利!(同学说话)

  甲:祝福语说完了,再让林孜卓为我们表演跆拳道助兴吧!大家掌声欢迎!(表演开始)

  乙:同学们,你们说林孜卓表演得好不好啊?(回答)

  甲:那现在,我们开始抽奖吧!(同学说话、抽奖时间)

  乙:你们抽到了自己喜爱的物品了吗?(同学说话)

  甲:现在,跳舞和跆拳道都齐全了,你们说还差一个什么呢?(回答)

  乙:是啊,再请一位唱歌的同学吧!有请翁桉洛上台为我们演唱__

  甲:吴x,你说歌听完了,再玩点游戏吧!

  乙:好啊,我们先找5个同学,开始《贴鼻子》游戏!(游戏开始)

  甲:看见大家刚才花样百出,我开心得不得了呢!

  乙:是啊!那现在有请一对同学上来,要有默契的哦!

  甲:我们现在要玩的游戏你们肯定见过:《心有灵犀》(游戏开始)

  乙:同学别走,来说说跟你队友的配合咋样?(同学说话)

  甲:看来默契很重要呢,也祝大家元旦快乐!

  乙:是啊,但是现在放松一下吧!

  甲:有请xx为我们表演魔术,大家掌声欢迎!

  (xx表演过程)

  乙:刚才的魔术好精彩哦!

  甲:不过下一个游戏,是考验你们速度的`时候了!

  合:大家一起行动起来,开始《猜歌名》游戏

  (游戏开始)

  甲:吴x,看来我们俩的反应还真得加强呢!

  乙:那现在,有请不是经常出场的陈齐标为我们说一些笑话,大家热烈鼓掌!(笑话开始)

  甲:同学们,你们说xx的笑话好不好笑呢?(同学说话)

  乙:嗯,是啊,我们接下来跟大家玩玩《脑筋急转弯》吧!

  甲:好啊好啊!(游戏开始)

  甲:刚才的测试,我发现我们把的同学都好聪明哦!

  乙:不要说我们太聪明,是因为这些题目太简单

  甲:那我们继续考验大家的智商吧!

  合:好啊,接下来进入我们的《四字词语》环节

  乙:很简单,全班同学轮流说一个带有数字的四字词语,不可以重复、提醒,不会的人要被罚5个蹲起哦!(全班开始游戏)

  乙:看来大部分同学知识还是没有忘光呢!

  甲:那我们接下来请出邹贤昆为我们表演演唱歌曲xxx

  甲:是啊,但是时光总是匆匆地流去了

  甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

  乙:在这里,有散发着油墨的清香,有跳动着青春的脉搏;

  合:在这里,有大家对生活的激情,更有大家对学习的渴望!祝大家元旦快乐!下一次的元旦,我们再会!谢谢大家!

班级元旦联欢会主持稿详细3

  开场白

  a:亲爱的同学们,尊敬的严老师

  b:大家下午好!

  c:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;

  d:斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;

  a:365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;

  b:365次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;

  c:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;

  d:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

  a:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

  b:春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋。

  c:事事如意大吉祥 家家顺心永安康。

  d:大顺大财大吉利 新春新喜新世纪。

  abcd:今天我们欢聚一堂,在这里举行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五(3)班联欢会。

  a:下面我宣布:

  bcd:“迎新年,庆元旦”联欢会正式开始。

  表演节目部分:

  节目一

  a:时间过得真快,不知不觉,我们已经走到了20xx年的尾声。

  c:先,让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中,拉开我们联欢会的.序幕吧!

  a:让我们掌声有请校大合唱成员,xx、xx等。

  节目二

  b:我们班的学生多才多艺,琴棋书画各有擅长。

  d咱们班有两个拉丁舞表演家,知道他们是谁吗?(xx、xx)

  b:首先我们请xx给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。

  d:掌声响起来。

  一曲毕。

  b:看完了xx的表演,我们再来欣赏xx给我们带来的《银牌恰恰》

  d:掌声欢迎!

  节目三

  a:我们班在唱歌方面真是人才济济。

  c:是呀,你听,一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。

  a:有请xx。

  c:掌声!

  节目四

  b:《卖火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢?

  d:让我们一起拭目以待。掌声有请xx,xx等。

  节目五、六

  a:写春联,贴春联,是我们中华民族的一大传统节目。

  c:我们班有位小书法家xx,将为大家现场展示写春联。

  a:掌声有请xx。

  c:写春联需要一段时间,在她写的期间,请欣赏xx等给我们带来的小品《过新年》

  ac:掌声有请!

  xx书法完毕。

  a:xx的春联已经写好了,我们一起来欣赏一下。

  c:(念春联的内容)

  a:感谢xx,让我们再一次把掌声送给她。

  节目七

  b:《三国演义》是我国古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

  d:上个学期,我们在严老师的带领下,跟着易中天,一起品读了《三国演义》。

  b:我们的xx和xx今天也来凑凑热闹,做七了《歪批三国》。

  d:让我们一起来欣赏一下。

  节目八

  a:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。这句话讲得太有道理了。

  c:是呀,作为学生,谁都免不了要考试,免不了几家欢乐几家愁。

  a:下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。

  c:让我们一起欣赏。

  节目九

  b:女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。

  d:我们班的xx,将给大家带来精彩的《金刚腿》。

  b:一起期待吧。掌声有请!

  节目十

  a:街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术,动作快,难度高。

  c:梅靖宇是一位街舞爱好者,让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧!

  “欢乐奖不停”摸奖环节

  每位同学上台来摸奖,奖项氛围一、二、三等奖。

  结束语

  a:时间过得真快,我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。

  b:新年的钟声即将敲响,让我们把心中的祝福送出。

  c:祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮,工作顺利。

  d:祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成,身体健康。

  a:祝愿我们亲爱的同学们学习进步,健康成长!

  b:新的一年,我们要有新的目标。

  c:新的一年,我们要追寻新的收获。

  d:下面我宣布:

  abcd:“迎新年庆元旦”联欢会到此结束。

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