导游风采大赛主持稿

时间:2024-07-06 07:37:06 主持稿 我要投稿
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导游风采大赛主持稿

  随着社会一步步向前发展,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。那么,怎么去写主持稿呢?下面是小编为大家整理的导游风采大赛主持稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

导游风采大赛主持稿

导游风采大赛主持稿1

  合、大家晚上好。

  女、我是李静谊。

  男、在比赛开始之前,请允许我介绍莅临本次比赛现场的领导以及评委嘉宾,他们分别是:

  女、让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,下面有请旅游系主任上台致词。

  女、感谢主任的精彩致词。

  男、导游风采大赛是旅游系的传统活动项目了,前八届在院里办的是有声有色,受到了老师和同学们的广泛好评。女:是的。今晚的比赛分为四个环节分别是自我形象展示、地名拉歌大比拼,导游词讲解、情境应变。其所占比例请看大屏幕。在此,我们先预祝选手们取得好成绩。

  男:当然,中间我们还穿插了激动人心的抽奖环节,敬请期待。

  女:下面由舞蹈协会的同学为大家带来舞蹈goodluck,祝选手们好运。

  男:真是太精彩了,女:对,确实是精彩绝伦,我都看到后面的观众都快站起来了,再次感谢舞蹈协会。

  男:相信大家对我们的选手期待已久了,现在进入今天比赛的第一个环节,自我形象展示,有请我们的.选手闪亮登场,秀出自己的风采。

  女:好,大家对选手们的风采已经领略过了,请大家拿起你们的手机,打开你们的微信,对我们本次活动的二维码进行扫描。

  男:我们的抽奖规则是:由工作人员把大家的微信号计入抽奖箱,请我们的现场嘉宾为我们进行随机抽取。女:哎?我们的幸运观众将会获得什么样的神秘礼品呢。

  男:这个我们等一下就会揭晓啦。

  男:静谊,我觉得导游就要能歌善舞,多才多艺,那么现在就让我们一起去领略导游美妙的歌声吧,现在进入第二个环节,地名拉歌大比拼,我们本环节比赛将分三轮,现在进行的是第一轮,第一轮将淘汰3名选手,最先淘汰的选手得3分,依次淘汰的选手得4分,5分。

  女:好了,激烈的拉歌比赛到此告一段落,我们稍后还会继续。

  男:天下美不美,全靠导游这张嘴;看来导游不仅要能歌善舞,还要能说会道。下面进行第三个环节,第一组导游讲解:有请一号选手。

  男:感谢一号选手的讲解。有请二号选手,让我们看一下二号选手又会选择什么题目呢?

  女:感谢二号选手的讲解。我们3号选手选择的是4号题目,那么请问,中山纪念堂这么宏伟的建筑,从空中望下来会是什么感觉呢。

  男:好了我们第一批的导游讲解已经结束,下面进入情境应变环节,有请情境演绎嘉宾。

  女:旅游团游客走失,下面有请1号选手进行处理。

  感谢一号选手的处理。

  男:好,下面情境演绎请继续,游客之间发生纠纷,请2号选手进行处理。

  感谢二号选手的处理。

  女:音乐继续响起。

  客人遭遇强买强卖,请3号选手进行处理。

  感谢3号选手处理。

  男,好,激动人心的抽奖环节现在终于要开始了。

  女:抽奖环节暂时告一段落,没有抽中的,说不定下个就是你。

  男:现在继续我们的地名拉歌大比拼。现在进行的是第二轮,本轮将淘汰3名选手,最先淘汰的选手得7分,其他选手依次的8分,9分。

  女:精彩的地名拉歌的环节先告一段落。又进入我们第二组的导游讲解环节。

  有请4号选手,他选择是7号题目,那么请问,中山纪念堂主体建筑是一个金顶,那么它到底是不是真的金子做的呢。

  男:感谢4号选手的讲解,下面5号选手。

  他选择的是2号题目,请问,为什么说中山纪念堂是广州的标志性建筑。

  男:好精彩的讲解我们告一段落,接下来请出我们的情境演绎嘉宾。

  1、介绍点心(鸡仔饼)请4号选手解决。

  2、客人吃完后,对餐饮不满意,请5号选手处理。

  3、自费加点请6号选手处理。

  男:好,抽奖环节又来了。

  女:兜兜转转,似乎每个环节都已经接近尾声了,下面进入最后一轮拉歌大比拼,最先淘汰的选手得11分,其他选手依次得12分,13分。

  男:感谢选手们的美妙歌声。现在请最后一组选手登场进行导游讲解,下面有请7号选手,他选的是9号题目。

  题目是,这个这么漂亮有特色的纪念堂把它建起来要花多少资金呢?

  好了我们的讲解环节到此全部结束,请选手退场,感谢选手们的精彩讲解。

  下面进入最后一轮的情景应变环节,完了之后还有一轮抽奖环节。

  有请本轮情境演绎嘉宾。

  1、不愿同住7号选手。

  2、突然停电8号选手。

  3、遗漏物品9号选手。

  男:恭喜以上获奖同学。下面有请歌唱协会给大家带来一首歌曲《》。

  女:好了下面是激动人心的颁奖时刻。获得最佳应变,最佳讲解,最佳形象。

  男:恭喜以上获奖同学。下面有请为我们获奖选手颁奖。

  女:现在颁发的是优秀导游奖6名:他们分别是。

  有请为获奖选手颁奖。

  男:现在颁发的是银牌导游两名:他们到底是谁呢他们分别是:

  有请为他们颁奖。

  合:到此结束。

  请所有嘉宾,老师,工作人员到台上合影留念。

  请所有工作人员留步,同学们有序退场。

导游风采大赛主持稿2

  男:芳菲四月,我们看繁花开满大地,点缀生命的美丽。

  女:谷雨时节,我们听鸟儿飞过天空,热闹午后的诗意。

  男:这是一个充满诗情画意的盛会。

  女:这是一个弥漫鸟语花香的空间。

  男:谷雨诗会,将带你走进诗歌的世界。

  女:谷雨诗会,将带你漫步音乐的森林。

  男:我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。

  女:我们的选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。

  男:让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手。

  女:让我们用激情的呐喊迎接盛宴的开始。

  男:感谢各位来宾,你们的到来是我们的动力。

  女:感谢各位观众,你们的观看是我们的骄傲。

  男:华丽的诗歌盛宴,在这样美丽的午后华丽地落幕。

  女:精彩的'声音对决,在这样温暖的时候精彩。

  尊敬的各位领导老师,亲爱的同学大家晚上好。欢迎各位参加历史文化学院举办的第六届导游大赛。在上下五千年,纵横八万里的中华大地上,遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。这无一不显示着华夏文明的绵延,昌盛,神秘,富饶。

  下面介绍一下出席本次大赛的各位评委老师,他们分别是。

  欢迎各位评委老师的到来,下面我宣布曲阜师范大学第六届导游大赛正式开始。本次大赛共分三个环节:

  第一环节:精彩配图导游讲解。

  第二环节:临场应变小品。

  第三环节:看图说文。

  尚:尊敬的各位嘉宾、评委。

  张:亲爱的老师,同学们大家。

  合:晚上好。

  尚:这里是由人口资源与环境学院主办的山东师范大学首届“导游之星”大赛决赛的现场。

  导游词。

  讲解、知识问答和才艺展示。

  张:在此,我们预祝选手们取得优异的成绩。

  尚:下面介绍一下出席本次大赛的各位嘉宾和老师他们分别是-----。

  张:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和老师的到来!

  张:好。掌声有请十二位选手登台亮相。

  尚:感谢选手们的精彩亮相下面进行比赛的第二个环节导游词解说张:哎,(袭瑶是吧?),在我们辽阔而富饶的中华大地上,遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。尚:是的,晨光。今天就让我们跟随12位选手的精彩解说,游遍中国,让我们领略祖国的大好河山,了解各地的风土人情。

导游风采大赛主持稿3

  各位领导,各位老师:

  下午好!

  一、比赛目的:

  为激励我校教师自觉修炼内功,潜心钻研业务,不断提升全体教师个人基本功和业务素养,加速教师队伍建设及人才储备,学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。

  二、评委介绍:

  担任计分统计工作的是:张会计、田会计。

  请大家放心,以上(7)位评委,会在公平、公正、公开的原则下,现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致,不让计算出丝毫差错!

  三、比赛过程:今天的比赛分以下三个环节:

  1、激情朗诵(40)。

  2、书写展示(30)。

  3、才艺表演(30)。

  四:比赛规则:

  1、第一轮:采取组内现场抽签,抽到谁,谁代表本组比赛。

  2、第二轮:采取组外抽签,决定比赛的先后顺序。(朗诵、书写、才艺依次进行)。

  3、比赛中间不准换人,一比到底!允许各组有助演,注意选手需是主要角色。

  4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行,书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写,规定书写时间为10分钟。

  5、每一轮结束后,现场公布分数!三轮结束后,即刻统计最终名次。

  五、奖项设置:

  1、本次比赛设一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,根据名次给本年级段加3.2.1分。

  2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励!

  六:比赛过程:

  1、组内抽签:下面,让我们依次进行:(逐组抽签,抽签完毕,请六位老师到前面拿诵读内容,3分钟准备时间,可以回到本组一起协商一下。)。

  2、朗诵:时间到,请依次进行,第一个老师朗诵,第二个老师做准备!请记分员,第一个结束后,就把分数即刻收走统计!

  3、下面宣布第一轮比赛分数:

  成绩领衔的,不要骄傲,成绩暂时落后的,请在后面环节继续加油!现场的老师们,用热烈的掌声为本组选手加油助威!

  4、第二轮,现场书写,请六位选手到前台对应黑板上书写《观书有感》10分钟。

  请评委为选手依次打分。

  下面我宣布第二轮比赛结果:

  成绩似乎有所变化,成绩暂时落后者,不要灰心,最精彩的第三轮,还有翻盘的机会。第三轮将是终级对决,请大家拿出才艺水平,弹吧、唱吧、跳吧,吹吧,演吧、。八仙过海,各显神通,请选手依次闪亮登场。

  下面我公布第三轮成绩:

  稍事休息,记分员在统计三轮总分,激动人心的时刻到来,下面我公布三轮最终成绩:

  4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺!

  颁奖环节:

  1.各组成绩,将公示在大门口,并纳入到年级段考评。

  2、请6位选手上台领奖。

  再次向她们表示祝贺!

  七、活动总结:通过,今天的.素养大赛(选手是随机抽取)她们的表现,再一次见证了老师们自身的优秀和精彩,其实,每个人都是一座宝藏,只要勇于挖掘和开发,必定会挖出金子。

  今天的活动,不仅历练了我们的教师队伍,快速提升了教师基本功素养,拓展了教师发展的内涵之路,教师队伍的整体提升必定会成为我校发展的持续动力和力量源泉!今后,我校在人才建设方面,还将做不断的探索和培养,不管你愿不愿上路,我们都会拉着你,推着你,一路前行!

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