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读书的主持词

时间：2024-07-22 11:58:17 主持稿我要投稿

读书的主持词[优]

　　主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。时代不断在进步，我们对主持词已经不再陌生，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的读书的主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书的主持词[优]

读书的主持词1

　　主持人1：你想聪明吗？群众回答：看书吧

　　主持人2：你想明理吗？群众回答：看书吧

　　主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗？群众回答：看书吧

　　合：同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书交流会。下方，宣布五（6）班读书交流会正式开始。

　　主持人1：尊敬的各位领导老师

　　主持人2：亲爱的同学们

　　合：家上午好！

　　小组诗歌朗诵

　　主持人1：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。

　　有请第一组：

　　主持人3：背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊？

　　主持人3：朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样？

　　主持人3：背诵的真响亮！那第四组了，是不是比他们棒啊？

　　主持人3：背诵得真流利，我们下一组呢？

　　主持人3：第五组表现的真好，那第六组如何呢？

　　主持人3：真不错，下一组是否更好呢？

　　主持人3：十分棒，我们最后一组怎样样，有请？

　　主持人1：最后一组背诵的好不好啊！我告诉家一个小秘密哦

　　主持人2：什么啊，快点告诉家。

　　主持人1：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦

　　主持人2：那赶快请出他们啊。

　　主持人1：好，有请庄信辉

　　主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。

　　读书状况汇报

　　主持人1：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给家朗诵一首长诗。

　　主持人1：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。

　　读书经验交流

　　主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给家介绍一下她的读书经验。有请

　　主持人1：十分感谢读书状元的'体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。

　　多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学

　　主持人1：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给家介绍一下我们班的才女同学。

　　主持人2：最近，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。

　　主持人1：想明白她是谁啊，下方请她给家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学。

　　主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。家听了这么多的`介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。（想）

　　（投影读书笔记）

　　中华经典诵读

　　主持人1：“好书千年常如新。”

　　主持2：“伟思想古今有，载入书中成不朽。

　　主持合：“让我们搭上“时光的航船中华经典”。去聆听千年前中国伟的思想家谆谆教诲吧。

　　（群众背诵《弟子规》）

　　（相关领导讲话）

　　主持人1：十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给家讲话，家鼓掌欢迎。

　　主持人合：书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略师的智慧，感悟千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五（6）班首届读书交流会到此结束，十分感谢家的参与！再会！

读书的主持词2

　　女：尊敬的各位老师，

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

　　男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

　　女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

　　男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。

　　女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

　　男：接下来，我宣布：

　　合：北京市立新学校读书交流会现在开始。

　　男：在美国有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没问题，长官！”这便是美国西点军校。

　　女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧？

　　男：不，军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。

　　女：那么接下来就有请初二二班的xx为我们带来他对这本书的理解吧。

　　女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。

　　男：是啊，面对困难时，我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的xx来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

　　女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下面有请初二九班xx同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

　　男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。接下来，有请初二四班的xx同学带来他的读书体会。

　　女：保尔正是用他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学习，下面就有请初二十班的xx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

　　男：如果说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的xx带来他的感悟。

　　女：听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的xx我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

　　男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的xx同学带来他的读书感悟。

　　女：“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

　　男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。

　　女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的借口。

　　男：这个故事我听过，是《小故事大智慧全集》里的吧

　　女：是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班xx同学与我们交流他对这本书的感受。

　　女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的。决断去争取的'，下面请初二三班的xx与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

　　女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；

　　男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。

　　女：读万卷书，礼明智增。

　　男：行万里路，知成行随。

　　女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。

　　男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。

　　女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。

　　男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值。

　　女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。

　　合：北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束！

读书的主持词3

　　男：敬爱的家长、老师。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好!

　　男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

　　女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：那一曲曲动人心弦的经典文学，给了我们美好的享受。

　　女：那一篇篇脍炙人口的名篇佳作，给了我们无尽的教益。

　　合：今天，我们班启动读书节的仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧!

　　女(单)：同学们，静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这就是我们全体同学的衷心愿望。

　　男：下面请宣读倡议书。

　　男：书中有光明，可以照亮我们的内心。

　　女：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。下面有请同学给我们带来的美文诵读展示。大家欢迎! 男：有请同学给我们带来表演。

　　女：非常感谢同学的精彩表演。

　　男：读书是快乐的.，在书海中让爸爸妈妈与我们同行，那是更快乐的。下面请老师谈谈关于亲子阅读吧。

　　男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　男：下面请同学们把自己喜欢的书介绍给大家。先同组的同学互相介绍一下。

　　女：同学们，谁愿意把自己的书推荐给大家，有请

　　男：每天早晨，当我们走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：部分同学在读书的行列中已经走在了前面，他们就是读书之星，是我们学习的榜样，他们是宣布名单。

　　男：博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮色!

　　女：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!

　　祝愿我们的读书节活动开展得丰富多彩，让我们受益无穷。

　　男：希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　女：最后，我宣布：读书节启动仪式到此结束。

读书的主持词4

　　合：亲爱的老师、亲爱的同学门，你们好

　　陈：人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;

　　杨：人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;

　　陈：人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的`旋律。

　　杨：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。

　　陈：人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。

　　杨：常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。

　　陈：常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看了了更广阔，更博大的场景。

　　杨：“腹有诗书气自华”，让我们唱出、读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人。

　　结束语

　　陈：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

　　杨：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

　　陈：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

　　杨：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

读书的主持词5

　　甲（男）：尊敬的各位领导、老师们

　　乙（女）：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　甲：鸟欲高飞先振翅，乙：人求上进先读书

　　甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露

　　乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏

　　甲：今天下午由我们一起开展《伊索寓言》一书的读书交流会，同读一本书，如有相同的体会，说明大家读书读得心有灵犀，乙：同读一本书，读出了不同的见解，说明大家读出了属于自己的感受，因为世界上不会有两片相同的树叶。所以在交流的时候，请大家不要怜惜你们的掌声。甲：我宣布：陈化屯小学五年级

　　合：《伊索寓言》读书交流会现在开始。

　　甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓

　　甲：那一个个富有哲理性、教育性的.故事深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰

　　乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐！

　　打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的文化气息。让我们随再次感受经典的魅力。请欣赏经典朗诵《少年中国说》

　　a好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；

　　b好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

　　a好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

　　b虽然今天我们的读书交流会开得很短很短；

　　a虽然我们手头和身边的书籍还很有限；

　　b但是，属于我们一生的书，永远也读不完；

　　a让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！

　　b今天的读书交流会就到此结束

　　合老师、同学们再见！

读书的主持词6

　　一、活动背景：

　　随着科学技术的进步，世界的发展日新月异。广大学生作为祖国建设的后备力量，肩负着重大的历史使命。为进一步推进“红网”工程，加强青年思想引领，浓厚校园文化氛围，使广大学生了解、认识、明确自己的职责。为更好营造“好读书、读好书、读书好”的文化氛围和文明风尚，配合学校读书活动月活动，我班响应校团委开展“读一本好书”主题团日活动。

　　二、活动目的：

　　此次活动，通过读一本好书，在品书、读书的同时开启智慧的.眼睛，激励自我，开创智慧人生之旅。明白自己所处的时代环境，明确所肩负的历史使命，促使青年认真学习科学文化知识，为祖国的建设奉献出自己的青春与力量，让青年精神赋予新的时代意义。

　　三、活动对象：

　　10级2班全体成员

　　四、活动具体流程

　　1.合唱团歌，主持人开场。

　　2.关于读书的名人名言讨论和推荐。

　　3.推荐书本的同学依次上台做关于自己推荐书的介绍和感想。

　　4.每一个同学在纸片上推荐一本自己看过的好书，并写上一句话点评，贴在展板上进行集体展示。

　　5.主持人进行总结和结束语。

　　五、活动效果

　　通过此次效果让团员青年通过读一本好书来和高尚的人对话，从书中发现世界，了解世界，体会人生，启迪人生，从而更好地认识自己身上肩负的责任，将个人建设融入的现代化建设的洪流中。

读书的主持词7

　　A：书籍点亮人生，书香溢满校园。

　　B：精读一本好书，点亮一盏心灯。

　　A：与经典同行，打好人生底色；

　　B：与名著为伴，塑造美好心灵

　　A：尊敬的各位领导，

　　B：亲爱的老师、同学们，

　　合：大家上午好！

　　A：同学们，你们还记得吗？刚才我们重温的是我校第三届“与经典为友，为人生奠基”读书节的读书口号，每当想起这些口号，我总是感到热血沸腾。

　　B：是啊，在本次读书节中，每个同学都积极行动，热情参与。各年级组也开展了丰富多彩的读书综合实践活动。

　　A：一年级的经典寓言讲演比赛，二年级的“古诗背诵”擂台赛。

　　B：三年级的“文中情感我最懂”精彩章节朗读比赛，四年级的“倡导绿色生活、共建生态文明”读书征文赛。

　　A：五年级的“好书推介”幻灯片制作展示活动，六年级的“建设幸福中国”春苗网知识竞赛活动。

　　B：是啊，我们五年级开展的好书推荐活动让我了解了许多以前不知道的好书，一年级小朋友和家长精彩的读书讲演活动也我留下了非常深刻的.印象。

　　A：一次次缤纷多彩的读书活动，一次次精彩纷呈的展示活动。

　　B：我们在读书中收获快乐，我们在读书中收获成功。

　　A：阳光明媚，晴空万里，此时此刻，我们全校师生再聚一起，举行既隆重又简朴的宝鸡高新第一小学第三届读书节闭幕式。

　　B：闭幕式第一项：请本次被评为书香家庭的1、一年级郭少沁家庭2、二年级杨诗苑家庭3、三年级张伊果家庭发表获奖感言，掌声有请。

　　A：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们诵读经典。

　　B：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们书海畅游。

　　合：同学们，让我们一起收获读书的快乐，收获精彩的童年吧！

　　A：闭幕式第二项：有请王校长宣布第三届读书节表彰决定并为获奖的个人和集体颁奖。大家掌声欢迎。

　　B：现在的一小充满了诗意和书香，走进校园，处处都可以看到捧书而读的孩子。

　　A：是呀，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。闭幕式第三项：请刘校长宣布读书考评中心的考评决议并颁发读书卡。掌声欢迎。

　　A：请大家用热烈的掌声，对获得读书卡的同学表示祝贺。希望大家都能积极投入到我校读书争卡活动中，用实际行动为自己赢得新的书卡。

　　B：自我校读书争卡活动开展以来，有不少同学已经通过自己的努力分别获得了各类读书学位，就连低年级的小弟弟小妹妹也不甘示弱，向我们高年级的同学发出了挑战，我们五六年级的同学可一定要加倍努力，不甘落后呀！

　　A：看到这么多同学获得奖励，相信同学们和我一样很羡慕他们吧！那就请大家一起投入到读书活动中，多读书，读好书，争取在最短的时间内也能获此殊荣，给自己的童年生活多添一份精彩。

　　B浩中：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？你想让整机的思想变得更丰富吗？你想成为一个与众不同的孩子吗？那么，请你读书吧！

　　A：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，驻进每个人的心灵。闭幕式第四项：郭校长寄语。

　　B：敬爱的老师，亲爱的同学们，第三届读书节已经结束，但我们的读书活动永远都在进行。

　　A：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，祝愿我们的学习生活永远灿烂明媚。

　　合：宝鸡高新第一小学第三届“与经典为友、为人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家！

读书的主持词8

　　女：尊敬的各位、老师：

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　女：经典唤起我们读书的热情；

　　男：幽幽书香浸润着我们成长的历程！

　　女：在书香飘飘的校园中，男：在书声琅琅的.班级里，女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库！

　　合：在这美好的时光中，高庄小学读书节现在开始！女：首先，我们要举行庄严的升国旗仪式。

　　男：全体起立！升国旗、奏国歌！

　　合：请坐下！

　　女：近年来，我校全体师生与经典为友，同大师对话

　　男：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路

　　女：下面大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校校园读书节致开幕词

　　男：谢谢张校长的致辞！

　　女：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　男：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。女：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”男：书籍，是人类宝贵的财富，阅读，与我们相伴一生。女：书籍是朋友，方块匀称，非常亲切忠诚。

　　男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　女：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　男：阅读使人充实，伦理使人庄重。

　　女：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。女：团体朗诵环节。

　　男：请二年级同学为我们带来的诗朗诵《美丽的春天》

读书的主持词9

　　A：1935年12月，帝国主义横行遍野

　　B：76年前的今天，中华大地遍体鳞伤

　　A：这时，处在国防最前线的北平学生，痛彻心扉

　　B：失地丧权，民族危机空前严重

　　A：就在亡国灭种的大祸迫在眉睫的时刻，一二·九运动爆发了！

　　B：大学生们在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，掀起全国抗日救国新高潮。

　　A：到处是挂满的标语

　　B：到处是飘舞的纸单

　　A：黄河长江为之怒吼

　　B：中华大地为之震颤

　　A：因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒

　　B：一个多灾多难的国家在抗争

　　A：76年后的今天，我们齐聚在这里，为我们的前辈骄傲，更为我们强大的祖国而自豪！

　　B：我宣布：长江二中“颂祖国感党恩”纪念一二·九运动演讲比赛总决赛，现在开始！！

　　A：首先，让我们先来介绍一下本次比赛的评委老师。

　　xx老师（鼓掌）xx老师（鼓掌）

　　B：让我们先来了解一下本次大赛的评分标准。（介绍）

　　A：紧张的比赛就要开始了，各支参赛队伍是不是都做好准备了呢？接下来请听第一支参赛队伍xx中队的参赛曲目：《》请第二支参赛队xx中队做好准备。

　　B：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《》请xx中队做好准备

　　A：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《》请第四支队伍做好准备

　　B：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《》请xx中队做好准备

　　A：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的.参赛曲目：《》xx中队做好准备

　　B：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《》请第七支参赛队xx中队做好准备

　　A：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《》请最后一支参赛队伍做好准备

　　B：请评委打分。（打分）下面请欣赏xx中队的参赛曲目：《》

　　A：大赛最终的结果正在紧张地统计之中，在公布最终获奖名单之前，请邓校长为我们致辞。（致辞）

　　B：最终的成绩已经出来了，各自参赛队伍一定都很紧张。那么，请参赛的八支队伍上台，我们请本次大赛为我们宣读最终获奖名单。

　　B：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

　　A：弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。

　　B：神州大地已经重现昔日的繁华，“东亚病夫”也终于从沉睡中苏醒，屹立在世界东方

　　A：新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写

　　B：我们党已经带领人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程！

　　AB：我们相信，中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸！让我们发扬一二·九精神，尽展我们的青春风采！我宣布：本次长江二中“颂祖国感党恩”纪念一二·九运动演讲比赛总决赛到此结束！

读书的主持词10

　　甲：敬爱的老师。

　　乙：亲爱的同学们。

　　合：大家好。

　　甲：好读书，读好书。读书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来、纯洁起来、坚强起来。

　　乙：人生的积淀，可行万里路，更需读万卷书，让我们以书为友，从书中吸取滋补文明的养分，品味读书的乐趣，用书来充实自己。

　　甲：4月23日是世界读书日，让我们积极的读书，遨游在书的海洋。

　　一、乙：宣布“与书为友”主题升旗仪式现在开始。

　　二、甲：担任本周升旗班的是五三中队，请五三中队出旗！

　　三、乙：担任本周升旗手的是五三中队…请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带！

　　四、甲：请升旗手做自我介绍。

　　五、乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌！

　　六、甲：请听五三中队国旗下诗朗诵。

　　七、乙：请全校同学吟诵弟子规。

　　甲：书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。

　　乙：歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的.境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志！

　　八、甲：宣布“与书为友”主题升旗仪式到此结束！

　　读书升旗仪式主持稿篇男：尊敬的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家早上好

　　男：我是，来自四三中队

　　女：我是，来自四三中队

　　合：能担任升旗仪式的主持人感到无比激动和自豪男：书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬女：书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养男：书是知识和智慧的海洋，我们在书海的遨游中慢慢长大女：书是趣味和艺术的殿堂，我们在书屋的漫步中明白道理男：四三中队“我读书，我快乐”主题升旗仪式现在开始男：请升旗手护旗手做自我介绍女：请升旗手护旗手入场

　　男；升国旗，唱国歌

　　女：生活里没有书籍，就像自然界没有了阳光；男：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。女：奋发的种子爱跟阳光交朋友，男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，女：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，男：有为的孩子爱跟好书交朋友。

　　女：好书，能使你畅游美丽多姿的知识海洋；男：好书，能带你探寻古今中外的历史沧桑；女：好书，能使你明辨是非，美丑和善良；

　　男：好书，教你许多做人的道理，为你指引生活的方向。女：请听马亿洋同学国旗下的演讲

　　男；书让我们与世界上最美好的事物相遇相知。女：书让我们那荒芜的心灵得到滋润。男：书中有打开我们心窗的朋友，女：书中有温暖我们童年的名字，男：书香盈盈的童年最美丽，

　　女：书香陪伴的人生最甜蜜。

　　男：让我们与好书为友，打好人生底色，

　　女：让我们与好书作伴，润泽精彩童年。

　　男：四三中队“我读书，我快乐”主题升旗仪式到此结束，请上周值勤班级做值勤总结

读书的主持词11

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　太阳湖畔的柳树悄悄地抽出了新芽，月亮湾中的绿水轻轻地荡起了涟漪，这生机勃勃的美丽春天，正是我们潜心读书的大好时节！

　　为进一步营造浓郁的读书氛围，创建书香校园，我们迎来了“名著陶冶心灵，书香伴我成长”——诸城一中20xx年读书节！

　　下面进行第一项：奏国歌

　　莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。本届读书节学校为同学们精心准备了很多丰富多彩的活动，下面就由语文组孙海花老师做活动内容介绍

　　书中有光明，烛照我们的内心；书中有天籁，让我们拥抱自然；书中有智慧，激励我们茁壮成长。书中的道理需要我们用心体会，用心感悟。下面请语文组李海娟老师为大家朗诵诗歌《回答》

　　少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。青少年时代是读书的.最好时期，那么让我们从现在开始就养成一种热爱读书的好习惯。下面请高一二级部40班的王楚涵同学与大家交流自己的读书体会。

　　本次读书节活动学校特别重视，各位领导十分关注，下面请大家欢迎邱校长讲话！

　　邱校长热情洋溢的讲话给我们提出了要求，给我们指导了方向，给我们提出了期望。让我们再次以热烈的掌声对邱校长表示衷心的感谢！下面是《弟子规》合诵，请同学们用心倾听！

　　各位领导、老师，同学们：

　　诸城一中20xx年读书节启动仪式即将结束，但我们以书为伴的人生却永远没有终点！好书滋润我们的精神，美化我们的灵魂。让我们以书为友，在书山上攀登；让我们以圣贤为师，在学海中徜徉。与书籍同行，与经典同行，为人生增彩，为成功奠基。

读书的主持词12

　　求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。为拓宽工作坊成员视野，提升班主任们的专业技能，营造清风缕缕的书香氛围，今天我们思齐班主任工作坊的成员们齐聚在这里，举行主题为“好书伴我成长”的读书分享活动。通过阅读专业书籍，分享读书感悟，促进专业成长。

　　欲求教书好，先做读书人。下面，有请老师为我们带来关于这本书的所思所想、所感所悟。

　　过渡：感谢分享。班主任的工作是琐碎的，遇到问题，用自己的教育智慧去积极解决问题；用自己的教育情怀去包容学生每个生命的存在状态。无论学生是怎样的状态，用一颗宁静欢喜的心做教育，愿我们能做一个积极宁静而豁达的教育者。

　　勤读善思，方能宁静致远。接下来，有请老师为我们分享她的读书感悟。

　　过渡：非常感谢成洁老师的分享，她围绕书中的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从根植教室，保持热爱；课比天大，情绪稳定；工作高效，做事走心；及时记录，分享美好这四个方面娓娓道来，字里行间让我们感悟成长的力量。耕耘不问收获，自有一路花香。只要初心不忘，脚下就是远方。希望我们每一个人都能向下扎根，向上成长，相信成长一直在路上！

　　还有哪位老师想和大家来分享你的'读书感悟的？有请李明艳老师为大家带来精彩的分享。

　　最后，有请李校长为我们本次活动做最后总结，大家掌声欢迎。

　　过渡：感谢李校长有深度、有高度的总结。相信我们工作室的每一位成员一定会把自己的生命之根深深地扎在教室里，扎在教育的泥土之中，在缔造完美教室的实践中，书写生命的传奇。

　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。如果没有阅读，就没有教师真正意义上的成长与发展。一本好书，给予前行的力量，读书在继续，边读边研，进行自我建构的模式也在继续，今后，相信工作坊李校长的带领下，在主持人田老师在引领下，各位成员能够遨游于书籍的瀚海里，牢固储存，灵活提取，融读书与实践为一体，不断提升自己的专业水平。

　　今天我们的读书分享交流会到此结束，谢谢大家！