读书分享会主持词

时间:2024-09-14 07:16:17 主持稿 我要投稿

读书分享会主持词(实用)

  主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在各种集会、活动不断增多的社会,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,那么你知道主持词如何写吗?下面是小编为大家收集的读书分享会主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书分享会主持词(实用)

读书分享会主持词1

  为了进行更好的交流,甘州区第四幼儿园于20xx年3月21日下午举行了读书交流活动,每位教师都以最美的姿态将自己的读书心得与同伴交流,大家都从不同的角度,畅谈品味书香后的收获、感悟和体会,她们有的娓娓道来,有的热情洋溢!快看,她们的精彩演说已经开始啦!

  《不为什么》——"不为什么,——只因你是我的女儿!"这样的简明的话语来想我们表达出了自己眼中的母爱,没有任何理由,只因你是她的子女!

  《一切都是最好的安排》——感恩生命中出现的所有过客,一切都是最好的安排,没有假设,没有也许,若你足够优秀,你将遇见最好的自己!

  《如果》失败了,何畏惧,从头再来,那样,我们便成了一个顶天立地之人!

  《31位班主任》——在"平常"中挖掘亮点,从"平淡"中寻找价值,在"平安"中创造幸福!

  《致教师》为自己寻找生命的奇迹,倾听内心声音的引导,更加从容坚定做一个真正的好老师!

  《孝敬父母》——亲情是一个人善心和良心的.综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,这是做人的本分,是天经地义的美德!

  《好妈妈胜过好老师》妈妈是朋友,是老师,是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生!

  《春天》——春天是一支歌,一幅画,一次生命的绽放,是大自然对人类的恩赐,请尽情拥抱,享受吧!

  《左手是严,右手是爱,双手交会,真情交融》有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献!

  《身教胜于言传》——作为一名青年教师,硬做到不媚,不谀,不谄,讲真言;不骄,不躁,不馁,讲实干!

  《目送》所谓人生,其实就是看见与被看见,目送与被目送,请在看见时,请在目送前,珍惜!

  《教育也可以很美》——教育其实很美,美就美在孩子的独特,美要美在教师的用心!

  《给孩子一生的财富》父母对孩子的宽容、认可、鼓励、嘉奖,才是孩子成长的最好营养,才能使孩子充分实现自我,

读书分享会主持词2

  尊敬的各位来宾、亲爱的读者们,大家好!

  我们在这里共同见证了一次读书、分享、交流的盛宴。

  阅读让我们超越了时间和空间的界限,让我们在不经意间变得更聪明、更有深度的.生命,我们在此相聚,共同感受和体验阅读的魅力。

  今天,我们有幸邀请了许多阅读达人,分享了他们的思考与感悟。他们从不同的角度、不同的视角,看待和探讨了书籍中的内涵,带领我们一同走进书籍的海洋。

  在这个大浪淘沙的时代,阅读能够帮助我们建立高度的个人价值观、塑造出自主性和对美好的追求。

  在此,我们感谢所有分享者和听众,感谢大家的支持和参与。我们希望,这场读书分享会不仅仅是一次活动,更是我们共同探索学习的旅程。

  谢谢大家!

读书分享会主持词3

  一、开场白

  书香校园万象更新,七十华诞精英满堂!

  各位领导,各位老师,大家早上好!在这阳光灿烂的早晨,我们在这里隆重举行“同读一本书,畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的早晨,希望通过参加我们的活动,能把幸福和欢乐带给您及您的家人。

  人生为一大事来,一生的幸福,幸福的一生是我们共同的梦想,首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》(向莉等引唱,灯片出示歌词),请把你们幸福的双手挥起来,请把你幸福的歌喉亮起来!

  “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受。接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,分享别人的快乐自己也更幸福。

  每个年级发言限时20分钟!按从一年级到六年级顺序逐一发言!一到三年级发言结束后休息10分钟。

  二、中场过渡

  语言书为源,行为书为本,思想书为根。教师是人类灵魂的工程师,书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图,教师的幸福人生更多的要从书中去寻找。老师们你们的幸福指数是多少呢?请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试:(灯片显示)

  如果要画一只鸟和一个人的话,你会如何构图?

  a、一个人正看着笼中的鸟。

  b、一个人正追着飞走的鸟。

  c、一只鸟停留在一个人的肩上或手上。

  d、一个人正向飞远的鸟招手。

  e、一只鸟在上空飞行着,而这个人对这只鸟毫不在意。

  答案:a、你的幸福其实已近在眼前了,却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿。

  b、你正全力以赴为自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正处于身心俱疲的.状态中。其实有舍才有得,如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做个决定了!

  c、不担心鸟逃走而和鸟玩的你,象征着你现在正处于幸福、满足的状态中,每天都觉得很快乐!

  d、这幅画的人物是不动的,只是向鸟招手,暗示你正等待幸福的来临,并且是以一种平静、平常心来等待,但人生中有许多事是要自己争取的,机会稍纵即逝,千万大意不得!

  e、人和鸟之间似乎没什么衔接点,这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉,现在的你相当淡然,或许你经过了一些事情而突然想开了,对人生也有了另一番的见解了!

  这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一点儿,有的人的幸福少一点儿而已。恭喜大家都拥有幸福!接下来,让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解。

读书分享会主持词4

  大家好!

  欢迎大家走进“腹有诗书气自华”读书交流活动。今天,在座的各位,我们将一起开启一段“品味经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,聆听智慧的声音;

  我们将与同事交流,分享读书的喜悦。

  现在,我宣布:xx中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。

  首先,请康校长致辞。

  下面,开始我们的读书交流环节。

  有道是“好书不厌百回读”,走进名著,畅谈读书的'收获,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。

  下面请邓书记对本次活动做简要总结。

  古人云:一日不读书,言语无味;

  三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!

读书分享会主持词5

各位领导,各分包,各位来宾:

  大家好!男;我总觉得时间过得很快,上次封顶我站在这里好像还没过去多久,又是一年春节了,那么首先,我向在座的各位,表示由衷的祝福和感谢。

  女:这一年里,工地上的主体已经全面封顶,公司规模也扩大几十人,我们有了长足的进步,那么xx年,目标又在哪里?

  男:我们面前的市场很大,关键在于怎样把握。

  女:我们都知道房地产的竞争越来越激烈,外资品牌也在不断介入,怎样顺时而动、因机而发,是大家在20xx年肩负的职责。

  挑战是必然的`,但是我们的机会更大!我始终认为,做土建很有挑战在xx年,公司目标还要增加,这应该不是一个梦想,在座的各位既然加入了万锦江城这个大家庭,我就希望大家能够同心同德、齐心协力,共同把它变成现实。

  男那么下面,进行抽奖活动,我们进行三次抽奖,由领导介绍抽奖细节。

  合:相信只要我们坚持诚信待客、坚持务实勤奋,就一定能够成功。未来充满了信心,我对在座的各位更有信心!荣业地产提供了一个大舞台,而我相信你们的努力能让这里更精彩,每一份付出都会得到回报。我期待我们共同的中海地产能在xx年步上一个新的台阶,而你们也能为自己创造一个更好的明天。让我们一起把中海地产做得更大、更强,进入中介市场前三名。

  合:最后,我祝愿大家,春节愉快、万事如意!谢谢各位!

读书分享会主持词6

  甲:尊敬的老师们

  乙:亲爱的同学们

  合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。

  甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想

  乙:推荐喜欢的书籍

  甲:交流读书的方法

  乙:结实更多的新“朋友”。

  合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

  甲:今天,校园里为什么洒满阳光?

  乙:今天,校园里为什么格外热闹?

  合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!

  甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

  乙:书能让我们变得更聪明。

  甲:书能让我们变得更高尚。

  乙:书能告诉我们怎样做人。

  甲:书能给我们美好的希望

  乙:书能帮我们明辨是非。

  甲:书能给我们指引方向。

  乙:书是知识的.宝库

  甲:书是智慧的海洋

  乙:书是我们的朋友

  甲:书能给我们力量。

  乙:同学们,爱书吧!书籍是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

  甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

  乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!

  甲:同学们,爱书吧!

  合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

  乙:什么是好书?

  甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

  乙:“能传授科学知识的书是好书。”

  甲:“能使我们受教育的书是好书。”

  乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

  甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

  乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。

  甲:好书是知识的源泉

  乙:涓涓地灌溉着我们的心田。

  甲:好书是我们的老师

  乙:把智慧输入我们的血管。

  甲:读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。

  乙:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。

  甲:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。

  乙:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。

  合:同学们,读好书吧!和好书交朋友,我们的成长,才会更加健康。

  甲:《牛虻》,是我们的好朋友,它教会我们,不屈不挠,抑恶扬善,做一个对社会有用的人,让生活更加充实。

  乙:《卓亚与舒拉的故事》,也是我们的好朋友,它教会我们,从小立下斗志,为真理而学习,为真理做出贡献。

  甲:《十万个为什么》,是我们的好朋友,它懂得最多最多,把知识播进我们的心田,使我们揭开了,大千世界的幕幔,使我们学会了,在智慧的奥秘中,去探险。

  乙:当然,语文、数学课本,也是我们的好朋友,它们是知识的海洋,漂起我们这些幼稚的小船。我们要学习,学习,再学习。在知识的大海里,破浪向前。

  合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,创造美好的明天。

读书分享会主持词7

各位领导、老师:

  欢迎参加今天的读书交流会。

  今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

  在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那样,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。今天将有5位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

  首先有请~~老师,她交流的题目是《谢谢你,雷夫!》

  雷夫的'事迹轰动整个美国,而且还被拍成纪录片,他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在他的56号教室,证明着一个教师能够在最小的空间里创造出最大的奇迹····感谢~~老师与我们一起分享阅读雷夫的收获。

  俗话说:“金无足赤,人无完人。”学生更是如此,作为老师,我们该如何接受孩子的“不完美”,请听~~老师和大家交流。

  你想“做幸福的教师”吗?如何做“做幸福的教师”呢?请听~~老师给大家推荐的《做幸福的教师》

  在全民阅读成为国家战略的今天,在国家立法推动全民阅读的当下,教师如何成为全民阅读的“领跑者”,真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请~~老师,她发言的题目是《教师的阅读力》。

  君子是我们中国人心目中的理想人格,其实君子离我们并不遥远,我们中的某个人,在某个时候,做的某件事就很君子!下面就让我们一起跟随~~老师走进余秋雨的《君子之道》,去了解历史上的君子,去发现身边的君子。

  感谢五位教师带给我们的五本好书。

  下面请~~老师进行点评。

  感谢~~老师的精彩点评!

  听了五位老师的交流,相信老师们也都想把自己的读书感悟拿出来与大家一起分享。接下来我们做个小游戏,大屏幕滚动为我们找到幸运观众,请幸运观众上台与大家交流。

  这两位老师的即兴发言太精彩了!

  在我们收获精神财富的同时,学校也为我们准备了物质奖励。

  请5位发言教师上台领奖,请颁奖。

  请2位幸运观众上台领奖,请颁奖。

  让我们借这次读书交流会的东风,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

读书分享会主持词8

  男1:尊敬的各位领导

  女1:尊敬的各位家长

  男2:敬爱的老师

  女2:亲爱的同学们

  合:大家好

  男1:春意盎然,阳光明媚。

  女1:莘莘学子,书墨飘香,xx小学第四届校园读书节回报表演开始。

  男2:几年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。

  女2:几年来他们沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。

  男1:请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。

  【张校长至辞】

  女1:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。

  男2:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。

  女2:与经典同行,打好人生底色。

  男1:与博览同行,开拓广阔视野。

  女1:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。

  男2:下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。

  【颁奖】

  对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状

  男1:让我们用热烈的掌声祝贺他们。

  女1:看,学校的啦啦操队员也来表示祝贺。

  【啦啦操】

  男1:少而读书,如日出之阳。

  女1:壮而读书,如日出之光。

  男1:老而读书,如炳烛之明。

  女1:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

  男1:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

  女1:下面请学生代表崔佑嘉发言,大家掌声欢迎。

  女2:唐诗里有画,唐诗里有歌。

  男2:唐诗像清泉,流进我心窝。

  女2:童年时光,我们读诗词诵经典。

  男2:下面请欣赏二一班的`《诗歌朗诵———梦幻四季》。

  女1:唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。

  男1:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。

  女1:李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。

  男1:一个是“床前明月光,疑是地上霜”的诗仙,

  女1:一个是“随风潜入夜,润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场PK,会怎样呢?

  男1:请欣赏三年级带来的《李白PK杜甫》

  女2:唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。

  男2:一位,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

  女2:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的毛泽东主席。

  男2:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,请欣赏四二班同学朗诵的《毛泽东诗词》。

  女1:我有一个骄傲的名字,我有一个美丽的家乡,

  男1:我有一个坚强的信念,我有一个缤纷的梦想。

  女1:我们要大声的告诉世界。

  合:中国少年与国无疆,与国无疆!

  男1:接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》

  女2:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀,世代不绝。

  男2:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念亲人。

  女2:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。

  男2:下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。

  女1:少年强则国强,少年智则国智。

  男1:少年雄于地球则国雄于地球,

  合:今日之责任不在他人,而在我少年。

  女1:下面请欣赏六年级的《少年中国说》。

  男2:中国的方块字,博大精深;

  女2:中国的诗词歌赋,抑扬顿挫;

  男2:我自豪,我是中国人;

  女2:我骄傲,我是中国人;

  男2:接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》

  女1:腹有诗书气自华

  男1:最是书香能致远。

  女1:中国的经典文学伴随我们成长,同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。

  男2:今天的天蓝蓝的,

  女2:今天的太阳暖暖的,

  男2:今天的我们绿绿的,亮亮的

  女2:今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》

  男1:好读书,读好书,读书好。

  女1:读书是一种心灵的旅行。

  男1:读书是在和尚的人对话。

  女1:读书丰富了我们的阅历,净化了我们的心灵。

  男1:但是,我们也要注意读书的积累和运用,不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。

  女2:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。

  男2:我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

  女2:在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

  男2:请欣赏五一班诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

读书分享会主持词9

老师们,同学们,大家:

  中午好!

  今天是“4·23世界读书日”,在有关部门及各系部的大力支持和配合下,读书协会所举办的“千人朗诵会”马上就要开始了。

  “建设书香校园”发起人朱教授这样说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。“一个崇尚读书的民族一定是一个理性、优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园”。

  世界著名戏剧家莎士比亚说:“书籍,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。前苏联作家高尔基则说:“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的.朋友。”他还呼吁“热爱书吧,这是知识的源泉!”

  现在国际上有一个经济与合作发展组织,专门从事学生发展潜力的评估工作,它从三个能力角度进行评估:第一阅读能力,第二科学能力,第三数学能力,他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的非常重要的标志,由此可见,阅读能力对于每一位老师和同学是何等的重要。

  今天,借着世界读书日这个特别的日子,我们读书协会,校各学生社团组织,以及参加今天“千人朗诵会”的全体师生,一起向在校的所以师生发出倡议“多读书,读好书,好读书”,让书香温润我们生活,让书籍为我们插上理想的翅膀,助我们飞翔!

  老师们,同学们!让我们以同样的心声,同样的感情,同样的期盼,共同朗诵吴老先生的《这是一个需要读书的时代》这篇文章,让读书声传遍校园的每个角落,让读书声牢牢的烙在每一个师生的心灵!

读书分享会主持词10

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家,早上好!

  甲:1972年,联合国教科文组织向全世界发出了号召,要求人人读书,让读书成为人们日常生活一部分。

  乙:今天是20xx年4月23日,是第23个“世界读书日”。

  甲:书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的`结晶

  乙:读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类汲取智慧的重要途径。

  甲:宣布玉华小学“享受读书,汲取智慧”主题升旗仪式现在开始。

  乙:担任本周的升旗班是三三中队,请三三中队出旗。

  甲:请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

  甲:请升旗手作自我介绍

  甲:升国旗,唱国歌

  甲:读书,让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。

  乙:学校就为我们提供了很多读书的好去处。

  甲:现在就让我们一同走进学校的阅览区,去看一看那里发生的故事。

  甲:中午阅览室里,同学们正在那安静地读书,这时:情景剧一

  甲:课间,走廊的图书角也是我们读书的好场地,瞧那两位同学。情景剧二

  甲:读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

  乙、读过一本好书,像交了一个益友

  合:让我们以书为友,畅游书海,让书的芬芳伴着我们一路成长。

  甲:唱玉华校歌《烛光与花朵齐开放》

  乙:宣布玉华小学“享受读书,汲取智慧”主题升旗仪式到此结束

读书分享会主持词11

  一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵.

  在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒.在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅.那么,我们的课堂将充满智慧,我们的'教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉.

  今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟.

  首先有请王xx老师.她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》.

  王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触.我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题

  (1)如何让学生喜欢我所教的这门课?

  (2)如何有效地破解学生的学习的困难?

  接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》.

  李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师.也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人.

  最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》

  让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的.让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

读书分享会主持词12

尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里,我们迎来了实验小学《 最是书香能致远 》 六年级读书交流会。(合说)

  周:我是主持人周宇轩,

  赵:我是主持人赵晨好。

  周: 在我心中,书是一片海,我们是鱼儿,畅游在它的怀抱;书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯;

  赵:在我心中,书是一片草,我们是蝈蝈,鸣叫在它的耳畔;书是一股电流,我们是电灯,点亮我们的心灵;

  周:为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我校组织开展了本次读书交流活动。

  赵:希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的读书氛围。

  合:读书,是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!

  赵:《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。

  周:感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说:“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》,张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。

  赵:读过《鲁滨逊漂流记》的同学,一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动,有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。 周:是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学,他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。

  赵:感谢《红岩》,它为我们树立了榜样,它使我们对人生价值有了崭新的理解,它将促使我们成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的`杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆·索亚历险记》,去了解他们眼中心中的汤姆。 周:同学们,汤姆的童年是充满叛逆和冒险的,我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美丽,人生的温馨,自由的可贵。

  《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?有请六(5)班的谭竹清同学来分享她的读书心得。

  赵:安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。

  周:下面有请六(1)班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。 赵:让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们,人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。

  周:通过今天的读书交流活动,希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。

  赵:与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。

  合:本次读书交流活动圆满结束,谢谢大家。

读书分享会主持词13

各位领导、各位老师:

  大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华,”因为只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。

  大力倡导“让读书成为习惯”。今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

  参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

  1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

  2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍:xxx

  3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

  首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序。首先进行经验交流的第一程序:

  读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的'张天补校长。张校长在20xx及20xx年,连续两次代表永和镇参加xx市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、三等奖的好成绩。20xx年秋,被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于xx教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于xxx。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

读书分享会主持词14

  求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。为拓宽工作坊成员视野,提升班主任们的专业技能,营造清风缕缕的书香氛围,今天我们思齐班主任工作坊的成员们齐聚在这里,举行主题为“好书伴我成长”的读书分享活动。通过阅读专业书籍,分享读书感悟,促进专业成长。

  欲求教书好,先做读书人。下面,有请老师为我们带来关于这本书的所思所想、所感所悟。

  过渡:感谢分享。班主任的工作是琐碎的,遇到问题,用自己的教育智慧去积极解决问题;用自己的教育情怀去包容学生每个生命的存在状态。无论学生是怎样的状态,用一颗宁静欢喜的心做教育,愿我们能做一个积极宁静而豁达的教育者。

  勤读善思,方能宁静致远。接下来,有请老师为我们分享她的读书感悟。

  过渡:非常感谢成洁老师的分享,她围绕书中的精彩内容,结合自身工作实际和生活体验,从根植教室,保持热爱;课比天大,情绪稳定;工作高效,做事走心;及时记录,分享美好这四个方面娓娓道来,字里行间让我们感悟成长的力量。耕耘不问收获,自有一路花香。只要初心不忘,脚下就是远方。希望我们每一个人都能向下扎根,向上成长,相信成长一直在路上!

  还有哪位老师想和大家来分享你的读书感悟的?有请李明艳老师为大家带来精彩的.分享。

  最后,有请李校长为我们本次活动做最后总结,大家掌声欢迎。

  过渡:感谢李校长有深度、有高度的总结。相信我们工作室的每一位成员一定会把自己的生命之根深深地扎在教室里,扎在教育的泥土之中,在缔造完美教室的实践中,书写生命的传奇。

  读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。如果没有阅读,就没有教师真正意义上的成长与发展。一本好书,给予前行的力量,读书在继续,边读边研,进行自我建构的模式也在继续,今后,相信工作坊李校长的带领下,在主持人田老师在引领下,各位成员能够遨游于书籍的瀚海里,牢固储存,灵活提取,融读书与实践为一体,不断提升自己的专业水平。

  今天我们的读书分享交流会到此结束,谢谢大家!

读书分享会主持词15

  1、课本剧《乌丢丢》在高淳县比赛中获得了第一名,并即将代表我县参加市级竞赛,请欣赏他们的表演。

  2、“如果说校园中什么最让我难忘,我要说一定是那朗朗的读书声和阵阵的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今天的舞台来展示本班读书的成果,他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来聆听。首先上台诵读的.是二(2)班,请三(3)班做好准备。

  请五(3)班做好准备,六(1)、六(2)、六(3)。

  3、大家都很喜欢读书,究竟大家收获如何呢?下面我们来进行一次读书知识竞赛。首先请低年级同学上台。(中年级、高年级)

  **年,世界青奥会将在中国南京举行,作为南京的一份子,我们希望通过我们的方式让南京青奥会办成活力青奥、魅力青奥!下面进行第三篇章:青奥校园

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