小学中秋节主题班会主持稿优质

时间:2024-09-14 07:56:08 主持稿 我要投稿
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小学中秋节主题班会主持稿优质

  在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到主持稿,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。写主持稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学中秋节主题班会主持稿优质,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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小学中秋节主题班会主持稿优质1

  一、活动理念

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连,聚会不只是内在的方式,而且是心坎的谐和与相通。为充散挖掘传统节日外延,弘扬祖国的优良文明,激发广大师生的`民族情感。

  二、活动时间

  20xx年9月24日——9月28日

  三、活动安排

  第一阶段:佳节思月——主题阅读

  活动内容:

  1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍,各班开展无关的诵读。

  2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词,在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的幸福,增进同窗之间的友情。

  担任人:各班班主任及语文老师

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

  1、组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料,制造一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。

  担任人:各班班主任

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

  开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。

小学中秋节主题班会主持稿优质2

  一、活动组委会

  1、负责:学生会

  2、成员:学生会各部门成员

  二、活动时间

  x月x日至x月x日

  三、活动目的

  借助中国的传统节日“中秋节”,让同学们一起感受传统文化。

  四、活动主题:

  庆贺中秋,传承文化!

  五、活动口号:

  略

  六、场景布置:

  (一)场外布置:

  教学楼大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  (二)场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的`灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、宣传策略:

  1、在校内宣传栏贴出布告,吸引同学们参加。

  2、校内广播宣传;

  八、活动策略:

  活动一、猜灯谜赢取大礼品

  活动二、各班级联谊

小学中秋节主题班会主持稿优质3

  一、活动目的

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  同享中秋明月,共建绿色家园

  三、活动时间

  9月18日——9月21日

  四、活动内容

  1、变废为宝活动:月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并用来布置教室。

  2、抒发情感征文:三至五年级的'学生可以借中秋团圆时节,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  五、活动评价

  1、变废为宝小制作进行班级内展示,每班推荐十个左右参与学校评奖。(德育处)

  2、征文活动每班推荐五篇参与学校优秀征文评选。(教务处)

小学中秋节主题班会主持稿优质4

  一、活动目的

  通过“歌师恩,赞月圆”活动,为师生搭建一个和谐温馨的平台,加深师生之间的友谊,使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机,让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  二、活动时间

  9月9日

  三、活动主体:

  全体同学

  四、活动内容

  1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

  2、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

  3、班队课:“迎月会”9日(周五)下午第三节课

  五、活动要求:

  1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师,也可通过各种有意义的形式为老师献上祝福。

  2、“对老师的祝福”点歌献心意活动,要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的`歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清楚自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对老师的祝福,想要对老师说的话,(可以是学校里任意的一位或几位老师,也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用9日中午,通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。

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