教师节活动的主持稿
在日常生活和工作中，我们可以使用主持稿的机会越来越多，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编帮大家整理的教师节活动的主持稿，希望能够帮助到大家。
教师节活动的主持稿 篇1
主持人：一师一生(2人)
(音乐准备：《老师，我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)
开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)
一、开场祝福及介绍与会领导
师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一起来!尊敬的各位领导，各位老师，
生：亲爱的同学们
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子!
师：值第xx个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!
生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书?是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向?是您，敬爱的老师!在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了!
合：老师，节日快乐!
师：涢水之滨，汉十之畔，是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。
生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。
师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌!
生：是的，我骄傲!因为我是一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光!
师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解教育的足迹，感受xx教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。
二、视频(播放视频)
三、诗朗诵(教师节献词)
师：展现在大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的对比，定格成永恒。
生：老师，每一道难题，都有您细致的讲解;每一次失落，都有您真诚的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞，惹您生气;也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的老师，我们爱您!让我们凝神静听，来自学生的心声--
诗朗诵(教师节献词)
四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖
师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊!为了表彰教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对xx镇"师德标兵"，"优秀教师"，"优秀班主任"和"先进教育管理工作者"及"先进教育服务工作者"的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得"xx镇师德标兵"荣誉称号的是：
获得xx镇优秀教师荣誉称号的是：
有请获奖的老师上台!(播放音乐)
有请xx镇为获奖的老师生颁奖!
(礼仪队上，证书，献花)(受奖教师获奖感言)
五、独唱《感恩的心》
师：写了一生，写不尽三寸粉笔;站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。
生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：老师，你会点石成金吗?
师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心!
生：是您，教我懂得做人的道理;是您，让我知道知识的魅力;是您，给了我与世界对话的.勇气!感恩的心，感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲：《感恩的心》
六、表彰优秀班主任，优秀管理/服务工作者并颁奖
师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。
生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的"官帽"，可是他们行使的却是人间最神圣的责任。
师：被评为xx镇"优秀班主任"的是：
师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为xx镇"先进教育管理工作者"的是：
生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!
师：被评为xx镇"先进教育服务工作者"的是：
有请以上受奖同志上台领奖!
请xx镇为他们颁奖!
(证书，献花)(即兴发言：那些年，感动你的教职工)
七、镇领导讲话
师：让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向，增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福;我们全体教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托!
八、新教师亮相发言
生：亲爱的老师们，同学们，你们知道吗?今天，我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?
师：你们好!欢迎你们加入教育的大家庭!今天跟大家见面，一定有话要讲……
师：各位领导，各位老师，同学们，教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟，不仅能弥补我们短线学科的师资，还会让教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!
九、合唱《在灿烂的阳光下》
生：我渴望到河的对岸去/在那边，好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田/我长大的时候，要做这渡船的船夫
师：和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌，无比光明
生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。
师：因为每朵花都有自己的春天，每个孩子的未来都有无限的可能
生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》
(合唱，全场唱)
(Voissurtonchemin音乐起)
师：黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷
生：今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光
师：享受教育，享受幸福
生：美丽人生，桃李芬芳
师：衷心感谢各位领导莅临现场!
生：衷心祝愿全体教师节日快乐，身体健康!
师：xx镇第34个教师节庆祝表彰活动
合：到此结束!
(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念，学生顺序退场)
教师节活动的主持稿 篇2
男：各位朋友，庆祝第xx个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
男：各位来宾，庆祝第xx个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的`工作人员。以上麦序继续有效。
合：谢谢各位的光临!祝大家晚安!
9.10庆祝教师节活动主持稿结束语
(男)瞧，那边走来了两只奇怪的老虎，“两只老虎两只老虎跑得快，跑得快。”不经意间，我们都会听到不少人手机传出这样的铃声。
(女)是的，轻松活泼的旋律总能带给人不少乐趣。可是今天，我们要欣赏的并不是歌曲而是歌伴舞《两只老虎》。表演者：政治科组。
(女)不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀，岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停的奔跑!请欣赏英语科组歌唱《明天会更好》!
教师节活动的主持稿 篇3
杨：师德是绿叶，衬托着千万之花尽情地开放;
周：师德是渡船，搭送着希望驶向成功的彼岸;
杨：师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。下面让我们进入今天的第二篇章――话师德
1、围绕师德案例大讨论。(录像案例)
大班 案例(师生)、中班 (师师)、小班 (师家)
杨：此环节我们会以录像的形式进行案例呈现，然后展开师德大讨论。
首先，我们先来看第一段录像案例，请大家从师德的角度去观察教师的每一个行为与每一句语言，短片后我们将展开讨论。
(播放大班 案例(师生)
在观看此短片后，请大家围绕短片谈谈自己的看法。
、指挥幼儿搬椅子、蒙眼。
杨：爱每一个孩子、尊重每一个孩子，也许这是我们作为教师最基本也是最重要的师德行为要求，然而在我们教师日常与孩子交往的过程中，老师的每一个言行细节都渗透着自身对师德的理解与表现，所以我们要把孩子看成是一个独立的个体，看成是一个真正的社会人，把这份尊重与爱真实落实到每一个细微之处，来规范自己的言行，优化自身言行，这样才能赋予师德更美好的内涵。
中班 (师师)录像播放。
周：从刚才的案例中我们所能感悟到师德不仅仅体现在师生关系中，同样也体现在同事关系中。一个不经意的称呼，在不同的环境中会蕴藏不同的内涵，一个不经意的提醒，在方式上可能略显欠妥，在校园这样一个纯净而又阳光的环境中，让我们给予同事最美好的尊重与友善的提醒，给予孩子最好的表率。这才是给予师德更美好的诠释。
小班 (师家)录像播放。
杨：家长工作是教师日常工作中不可或缺的部分，从师德的角度去看做一个让家长满意的教师这是一种职责更是一种责任，因为一切都是为了孩子。所以在面对家长反应问题时，两个位老师的不同处理方式会产生不同的效果，这关键在"心"，这个"心"就是用心、耐心与细心，换位思考做个细心的老师，真诚沟通做个耐心的`老师，巧妙处理做个用心的老师，相信这样的才会赢得家长更多的信任与认可，相信这才是师德的完美呈现。
2、表彰师德模范
周：红中幼在这31年中，有着巨大的改变，唯一不变的就是红幼教师坚韧不拔、开拓创新的教育精神。今天，恰逢红中幼建园31周年和第31个教师节同年之际，我们红幼又涌现出了一批新的师德模范，下面我宣布20xx被评为师德模范的教师，他们是()
有请三位师德模范上台领奖!有请领导为她们颁奖!
3、师德模范教师表感言。()
周：让我们再次把掌声送给三位优秀老师!在这激动人心的时刻相信今天我们的三位师德模范教师也有许多话想说，下面有请她们发表一下获奖感言!
教师节活动的主持稿 篇4
开场：
王雨：尊敬的家长朋友
王一涵：亲爱的老师
孟沅：可爱的'小朋友们
合：大家好!
一涵：又是一个飒爽的九月，
孟沅：又是一个收获的金秋，
一涵：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
孟沅：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
王雨：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
玉田鹤立幼儿园“感恩教师，大型文艺演出”活动，
合：现在开始
教师节活动的主持稿 篇5
甲：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜昭示出教师的骄傲与尊严!
乙：我们激动，激动教师节她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞!
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的'心灵。
甲：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
齐：中心小学庆祝第##个教师节主题演讲比赛现在开始。
教师节活动的主持稿 篇6
江：各位领导，各位来宾：
女齐：下午好！
江：各位同仁，各位老师：
女齐：节日快乐！
周：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。
江：X十年前的今天，一个崭新的节日诞生，
尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。
古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。
叶：又是九月，教师节向我们缓缓而来，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，
王：我们激情满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采！
周：XX街道庆祝第XX个教师节文艺演出现在开始！
一。叶：是你，用知识的清风吹走了无知的尘垢；
王：是你，用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾；
江：是你，用顽强的坚定传承着不屈的`精神！
周：老师，在我们的心目中
您曾经是那么的美B，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
叶：真的，长大后，我竟成了你。
请欣赏：歌伴舞《长大后，我就成了你》，表演单位，XX小学。
二。叶：教育是阳光下最神圣的事业；
江：教师是人世间最光辉的职业；
叶：选择了教育，你就选择了奉献；
江：选择了教师，你就选择了光辉的人生；
叶：下面请欣赏XX中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。
三。周：无怨无悔的人生，
如梦如幻的表演，
定能引发在座的师长岁月如歌的感慨，
也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。
教育，给了我们共同“美B的心情”。
接下来，由XX小学给大家表演歌舞《美B的心情》。
四。王：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
江：承载希望，传承文明，这是教师的一生。
王：是春蚕，是蜡烛，是园丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐叶，
王：你是守护无限春光的远方枯木，
江：老师，请接受我们最诚挚的敬意，
王：老师，请接受我们最淳朴的祝福：
合：——好人一生平安！
王：请欣赏，XX小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》
五。江：是你带来文明的种子，
周：是你留下知识的渴望，
江：是你用自己的生命和事业，
把我们的民族推向人类精神的青藏高原。
周：请欣赏女高音独唱：《青藏高原》，表演者：XX中学，晋XX。
六。叶：青春，是娇艳的红叶
王：青春，是圣洁的白莲
周：青春，是春的芬芳
叶：青春，是夏的火热
江：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃
青春因献给教育而永远溢彩流金
王：下面由XX幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请！
七。江：太阳举起金色的酒杯
把灿烂的光芒送给你
周：月亮举起银色的酒杯
把温馨的亲情送给你
江：啊！教师，让我们一起欢庆
周：啊！祖国，我们一起为您干杯！
江：请欣赏，XX职校的男女声二重唱《为祖国干杯》
表演者：张利王婷
八。周：教育，赋予人类社会科学文明的韵律
运动，赋予人类生命美与激情的韵律
叶：千千万万的教师啊！
正是你们，用自己生命的律动
启动着人类最和谐、最美妙的韵律！
周：请欣赏，XX小学激情火暴韵律操表演。
九。江：教育是时代相传的古老事业
教师，总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌
人类，就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌
——她永远现代，又永远古老！
请欣赏独唱《古老的歌》
十。周：古老的歌是教师的深沉
现代的舞是教师的激情
接下来请欣赏XX小学老师的激情表演《青春的节奏》。
结束：江：各位领导，各位老师
叶：XX街道庆祝第XX个教师节文艺演出
女齐：——到此结束！
周：愿老师们身体健康
王：事业有成
叶：万事如意
合：节日快乐！
江：愿我们XX的教育
合：蒸蒸日上、不断腾飞！
教师节活动的主持稿 篇7
开场：
一：尊敬的家长朋友
二：亲爱的老师
三：可爱的小朋友们
合：大家好！
一：又是一个飒爽的九月，
三：又是一个收获的金秋，
一：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
三：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
二：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
幼儿园“感恩教师，大型文艺演出”活动，
合：现在开始
三：有请我们充满青春活力的老师为大家带来：“之歌“掌声欢迎
三：老师，您像是蜡烛，点燃自己却照亮了别人，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词
一：好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来，请欣赏大班舞蹈“掀起你的盖头来”，掌声欢迎！
三：小朋友表演的节目可真棒，瞧瞧，我们最小的小朋友也等不及为大家表演了，接下来，请欣赏小班带来的舞蹈“大西瓜”，掌声欢迎！
一：在幼儿园，小朋友不仅会表演节目，学习也是顶呱呱，你们看，宋老师教小朋友干嘛呢
三：老师年轻、可爱
一：老师青春、亮丽
接下来有请我们的老师为大家带来舞蹈
合：宝贝冲冲冲
三：刚刚小班的小朋友认字这么棒，中班小朋友也想和他们比一比，有请中班小朋友上台
一：接下来出场的是大班小朋友，他们为大家展示的是珠脑速算和歌曲表演，掌声欢迎！
二：孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心，当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰，可谁又知道，孩子适应的过程，这其中又有老师的多少付出呢？接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台
三：老师的工作离不开家长朋友的信任与支持，相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触，下面有请大班牛同学的妈妈上台
一：感谢家长朋友对我们工作的支持与配合，再次感谢您，激动人心的时刻到了，接下来让我们公布本学期优秀教师的获奖名单是：
二：接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖
这个舞台上，站着满腔热情的老师们，他们优秀、充满活力，不仅受到小朋友的喜欢，还受到家长的'爱戴，正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍，幼儿园才会有今天的成就，感谢我们的老师为工作的付出，希望你们在以后的工作中越来越出色
一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我们都是好娃娃，有请中班为大家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎
三：看成败，人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈
合：从头再来
一：太阳挂在天上，处处鸟语花香
三：这里就是天堂，大家一起成长
一：有请幼儿园所有老师，叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操
合：“有爱就有天堂”
二：这里是一首首动人的乐曲，这里是一个个欢乐的时刻，这里是一道道美丽的风景，我们相信，在家长朋友的信任与支持下，在老师们的共同努力下，有幼儿园的明天会更加美好，玉田幼儿园感恩教师大型文艺演出活动到此结束，再次祝愿天下所有的老师节日快乐，再见！
教师节活动的主持稿 篇8
主持人：甲：xx 乙：xx
（开场白：）
乙：春风化雨 甲：润物无声
乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：我们辛勤地工作。
甲：我们忘我地付出。
乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：xx中学庆祝xx届教师节活动现在开始。
（掌声过后）
乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
甲：下面我们请校长为大家致词。
乙：感谢校长的祝福
（第二组表演）
甲：青春偶像组合表演（方、朱、沈、李）自我发挥
乙：接下来我们要揭晓的是获得“20xx年度考核优秀者”和“20xx年度校先进”名单他们分别是xx,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺
甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品
乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖10名
甲：（语气表情夸张，作慷慨激昂状）教师，是太阳底下最光辉的～（被xx粗暴地打断）
乙：慢慢慢，xx，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？
甲：（装模作样掏出稿纸看看）咦！！！你怎么知道。
乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲：为什么？
乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是xx说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”.（xx这句话说慢点）。
甲：大家在慢慢回味xx的话同时，让我们回顾一下20xx年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长xx、xx老师上台——还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部xx、区综合治理先进个人xx老师、区青保先进个人xx老师，区先进工会干部xx老师。请校领导为他们颁奖（鼓掌）
乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖
甲：四楼组室（表演小组唱）
乙：开学后真是喜讯连连
甲：没错，今年教师节领到一千块（搞笑点）转话题——到底还有什么好消息
乙：xx老师的“杨浦的起点”入选了xx区教师摄影作品选 xx老师带的初三（1）班被评为20xx年优秀少先队集体区园丁奖
甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃点）
乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
甲：一路上，有的'人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁～
甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖
甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖
乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏
游戏：模仿秀（根据电影片断改变台词）
乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是xx
甲：激动人心的时候又要来到 现在我们有请张书记为我们抽取一等奖
乙：本次活动最让人期待的节目就要上演，我现在有请第一、三组表演～～节目是《八月里来桂花香》
乙：在20xx年度，我校的一位老师为xx还有我们学校增添了荣誉，她就是xx老师，现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖
甲：最 最紧张的时候到了，现在我们有请校长为我们抽取特等奖
乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目（大合唱）
（结束语：）
乙：欢乐时光过得快
甲：转眼就要说拜拜
乙：最后我们忠心祝愿xx大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲：xx中学庆祝xx届教师节活动到此结束。谢谢大家。
教师节活动的主持稿 篇9
日期：
20xx年9月6日周一
地点：
操场
参加人员：
全体师生
主持人：
徐莲花、徐莲香
内容和程序：
花：敬爱的老师、
香：亲爱的同学们，合：大家好！
花：在这，漾着秋韵的日子里，香：在这，硕果丰收的季节里
花：我们齐聚在美丽的丽泽小学校园内，举行庄严的升旗仪式。
全体同学稍息—立正！
升旗仪式准备开始：
1、担任本周升旗班级是六年一班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。
2、让我们一起祝愿六年一班的全体师生，在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。
3、出旗
4、升国旗奏国歌，少先队员敬礼。（礼毕）
5、全体师生高唱国歌
：九月不仅有收获的'幸福，更有耕耘的甜蜜。
：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
：本周我们将迎来第x个教师节，请六年一班同学进行本周国旗下的讲话。（大家欢迎）（鼓掌）
：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、：完成好每一次作业，：遵守每一项规章制度，：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的丽泽小学生。
6、升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。
教师节活动的主持稿 篇10
开场： 为学莫重于尊师。沐浴着金光灿烂的送凉之风，品味着丰收的温暖喜悦，尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的师生，大家好！
欢迎各位的来到东北大学第九届“辉煌教学路，烛光师生情----我最喜爱老师”评选活动启动仪式的现场，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树，十年风，十年雨，十万栋楼。春天的第一缕春风；夏天的第一场甘露；秋天的第一束阳光；冬天的第一片雪花是你，我亲爱的老师。
你有梅花般的骄傲，兰花般的宁静，菊花般的隐逸，荷花般的高贵。无论时光流淌，无论风霜摧残，您永远是我们心中妙语连珠，胸怀古今的挚友和亲人。在教师节来临之际，我们在此举办“我最喜爱老师”评选活动，向我们敬爱的老师，送上最真诚的节日问候与祝福。
正式开始：我宣布，东北大学第七届“我最喜爱老师”评选活动启动仪式正式开始。首先，有请东北大学学生会致开幕词。
感谢x的精彩演讲。下面，有请东北大学社团联合会会长致词。
感谢x的精彩演讲。下面，有请东北大学研究生会会长致词。
感谢x的精彩演讲。刚才，全体学生代表用最真挚的语言表达了对老师的尊敬和感谢，同时也表达了我们每个人的心声。老师如羽翼，时时呵护着我们，处处助我们翱翔。
那么，接下来，让我们以热烈的掌声有请2024年“我最喜爱老师”评选活动获奖老师上台，他们是大家掌声欢迎。
温暖的田野中间：春蚕到死丝，蜡炬灰烬，眼泪开始干涸。教师是人类灵魂的工程师。他们用粉笔把知识灌输给我们；“教师，太阳底下最光辉的职业，用爱心镌刻出无私奉献的华美乐章。
居里夫人说，不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子今天。”我想，在这个时刻，什么话语都可以省略，什么仪式都可以简化，就让我们一起说出，“老师，您辛苦了，我们爱您！”
正式启动：下面，我宣布东北大学第九届"我最喜爱老师"评选活动正式启动，请我们的老师依次敲开金蛋，打开最美丽的未来。三二一，让我们一起见证这美好的时刻！
结束语：桃李不言，下自成蹊。亲爱的.老师，您守护着一片净土，耕耘着三尺高的平台；你用粉笔洒激情，用生命铸就崇高；您默默无闻，您亦无怨无悔。
加、减、乘、除都不够你的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这个不寻常的日子里，请允许我代表全体学生向您致以诚挚的祝愿！今天是东北大学第七届“我最喜爱的老师”评选活动启动仪式结束。祝老师们身体健康，事业顺利，生活幸福。
再次感谢各位的光临，再见！
教师节活动的主持稿 篇11
男：伴着明媚的阳光。
女：带着甜蜜的微笑。
合：我们迎来了第x个教师节。
男：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
女：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
男：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
合：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
女：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的`献礼吧，我亲爱的老师！
男：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。
女：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。
男：老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
女：老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
女：老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
男：你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！
女：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。
男：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎xx同学来为我们诗词朗诵。
女：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎x老师，为我们讲话。
男：感谢x老师，也感谢教过我们的所有老师，你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。
合：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：“老师，您辛苦了！”
女：今天的主题班会到此结束。
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