毕业自我评价

时间:2024-11-04 10:30:15 自我评价 我要投稿

毕业自我评价

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。如何写自我评价才合适呢?以下是小编整理的毕业自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业自我评价

  毕业自我评价 篇1

  通过初中三年生活的锤炼,使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学习上我有一定的自觉性,基本无需家长老师操心,成绩也名列前茅。

  学习的同时,我也懂得了怎样处理人际关系,我能够与老师同学相处融洽,对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的各种活动竞赛,并能够取得一定成绩。在思想政治上,我关心国家大事,每天注意收看新闻联播。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的`道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动

  在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

  在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高!

  毕业自我评价 篇2

  一、坚持严于律己,务实敬业心态。

  我积极投身党教育事业,作为一名党员教师,坚持严于律己,踏实奉献。幼儿园很多工作都是烦琐而细微,入园工作以来,我坚持每天准时入园,从不迟到、早退,每天都以十二分精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美,我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢这份工作时,我总会觉得自己责任重大而有意义。

  二、依托实践反思,完善教学水平。

  在日常教育教学中我能深入把握素质教育内涵,选择适合幼儿年龄特点、适合幼儿今后发展活动内容,始终以“儿童为本”发展教育理念来指导各个实践活动组织,面向全体幼儿,重视幼儿个体差异,鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育。作为一名年轻、缺少经验教师,我非常清晰地认识到自己不足。在工作上遇到困难,我善于向老教师请教,听取老教师意见或建议,学习优秀教师先进教育方法并认真做好摘记。我先后开展了市级教学观摩活动《中班科学:动物尾巴》,园级教学观摩活动《小班语言:魔术师》《大班数学:长度守恒》等。我把每一次开课,当成自己专业素养训练,在这样一次次自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己教学理念与专业素养获得进一步提升。

  三、关爱每位幼儿,促进学生发展。

  “做孩子喜欢老师”是我职业追求之一。我热爱每一位幼儿,关心每一位幼儿,在生活中认真倾听幼儿想法,平等交流,创设宽松师幼互动。另外,我能以身作则、言行一致,注重个人形象,做幼儿表率,注重对幼儿行为习惯指导,使幼儿得到良好教育。

  四、注重钻研积累,提升自身素养。

  我常常利用空余时间翻阅有关幼教杂志、书籍,从中了解最新幼教动态,学习幼教杂志上文章,了解幼教改革新动向,以科学理论指导自己教育行为,努力借鉴他人优秀教学经验,取长补短,提高教学水平。我积极参加每周一次教研活动,在每一次活动中认真听讲,做好学习笔记,积极发表意见建议。在每次观摩活动后,认真做反思,并撰写文章,先后有两篇文章发表在市级、区级刊物。

  另外,我还在休息时间积极学习,参加福师大本科函授学习,即将取得大学本科毕业证书。

  毕业自我评价 篇3

  三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有些许的不舍,但是更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的.初中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

  作为一名初中学生,当以学习为主。这三年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。

  毕业自我评价 篇4

  我叫×××,是电子商务专业的学生。下面是我的自我鉴定:

  本人就读于xx省XX经贸大学,将于20xx年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的'道理。三年多以来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。

  毕业自我评价 篇5

  在过去的一年多中,我一直以一名优秀党员的标准要求自己,求真务实。能够通过关注各种媒体报道自觉加强政治理论学习:一是按时准确地完成本职工作,严格按医院各项规章制度工作,认真对待每一位病患者,急病人所急,善待每一位求诊者,积极协助其他同事完成任务,起到骨干模范作用。二是认真做好医技党小组长工作职责,及时准确传达上级党组织下达的指示,认真负责地向每一位小组成员传达上级的精神,工作要求,安排学习,积极配合上级的任务,并按时完成。现对自我做个评价如下:

  在学习生活中不断提高自身专业技术和文化修养的同时,还有效地帮助和影响他人,共同学习、进步。在课余,积极参加院内外社团,取得了很好的成绩。

  一年多来,虽然取得了一定的进步,但仍存在很大不足之处,剖析如下:一是学习不够深入认真。当前就业压力工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下功夫。二是思想问题需要改进。

  这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主评议党员的'一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。

  总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

  毕业自我评价 篇6

  我是一个懂事,乖巧,听话,有孝心的女孩。平时,我也最爱看书,经常去书店,我细化飘满书香的地方,陶冶心灵,启迪人生。我尊敬师长,团结同学,有较强的几题责任感,我严格要求自己,对于不良诱惑,及时抵制,遇到困难能自我安慰,总能想到积极的'一面。

  我也是一位十分自信的女孩,但我也有些弱点:不喜欢接受父母的批评,有时父母批评自己就会受不了,也许是自尊心太强了吧!但我还是想着:“金无足赤,人无完人。”每个人都有犯错时,只要虚心接受他人的建议,就能将其转化为优点。我希望自己能改正过来,做一位优秀的中学生。

  毕业自我评价 篇7

  该生在整个高中的学习生活中,学习积极,成绩优异,曾多次被评为“三好学生”。

  并且该生刚进入班级时,与别的同学交流较少,沟通也较少,但经过慢慢适应,该生与同学相处融洽,积极主动的与老师沟通和交流,是老师眼中的好学生,也是同学眼中的好伙伴。该生还是一个积极参加课外活动的学生,比如扫墓、去敬老院等,都有你的身影。

  该生还是一个拾金不昧、乐于助人的好学生,你把拾到的.饭卡上交级部,从不乱花里面的一分钱。你还帮助同学提高成绩,分担值日,从不多说一句,也不埋怨一句,因此同学们都非常喜欢你。该生在学校不破坏学校的一草一木,爱护公共财物,从来不做违反校规校纪的事情,从未做损害班级荣誉和利益的事情。该生不但学习成绩优异,还经常参加学校组织的文艺演出,是个全面发展的高中生。

  该生为人谦逊有礼,从不因自身的优势而取笑别人。以前的你性格内向,话特别少。现在的你,性格开朗活泼,与同学关系良好,老师也希望你能继续努力,发展好自己的优势,即使不做最好的,也一定要争取做到更好。

  老师相信你有这个实力。因此,在以后的生活中,你要更加歉逊礼让,谦虚的学习别人长处,来弥补自己的短处,使自己更加完善,虽然高中生活即将结束,你也一定要继续努力,未来的路还很长,每一天都需要继续前进,只有不放松警惕,才能继续前进。希望你能够体会老师的一片良苦用心,也不要辜负家长对你的期望,争取做一个成功的人。

  毕业自我评价 篇8

  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的__师院本科自考学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  三年的自考学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和评价:

  学习方面,自参加__师院本科自考学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

  业务知识方面,在自考学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把自考时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。

  学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的`收获:特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

  不足之处,三年的自考,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。

  这段自考学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的自考学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

  毕业自我评价 篇9

  擅长效果图制作,在设计上有着敏锐潮流触角和创新精神,对室内设计行业十分热爱,为人诚恳,热爱运动,性格开朗,积极进取,具有吃苦耐劳的坚韧性格,具有与人合作的团结精神。

  本人责任心强,工作踏实勤奋,适应能力强,具有团队精神和集体观念,做人做事认真负责。善于动脑,乐与助人,性格平和!工作负责,而且能自觉遵守公司的.各项规章制度。

  本人积极乐观,个性随和,能与同事融洽相处,平时兴趣广泛,阅读面较广,能适应新事物,工作细致认真,尽善尽美,有高度工作热情,有上进心、责任感和团体协作精神。

  毕业自我评价 篇10

  随着中考的结束,昭示着我初中阶段的学习已经结束了,我的中学阶段已经过去了一半,马上要进入高中校园了。这次考试的成绩也已经出来了,虽然没有发挥出我平常的水平,但已经结束了,就不应该在执着于自己过去的成绩,应该要想一想未来。在我从初中毕业之际,为自己初中阶段的学习情况做一个自我评价,希望在高中阶段我能够获得进步。

  在刚刚进入初中的时候,也就是初一上学期,我对于初中的学习节奏是真的很不习惯。在小学的时候,我的所有精力都放在语文、数学、英语这三门课程的学习上,其他的学科除了上课时间课下不会花时间。但是在上了初中之后,其他的学科在课下也需要花时间,都需要重视起来。虽然语数英这三门是主科,但这并不代表着副科就不重要了。课下的时间本来就不多,还要分给这么多的学科,确实会让我觉得手忙脚乱的。好在一个学期过后,我已经适应了初中的学习节奏,能够合理的分配好自己的时间。

  整个初中我在学习上除了一开始的时候,基本上没有遇到什么困难。两门新的学科我也能够掌握得很不错,没有让它们拖后腿。我发现物理和化学的一些知识在小学的科学课上已经接触过了,还有生物和地理也有一些内容出现在科学书上。所以虽然它们对我来说是一门全新的学科,但也是陌生中带着熟悉,所以学起来也没有太大的难度。在初二的生地会考中,我发挥失常,没有考出一个好的成绩。跟我们班其他跟我成绩差不多的'相比,我少了十多分,若是我想考上我心仪的高中的话,会比他们更困难。所以到了初三的时候我压力特别的大,但我也找到了发泄的渠道,在考试的时候并没有因为紧张而影响到自己的发挥。中考没有考好的原因是我粗心,这个问题从小学开始就有了,但是我一直没有改掉自己的这个缺点,所以就造成了这样的一个结果。

  这三年,我一直跟着老师的脚步走,上课认真的听,下课认真的完成作业,有时间还会预习。正是因为我这样的学习态度,这三年我的成绩一直都很不错。我的学习从来不需要父母操心,作业我都是自己完成,也不需要他们催促。

  马上就要进入高中了,高中的学习更加的紧张,希望我可以保持好现在的状态,在高中的学习也取得一个好的成绩,考上我理想的大学。同时希望自己在高中能够改掉粗心大意的毛病,让自己考试的发挥更加的稳定。

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