素质自我评价
在日常生活或是工作学习中,许多人都需要写自我评价,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编收集整理的素质自我评价,欢迎阅读与收藏。
素质自我评价1
清华大学附属中学校长王殿军认为,新的综合素质评价体系强调基于事实进行评价,满足客观性的需要;基于学生高中的全过程的实时记录,满足纪实性的需求;基于中学生全面发展、健康成长和个性培养的各个方面,满足完整性的需求。
他认为,由于综合素质评价过程要持续三年,学校、教师和学生都要参与其中,所以评价体系必须简单易用,不能过多地增加负担,只有这样才能满足适用性的'需求。由于基础教育的发展还没有达到均衡,为了增加综合素质评价的适应性,这个系统必须是易变通的,以便于不同地区和学校因地制宜,结合自身特殊情况进行调整,以满足地区差异性的需求。
在如何形成最终的综合素质档案方面,王殿军建议,尽可能充分利用信息化的技术手段,形成完整的原始档案。为便于高校参考,学校可以对记录的内容进行分类,按照不同模块、类型、维度进行编码,并建立自动生成统计报表的功能,以方便高校根据自己的需求进行检索、统计、分析、比较和参考使用。
素质自我评价2
在我大学期间,我一直热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。我是老师的好帮手,同学的好朋友。我的品德和性格都是优秀的,我热爱生活,有着较强的实践和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学们一起讨论并解决问题。我经常积极参加班级和学校组织的`各种活动。
在大学四年里,我不仅学到了丰富的书本知识,而且我的思想也有了很大的提高。我希望将来能成为一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然,我也深刻认识到了自己的不足之处。比如,我的字写得不是很好,有时候做事情会只有三分钟的热情。但是,我相信只要克服这些问题,我就能做得更好。
除了努力学习,我还积极参加各种活动,关心热爱集体,乐于帮助别人。我也非常愿意参与劳动,自觉锻炼身体。经常参加并组织班级和学校组织的各种课内外活动。除了学习,我还喜欢走出校门,珍惜每次锻炼的机会。我与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在大学期间,我还发展了自己的实践能力和组织能力。我学会了与人合作,学会了如何组织团队,同时也提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。通过参加各种活动和锻炼,我不仅能够更好地适应社会,还能够培养自己的领导才能。
总之,大学期间的经历让我成长了许多。我将继续努力学习和提高自己的能力,为实现自己的理想和为社会主义中国的建设做出贡献。我相信,只要我坚持不懈,努力克服自己的不足,我一定能够取得更大的成就。
素质自我评价3
本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸职责;有自制力;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。
会用100%的热情和精力投入到工作中;为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作态度认真。
素质自我评价4
三年将过,八十三天后高考就真的来了,努力了两年半,奋斗了两年半。总结起来,想到了很多,高一毫无计划的学习,高二轻松愉快的进步。
现已高三,中又添加了对未来的彷徨,增加了学习负担,但现在是充实的,能够高效的'度过一在,晚上睡觉也踏实,但进入高三,许多锐气、自信慢慢地补磨灭了,多了几分沉稳与坦然,所剩时间不多了,再努最后一把力,拼上这八十三天,不能让这三年的学习生活白过,虽然现在我的成绩不理想,但我相信辛勤每一天,踏实每一天,高考了不会不给我一个好的结果,失败是时的,及时调整,脚踏实地!高考笑傲群雄!坚持就是胜利!加油吧!
相信自己有实力创造辉煌,在这人生转折的关键时刻,想想家人的期望,奋斗吧,别在迷茫,高考就是方向,别再做无谓的彷徨,浪费时间,争分夺秒,认真对待每一道题勤于做题,做必每一道题,考试不能紧张,我深信效率就是生命,静心可胜一切,剩下的日子里别做让自己后悔一生的事,脑子里只有学习,高考的位置,全力以赴,铸辉煌!全力以赴,铸造辉煌!全力以赴,铸辉煌!
素质自我评价5
时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧急与兴奋,经受了高校学习中的困惑与顿悟,感受了高校生活的丰富与精彩,领会了那么多难忘的点点滴滴,在德智体方面取得了长足的进步,我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿势面对我将来的高校生涯。
德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚决的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始终要求作为共青团员及同学会成员的自己以身作则,乐观投身于丰富的.集体活动和实践活动中,不断提升自己的综合素养。在院团委老师及辅导员老师的指导下,在与四周同学的相互沟通与学习中,在自己的不断思索反省里,我收获了真诚的伴侣与师生情意,得到了拼搏进取的信念与士气,拥有了开创将来的胆识与魄力。
智育方面:作为一名神圣而光荣的医同学,我必需而且情愿为医学事业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的医学书,领会过一节节教授们精辟的讲解,我感到自己很充实。怀揣着最单纯的救死扶伤的幻想,我不断调整自己的学习习惯,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,改良自己的学习方法,在考试中取得了良好的成果,把握了专业理论学问,也提高了实践创新力量。
体育方面:身体是载学问之车寓道德之舍,对于我们青年人,拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。高校生活的相对轻松也给了我充分的时间来强身健体。通过常常与室友们在篮球场上龙争虎斗,在乒乓球台上切磋球技,我们保持了健康的身体,也有了更顽强的毅力。
劳动方面:在大一,我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于我和我的室友们对宿舍细心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里,我开头担当了更多的家务活,究竟爸爸妈妈都开头慢慢变老,而我已渐渐长大。我想,勤于劳动是喜爱生活的表现,也让人更加乐观向上,这些不经意的点点滴滴都是对品质的培育。
回首过去的一年,我想我可以说,我不懊悔。人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当年轻的时候。我想我已经很好走完了这紧要的初入高校的一步。我对自己以及这个社会的的将来布满信念。
素质自我评价6
虽然这个学期我的学习成绩还不算不上是十分优秀,但我的成绩以肉眼可见的'速度,一直在慢慢进步,虽然却始终达不到最理想的状态。所以我对自己说我要努力打好基础,在老师看不见的时候要学会自主学习,要学会约束自己,不要经常出去玩,要静下心来,而且我还要掌握正确又高效的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前,达到理想的状态。
素质自我评价7
在校三年期间,我一直以进步本身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。
我致力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科景象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时留意结合本身兴味特点,结合动手实践,在高二寒假到广州某杂志社负责打字员,添加社会阅历。
我为人随和,与同窗相处融洽,能在我能力范围之内协助一些有困难的同窗,踊跃参加班级的每次活动,融入到班集体这个小家庭中去,解决好与同窗、老师的关系,营建良好的班级气氛。同时在先生工作的过程中拓宽了我的'交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的造就了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世准则。
今天回顾三年来的中先生活,做自我评价。我对我三年来获得的问题骄傲,同时我也看到了我存在的缺陷。例如缺乏自己考虑的能力,遇到成绩不会自己考虑。在当前的先生和生活中,我一定会克服这些缺点。致力完善我。做一个全面发展综合性人才。
素质自我评价8
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,我一直勤奋努力学习,刻苦钻研,通过系统地努力学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的努力学习作风和明确的努力学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的努力学习榜样。
在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
我坚信通过不断地努力学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
综合素质评价自我评价德育方面:身为一名光荣的共青团员,很荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的`科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。
体育方面:北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学习。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
总之,对于我,大二是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,苦恼过、开心过,失败过、成功过,无论怎么样,都已经过去了,但过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
素质自我评价9
1、随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。
2、心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
3、光阴似箭,日月如梭,丰富多彩的高中生涯即将结束,这三年来,在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。在思想政治上,我有坚定不移的政治方向,热爱祖国。在实践活动中,我认真收集相关信息、整理相关资料,攥写活动报告和心得体会。今后,我决心将不断总结经验教训,未来将为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!
4、对于帮助别人,我有着不灭的热情。学校是我第二个家,同学就是我第二部分的家人。过多的言语装饰出来的同学关系,是不耐一验的。而我和我的同学,是家人般的关系,黄天厚土、皆可见、不怕别人笑我狂。在班级里的表现,我不是最突出的,但我是最和谐的。我是其中一颗润滑剂,我是班级的一员。我为班出力,我为班奉贤。这就是我的班级和我。
5、我自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。并且积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
6、在xx卫校三年的学习生涯中,让我从一个年少无知的孩子蜕变成一个成熟稳重,有责任心,自立自强的好学生好护士。在校期间刻苦学习,尊敬师长,团结同学,在老师同学的帮助下,掌握了专业理论知识,在技能锻炼时严格规范自己,培养了良好的无菌观念,为走向临床打下了坚实的基础。在医院实习期间,关心病人,团结同事,尊敬老师,认真做好自己的本职工作,在自己的努力下得到了患者家属的一致好评。
7、在带教老师的指导下,我能够配合老师进行调剂、发药的工作,熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、品、的摆放及管理的要求。尊敬师长,积极完成老师布置的各项任务。团结同学,与同学之间良好的沟通,了解同学的实习情况。
8、病房药房的实习中,我学会了给病人发药,退药的程序,对于统计药品每天要进行数量清点,处方的分类处理,药品在药房内储存方法,掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应,在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。
9、我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
10、日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一上半学期很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
11、我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。我想参加学习、纪律,品德的评比。
12、"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的'酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
13、我是xx中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。
14、有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。
15、每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱运动,身体健康,心态积极向上。
16、我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及关于党知识的学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
17、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
18、从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。
19、时间转瞬即逝,我已经是小学五年级下期的学生了,回顾五年,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。
素质自我评价10
在学校的时间总是过得格外的快,一年的时间就这么结束了,我也要告别自己chue的身份,马上就是一名chue的学生了,不知不觉自己初中生涯就过去三分之一了。为了让自己能以更好的姿态迎接chue,我也是仔细的回想了一下自己chue在学校经历的点点滴滴,对自己有了一番总结:
一、社交方面
由于自己热情的原因,我跟班上的每一个同学都相处的极为融洽,一个晚上的时间,我让互相陌生的六个人互相认识了,一周的时间跟他们都已经熟络,在选寝室长的时候,他们无一例外都投了票给我。社交圈也慢慢的从我的座位为中心,慢慢的向外扩展着。一个学期下来,全班没有一个人是不认识我的。也没有一个同学是对我有厌恶的,情商高的`人总是能让别人在跟自己相处的时候,感到舒服。
二、学习方面
我在初中的时候,学习成绩就算不上很好,顶多也是中上游的程度,在chue的时候,我的心思是极少放在学习上的,只要是有老师在的情况下,我才能集中精神听课,在老师不在的时候,总是会想着干些其他的,说白了就是需要有人监督着,我才能有学习的状态,对待学习一点都不自主。从来没有一节自习课是安分的,总是会有很多稀奇古怪的东西在手上,魔方、小型迷宫、象棋、折纸等等,导致我这个学期期末考试的成绩直接是下滑到了全班第36名,也就是倒数第九。这是我读书以来最差的成绩,对我的打击是很大的。这就说明我把chue的时间悉数都浪费掉了,我必须要在放假的时候去复习一下chue的知识,然后再在chue的时候加倍努力,否则以我现在的成绩,现在的学习状态一直下去,我觉得高考我都可以不必参加了。
三、纪律方面
我这个人还是比较贪玩的,面对任何新鲜事物我都没办法拒绝,chue上学期的时候,因为抽烟被班主任抓过一次;因为翻墙出去上网,被教务处老师在网吧抓个正着,留校察看处分一次;因为谈恋爱被叫来过家长。chue下学期的时候,因为上课睡觉,被校长揪着耳朵拎出去过,因为染头发,被教务处的老师拿着剪刀来教室帮我剪过头发。总的来说,我还是非常不尊重校纪校规的,很多东西我都是知道不应该做的,但是仅仅是因为自己想去做了,而且当时没人制止我,我就肯定会犯错。这点也是需要我在chue的时候时刻注意的,一定要管住自己,chue的时候年轻气盛一点也就算了,chue的时候一定要以学业为重,不能在犯任何的错。
素质自我评价11
时光飞逝,初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。回顾这丰富多彩的三年学习生活,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。为此,我感谢培养我的学校及老师、社会和养育我的父母。
在公民素质方面。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。积极加入了中国共产主义青年团。我自尊自信、自律自控、有一个初中生应有的责任感和强烈的环保意识。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的自律管理工作和黑板报出版工作。我有良好的个人卫生习惯,爱护公物,有良好的公共卫生习惯和公共道德素质。
在道德品质方面。我尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,言行文明礼貌、对人诚实守信、遵纪守法、勤奋进取、热爱劳动。我明辨是非,作风正派。敢讲敢为,敢于同不良行为作斗争。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。我两次参加了区团委组织夏令营活动,不但增长了知识,扩大了视野,而且还培养了自己的能力。在家我时常做一些家务,每周帮助父母做大扫除。积极参加学校劳动。
在交流与合作、审美与表现方面。我在家时常与父母交流与合作,与父母沟通,参与家庭事务,相互理解,相互尊重,这使我的身心能够健康成长。在校我能与同学和老师愉快地交流与合作,这使我能在学习上取得优秀的成绩,获得老师和同学的信任和赞同,有了生活的成就感和愉快的心境。同时,我也有了一定的社交能力。在与家长、老师和同学的交流与合作中,我初步形成了一定的.人生观、世界观和价值观;也有了一定的审美观。
在学习方面。我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。积极与同学和老师愉快地交流与合作,研讨学习方法,使我各科成绩发展平衡,学习成绩优异。名列年级前茅。
在体育与健康方面,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体育锻炼达标。喜欢打篮球和听音乐。
综上所述,我在初中三年中在各个方面的素质都有显著提高。但我也清楚地认识到我的不足,如有时学习时间抓得不紧,各科学习时间安排不尽合理。在今后的学习中,我一定会扬长避短,更加努力地把自己培养成祖国有用的人才,去报效祖国,服务社会! 初中学生综合素质自我评价5
一个学期又过去了,我们马上就要升入初二。踏上了又一个人生的新阶段。在这个学期,我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞争,每一分,每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验,到期中期末考试,一分都显得那么重要。因此我懂得了,学习和工作都要稳抓稳打,踏踏实实。
这个学期总的来说,一切还很好。老师们幽默风趣的讲课,让我们平时的学习生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格,和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下,我又有了很大的进步。
在这个学期里,我学到了很多知识。语文,我学到了几种文体的写作与阅读。,和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物,我认识了人体,了解了人体。学习历史,我懂得了很多国家的人情风俗。如今,学会了这些知识,我就更有信心学好今后的每一节课,争取更大的进步。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。
素质自我评价12
我自上初中以来,在老师的谆谆教导下,在德、智、体、美等方面都有了长久的进步。
我自觉遵守学校的规章制度,严格要求自己,通过学习,懂得了真善美,学会了做人的道理。尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动。
在思想上和行动上,向团组织靠拢,加入了中国共青团。
在学习过程中,我明确学习目的。端正学习态度,努力学好各门功课,掌握科学的.学习方法,合理安排时间。学习能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
在体、美方面,我积极参加体育锻炼,不断提高自己的身体素质,锻炼自己的坚强意志,培养和提高自己的审美能力。
另外,在家里,我尊敬长辈,时常帮家里人做家务活。
通过三年的学习,我发现了自己的不足,今后一定牢记老师和家长的教导,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。
素质自我评价13
通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的'资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
素质自我评价14
合作与交流:
1:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算能够,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习潜力强。上课能够认真听课并用心参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
2:我具有很强的团队精神,很乐于参加群众活动,珍惜群众荣誉,维护群众利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践潜力,我会参加一些活动,不但能够认识一些朋友,还能够开拓视野。
3:我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,用心主动的和同学进行交流,与大家和谐相处
道德与公民:
1:热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,x回归的日子, 运动与健康:
1:我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,用心参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
2:对于体育有很强的热情,能够坚持每一天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
审美与表现:
1:有健康和审美情趣,不追求和理解低级、庸俗的'东西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。懂得欣赏和倾听。
2:聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真
3:我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。热爱美的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。
4:审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并透过必须形式加以表现。对美术、音乐等有自己的喜好
5:公民素养:严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈
A、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动
B对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告
C、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
D、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物
E、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法
F、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧
G、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上
素质自我评价15
随着大学四年光阴的流逝,当年的少年已逐渐成长成熟之人,使我有此巨变的正是那段不凡的人生经历以及其对梦想坚持不懈的恒心。
在学习实践上,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的.医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。尽大努力送给病人健康和欢笑。
我将在以后的工作和学习中不断充实自己、完善自我,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精。
【素质自我评价】相关文章:
初中素质评价自我评价08-09
综合素质评价自我评价03-28
综合素质的自我评价07-06
综合素质自我评价03-16
综合素质自我评价04-02
综合素质评价学生自我评价04-28
综合素质评价自我评价范文06-02
学生综合素质评价自我评价04-11
大学综合素质评价自我评价04-20
初中综合素质评价自我评价11-10